2024届江苏省泰州市青藤学校九上化学期中联考模拟试题含解析

2024届江苏省泰州市青藤学校九上化学期中联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．鉴别硬水和软水的简便方法是()A．加肥皂水B．加食盐水C．加明矾D．加热煮沸2．用如图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象或结论描述正确的是（）A．甲试管中收集到的气体能支持燃烧B．甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2：1C．甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2：1D．水是由氢气、氧气组成的3．下列有关物质变化或性质的描述正确的是（）A．酒精挥发——化学变化 B．冰雪能融化——物理变化C．铁片生锈——物理性质 D．汽油易燃烧——化学性质4．下列符号中,既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是A． B． C． D．5．实验操作中错误的是（）A．过滤 B．镁带燃烧 C．滴管用后不洗插回原瓶 D．用力塞紧橡皮塞6．锰元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是A．属于非金属元素B．原子序数是25C．原子的核外电子数为54.94D．相对原子质量为54.94g7．9月26日，到黑龙江齐齐哈尔考察。期间习主在中车齐车集团有限公司铁路货车试验研究中心考察。观看了对C80型铝合金煤炭运输专用车所进行的疲劳与振动试验。下列有关说法不正确的是（）A．煤炭专用运输车的轨道材料是不锈钢制成的，不锈钢属于金属材料B．煤炭专用运输车车体材料为铝合金，表面刷漆是为了防锈、美观C．为了增强煤炭运输专用车的抗疲劳性，车体连接处可以采用韧性好、硬度大的生铁D．煤炭燃烧过程中的能量转化是化学能转化成内能8．归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（）A．有机物是一类含碳化合物，所以CH4、CO2都是有机物B．硫酸、盐酸电离时都能产生H+，所以电离能产生H+的化合物是酸C．金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物9．汽车安全气囊内的物质碰撞后反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．氢气10．下列仪器中，不能用来加热的仪器是A．试管 B．蒸发皿 C．量筒 D．燃烧匙二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下图是元素周期表中的部分元素。（1）写出表中符号“H”表示的意义：_________，__________。（2）第二周期元素中，从左到右原子核外电子排布的变化规律是_______。上表中，原子具有相对稳定结构的元素有___________种。（3）同一周期元素的原子________数相同。从上表中不能获取的信息是原子的_________（填“质子”、“中子”或“电子”）数。（4）下图所示的微粒中，属于同种元素的是____（填序号）；元素的化学性质相似的是____（填序号）；微粒A在化学反应中易____（填“得到”或“失去”）电子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验前，化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气。（1）小明用排空气的方法收集氧气，检验氧气收集满瓶的方法是_____；（2）通过计算得知：这些氧气的总质量约是16g。若用加热高锰酸钾的方法制取氧气（），请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾？_____四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．如图所示的实验回答问题。验证人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中高时，除了要控制两种气体样品的体积相同外，还要控制_____相同；实验现象是_____。14．酸和碱之间反应的实质______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成褐色，因此，猜想蔗糖中含碳元素，或许还有其他元素。[提出问题]蔗糖是我们经常接触的一种食品，你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?[资料卡片]（1）蔗糖属于有机化合物(一般指含有碳元素的化合物)，有机化合物般可以燃烧，受热容易分解，这都属于有机化合物的____________性质(填“物理”或“化学”)。（2）化学反应前后①原子的种类，②分子的数目，③元素种类，④物质种类,⑤原子的数目，一定不变的是____________；(填序号)（3）①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能是起到______的作用。[成份探究]蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。[实验1]点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一只干冷烧杯，烧杯壁有水雾出现，则蔗糖含有______元素。倒转烧杯后迅速加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则蔗糖含有_________元素。[实验2]隔绝空气高温加热蔗糖，容器内壁也出现水雾，则蔗糖还含有___________元素。高温加热后产生黑色固体，经实验证实是炭黑，一种碳单质。16．某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.

（学生实验）将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.

（提出问题）二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?

（猜想假设）猜想①:两者发生了化学反应；猜想②:两者没有发生化学反应。（实验探究）（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验,实验现象:A中_______________,B中_______________。（2）小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是

________________.

要得到科学严谨的结论，如果利用B装置，应补充做的实验是____________，如果观察到_______________，则证明猜想①成立。（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请你帮她填写实验报告.

实验步骤实验现象实验结论向B实验后的溶液加入_________.

