2024届山东省郯城县美澳学校生物高二第一学期期末联考试题含解析_第1页
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文档简介

2024届山东省郯城县美澳学校生物高二第一学期期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.非洲猪瘟病毒的遗传物质中含有A、T、C、G四种碱基,表明其遗传物质是()A.脂质 B.糖类 C.DNA D.蛋白质2.下列有关植物激素及其类似物的叙述错误的是()A.番茄在开花期遇连续阴雨天,可通过喷洒适宜浓度的2,4-D减少损失B.植物的幼苗当中不含乙烯,但是植物幼苗中的细胞分裂素含量较高C.天然状态下菠萝开花和结果时期不同,用乙烯利可以做到有计划上市D.植物激素对植物生长发育的调节本质上是对其基因组的表达进行调节3.下列与植物激素有关的叙述,错误的是()A.西瓜发育凹凸不平,与种子发育不良合成生长素少有关B.秋季修剪茶树能增加下年的采摘量,主要原因是修剪能影响生长素的分布C.植物得“恶苗病”与乙烯有关D.早春低温时为了让水稻种子早发芽,可将种子浸泡一段时间,减少脱落酸的含量4.在如图所示的实验中,属于自变量的是()A.催化剂的种类 B.过氧化氢分解的速率C.产生气泡量 D.试管中的过氧化氢溶液的量5.1928年英国科学家格里菲思以小鼠为实验材料进行了肺炎双球菌的转化实验。艾弗里在此基础上继续实验探究,得出DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。下列叙述正确的是()A.将S型细菌的DNA注射进入小鼠体内会导致其死亡B.肺炎双球菌DNA转录形成的RNA中不可能含有氢键C.加热杀死的S型细菌促使R型转化的实质是基因突变D.DNA酶处理后的S型细菌提取物不能使R型细菌转化6.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是()A.人体的内环境即指体液,内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH等长期保持相对稳定B.血红蛋白、递质小泡、生长激素、抗体、葡萄糖、尿素和O2都是内环境的成分C.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用,稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节D.稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄系统共同维持的,血浆的成分稳定时,机体达到稳态二、综合题:本大题共4小题7.(9分)汽车尾气是大气污染物的重要来源之一,戊基苯酚是汽车尾气中一种重要所分。研究表明,戊基苯酚会对小鼠的脾有免疫毒性,造成机体损伤。回答下列问题:(1)脾是属于免疫系统组成中_______________,小鼠的脾受戊基苯酚毒害,可引起免疫细胞不能正常清除衰老的血细胞,这是免疫系统的_______________功能异常。(2)在对某些病原体的免疫应答中,激活B细胞需要提供两个信号,分别是_______________、_______________。B细胞活化后开始增殖、分化,大部分分化为_______________,分泌大量抗体,对机体进行免疫。(3)科研人员为探究核桃多酚对戊基苯酚引起脾免疫毒性的作用,将脾淋巴细胞分为三组,用不同的处理方式培养48h,测定细胞增殖率和白细胞介素(IL)相对值。实验结果如下表所示。组别处理方式细胞增殖率(相对值%)白细胞介素(相对值%)A正常培养基培养100100B戊基苯酚处理56.8357.5CX处理86.4398.8①C组X处理表示_______________。②本实验检测IL相对值作为观测指标的理由是________________。③用表中数据分析,可以得出的结论是_______________。8.(10分)请据图回答下列问题:(1)某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指[]_____。(2)人体内环境主要包括_____(用图中标号表示)。(3)人体②的管壁细胞,其主要的生活环境是[]_____和[]_____。④和⑥相比,⑥中含量明显较少的成分主要是_____(4)④中的化学组成中有HCO3一、HPO42-等物质,它们对于维持内环境理化性质中_____的稳定有重要意义。(5)正常人体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血,使⑦内Na+浓度升高,会引起细胞_____;如果人体大量失水,④的渗透压将_____,这些都会影响细胞正常的生命活动。9.(10分)2019年12月,武汉发生新型冠状病毒(2019-nCoV)引起的肺炎疫情,国家卫健委经紧急部署,启动相应的应急机制,并且开始进行疫苗的研制。请根据相关知识回答下列问题。