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文档简介

2024届四川省眉山市化学九上期中检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.世界是物质的,而物质又是不断运动变化的.下列物质变化中属于化学变化的是()A.湿法炼铜 B.气球充气过多爆炸C.利用太阳能蒸馏海水制取淡水 D.氧气液化变成淡蓝色液体2.下列净化水的操作,相对净化程度最高的是A.过滤 B.静置沉淀 C.蒸馏 D.吸附沉淀3.2015年1月5日,我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生物医学奖,表彰她创制新型抗疟药青蒿素(化学式为C15H22O5),为保障人类健康做出的巨大贡献,下列说法正确的是A.青蒿素的一个分子中含有40个原子 B.青蒿素的相对分子质量为280C.青蒿素中各元素质量比为15:22:5 D.青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8%4.硝酸铵(NH4NO3)是一种肥效较高、使用广泛的氮肥,下列关于硝酸铵中氮元素化合价的判断,正确的是()A.﹣4+6 B.﹣3+5 C.+1+1 D.无法确定5.下列变化中,属于化学变化的是A.矿石粉碎B.湿衣服晾干C.钢铁生锈D.西瓜榨汁6.水是由氢、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是A.质子数不同 B.中子数不同C.电子数不同 D.最外层电子数不同7.下列有关水的说法中正确的是()A.往水中加活性炭可使硬水软化B.长期饮用纯净水有利人体健康C.肥水可以鉴别硬水和软水D.过滤得到的无色透明的水是纯水8.为下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.静置沉淀9.下列对“质量守恒定律”的理解,正确的是()A.10g冰受热熔化成10g水,说明符合质量守恒定律B.蜡烛燃烧后,越来越短,最终消失,不符合质量守恒定律C.镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来的镁条质量大,不符合质量守恒定律D.任何化学反应中参加的各物质的质量总和都等于反应后各生成物的质量总和10.中国制造的C919大飞机采用的材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价为()A.-4价B.-3价C.+2价D.+3价11.下列现象说明分子在不断运动的是A.春天柳絮飞扬 B.夏天槐花飘香C.秋天黄沙扑面 D.冬天雪花飘飘12.下列变化中,氧元素由化合态转变成游离态的是()A.铁在氧气中燃烧 B.氧气变成液氧C.加热氯酸钾制氧气 D.工业上分离空气制氧气13.下列操作正确的是()A. B.C. D.14.下列各组化学式,其中书写全部正确的一组是A.FeFeCl B.CaOHFe2(SO4)3C.K2CO3Al(OH)3 D.NH4Cl2NH315.取一定质量的高锰酸钾在加热条件下制取氧气,下列图像不正确的是A.B.C.D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.小明做化学实验时,不小心手指沾上了硝酸银溶液,过一段时间出现痕迹,很难洗去.询问老师后得知,硝酸银见光会分解,生成一种金属、红棕色气体(NO2)和能供给呼吸的气体,请写出此反应的化学方程式;NO2中N的化合价为价;你认为在实验室中硝酸银的保存方法是.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)请观察如右标志徽记:你认为它是什么徽记?请提出你在生活中两条节约用水的行为或措施。18.(8分)有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,最简便的的方法是___________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)高锰酸钾在生产、生活中有广泛的应用。实验小组同学查阅资料得知,草酸(H2C2O4)可使滴有硫酸的高锰酸钾溶液褪色,但不同条件下褪色时间不同,即反应的速率不同。小组同学进行了如下探究。(提出问题)影响该反应反应速率的因素有哪些?(作出猜想)影响该反应反应速率的因素有温度、催化剂、硫酸的浓度等。(查阅资料)硫酸锰(MnSO4)可作该反应的催化剂。(进行实验)取A、B、C、D4支试管,每支试管中分别加入4mL0.08%的KMnO4溶液、0.4mL的硫酸、1mL0.09%的H2C2O4溶液。(实验记录)序号所滴硫酸浓度温度催化剂高锰酸钾完全褪色时间A98%室温无72sB65%室温无129sC65%50℃无16sD65%室温MnSO4112s(解释与结论)(1)草酸使高锰酸钾溶液褪色反应的化学方程式如下,请在横线上补全方程式。2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4==K2SO4+2MnSO4+10_______+8H2O(2)4支试管中作为对照实验的是_______(填序号,下同)。(3)设计实验A和B的目的是______________________________。(4)对比实验B和C可得出的结论是_____________________________。(5)探究催化剂对该反应反应速率影响的实验是____________________________。(反思与交流)(6)影响该反应反应速率的因素除温度、催化剂、硫酸的浓度外,还可能有_______。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解题分析】

