个人发展计划-33

第第页个人进展计划个人进展计划篇1本人有幸成为西岗镇名师工作室的一员，我明白我就应在这有限而宝贵的时间里，自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探究和实践活动，全面推动自身专业化进程的进展。为了更好地实现自身的专业成长，特订立本年度进展计划。1.加强学习。从事语文教育工作已有18个年头了，作为一名中青年老师，有着充足的精力、饱满的热诚和较强的学习理解新事物的潜力。而我选取最为便利的学习方式就是读书，进行全面、系统的阅读学习，对书中的推举、想法、案例、方法进行分析与反思，做到适时摘录，认真写好深刻的学习体会，每学期至少一篇。2.重视积累。老师的成长需要积累。时间的.积累，阅历的积累，学问的积累，总之老师的积累尤为紧要。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就必须要适时写下来。要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。3.亮我特色。认真上好每一堂课，研讨教材，勤写教学反思。在学区内自动承当观摩课、示范课的教学任务，加强“双主线—三环节”教学法的实践与探究，学习名师的教学特色和阅历，努力构成自身独特的教学风格。4.勤于反思。在教学中，能够反思自身的教学实践，把教育博客看作教学讨论的主阵地，常常上网浏览名师工作室的博客及其他一些教育名家的博客。同时，坚持写博客、转载博客，带给共同交流、共同学习的机会。5.展我风采。透过撰写论文不绝提升教育教学的理论素养，提高写作水平和潜力。为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平常课堂教学实践的积累，将每一个素材进行分析与总结。努力每学年完成一篇高质量的论文。6.做好引领。争取多走出去，多听名师公开课。自发承当培训青年老师的任务，常常听课，评课，帮助青年老师不绝提高教育教学潜力。以上是20xx—2023学年我要完成和探究的目标。今后我要认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不绝加强自身潜力和专业素养，争取成为一名有担负、有内涵、有觉悟的名师。个人进展计划篇2一、现状分析：我是一名小学语文老师，工作已有十多年的时间，在这段时间里，我收获很多。学校的大力进展与改革，给了我们年轻老师很多机会与进展空间，使我积累了一些个人教学阅历，也取得了一些成绩。但在教学阅历上有很多的不足之处。在教学过程中需要不绝的自我探究。在教学上，我发觉自身有很多的缺点和不足之处。如：不知道如何处置突发事件，如何使同学充足参加到课堂教学中，等等。二、进展目标树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自身的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富学问结构，加强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从同学生命进展的高度积极探究新的课堂教学；实践中，不绝探求、感悟、反思，时刻提示自身用脑子工作，使自身渐渐成为讨论型、开拓型、全能型的老师。三、实在措施1、提素养。“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自身的政治思想素养。2、勤听课。通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通等方式不绝吸取他人的.阅历来充实自身。3、精备课。细心批改每一本作业，并做到有教案，不迟到，不拖堂，不挖苦讽刺同学。多关注学困生，以多种形式培育同学养成良好的学习习惯。4、促进展。促进个人专业进展，确立教育教学新理念。（1）擅长思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长；在端详中甄别；在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，制造性地开展工作。（2）乐于动笔，提高教育科研水平。