2024届江苏省昆山、太仓市九年级化学第一学期期中联考模拟试题含解析

2024届江苏省昆山、太仓市九年级化学第一学期期中联考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．光气(COCl2)又称为碳酰氯，是无色剧毒气体，在军事上曾用作毒气，也可用以制染料、香料等。从物质类别的角度进行分类，光气属于（）A．氧化物 B．混合物 C．纯净物 D．稀有气体2．氧化钙和碳酸钙的固体混合物共120克，将其高温煅烧（碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙和二氧化碳）至质量不再改变为止，称得固体质量为84克。则原固体混合物中钙元素的质量分数为（）A．70% B．50% C．40% D．20%3．厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是（）A．天然气燃烧 B．铁锅生锈 C．开水沸腾 D．食物变质4．下列变化中，属于物理变化的是()A．烧制陶器B．淘洗黄金C．头发生长D．鸡蛋孵化5．从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了——气体分子体积变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子6．下列各仪器中，不能用来给物质加热的是A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．燃烧匙7．下列是表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）A． B． C． D．8．下列化学方程式中，书写正确的是（）A．B．C．D．9．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是()A．忽如一夜春风来,千树万树梨花开B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。C．夜来风雨声,花落知多少D．日日思君不见君,共饮一江水10．为预防新型禽流感蔓延,可用ClO2进行环境消毒。制取CO2的反应过程示意图如图所示,下列说法错误的是（）A．反应物是NaClO2和Cl2 B．该反应是化合反应C．保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子 D．反应后原子的种类没有改变二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．“见著知微，见微知著”是化学思维方法。（1）从宏观知微观。①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_____；②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的元素是______（填符号）。（2）从微观知宏观。①如图1中微粒A在化学反应中容易_____（填“得”或“失”）电子；②如图1微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_____（填编号），属于同一种元素的是_____（填编号）③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，该反应的符号表达式为：_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如下图所示：（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为g，反应生成氧气的质量为g。（2）计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。（3）实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用。若用5.6g无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验，计算剩余的溶液中溶质的质量分数。（硫酸铜全部溶于水，计算时保留到0.1%）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）钙元素是人体内含量最高的金属元素，主要存在于骨骼和牙齿中，如图是钙元素在元素周期表中的单元格和钙原子结构示意图，请回答。钙原子的相对原子质量是_____，钙原子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）最外层电子，形成的钙离子符号为_____。（2）如图表示氢气在氯气中燃烧的微观过程，请回答。该反应的微观实质是氢气分子分解成氢原子，氯气分子分解成氯原子，然后_____。反应过程中的最小粒子是_____（用化学符号表示）。生成物的化学式是_____，生成物属于_____（填“单质”或“化合物”）。14．某同学在学完《分子和原子》后，对教材中的图3-8所示的实验进行了如图所示的改进：请回答下列问题：(1)在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是______(说明：浓氨水中有水，氢氧化钠溶于水时放出大量的热)(2)滴入2~3滴浓氨水后，在c处可观察到的现象是_______(3)若b处没放氢氧化钠，滴加氨水后，在c处可观察到的现象与(2)中相比的区别是_____(4)改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是。____(5)该实验结论是：__________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．化学实验小组设计如图装置:通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响双氧水分解速率的因素。（1）实验小组有如下设计方案，完成下表。实验编号实验目的温度催化剂浓度所需时间实验I探究________对H2O2分解速率的影响25℃二氧化锰10mL2%H2O260秒实验II25℃二氧化锰10mL12%H2O230秒由上表数据可知:双氧水的浓度越大，其分解速率________（2）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂。[提出问题]氧化铜(CuO)能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?[猜想假设]猜想一:CuO不是该反应的催化剂。猜想二:CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变。猜想三:CuO是反应的催化剂，反应前后_______[实验探究]用天平称量0.2gCu0，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验:(注:氧化铜不落于水。过滤可与水分离)[交流讨论]（1）填写下表步驟③现象步驟⑤结果结论产生大量的气泡，带火星的木条发燃。得到氧化铜的质量为__g猜想一、二不成立：猜想三成立。（2）步骤④需用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯和________其中玻璃棒的作用________16．某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究．（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）(1)氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；(1)氯气(Cl1)是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝．（猜想与假设）猜想一：该气体为O1；猜想二：该气体为Cl1；猜想三：该气体为_____________．（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论1小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色猜想____成立1小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_______猜想三成立（反思与评价）(1)小涛认为小丽的结论不正确，原因是___________________________．(1)还可用更简便的方法检验Cl1的存在，该方法是__________________________________________．（拓展应用）(1)若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成紫红色，该现象说明反应还生成了__________(填化学式)．(1)MnO1不仅能作催化剂还可以作反应物，实验室通常用MnO1与浓盐酸共热制取Cl1．请完成该反应的化学方程式：MnO1+4HCl(浓)MnCl1+________+Cl1↑．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

