广东省云浮市罗定市培献中学2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷（10月份）

2023-2024学年广东省云浮市罗定市培献中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。1.降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的。一场大雪后，小华用刻度尺测出水平地面雪的厚度为180mm，然后他用脚使劲将雪踏实，测出脚踩出的雪坑的深度为165mm，则这场大雪的降雪量约为(

)A.345mm B.180mm C.165mm2.我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站，这类卫星虽绕地心转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参照物是(

)A.太阳 B.月亮 C.宇宙飞船 D.地球3.某物体在4s内运动了20m，对此有下列说法，其中正确的是(

)A.物体每秒运动5米 B.物体在第1.5s的速度是5m/s

C.物体在4s4.下列不是利用超声波工作的是(

)A.声呐探测海深

B.“水母耳”监测地震、火山爆发

C.蝙蝠利用回声定位

D.B超检查胎儿状况5.《红楼梦》里是这样描述凤姐出场的。刘姥姥、黛玉、宝玉及一些三姑四姐们正在屋里谈得高兴，这时门外走廊传来一阵爽朗的笑声，“原来她们都在这儿啦。”宝玉一听这声音便道“凤姐来了。”宝玉一听见声音，便知道是凤姐，靠的是(

)A.声音的响度 B.声音的音色 C.声音的音调 D.音乐的节奏6.张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。关于其中的物理知识，下列说法正确的是(

)A.朗读时，朗读者的声带振动产生声音

B.空气中，声音的传播速度约为3×108m/s7.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象，由图象可知(

)A.在7～20秒钟乙车做匀速直线运动

B.在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大

C.第10秒钟时，甲、乙两车速度相同

D.8.如图所示，甲图中物体的长度为______cm，乙图中停表的示数是______s，丙图中秒表所示的时间是______s。

9.一架战斗机巡航的速度为500m/s。军演地点距军用机场的距离为3600km，则战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要______h，战斗机飞行过程中需要加油机适时加油，那么当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是10.一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：

(1)中学生的身高约为160______；

(2)一张纸的厚度约为0.1______；

(3)1节课的时间是0.75______。11.两个女高音唱歌时，这里的“高”指的是______高，观众听到的声音强度不同，是因为声音的______不同，能分辨出不同的歌手，是因为她们的______不同。12.如图所示是“测量物体运动的平均速度”的实验装置，从斜面顶端到金属片的距离为1.2m。

(1)该实验根据的公式是______。

(2)为了测出小车通过上半段的平均速度，需将______移至斜面的中部。

(3)若小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间是1.2s，则小车通过上半段的平均速度是______m/13.一根装有水的500m长的直铁管，在其一端敲击一下，另一端可以听到三次声音，则首先听到的声音是通过______传来的；第二次听到的声音是通过______传来的；第三次听到的声音是通过______传来的．14.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是______和______；经过5s，跑在最前面的小车是______。

15.探究声音的特征。

(1)为了探究音调与什么因素有关，小明设计了上面几个实验，如图所示，你认为能完成目的是______，通过探究可知，音调是由发音体振动的______决定的。

(2)在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的______产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的______越大，鼓声的响度越大。

(3)将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到______(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的______(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于振动的频率低于______HZ.而人耳的听觉范围是______HZ之间。16.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

(1)图中AB段的路程sAB=______cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=______cm/s。