每星期抽出肯定时间到图书馆，认真阅读教育教学杂志和理论专着，试验进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例1——2篇；积极撰写教育教学论文，不绝提高论文质量，力争每学期至少有一篇论文获奖或在市级以上报刊杂志上发表。5、用电教。充足利用先进的多媒体教学设施，完善课堂教学。教育是一门大学问。工作中的成绩只代表过去，我深知：只有逗号，没有句号；只有更好，没有最好。成为一名优秀青年老师是我努力探求的目标，在今后的教育教学以及教育科研工作中，我将加倍刻苦，努力提升自身，在欢乐中成长，在成长中欢乐。个人进展计划篇3崭新的一年,崭新的对待,怎样写个人进展计划书？下面是自查报告网我收集整理的个人进展计划书，欢迎阅读。一、个人情况分析：从20xx年踏上工作岗位至今，已经近3年了。我较顺当的完成了社会角色的转换，从一名师范生成长为一名合格的小学音乐老师。在这期间，我的课堂教学在同事和学校领导的帮助下有了质的跨越式的进展，也参加了课题组的讨论和讨论，所以也具备了肯定得科研本领。面对新的挑战，我从不会畏惧，而是怀着一份期望，一份欣喜认真面对。我还是一个对工作特别负责的人，平常无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。但我也清楚地知道自身的不足，课堂教学本领还有所欠缺，在教学手段上还需要思考学习。在个人专业进展上还有进展空间，如声乐、钢琴、即兴伴奏及舞蹈创编的道路上还要连续前行，争取更上一层楼，帮助我更好的教学。现今世界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风跟随着教育改革席卷学校。不求自我进展停滞不前的老师将会自动被淘汰。结合学校的老师专业进展规划，现订立我个人的进展规划，以作鞭策。二、个人进展目标树立终身学习的观念，通过学习提升师德修养，丰富学问结构，加强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，探究新的课堂教学；实践中，不绝探求、感悟、反思，使自身渐渐成为讨论型、开拓型、全能型的老师。三、个人素养（一）音乐专业学习1、加深声乐学习2、即兴伴奏练习3、自弹自唱练习4、舞蹈基本功练习（二）自我进展学习1、语言学习（德语练习）为了更好的和音乐拉近距离学习好德语便能有更多音乐学习的机会。为将来短期德国培训打好基础。二四探究教学（一）开渠引流——多听，多看，多交流1、多听：多听教育教学类的讲座，学习名师们的教育理念及教学方法借用到我的教学中来。多听课，学习其他老师好的教学方式。（如：积极参加各种上课观摩活动）并将好的方式运用到我的课堂中来。2、多看：多看教育教学类的书籍，从不同国家不同地区的有效教学中选择适合我同学的学教学模式。3、多交流：多与教学阅历丰富的同事交流，多与不同学校不同地区的老师探讨、交流。（如：多请教同学校的殷老师和闵老师，多与我所参加的常州市金燕南名师工作室的老师们交流工作中碰到的难题或是新的发觉）认真体会他们的教育思想，结合自身的教学实践进行试验教学，并针对如何上有效和谐的音乐课，与如何提高同学音乐素养两方面加强学习，让自身从实践中获得理论依据，从理论讨论中获得实践的方法。（每月一次与校内校外的老师音乐教学讨论）（二）施肥浇灌——多备，多上，多总结1、多备：多备有效地课，在备课中既备教材又备同学，依据同学的.音乐学问水平和音乐学习技能决议教学内容、教学进度和教学方法。针对同一节课、不同的同学，设计出不同的教学方法。（坚持手备，每周2—4课时）2、多上：只备课的话就像是纸上谈兵，所以只有上课才略发觉自身教学中存在的问题。肯定要做到认真上好每一节随堂课，这样才略有所提高。（坚持每周上好一节好课）3、多总结：每次听完讲座或是探究课我都要对比自身的教学，写出自身对音乐教学的理解和认得，而针对自身所上的每一节课做到了认真反思、总结，从中探究适应同学构建和谐课堂的有效方法，提高课堂教学质量。（坚持每周2反思）（三）鲜花绽放——渐渐将自身培育成为一名优秀老师1、通过自身多听，多看，多交流、多备、多上、多总结不绝总结教训，积累阅历，写出高质量的教学论文，争取多发表多获奖。（争取做到每月“听好”3—5节课、每周“上好”1—2节课。“反思”每一课时）2、争取在五类老师中不绝攀升。3、给同学们创设真正和谐有效的音乐课堂，让他们具备自身对音乐赏识的本领及独立学习歌曲的本领。