A、湿法炼铜有新物质铜生成,属于化学变化,故正确;B、气球充气过多爆炸的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误;C、利用太阳能蒸发海水制取淡水,是分离水的过程,变化过程中无新物质生成为物理变化,故错误;D、氧气液化变成淡蓝色液体过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错误。故选A。【题目点拨】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、C【解题分析】

试题分析:蒸馏得到的是蒸馏水,是纯净物,故净化程度最高,故选C考点:水的净化3、D【解题分析】

A、青蒿素的化学式(C15H22O5)可知,青蒿素一个分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子,共42个原子,故A错误;B、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得青高素的相对分子质量为12×15+22+16×5=282,故B错误;C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为(12×15):22:(16×5)=90:11:40,故C错误;D、青蒿素中碳元素的质量分数=,故D正确。故选D。4、B【解题分析】

化学式中元素化合价代数和为0【题目详解】带一个单位正电荷,从而其化合价显+1价,其中H元素化合价为+1价,则其中N的化合价=+1×4+N=+1,N=-3价;而带一个单位负电荷,因此其化合价显-1价,O元素化合价一般均为-2价,因此中的N化合价=-2×3+N=-1,故N=+5价,因此其中的N元素化合价分别为-3和+5,故答案选B。5、C【解题分析】

A.有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。矿石粉碎无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;B.湿衣服晾干无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;C.钢铁生锈有新物质生成,属于化学变化,此选项符合题意;D.西瓜榨汁无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意。故选C。【题目点拨】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。6、A【解题分析】

水是由氢、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是质子数不同。故选A.7、C【解题分析】

A、往水中加活性炭是为了吸附水中的色素和异味,不可以软化硬水,故错误;B、纯净水中缺少人体需要的很多营养元素,故长期饮用纯净水不利人体健康,所以说法错误;C、加肥皂水后,生成泡沫较多的是软水,生成泡沫较少的是硬水,所以肥皂水能够区分软水和硬水,故正确;D、过滤后的水中可能还含有可溶性杂质,不属于纯水,故错误。故选C。8、B【解题分析】净化水的步骤:沉淀、过滤、吸附、蒸馏,单一操作中,净化程度最高的是蒸馏,因为得到的是纯净物,故选B。9、D【解题分析】

A、冰融化成水属于物理变化,不能用质量守恒定律解释,故说法错误;B、蜡烛燃烧后生成物主要是水、二氧化碳和少量一氧化碳,是化学变化,减少消失是生成物逸散到空气中了,符合质量守恒定律,故说法错误;C、镁条燃烧是镁条与氧气反应生成氧化镁,应该是生成的氧化镁的质量等于反应掉的镁条和氧气的质量的和,所以生成固体的质量大于镁条质量,符合质量守恒定律,故说法错误;D、质量守恒定律的内容为参加反应的反应物的质量总和等于生成物的质量总和,故说法正确。故选D。10、B【解题分析】

硅元素显+4价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4)×3+4x=0,则x=-3价。

故选:B。11、B【解题分析】A、柳絮飞扬是由于柳絮较轻,飘浮在空气中,随空气流动而运动.不是分子不断运动的结果;B、槐花飘香,槐花并没有运动,而是槐花中具有香味的物质的分子不断运动,使周围空气扩散着该物质的分子.属于分子运动的结果;C、黄沙扑面,黄沙的小颗粒在风力作用下悬于空气而四处飘荡.不是分子运动的结果;D、雪花飘飘,空气中水遇冷凝结成似花的冰粒从天而降,受到空气的阻力而飘飘.不是分子运动的结果.故选B【点评】分析现象时,注意分析是由物质的小颗粒形成的现象,还是由构成物质的微粒形成的现象,虽然现象相似,但形成现象的本质是的很大不同的.12、C【解题分析】

