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文档简介

湖南省怀化市通道县四年级下学期第一单元单元目标检测语文试题(无答案)2023年上期小学四年级语文单元目标练习题

第一单元

1.将下列诗句漂漂亮亮地写在田字格中。(4分)

山桃红花满上头,蜀江春水拍江流。

2.根据语境,看拼音写词话。(6分)

暴雨的wēilì(____________)减弱了,雨水顺着wūyán(____________)流到地上。

tǎnɡruò(____________)你拉开窗帘,透过窗户看着对面大楼shǎnshuò(____________)的灯光,这多少会让你感到些慰藉,此时的人们应该已经进人tiánmì(____________)的mèngxiāng(____________)了吧。

3.选择正确答案填在后面的括号里。(10分)

(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()

A.竹篱(lí)朴素(pǔ)慰藉(jí)B.绮丽(qí)锄头(chú)剥削(bō)

C.和谐(jiē)应和(hè)复杂(zá)D.附近(fù)谈心(tán)绘画(huì)

(2)下列读音为“dìnɡ”的字中,意思最可能是“屁股”的一项是()

A.锭____________B.腚____________C.碇____________D.蔻

(3)下列词语搭配不当的一项是()

A.鲜嫩的竹笋攀上棚架____________B.独特的风光绘成风景

C.美丽的夜晚打开天窗____________D.绮丽的朝霞抖落花瓣

(4)下列诗句停顿错误的一项是()

A.儿童\急走\追黄蝶____________B.麦花\雪白\菜花\稀

C.惟有\蜻蜓\蛱蝶飞____________D.白发\谁家\翁媪

(5)加点字词的解释有误的一项是()

A.日长篱落无人过(日长:白天渐渐变长)B.树头新绿未成阴(阴:阴暗)

C.白发谁家翁媪(媪:老妇)____________D.最喜小儿亡赖(亡赖:顽皮,淘气)

4.将下列词语填入合适的横线上,并说说你从中体会到的乡村和城市生活的不同。(4分)

繁华麦浪高楼林立炊烟袅袅鸡犬相闻

肥沃璀璨车水马龙依山傍水大街小巷

乡下:

城市:

不同:

5.仿照例句,用文字描绘图中的景色。(3分)

例:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

6.刘老师召集各班班长,对他们说:“明早8点,我们将前往农科所参加社会实践活动。请你们告诉同学们提前做好准备。”假如你是班长,你会这样通知全班同学:“__________________________________________。”(3分)

7.根据课文内容填空。(10分)

(1)《宿新市徐公店》是代诗人____________写的,诗中的“____________,

”两句侧重于对田园风光的静态描写。(4分)

(2)童年是美好的、快乐的,在《清平乐·村居》中描写儿童天真活泼、顽皮可爱的词句是:“____________,____________。”诗中有画,也可赏景。范成大的“____________,____________”描绘了南方农村梅黄杏肥的画面。(4分)

(3)“风雨送春归,飞雪迎春到。“____________,____________。”梅花傲雪开放,是中华民族坚强乐观品质的象征。(2分)

8.非连续文本阅读。(5分)

乡村旅游是利用农业环境资源为人们提供娱乐、度假服务,让人们体验农业文明的一种农业经营活动。我国当前的乡村旅游类型可以划分为市场目标型、景区拓展型以及资源利用型。度假村、民族民俗风情园、农家乐等是乡村旅游的主要项目。通过游玩项目,游客可以体验到不同于平常的生活,因此乡村旅游十分受城市居民的欢迎。下面是有关乡村旅游项目的信息。

项目具体介绍

度假村度假村通常建立在自然环境优越、气候舒适的地方,是比较高档的提供度假、休闲服务的乡村旅游场所。

民族民俗风情园民族民俗风情园一般由少数民族或乡村建立,其风情特色十分显著,体现在其活动、居民生活方式和建筑等方面,能够有效地吸引游客前来游玩。

农家乐农家乐的旅游形式是农民自已发展起来的,他们借助自家房舍、农家庭院附近的自然风光,将来自城镇的游客吸引至这里游玩、观光。

(1)判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)