以上是我个人的进展规划，我将连续努力让这颗拥有着音乐教学之梦的种子，生长在爱的阳光下，汗水、泪水的浇灌中，细心的培育中，激情的润泽下，开出灿烂的音乐教育之花。一、前言教育是事业，其意义在于献身：教育是科学，其价值在于求真，教育是艺术，其生命在于创新。我快乐；我选择了当一名光荣的人民老师，我决议；在这条道路上我将兢兢业业地工作，讨论、进展、不绝地走向事业的辉煌，我希冀“待到山花烂漫时，她在从中笑”这种桃李满园的美好境界，我坚信：“机遇总是来临于有准备的人”。所以拟订一份学科学带头人的职业进展规划是非常必须的，它肯定有助于实现自身的职业理想。二、个人现状分析：了解并认清自我是老师职业规划的首要步骤，我选择的是自身爱好的职业，我能真诚地对待我的教学工作和管理工作，它是我执著努力探求的事业，我曾于20xx——20xx期间三次放弃晋升的机会而立足好三尺讲台。教书十五年来，我一直努力着，从一名一般的英语老师，成长为一名省市、骨干老师，20xx年成为一名江西省英语学科带头人，期间我多次参加各级各类的教学业务竞技比赛，送课下乡活动，校本新课程培训活动，现在我担负的是毕业班的英语教学，参加学校管理，引领老师专业成长，我能积极加强学习，更新教育理念，关爱同仁、挂念同学，能面对全体同学的全面进展而教学；我性格开朗，阳光进取；有受苦耐劳品质，乐于与人交往，爱好广泛，童心未泯，具备老师特质，由于课堂教学极具激情和感染力，很能吸引同学。我自信我能教好孩子，并能对孩子的正确的人生观，价值观形成有积极的影响力，由于我自身也是一个求真、求善、求美的人。我也清楚地认得到自身教学中存在很多不足，还需改进教学方法，力争做到教学事半功倍力争大面积提高同学的学习成绩，减轻同学负担；我要加强学习，在科研课题中讨论坚固结实工作，要脚踏实地，做出成效；作为一名学科带头人要引领老师共同进步，真正做到名副其实。三、职业进展目标及实施策略Ⅰ）争当“名师”，成功地教学。在将来的教育生涯中，要不绝提高自身的业务水平，提高个人课堂教学品质，研讨教学技巧，优化教学结构，激活情感育人，做孩子眼里的“好老师”，而且从学科带头人向特级老师转化，做“学校”认可的“好老师”再者引领业务进展，做老师队伍的“排头兵”；实施计划：〈1〉以“特级老师”的标准来严格要求自身，坚持学习教育教学理论，坚持进行课堂课后反思教学，提高教学效果，坚持做好教学讨论工作形成自身教学的“特”别之处个人进展计划篇4三尺讲台，书写着多少执着与理想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希望！很庆幸自身能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才略无愧于这份神圣的工作，是我一直在思考并努力的问题。为了使自身快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程。新教育思想的步调，特为自身订立一份专业成长计划：一，不绝提高个人素养一名语文老师必须有较高的素养，我的教学阅历欠缺，所以工作的变更对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的磨练机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不绝的提高自身的素养。1，读书——用教育理论武装自身。为了自身的教学教育尽快的提高，读书是一种至关紧要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。每周日坚持到新华书店看书，并适时选购新书。在这两周内我看了《没有孩子是差生》，《救救孩子》受益匪浅。读书一个小时，读书笔记，日记，每天都要浏览网面一次，给有爱好的课题回帖。2，同伴互助——提高自身的教学。作为一名到新的环境的老师，我要积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问。并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等于同组老师交流学习。把握组内开展的讨论课，交流课，邀请课的机会相通组老师学习。在开学初，尽量积极准备讨论课，在同伴互助的基础上提高自身的教学质量。