(2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得的AB段的平均速度vAB会偏______。

(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B17.如图所示，是某同学在探究声现象时所做的实验。

(1)如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明______。

(2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明______。

(3)若在月球上进行该实验，甲图中的小球______

(选填“会”或“不会”)被弹起，乙图中的小球______

(选填“会”或“不会”)被弹起。18.一列火车长200米，用20s的时间穿过了一条100m长的隧道，该火车的速度是多大？如果以这样的速度通过长3.4km19.一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶，鸣笛后(1)鸣笛处距山崖多远?(2)听到回声时，距山崖多远?20.如表是某些介质中的声速v。介质v介质v空气(15℃)340海水(25℃)1531空气(25℃)346铜(棒)3750空气(35℃)352大理石3810煤油(25℃)1324铅(棒)5000蒸馏水(25℃)1497铁(棒)5200(1)在15℃空气中，声速是

m/s，声源发出的声音需要经过

s才能让放在离声源68m处的声音采集设备接收到。

(2)空气中的声速随温度的升高而

(选填“增大”“减小”“不变”)。

(3)分析表格信息，推断声速大小可能跟什么因素有关？(写出两种)

、

。

(4)月球上两个宇航员即使相距很近也要借助无线电交流，这是因为

。

(5)在校运动会上，同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓，呐喊助威。小明同学发现，在锣鼓发声的时候，用手按住锣面，锣声马上就消失了，这是因为

；锣鼓发出的声音是通过

向远处传播的。同学们的助威声能传播很远是因为声音的

(选填“音调高”或“响度大”21.阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题：

材料一

超声及其应用人能够听到声音的率范围从20Hz至2000Hz，低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声叫超声液。

超声波具有许多奇异特性：空化效应一一超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的；传播特性一它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行短声探伤、测厚、测距，医学诊断等。

材料二

雪花落水也有声相信大部分读者看到本文题目，都会认为，它看起来不讲科学而含诗意，要知道一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响，不过，雪花落水真的发生声波，在某年的《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论，雪花落水发出的声波颜率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率。

材料三

人与动物的发声频率和听觉频率范围

(1)雪花落水发出的声波属于______(选填“超”或“次”)声波。

(2)超声波能够清洗物件说明声能传递______；超声波还可以进行探伤、测厚、测距、医学诊断等，这利用了声能传递______。

(3)宇航员在月球上______(选填“能”或“不能)利用超声波测定两山之间的距离，原因______。

(4)声音在海水中的传播速度为1500m/s，停在海水中的潜艇A发出的超声波在10s内被潜艇B反射回来，并让潜艇答案和解析1.【答案】D

【解析】解：(1)由题意可知，降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的，

因刚降下的雪非常松软，里面的空隙较大，踏实后，雪坑的深度为165mm，

所以，踏实后冰的实际高度为：h冰=180mm-165mm=15mm，

冰熔化成水后质量不变：ρ水V水=ρ冰V冰，即ρ水h水S=ρ冰2.【答案】D

【解析】解：因为同步卫星的转动和地球的转动是同步的，地球怎么转动卫星也怎么转动，它相对于地球的位置没有没有发生变化，所以，以地球为参照物，卫星是静止的；

以太阳，月亮或宇宙飞船为参照物，卫星与太阳，月亮或宇宙飞船之间的相对位置发生了变化，是运动的。

所以选项D正确；选项A、B、C错误。

故选：D。

解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。

理解“同步”是本题的关键，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。3.【答案】C

【解析】解：一个物体4s运动了20m，v=st=20m4s=5m/s，所以不管做什么运动，全程的平均速度是5m/s；

物体做匀速直线运动时，物体在任何单位时间里的速度都相等，本题没有说明物体在做匀速直线运动，故AB错误，4.【答案】B

【解析】解：A、声呐探测器探测海深是利用超声波传递信息的，故A不符合题意；

B、“水母耳”检测地震预报仪器是利用次声波传递信息的，故B符合题意；

C、蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声到来的方位和时间，就可以确定目标的位置，故C不符合题意；

D、医院的B超是利用超声波传递信息的，故D符合题意。

故选：B。

超声波的特点是：超声波在传播时，方向性强，能量易于集中，所以超声波能在各种不同媒质中传播，且可传播足够远的距离；据此逐项分析作答。

本题考查了超声波和次声波的应用，结合生活中的实例分析它们的应用原理是解题关键。5.【答案】B

【解析】解：因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁；

故选：B。

解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关。

此题考查了对声音特征的辨别，要会利用声音的特征解释生活现象。6.【答案】A

【解析】【分析】

解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分析，同时还考查了声音三个特性的区分，属于基础题，也是中考的热点之一。

