小学数学-第一节分数的初步认识教学课件设计

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一、合作探索1个月饼平均分成2份，其中的1份用分数表示为：12每个小朋友能分到这个月饼的一半，一半怎样表示？

返回读作：二分之一一、合作探索表示什么意思？12探索要求（1）用老师为大家准备的材料（不同形状的纸片、毛线），折一折，分一分，表示出。12（2）做完后，同位之间先说说你是怎样得到。12长方形圆

继续

正方形线一、合作探索表示什么意思？12

返回把一张长方形纸片对折，平均分成2份，其中的一份是这张纸片的。12一合作探索表示什么意思？12

返回把一张正方形纸片对折，平均分成2份，其中的一份是这张纸片的。12一、合作探索表示什么意思？12

返回把一张圆形纸片对折，平均分成2份，其中的一份是这张纸片的。12一、合作探索表示什么意思？12

返回把一根毛线对折，平均剪成2份，其中的一份是这根毛线的。12把一个烧饼平均分成4份，每份是多少？一、合作探索长方形圆

继续

正方形把它平均分成4份，把一个烧饼平均分成4份，每份是多少？一、合作探索用一张长方形纸片表示烧饼,每份是它的四分之一。

返回用表示。14把它平均分成4份，把一个烧饼平均分成4份，每份是多少？一、合作探索用一张正方形纸片表示烧饼,每份是它的四分之一。

返回用表示。14把它平均分成4份，把一个烧饼平均分成4份，每份是多少？一、合作探索用一张圆形纸片表示烧饼,每份是它的四分之一。

返回用表示。14一、合作探索把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？长方形圆

继续

正方形一、合作探索

返回把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？把它平均分成8份，用一张长方形纸片表示蛋糕,每份是它的八分之一。3份是它的八分之三。38用表示。38用表示。18一、合作探索

返回把它平均分成8份，用一张正方形纸片表示蛋糕,每份是它的八分之一。3份是它的八分之三。38把它平均分成8份，一、合作探索用一张圆形纸片表示蛋糕,每份是它的八分之一。

返回3份是它的八分之三。38一、合作探索归纳总结：什么是分数呢？像

、

、……这样的数都是分数。

12141838121438……一、合作探索想一想，写分数时，先写什么，再写什么？

分数各部分名称38分数线分母分子83你知道吗？在古代，人们分东西时经常出现结果不是整数的情况，于是渐渐产生了分数，我国最初用算筹表示分数。后来印度人发明了数字，再后来阿拉伯人发明了分数线，分数就成为现在这样的表示法了.（）（）（）（）（）（）（）（）二、自主练习1.用分数表示每个图形的涂色部分。

912484534二、自主练习2.看分数，

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