3，试验课堂创新改革传统的教学方式——老师教同学学，同学的学习爱好不高，而且不能充足培育同学的探究本领。在本学期中，我将运用多种快捷的教学方法，来激发同学的学习爱好，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，探究出一种新的课型。并适时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中显现的问题，并适时进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计。并将自身所写的论文，随笔，教学设计等资料适时投稿，争取一学期内能有文章发表。4，参加教科研活动。在本学期中我将率领我班的同学从身边科学入手，自身探究科学学问，与科学老师共同作这一课题讨论。日常工作，备课，上课，批改作业。加强基本功训练依据自身的特长。每周要做的事：读书笔记，要有肯定的思想内涵。发博客上深刻的反思教学反思和个别同学进行一次交谈建立自身的博客，以网络为平台，倾听各种声音，和同行交流。每月要做的事：1、至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯；2、文章发给进展中心；每期要做的事：1、不绝总结，积累阅历；2、写2篇以上较高质量的教育教学随笔；3、建好自身的文字档案和电子档案。每年要做的事：1、至少教科研论文2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。（3）、已初步养成在实践中思考的习惯，有肯定的反思本领。（4）、工作认真踏实，积累了丰富的教学经过，从而使我的课堂教学本领有了进一步的进展。2、个人不足剖析：（1）、工作目标不是非常清楚，工作措施不是非常实在，工作上易受情绪的波动而变更。（2）、整个小学各班级语文教学还没能全面把握，三，德育教育结合同学的实际情况和同学的年龄特点我将对同学从多方面进行进行德育教育，尽快使同学进入学习状态，并渐渐变更一些同学的现存的不足之处，对学习产生爱好，并作对生活充足希望和信念的`孩子。1，情感交流——沟通能促进老师和同学的情感，对班级管理有很大的帮助。本学期开始我要坚持写不定期的"亲情连线"，可以写自身写读书心得，摘录好的段落或词句，就班级生活中事件写自身的感受，写给同学的心里话等各种有助于同学进展的内容，然后适时与同学交流，以沟通老师和同学之间的感情，督促自身读书学习和随时反思总结，并带动同学读书和写作。适时与同学谈心，了解同学的内心世界，从思想上变更每位同学。2，与家长沟通——作为老师，为了尽快了解同学，适时了解同学的在家的学习工作情况，我会通过多种形式与家长取得联系，适时沟通。开启同学，老师，家长的亲情连线"亲情日记"，采纳电话，面谈的形式直接交流。面对新的工作环境我充足了信念，也有很多自身的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长。在今后的教同学活中，我会以高标准严格要求自身，不绝提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自身的丰硕成绩！个人进展计划篇5从建委到区委办公室，自身的工作资料，工作性质，服务对象都发生了变更，应对的将是一个压力大、竞争性强的工作环境，要适应新的工作需要，依照新形势下办公室工作的要求，优质、高效的完成各项工作任务，只有不绝加强学习、加强磨练，全面提升自身的素养与潜力，为此，订立个人工作计划，促使自身进步。一、近期目标20__年是在新的工作岗位工作的第一年，是谙习工作，用心参加，认真履职，探究方法，积累阅历的一年，这一年中务必做到一个变更，一个明确，即变更工作主角，明确工作职责。变更工作主角：参加工作近十年了，但是自身从事的工作一向都相对单一，以至于对其他行业的工作所知甚少，以至陌生，区委办公室作为全区的核心机构，工作涉及到全区各行各业，对此，在思考问题，处置事情时，务必跳出以前在部门的思维方式，摆正自身的位置，树立全局意识，切实变更工作主角。明确工作职责：依照办公室对自身工作布置，尽快谙习自身的工作和职责，一是谙习区委办公室的各项规章制度，明确工作要求；二是谙习区委办公室总体工作及相关业务年初工作目标，明确工作任务；三虚心听取办公室其他同志的引导，擅长学习、勤于思考，在干中学、学中干，明确工作的运行和处置问题的程序；四要认真与科室其他同志总结前期工作，明确工作努力方向。