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文档简介
河北省衡水市深州市2023上半年四年级开学课堂练习语文试题(pdf版无答案四年级上册内容)二○二三上半年小学四年级语文开学课堂练习
题号一二三四五六七八总等级
等级
阅卷人等级
一、拼的准,写得好!
gānhàn
山以前是光秃秃的,由于(),连绿色都少见,更不要说在附近见到个
rényān
().
guàngài
这些年,由于国家连年植树,又开始引水(),修建了不少登山的
shíjíguǎnlǐ
(),还安排了护山员进行().山绿了,空气好了,山鸟、野兔、
hóuziyóuqíbào
()都不请自来,()是连消失多年的华北()也出现了.景色
jiàrìxiàohēhē
美了,()里,()的游人们人山人海.搬走的山民们又搬回来啦!
dǎlièhènbùdé
没有谁是指望(),大家都纷纷开起了“农家乐,”大家忙起来()生
出三头六臂.当然,大家的钱包也都鼓了!
“绿树青山就是金山银山”不止是句口号.回想一下,提出它的人应该是何等
xiōnghuáibàofù
的()和()啊
阅卷人等级二、读一读,在加点字完全正确的一组画“√,”找出错误的在(
)里改正.
四年级语文课堂练习,第1页,共6页
A.打扰(rǎo)崛(jué)起露(lù)面羡(xiàn)慕
()
B.灌溉(gài
)磕(kē)头年少(shào
)花蕊(ruǐ)()
C.塞(sài)外迫()害戎()马一生元帅()()bōróngshuài
D.照相(xiāng)衣襟(jīn)声誉(yù)骨髓(suǐ)()
阅卷人等级
三、词语活学活用.
1.先补充词语,再选择词语的序号填空.
①无可()()②()整()鼓③左()右()④()()大笑
⑤()舞()蹈⑥通()达()⑦眼()()⑧不动()()
(1)以上四字词语中,结构和意思相近的有③⑥和.
(2)鼠群出现了,它们,表现的十分小心.却不知老猫早已地
潜伏了许久,它猛然一跃,一下子叼住了一只小老鼠,爪子还按住一只.对
此,鼠妈妈,它只能选择逃跑,要不就只能地看着孩子们被
天敌吃掉.
2.读一读,选合适的惯用语填空.
碰钉子打头阵开绿灯占上风栽跟头破天荒
上学期,我校篮球队在区小学生篮球赛上第一次了,名落孙山.这
学期,教练员李老师竟地使用小个子陈虎来.陈虎个子小可
是速度快呀!一下子就把全队的速度带起来了,在每场比赛都能,最终
夺冠.
阅卷人等级
四、名言、诗句活学活用.
1.“,雪却输梅一段香.”提示了“尺有所短,寸有所长”的道
理;苏轼作诗题西林壁“,只缘身在此山中”就道明了
“,”的道理.
2.“人非生而知之者,”是的,有疑问,有困惑是正常的.
“,自用则小.”说的是喜欢问问题,就会变得知识渊博.
3.有一位同学要转学了,我想用唐代诗人高适别董大中的名句来祝福他:“
,.”
四年级语文课堂练习,第2页,共6页
4.心系祖国,为国尽忠.爱国是王翰“,”
的豁达豪迈;是李清照“,”的无所畏
惧;是王昌龄“,”的美好心愿.
阅卷人等级
五、口语交际.
同桌李丹因为父母是新冠肺炎,也要进集中隔离点.进去之后,她心情十分
紧张焦虑,还常常失眠.作为她的好朋友,请你用微信安慰一下她.
阅卷人等级
六、我理解的课文.
1.王戎不取道旁李中,“看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动.人问
之,答曰:‘,.’”从中可以看出王戎是
个的孩子.
2.无论年纪大小,中国人都有远大的志向.在修身课上,面对魏校长的提问,少年
周恩来勇敢地回答到:.
他小小年纪有此志向,是因为目睹许多现象,并听伯父说.
3.陀螺的作者是.文中“我”的丑陀螺个头小,却打败了帅气的大陀螺,
给我带来了极大的欢乐和由衷的自豪.真应了一句古话:,
.
阅卷人等级
七、课外拓展.
悬石瀑布
①在一个阴沉沉的早晨,我驱车前往凤鸣山,只为一睹悬石瀑布的奇观.
②由于不是节假日,几乎看不到人影,听不到人声,非常安静.可是在这安静
之外,我却分明听到了远处传来的震耳欲聋的声音!是什么声音呢我很好奇.
四年级语文课堂练习,第3页,共6页
③往前走,山路右边是一条清澈见底的小溪,那不是一般的清澈,而是让我叹
服的清澈.怎么形容它呢这么说吧,当我看着小溪,看到的是水中大小不一的
石子,却忽略了水的存在.只有当我看到十几只鸭子在水里嬉戏游动时,我才恍
然大悟似的想起这里有水.水把鸭子的整个身子冲得干干净净,鸭毛看上去非常
光滑,惹人喜爱,有了一种想下去抚摸它们一下的冲动.水里的石子长年累月地
被溪水冲洗着,都变成了极美的艺术品,如珍宝般,安静地躺在那里.
④往前走,那声音却越来越响亮,越来越清晰,仿佛一大批出征的将士在呐
喊.到了半山腰,出现了一大块平整的土地,我急切地往里走,猛然发现一个高10
余米的裂隙状石洞出现在我们面前,洞顶夹着一块摇摇欲坠的巨石,如悬着一般,
仿佛它随时都会掉下来.让人胆战心惊.石洞深约20米,往里看,山泉从崖顶飞
泻下来,硕大的水帘惊得我目瞪口呆.原来这就是凤鸣山的悬石瀑布!
⑤我站在悬石下,抬头望着飞泻而下的瀑布,不得不叹服大自然的鬼斧神工,
_____________________________________________
那瀑布像一匹匹脱缰的白马,势不可挡.而那响亮的瀑布声,犹如将士们在战场
_____________________________________________
上的呐喊,那是一种让我震撼的英雄气概.瀑布溅起的水花早已经打湿了我的衣
_____________________
衫,使得我和它如此亲密无间地融合在了一起.
⑥我一直相信,水是有生命的,而悬石瀑布更是有强大的生命力,它终年不息
地飞泻着,日复一日,年复一年,无论你去与不去,它始终在那里.
⑦或许正因为凤鸣山有了这奇特的悬石瀑布,才有了更多的生命气息!
1.“悬石瀑布”名字的由来在哪里用“”画一画.
2.读③自然段,作者未写““悬石瀑布”却先写小溪,让人感受到溪水的,
景区环境的.
3.读画“”的句子,听到清脆响亮的瀑布声,看到这幅壮观、奇特的景象,不由使
人想起“诗仙”李白描写瀑布的名句:“,
.”
4.本文是一篇“诗中有画,画中有诗”的美文,再读美文,感受自然之美.边读边想
象画面,写一写站在令人心惊胆战的巨石下观看瀑布的景象.
四年级语文课堂练习,第4页,共6页
阅卷人等级
八、快乐习作.(两题任选一题做)
1.你在童年和小伙伴们都做过哪些有趣的游戏,你在童年都经历过哪些趣事回
忆当时的动作、神态、语言、心情变化,把你的欢乐分享给大家吧!
2.战斗英雄、劳动模范、水稻之父、航天英雄、抗疫先锋请你选择一位你最敬仰
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