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文档简介

母亲节的小学活动方案1(1)宣布活动开始：(2)回顾篇——走近亲情(1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。(1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成(2)出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你注重过父母的变化吗?(2)以《爸爸(妈妈)的》为题，演讲自己眼中的父母。(1)甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演(2)学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外少呢?今天我们请到场的几位同学的母亲和孩子共同上台做个游戏。测试一下穿的衣服；母子共同写自己的爱好和习惯，检验默契度)抚养的无私付出，感受父母培育我们成长的不易，激发回(1)甲：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到母亲病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章<回忆我的母亲》,请班主任老师给我们(2)班主任讲《回忆我的母亲》(3)乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。(1)给父母一份惊喜(2)帮父母做家务事(3)陪父母聊聊天(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面请母亲、父(2)父亲、母亲谈感受。(3)乙：亲爱的父亲、母亲，谢谢您对我们的肯定，您放心吧，感谢您对(4)齐唱歌曲《爱的奉献》。母亲节的小学活动方案2就是母亲；有一个节日，年年岁岁共同度过，这就是母亲节!今年的5月XX日XX小学全体队员享各自的的做法，开展《给妈妈一个惊喜》的中队主题一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?

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