二、中期目标在明确工作职责、工作任务，谙习工作方的前提下，20__年，务必进一步加强自身锤炼，做到政治素养、业务潜力、工作绩效三个提升。提升政治素养：一是要擅长从政治角度看问题。无论面临的情形多么多而杂，要坚持从政治角度分析决议问题，连续清醒头脑。二要连续政治敏锐性。紧密关注时事、了解时事，透过网络、报刊、电视等，敏锐把握各项方针政策动向，连续工作的自动性。三是要树立高尚的政治德性。做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则。提升业务潜力：一是提升写作潜力。加强理论学习，重视平常公文写作中的磨练，注意办公室其他同志撰写料子的学习，能较好完成交办的新文件拟稿任务。二是提升语言表达潜力。加强说话训练，做到汇报工作精准、简洁、清楚。三是提升做事潜力。精准领悟工作资料，勤于思考，能依照工作职责或领导交做事项要求，较好的完成任务。提升工作绩效：虚心听取领导、同志、部门等对自身工作的看法和推举，总结阅历教训，提高工作效率，优质的完成各项工作。认真做好调研、信息报送等工作，能超额完成办公室下达的工作目标。三、远期目标加强学习，确保思想上的先进和作风上的'优良；加强磨练，促进服务意识和业务水平进一步的提高。服从组织、领导布置，擅长思考、用心创新，能独立且杰出完成各项工作。四、工作措施1、加强学习。学习是历史使命，选取学习就是选取进步，忽视学习就是忽视进步，放下学习就是放下进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为，要透过学习到达身强体健。一方面要加强马列主义、要加强办公室业务学问的学习，做到守纪律、知程序、明资料、讲方法，学于用、知与行、说与做的统一、2、踏实工作。只有踏实工作，才略制造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。坚持两个务必是一个党员的根本作风，无论在任何时候都要坚持艰苦奋斗，都要坚持虚心、谨慎、不骄、不躁。无论什么时候都应以饱满的热诚，充足的干劲，投入工作中，切切实实履好职，认认真真服好务。3、擅长调研优秀个人进展计划范例优秀个人进展计划范例。调研是保证自身头脑清醒，认得超前，工作进步的有效途径。在繁忙的事务工作中，自身应合理布置，抽出时间对自身所从事的工作进行调查讨论，从不同的途径了解自身的工作情形，针对实际工作中存在的软弱环节，改善工作方法。要擅长调研，乐于调研，透过调研不绝丰富自身的学问结构，加强自身对全县社会经济进展和方方面面工作的谙习，提高处置工作的潜力。4、勇于创新。创新，是民族进步的灵魂、事业进展的动力；创新，使人始终充足活力与朝气。作为一名党员、一名办公室工作人员，在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为提高工作效率、工作质量，更应在工作方法等方面用心作出新的探究，在自身的工作岗位上制造性地开展工作。新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我信任，在单位领导的引导下，在办公室其他同志的帮助下，透过自身的不懈努力，必须会正确应对挑战，把握机遇，使自身不绝进步，成为一名新形势下合格的办公室工作人员。个人进展计划篇6新起点，新目标20xx年，对于我来说是特别的一年，在这一年中，我成为了一名光荣的公办小学老师，在这个转变的起始，我要对自身素养的优缺点做一个总结，而且对我的第一年教老师和同学活做一规划。对于老师这份职业，我怀揣着满满的热诚，把握肯定的专业理论学问，能够适应新课改模式，让同学积极努力的学习新学问。在教科研水平上，能够认真执行教学计划，努力改进教学方法。交往本领方面，乐意积极自动的向好同志学习和探讨。但由于是刚刚接触小学英语的教学，工作上我还有个很大的不足。譬如说不能很好的把理论运用到实践中去，造成理论与实践相脱节，教学结构设计有时不合理，对于小同学的心理了解远远不足，还需连续一点一滴地提高自身的沟通与交往本领等等。所以职业生涯的伊始，我需要规划提高的地方还有很多。在成为小学老师的崭新的一年中，在思想方面，我要渐渐适应自身的新角色，完成自身对于老师职业的变更。