【解答】

A.发声的物体一定在振动，朗读时，朗读者的声带振动产生声音，故A正确；

B.声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s，故B错误；

C.主要依据音色区分主持人和朗读者的声音，故C错误；

D.朗读者的声音很大是因为声音的振幅大，响度大，故D错误。

7.【答案】B

【解析】解：A、乙车在7～20s内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以乙车处于静止状态，故A错误；

B、由图象看出两车在0～5s内的图象是一条斜线，表示两车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以v甲<v乙，故B正确；

C、由图象看出两车在10s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在匀速运动，二者速度不相同，故C错误；

D、由图象看出甲车在5s末的路程10m，乙车在5s末的路程15m，所以在5s末乙通过的路程大于甲，故D错误。

故选：B。

(1)在s-t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；

8.【答案】2.10

397.5

135

【解析】解：(1)由图甲知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与3.0cm刻度线对齐，读作3.00cm，右侧和5.1cm刻度线对齐，读为5.10cm，所以物体的长度为：L=5.10cm-3.00cm=2.10cm；

(2)由图乙知，在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“6”和“7”之间，偏向“7”一侧，所以分针指示的时间为6min；秒针读数范围为30～60s；大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s，所以秒针指示的时间为37.5s，即停表的读数为：t=6min37.5s=397.5s；

由图丙知，在停表的中间表盘上，1min中间有1个小格，所以一个小格代表1min，指针在“2”和“3”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为29.【答案】2

静止

【解析】解：战斗机巡航的速度为v=500m/s=500×3.6km/h=1800km/h；

根据v=st可得，战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要的时间：

t=sv=3600km10.【答案】cm

mm

h

【解析】解：(1)中学生的身高约为1.6m=160cm。

(2)一般纸张的厚度约为100μm=0.1mm。

(4)1节课的时间是45min=0.75h。

故答案为：(1)11.【答案】音调

响度

音色

【解析】解：两个女高音唱歌时，这里的“高”指的是音调高，观众听到的声音强度不同，是因为声音的响度不同，能听出不同歌手唱同一首歌主要是因为他们的声音音色不同。

故答案为：音调；响度；音色。

物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调；

人们能够区别不同的发声体，是根据发声体的音色来区分的。

本题考查了学生对声音的三要素--音调、响度、音色的区分，属于基础知识的考查，比较简单。12.【答案】v=st

金属片【解析】解：

(1)本实验测量平均速度采用的是间接测量法，通过测量小车通过的路程和所用的时间，然后根据速度公式计算平均速度，所以这个实验的原理是v=st；

(2)为了测出小车通过上半段的平均速度，需将金属片移至斜面的中部，才能正确测量上半段路程用的时间；

(3)小车从斜面顶端滑到斜面中部通过路程s=12×1.2m=0.6m，

小车在上半段的平均速度v=st=0.6m1.2s=0.5m/s13.【答案】铁管；水；空气

【解析】【分析】

根据声音在不同介质中传播速度不同，在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中．

解答此题．解决此题的关键是知道声音在不同的介质中的传播速度不同．本题情境中听到三次声的前提是管子足够长，如果太短，两次声音的时间间隔小于0.1s，人耳是分辨不出两声的；另外注意题意中所说的管子里面是否装水，如果装水听到三次声，如果没装水听到两次声．

【解答】

解：在一根有水的长钢管的一端敲一下，声音会在钢管、水和空气中同时传播，因为声音在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中，所以会听到三次敲击声，首先听到的声音是通过铁管传来的；第二次听到的声音是通过水传来的；第三次听到的声音是通过空气传来的．