混合物是由不同种物质组成，纯净物是由同种物质组成，氧化物是由两种以上组成，其中一种为氧元素的化合物。【题目详解】A、光气化学式为COCl2，由三种元素组成，不属于氧化物，故A不正确；B、光气是由碳、氧、氯元素组成的纯净物，不属于混合物，故B不正确；C、光气是由碳、氧、氯元素组成的纯净物，故C正确；D、稀有气体是氦、氖、氩等，不包括光气，故D不正确。故选C。【题目点拨】物质分为纯净物和化合物，纯净物分为单质和化合物。2、B【解题分析】

氧化钙和碳酸钙的固体混合物高温煅烧至质量不再改变为止，则所剩余的固体全部为氧化钙。在84g氧化钙中，钙元素的质量=。在反应过程中，钙元素的质量未发生改变，故原固体混合物中钙元素的质量为60g，则其质量分数=，故选B。3、C【解题分析】

A、天然气燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化，不符合题意；B、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，不符合题意；C、开水沸腾的过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、食物变质的过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。4、B【解题分析】A、烧制陶器是物质与氧气发生了化学变化；B、淘洗黄金是将黄金表面的杂质清洗掉，没有新物质生成，属于物理变化；C、头发生长是身体内一些物质反应生成另外一些物质（头发）的变化，属于化学变化；D、鸡蛋孵化会出现小鸡，其中的成分发生了变化，有新物质生成，属于化学变化。故选B。5、A【解题分析】

A、乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了，是因为压强减小，分子间的间隔变大，故选项解释错误；B、缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为毒品中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使缉毒犬闻到毒品气味，故选项解释正确。C、液氧和氧气都能助燃，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确。D、水电解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，实质是分子分成原子，原子重新结合成分子，故选项解释正确。故选：A。6、C【解题分析】试管、烧杯、燃烧匙都能用来给物质加热；而量筒仅能用来量取液体体积，所以不能用来给物质加热的是量筒。故选C。7、D【解题分析】

A、图A表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；

B、图B表示表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；

C、图C表示两种单质组成的混合物，故选项错误；

D、图D表示单质，故选项正确；

故选：D。【题目点拨】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。8、C【解题分析】

A.过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，该化学方程式中生成物的化学式书写错误，正确的反应化学方程式为，故A错误；B.磷在氧气中燃烧需要在点燃条件下，该化学方程式中没有注明反应条件，正确的反应化学方程式为，故B错误；C.镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应的化学方程式为，故C正确；D.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，该化学方程式中由于有气体参加反应，生成物不需要标气体生成符号，正确的反应化学方程式为，故D错误。故选：C。9、B【解题分析】

A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

B、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，燃放爆竹属于化学变化；故选项正确；

C、夜来风雨声，花落知多少，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

D、日日思君不见君，共饮一江水，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

故选：B。【题目点拨】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。10、B【解题分析】

由反应中各物质分子的微观模型图，各物质的化学式分别为NaClO2、Cl2、NaCl、ClO2，则反应的化学方程式为2NaClO2+Cl2＝2NaCl+2ClO2。A、由化学方程式可知，反应物是NaClO2和Cl2，故A正确；B、该反应的生成物是两种，不属于化合反应，故B错误；C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，氯气是由氯分子构成的，所以保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子，故C正确；D、原子是化学变化中的最小粒子，反应后原子的种类没有改变，故D正确。故选B。【题目点拨】根据物质的分子构成模型图，判断分子的构成写出物质的化学式，是解答此问题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、分子间有间隔N、H得BCECO+H2CH4O【解题分析】