作为一名党员，参加工作之后，我应当更加严格地要求自身。对待工作，我要尽心尽责；对待同学，我要不绝地向他们传递正能量；对待同事，我要与他们和顺相处，相互学习，为同学的生活和学习共同努力。我还要不绝学习，加强自身修养，多读一些好书，修炼自身的内心。在教学方面，我要不绝地向别的`老师尤其是老老师虚心学习。提前备课，而且找他人点评，虚心地接受他人的建议，不绝地修改自身的教案，在这个过程中成长。多听其他老师讲课，从其他老师讲的课中学习提高。我还要多看书，多做题，多查阅资料，不绝地学习新学问，加添自身的学问积累，渐渐使自身的课堂更加的充实而有趣味。由于我不是师范生，之前没有进行过教育实习，在与小同学相处方面毫无阅历，我要在我工作的第一年首先学会如何与同学相处，然后渐渐地去感悟同学，做一个同学喜爱的老师。我要渐渐地去琢磨“严”和“爱”的平衡点，对同学要严格要求，要对他们负责，同时又要关爱他们，在生活上帮助他们，关注他们的心灵世界。以上就是我对我第一年教老师和同学活的规划，希望拥有一张好的蓝图，我可以描绘出绚丽多彩的生活！个人进展计划篇7一、引导思想依照名师工作室实施方案的相关精神为总体引导思想，进一步落实和落实工作室进展目标，认真履行工作室成员义务，以各级各类活动为契机，努力学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不绝提升自身技能和专业素养。二，自我分析进呈现状作为一名中青年老师，精力充足，热诚高涨，学习和理解新事物的本领强，更简单接近同学；有肯定的课堂教学阅历积累，把握了激发同学爱好、引导同学合作探究学习的重要教学方法。弱点是缺乏耐性，同学基础差。如何优化和最大化教学效果依旧是一个不绝学习和探究的过程。有些理论与实践脱节，要加强思想与实践相结合的探究。三、实在进展规划1.加强学习。有这么一句话：“活到老，学到老”。警告人们活着就要学习，无论何时何地。对我来说最便利的学习方式就是看书，全面系统的学习，对书中的`提议、想法、案例、方法进行分析和反思，适时提炼，认真写深刻的学习体会，每学期至少一篇。2.注意积累。老师的成长需要积累。时间、阅历和学问的积累，总之老师的积累尤为紧要。我会每天尽我最大的努力提高一点点。每天想一点点；每天学一点点；每天了解一点点；每天反思一点；每天写一点点。俗话说，好记性比过烂文笔。想到的，反思的，肯定要适时写下来。让做过的事情留下痕迹，让美好的瞬间成为永恒。3.确立风格。认真教好每一节课，勤讨论教材，勤写教学反思。加强“设疑导学”教学方法的实践探究，学习名师的教学特色和阅历，努力形成自身独特的教学风格。4.写论文。写论文后，可以提高教育教学的理论质量，提高写作水平和技能。为了写出一篇高质量的论文，我要努力积累平常的课堂教学实践，尤其是精彩的片段、有趣味的活动、新奇的设计、美妙的布置、有效的方法、合理的组织等，并对每篇料子进行分析和总结。每学年完成一篇高质量的论文。这些都是我想要完成和探究的目标。为此，我会在名师工作室同事的帮助下，努力提升自身，做出更大的提高。个人进展计划篇8为了适应时代进展的需要，不绝提高自身的专业水平，促进自身专业水平进一步进展。成为同学爱好的音乐老师，依据个人实际订立了个人专业进展规划：一、个人专业成长目标（一）成长总目标：成为拥有音乐艺术与教育艺术的老师，既具有丰富的教育、教学阅历，又具有良好的音乐基本技能、丰富的音乐学问，在教学德性，教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素养；成为政治素养过硬、职业道德崇高的师德楷模，成为终身学习的典范，严谨治学，教有专长，教育科研成绩显著；成为促进学校进展的基石。（二）个人专业目标：1、发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对同学进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培育同学健全人格，让同学在音乐学习中认得人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。2、提高自身的课堂教学水平，认真研讨教材，充足理解新课标的要求，加强实践与制造，把激发同学学习音乐的爱好贯穿于始终，提高同学的演唱本领，捉住音乐形象，激发同学认得社会并开展社会实践活动的爱好，培育和提高同学的各方面本领。