A、铁在氧气中燃烧,氧元素由游离态转变成化合态,故A不正确;B、氧气变成液氧,氧元素还是游离态,故B不正确;C、加热氯酸钾制氧气,氧元素由化合态转变成游离态,故C正确;D、工业上分离空气制氧气,氧元素还是游离态,故D不正确。故选C。13、C【解题分析】

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,故A不正确;B、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,故B不正确;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故C正确;D、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,故D不正确。故选C。14、C【解题分析】

A、氯化铁中铁元素显+3价,氯元素显-1价,故氯化铁表示为FeCl3,氯化亚铁中铁元素显+2价,氯元素显-1价,化学式为:FeCl2,不符合题意;B、氢氧化钙中钙元素显+2价,氢氧根显-1价,故氢氧化钙表示为Ca(OH)2,不符合题意;C、钾元素通常显+1价,碳酸根离子为-2价,故碳酸钾的化学式为:K2CO3,铝元素通常显+3价,氢氧根离子显-1价,故氢氧化铝的化学式为:Al(OH)3,符合题意;D、铵根显+1价,氯离子显-1价,氯化铵表示为NH4Cl,不符合题意。故选C。15、D【解题分析】

A、高锰酸钾在加热到一定温度时分解放出氧气,当完全分解后不再放出氧气,故A正确;

B、取一定质量的高锰酸钾在加热条件下制取氧气,剩余固体中锰元素的质量不变,故B正确;

C、高锰酸钾在加热到一定温度时分解放出氧气,未反应时物质的种类是一种,开始反应时固体物质的种类是三种,当完全反应后固体物质的种类是两种,故C正确;

D、一定质量的高锰酸钾在加热条件下分解放出了氧气,剩余固体中氧元素的质量分数要减小,氧元素的质量分数要减小。故D错误。

故选:D【题目点拨】图像信息题解题时要注意三个点:起点、趋势点、拐点。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑;+4;保存在棕色试剂瓶中.【解题分析】试题分析:硝酸银见光分解生成一种金属(银)、一种红棕色气体(NO2)和一种能供给呼吸的气体(氧气),反应的化学方程式为:2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑.氧元素显﹣2价,设NO2中氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣2)×2=0,则x=+4价.根据题意,硝酸银见光会分解,在实验室中棕色试剂瓶一般盛放见光易分解的物质,故在实验室中硝酸银的保存方法是保存在棕色试剂瓶中.故答案为2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑;+4;保存在棕色试剂瓶中.考点:盐的化学性质;有关元素化合价的计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.点评:本题难度不大,理解题意、掌握化学方程式的书写方法、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、实验室药品的保存方法等即可正确解答本题.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、节约用水的微记。一水多用、间断使用水、使用节水的洁具等【解题分析】试题分析:节约用水的标志,生活中节约用水的行为有一水多用、间断使用水、使用节水的洁具等考点:化学标识节约用水18、把燃着的木条分别伸入三种不同的气体中,如木条熄灭则气体为氮气,如木条燃烧继续燃烧,则气体为空气,如木条燃烧更旺,则气体为氧气【解题分析】

把燃着的木条分别伸入三种不同的气体中,如木条熄灭则气体为氮气,如木条燃烧继续燃烧,则气体为空气,如木条燃烧更旺,则气体为氧气。故填:把燃着的木条分别伸入三种不同的气体中,如木条熄灭则气体为氮气,如木条燃烧继续燃烧,则气体为空气,如木条燃烧更旺,则气体为氧气。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、CO2B探究硫酸溶液的浓度是否影响上

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