（1）50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，是因为分子之间有间隔；根据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变，生成物中含有氮元素、氢元素和氧元素，反应物氧气中含有氧元素，所以气体X中一定含有氮元素和氢元素，可能含有氧元素；（2）微粒A最外层电子数是7，大于4，易得到电子而形成稳定结构；微粒B最外层电子数是8，已经形成稳定结构，对应形成的单质是稀有气体，化学性质最稳定；CE的质子数相同，属于同一种元素；甲是一氧化碳，乙是氢气，丙是甲醛，反应的符号表达式为CO+H2CH4O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、(1)1.0，1.6（每空1分，共2分）（2）设68.0g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x。2H2O22H2O+O2↑（1分）6832x1.6g68：32="x"：1.6g（1分）x="3.4g"（1分）过氧化氢溶液的溶质的质量分数="3.4g/68.0g"×100%="5.0%"(1分)（3）硫酸铜溶液的溶质质量分数="5.6g"/(67.4g—1.0g+5.6g)×100%（1分）≈7.8%（1分）【解题分析】（1）因为二氧化锰做催化剂，反应前后质量不变，所以剩余的混合物中二氧化锰的质量为1.0g，反应生成氧气的质量为：68.0g+1.0g﹣67.4g=1.6g．（2）设过氧化氢的质量为x，2H2O22H2O+O2↑，6832x1.6g=，x=3.4g，该过氧化氢溶液中溶质质量分数为：×100%=5%，答：该过氧化氢溶液中溶质质量分数为5%．（3）剩余的溶液中硫酸铜的质量分数为：×100%=7.8%，答：剩余的溶液中硫酸铜的质量分数为7.8%．【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、40.08，失去，Ca2+；每个氢原子和每个氯原子结合成一个氯化氢分子H、Cl，HCl，化合物。【解题分析】

（1）由钙元素在元素周期表中的单元格和钙原子结构示意图可知，钙原子的相对原子质量是40.08，钙原子的最外层电子数是2，小于4，在化学反应中容易失去最外层电子，形成的钙离子，符号为Ca2+；（2）由氢气在氯气中燃烧的微观过程中微粒的变化可知，该反应的微观实质是氢气分子分解成氢原子，氯气分子分解成氯原子，然后一个氢原子和每个氯原子结合成一个氯化氢分子；反应过程中的最小粒子是氢原子和氯原子，符号分别为：H、Cl，生成物是氯化氢，化学式是HCl，生成物属于化合物。14、提供热量(合理即可)滤纸条很快变红滤纸条变红，但较慢能尽量防止氨气逸出，能够说明分子运动的快慢等(合理即可)分子不断运动温度越高分子运动速率越快【解题分析】(1)当浓氨水中的水遇到氢氧化钠时，放出热量，加速了氨分子的挥发，所以作用是提供热量；（2）浓氨水分子做无规则的运动，与c处的湿润酚酞纸条接触，纸条变为红色；（3）如果不放氢氧化钠，则不能提供热量，浓氨水的挥发速度减慢，c处纸条变红的速度减慢；（4）改进后的装置是在密闭容器中进行的，可以防止氨气逸散到空气中污染空气；（5）该实验利用了对比实验，说明了分子做无规则的运动，并且温度越高，分子运动速率越大。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、浓度越快质量和化学性质不发生改变0.2漏斗引流【解题分析】

（1）由表中数据可知:温度、催化剂都相同时，过氧化氢溶液的浓度越大，反应需要时间越短，即双氧水的浓度越大，其分解速率快，（2）猜想三:CuO是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不发生改变；[交流讨论]（1）催化剂在反应前后的质量不变，所以反应后得到氧化铜的质量为0.2g；（2）反应后将氧化铜从混合物中分离出来需要进行过滤，用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯和漏斗，其中玻璃棒的作用引流，防止浊液洒