14.【答案】甲

丙；

乙

【解析】解：

由第一个图象可知，路程和时间的图象是一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值---速度是一个定值，当甲运动的路程为20m时，运动的时间是5秒，运动的速度v甲=s甲t甲=20m5s=4m/s；

由第二个图象可知，乙、丙的速度不随时间的变化而变化，是一个定值，乙的速度v乙=6m/s，丙的速度v丙15.【答案】AC

频率

振动

振幅

钢尺

响度

20

20～【解析】解：

(1)A、硬纸板接触齿数不同的齿轮，振动的频率不同，发出的声音的音调不同，可以探究音调与什么因素有关，能完成目的；

B、将正在发声的音叉触及面颊有震感，说明声音是由物体振动产生的，不能探究音调与什么因素有关；

C、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，可以探究音调与什么因素有关，能完成目的；

D、用不同的力敲击鼓面，振幅不同，响度不同，研究响度跟振幅的关系，不能探究音调与什么因素有关；

通过探究可知：音调是由发声体振动的频率决定的；

(2)声音是由物体的振动产生的，振动停止，发生也停止，在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的振动产生的；响度跟振幅有关，振幅越大响度越大；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的振幅越大，鼓声的响度越大；

(3)将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音；若改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大；

当钢尺伸出桌面超过一定长度，振动得很慢，即钢尺振动的频率小于20Hz，因为人能听到的频率范围是20-20000Hz，所以人耳听不到。

故答案为：

(1)AC；频率；

(2)振动；振幅；

(3)钢尺；响度；20；20～20000Hz。

(1)声音三个特性：音调、响度、音色，音调跟频率有关，频率越大音调越高，频率越小音调低；响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关；

(2)声音是由物体的振动产生的，振动停止，发生也停止；响度跟振幅有关，振幅越大响度越大；16.【答案】40.0

25.0

小

不正确

因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间

【解析】解：(1)小车运动距离sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm，tAB=1.6s，

小车通过AB段的平均速度：vAB=sABtAB=40.0cm1.6s=25.0cm/s；

(2)如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v=st知，平均速度会偏小；

(3)所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此他的做法不正确。

故答案为：

(1)40.0；25.0；

(2)小；

(3)不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC17.【答案】声音是由物体振动产生的

声音可以在空气中传播

会

不会

【解析】解：(1)由图甲所示可知，泡沫塑料球被弹起，说明发声的音叉是振动的；

(2)在图乙中，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉却能发生振劝，说明空气能传声，也说明声音可以传递能量；

(3)若把此实验拿到月球上做，甲图中的泡沫塑料球能被弹起，因为只要音叉振动，小球就会被弹起；

乙图左边完全相同的音叉不能发生振动，不能看到泡沫塑料球被弹起，因为声音在真空中不能传播，右边音叉发出的声音无法传到左边音叉，使左边音叉振动。

故答案为：(1)声音是由物体振动产生的；(2)声音可以在空气中传播；(3)会；不会。

(1)声音是由物体的振动产生的，振动可以发声；

(2)声音的传播是需要介质的，声音在空气中是可以传播的；

(3)声音在真空中不能传播，因为没有介质了。

本题主要考查了声音的产生条件和声音的传播条件，注意真空不能传播声音，以及转换法在物理实验中的运用。是中考的常见题型，需要学生们注意。18.【答案】解：

(1)火车过隧道的路程：

s1=L隧道+L火车=100m+200m=300m，

火车的速度v=s1t1=300m【解析】(1)火车完全通过隧道的路程是隧道长度与火车长度之和，由速度公式可以求出火车的速度；

(2)火车过桥的路程是桥长与火车长度之和，由速度公式的变形公式可以求出火车过桥的时间。

本题考查了求火车过桥的时间，知道火车过桥(或隧道)的路程等于火车长度与桥(隧道)长度之和，是正确解题的关键，熟练应用速度公式及其变形公式即可正确解题。19.【答案】解：(1)由v=st可得，在t=2s的时间