3、提高自身专业素养，加强专业学问学习，多阅读关于音乐教育方面的书籍。（三）近期进展目标：1、多与同事交流，让自身尽快适应新的工作环境；多与同学交流，做到老师和同学共同促进。2、利用课余时间制作音乐课件，学会运用网络资源，通过多种教学手段、多渠道激发同学学习音乐的爱好。对同学要多激励少批判，让他们真正爱上音乐。3、利用课余时间提升自身专业水平。4、积极参加学校管理，运用自身的学科特点，开展丰富多彩的学校文化活动。（四）成长计划1、第一阶段：努力成为一名学习型老师。（1）加强师德修养，坚决做终身学习者的信念。（2）加强业务学习，能够正确理解和把握音乐课标。正确贯彻教学原则和良好的教学方法。（3）教学效果好，教学质量在原有的基础上有提高，注意自身理论水平和专业基础学问的提高，积极参加教科研工作。（4）具有较强创新精神和实践本领。2、第二阶段：努力成为一名学校骨干老师（1）教育思想端正，能够承当校内的教育教学讨论任务。（2）个人角色发生变更，要完成从传道者到讨论者的变更。（3）依照骨干老师的标准严格要求自身，注意自身理论水平和专业基础学问的提高，积极参加教科研工作，要把有益的阅历提升为理论。（4）努力提高自身教学水平，使自身各方面本领符合做骨干老师的要求。二、专业成上进展途径1、在培训中成长在推动课程改革的过程中，学校为老师制造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向名师、优秀老师学习，不绝汲取别人的阅历，以丰富自身，使自身的教学方式、方法以及手段有更大的进展和成功。特别是认真学习优秀老师在课堂中语言的运用，关注他们的激励性评语。多学习他人阅历，常常反思自身的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。2、在学习中成长读书是实现老师自我“充电”的最佳途径。读书不但为制造供给原料子，而且能启发音乐老师制造的灵感。学问不绝积累，思想与时俱进，使自身的素养不绝提高。多读书，读好书，用先进的教育思想、教育理念武装自身的头脑。3、在反思中成长没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。坚持写教学后记反思，在一节课后，适时记下自身教学实践的心得体会及反思。常常上网查找相关音乐教学录像，学习他人的优点，反思自身的教学活动，发觉问题，在内心产生猛烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀老师的教学行为仿照、学习，吸取他们的教学优点和优秀品质，不绝调整改进自身的教学行为，提高教学水平，结合自身的教学实际，形成自身的教学风格。4、在实践中成长积极参加课堂教学活动，充足利用学校供给的机会上好公开课，给自身呈现的舞台，为教学讨论供给载体。5、在总结中成长争取每学期做好学期工作总结，理清得失。三、进展措施及策略（一）更新观念，加强学习。老师的观念决议着老师的行动方向。要努力提高自身的教学本领，从以老师为中心变更为以同学为中心，从学问的教授者变更为同学学习的引领者和促进者，把传统的'师道尊严的老师和同学关系变更为新型的伙伴关系、伙伴关系。（二）把握课堂教学，提高组织本领。课堂是老师施展本领、呈现才智的阵地，要在有限的时间和空间内完成既定的任务。依据音乐课特点做到：1、备课：了解教材内容、编排体例和编者意图，从音乐学问、基本技能和思想感情三方面确定教学目标。课后要进行教学效果自我剖析，小结得失，做好音乐课的技能准备。2、上课：要遵从本学科的特点，把握音乐艺术情感性和形象性的特征，以审美教育为核心，重视美的熏陶。3、课外音乐活动是学校音乐教育的紧要构成部分，活动要面对大多数同学，有组织、有计划的进行。多方面培育同学音乐素养。（三）积极参加培训，把握现代教育技术手段，拓展音乐教学渠道，敢于试验，勇于创新，利用网络的优势，多给同学一些音乐的营养。（四）重视教学讨论，对教学过程进行反思，总结阅历，查找不足，弥补缺陷。总之，在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引同学，感动家长。面对新课改，我时刻告诫自身努力探求杰出，崇尚一流，拒绝平凡，重视自身创新精神与实践本领，把自身的全部学问、才智和爱心奉献给