_________________猜想①成立，相关化学方程式________________.（反思拓展）（1）氢氧化钠溶液必须密封保存，原因是（方程式）__________________。（2）通过同学们的探究，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明：______________________；______________________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】

肥皂水与硬水反应会产生大量的浮渣，而软水与肥皂水反应产生大量泡沫，故可以用肥皂水鉴别硬水和软水。故选A。【题目点拨】加热煮沸是生活中将硬水软化常用的方法，注意区分。2、C【解题分析】试题分析：电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：1．解：A、甲试管中收集到的气体是氢气，能燃烧，但是不能支持燃烧，该选项说法不正确；B、甲、乙两试管中收集到的气体分别是氢气和氧气，质量比为1：8，该选项说法不正确；C、甲、乙两试管中收集到的气体体积比为1：1，该选项说法正确；D、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，水不是由氢气、氧气组成的，该选项说法不正确．故选C．3、D【解题分析】

A、酒精挥发过程中没有生成新物质，属于物理变化，故错误；B、冰雪能融化，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误。C、铁片生锈过程中，铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化，故错误；D、汽油易燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质；

故选：D。【题目点拨】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。4、D【解题分析】

既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的元素有可能是金属单质、某些固态非金属例如C、P、S、Si等【题目详解】A、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质,故选项不符合题意；B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；C、该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；D、Mg属于金属元素，可表示镁元素，表示一个镁原子，还能表示镁这一纯净物，故选项符合题意。故选D。5、D【解题分析】

A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确，不符合题意。B、镁带燃烧，可用坩埚钳夹持，图中所示操作正确，不符合题意。C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示操作正确，不符合题意。D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误，符合题意。故选D。6、B【解题分析】

A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锰，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为25，表示原子序数为25，故选项说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为25，表示原子序数为25；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为25，故选项说法错误；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为54.94，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选B。7、C【解题分析】

A、不锈钢是铁的合金，纯金属和合金属于金属材料，选项A正确，不符合题意；B、铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜，所以煤炭专用运输车车体材料为铝合金，表面刷漆是为了防锈、美观，选项B正确，不符合题意；C、生铁硬且脆，韧性不好，不能使用生铁作为轨道的材料，选项C错误，符合题意；D、碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，放出热量，所以煤炭燃烧过程中的能量转化是化学能转化成内能，选项D正确，不符合题意。故选C。8、D【解题分析】A．CO2是无机物，错误；B．硫酸、盐酸电离时都能产生H+，水电离也能产生H+，但水并不是酸，错误；C．金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，并不是所有金属都能与酸反应生成氢气，活动性位于氢后面的金属不与酸反应，故错误；D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物，正确。故选D。9、B【解题分析】

氮气在空气中的体积含量是78%，是含量最多的气体，故选B。10、C【解题分析】

量筒为度量仪器，不能加热，故C选项符合题意。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、表示氢元素表示1个氢原子最外层电子数从1至8依次递增三核外电子层中子BDBC失去【解题分析】

在原子中，质子数=核外电子数=原子序数=核电荷数【题目详解】（1）元素符号表示的意义：（1）表示一种元素，（2）表示这种元素的一个原子，故表中符号“H”表示的意义是：表示氢元素，表示1个氢原子。（2）从图中可以看出，同一周期元素的原子，从左至右最外层电子数由1至8依次递增。因此第二周期元素中，从左到右原子核外电子排布的变化规律是：最外层电子数从1至8依次递增。最外层电子数为8（第一层是最外层时为2）的电子层结构是相对稳定结构，因此上表中，原子具有相对稳定结构的元素有：氦、氖、氩，共三种。（3）从图中可以看出，在元素周期表中，处于同一周期的元素的原子，核外电子层数相同。由元素周期表中每一格的意义可知，左上角的数字表示原子序数，在原子中，质子数=核外电子数=原子序数=核电荷数，故从上表中不能获取的信息是：原子中的中子数。（4）元素是具有相同质子数的一类原子的总称，质子数相同，属于同种元素，因为B和D的质子数相同，所以属于同种元素的是：BD；原子的最外层电子数相同，元素的化学性质相似，B和C的最外层电子数相同，故元素的化学性质相似的是：BC；微粒A的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中易失去电子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明已经收集满瓶158g【解题分析】

（1）用向上排空气法收集氧气，验满的方法为：用一个带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已经收集满瓶；（2）设至少需要高锰酸钾的质量为x：x=158g至少需要158g高锰酸钾。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、加入的饱和石灰水的体积呼出气体瓶中石灰水变浑浊，空气瓶中石灰水无明显变化【解题分析】

要注意变量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它条件都应该是相同的，验证人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中高时，除了要控制两种气体样品的体积相同外，还要控制加入的饱和石灰水的体积相同；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验现象是呼出气体瓶中石灰水变浑浊，空气瓶中石灰水无明显变化。14、氢离子和氢氧根离子结合生成水分子【解题分析】

酸和碱之间发生中和反应生成盐和水，反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、化学①③⑤催化氢碳氧【解题分析】

（1）根据物质的化学性质包括可燃性，可知有机化合物一般可以燃烧，属于化学性质；（2）化学反应的本质是：原子的重新组合，故原子种类、原子数目不变；根据质量守恒定律，在化学反应前后，元素的种类不变；故选①③⑤（3）在蔗糖中掺入烟灰，蔗糖很容易被点燃，可见，烟灰可能在此起催化剂作用；[实验1]烧杯壁有水雾出现，则蔗糖含有氢元素；倒转烧杯后迅速加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则蔗糖含有碳元素；[实验2]根据蔗糖隔绝空气加强热的实验现象，部分蔗糖变黑，可推断出蔗糖中含有碳元素；容器内壁出现小水珠，可推断出蔗糖中含有氢元素，含有