①乡村旅游是为人们提很供娱乐服务和让人们体验农业文明的一种农业经营活动。()

②因为在其中可以体验到不同于平常的生活,所以乡村旅游十分受城市和乡村人民的欢迎。______________________________________________________()

③民族民俗风情园是由少数民族建立,民族风情显著。____________()

(2)如果你去乡村旅游,你会选择表格中的哪一种乡村旅游项目为什么(2分)

9.读《天窗》片段,做题。(7分)

你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽的神奇,立刻会在你的想象中展开。

(1)抓住关键词,补充下面的思维导图。(4分)

仿照文中画横线的句子写话。(3分)

你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是________________________,

也许是________________________,也许是________________________。

10.读短文,做题。(10分)

田野中的哭声

东方欲晓,我坐在田野里,同大自然倾心交谈。在那反璞归真、美不可言的时刻,我坐在绿茵茵的草地上,向我看到的一切探询什么是美的真谛,让眼前的一切告诉我,什么是真实的美。

这时,一阵阵微风从树丛中徐徐而来,像一个贫苦无靠的孤儿在叹息。我问道:“轻柔的微风啊!你为什么叹息?”它答道:“炎炎烈日迫使我逃进了城里,可在城里,我纯洁的躯体沾满了病菌,到处都是有毒的气息。因此,我才这样伤心。”

我回眸向万紫千红的花儿望去,只见它们簌簌滴下的不是露珠,而是泪水。我问道:“美丽的花儿呀,你们为什么要哭?”花儿抬起她那俏丽的脸,说:“我们哭,是因为人们来到这里,掐断我们的粉颈,把我们带进城里,又把我们丢进垃圾堆里。人类残酷的手将使我们离开故土──田野,我们怎能不哭泣?”

过了一会儿,我听到溪水在号哭,于是我问道:“甘美的溪水呀,你为什么哭泣?”它答道:“因为我不得不流进城里,在那里,人们鄙视我们,他们用我们的身体为他们洗涤污垢。不久,我这冰清玉洁的身体就会变成污泥浊水。我怎能不号哭?”

随后,我侧耳倾听,又听到鸟儿在唱着伤心的歌,我就问道:“漂亮的鸟儿啊!你们在为谁悲伤?”小鸟儿说:“人们将要像用镰刀割草似地把我们消灭掉。我们在相互诀别,谁都不知道谁会幸免于难。我们走到哪里,死神就跟随到哪里。我们怎能不悲伤?”

旭日从山后冉冉升起,为树丛戴上了一顶顶金冠,我不由得想:“人类为什么要破坏大自然创建的东西呢?”

(1)根据意思从短文中找出相应的成语。(2分)

A.形容百花齐放,颜色艳丽。(____________)B.幸运地躲避了灾难。(____________)

(2)把文中画“_____”的句子改为陈述句:(2分)

(3)作者在草地上听到了、、____________、____________的哭声,那是因为人们_________________________________(2+1=3分)

(4)读了这篇文章,你觉得作者表达了什么样的思想感情?(3分)

11.快乐读书吧。阅读《爷爷的爷爷从哪里来》,做题。(8分)

(1)《爷爷的爷爷哪里来》介绍的是关于人类____________的知识。整个地球的历史分为五个大的阶段,这五个大阶段被称作“代”,分别为:____________、、、

、。

(2)贾兰坡在11天之内发现了三颗()头盖骨而震惊世界学术界。

A.“元谋人”B.“蓝田人”____________C.“北京人”D.“山顶洞人”

(3)在中国的神话故事中,人的由来是()

A.女娲抟土造人B.普罗米修斯用泥捏人C.上帝造人D.由猿进化而来

(4)谁第一个发现了北京人头盖骨()

A.裴文中____________B.贾兰坡____________C.步达生

(5)杜布瓦在1892年给人类化石取名为什么()

A.“能直立的直立人”B.“直立人猿"C.“爪哇直立人”

(6)什么遗

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