(1)在免疫学上,侵入到人体内的新冠病毒属于_______________。(2)某男子与一位新冠病毒患者有过密切接触,因而被要求进行医学隔离。该男子十分恐慌,自己服用了大量的抗生素.这种做法对抵制新型冠状病毒有无效果?_______。请用所学生物知识。说明你的判断理由__________________。(3)某人感染了病毒后,出现了发热症状。从体温调节的角度加以解释:产热_______(填大于、小于或等于)散热。(4)写出细胞①为__________细胞⑤为____________⑥为___________________________。(5)某人体感染了新型冠状病毒后通过图中的途径消灭了病毒,其中能够特异性识别抗原的细胞是(填编号)______________,在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是(填编号)_________。10.(10分)某调查小组发现某小型湖泊中的绿藻、蓝细菌是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物,罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。图1表示露斯塔野鲮鱼在10年内种群数量变化的情况。请分析回答下列问题:(1)该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是__________。(2)图中a~e五个点中,a点的野鲮鱼种群年龄组成是______型,其中野鲮鱼种群数量最少的是____点。影响鲮鱼种群密度波动的生物因素有______________________(答3点)。(3)当湖泊受到N、P污染的时候,藻类大量繁殖,可采用____________的方法估算某藻类细胞的种群密度。若吸取该藻类细胞样液1mL并稀释10倍,采用计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,由400个小格组成)计数,图2表示藻细胞的分布情况,以中方格为一个样方,此样方中藻细胞有_____个。如果计数室中中方格藻细胞平均数为8个,则1mL样液中藻细胞的总数为___________个。11.(15分)如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答:(1)运动员在比赛过程中,运动员体内的血糖不断被消耗,此时由_____细胞分泌的激素a会增多,经_____运输到靶细胞。图中下丘脑调节激素a分泌的方式为_____(填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”)。(2)运动员因运动大量出汗,血浆渗透压升高,激活位于_____的渗透压感受器,转换成动作电位传至_____的神经中枢产生渴觉,主动饮水;同时刺激_____释放_____(填激素b的名称),进而促进肾脏对水的重吸收,该调节方式属于_____调节。(3)运动员因运动体温升高,体温调节中枢通过调节皮肤血管和汗腺,增加_____;运动后,下丘脑分泌的_____减少,导致激素c、激素d合成和分泌_____,减少产热,维持体温相对稳定。(4)机体内激素需要不断产生的原因是_____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。【详解】A、非洲猪瘟病毒的遗传物质中含有A、T、C、G四种碱基,而脂质不含碱基,A错误;B、非洲猪瘟病毒的遗传物质中含有A、T、C、G四种碱基,而糖类不含碱基,B错误;C、DNA含有的碱基是A、T、G、C,RNA含有的碱基是A、U、G、C,非洲猪瘟病毒的遗传物质中含有A、T、C、G四种碱基,说明其遗传物质是DNA,C正确;D、非洲猪瘟病毒的遗传物质中含有A、T、C、G四种碱基,而蛋白质不含碱基,D错误。故选C。2、B【解析】各种植物激素的作用:(1)赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);(4)乙烯促进果实成熟;(5)生长素最明显的作用是促进植物生长,但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异,即生长素具有两重性。【详解】A、番茄收获的是果实,喷洒适宜浓度的2,4-D可以促进子房发育成果实,A正确;B、植物体的各个部位都能够合成乙烯,幼苗中也含有乙烯,B错误;C、乙烯利促进其果实的成熟,用乙烯利可以做到有计划上市,C正确;D、植物激素的合成受基因的控制,植物激素调节根本上是激素对基因组的表达进行调节,D正确。故选B。3、C【解析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】A、发育中的种子能合成生长素促进子房发育成果实,西瓜发育凹凸不平,与种子发育不良合成生长素少有关,A正确;B、修剪茶树,侧芽部位生长素浓度降低,消除顶端优势,促进侧芽发育而增加采摘量,B正确;C、赤霉素促进细胞的伸长生长,植物得“恶苗病”与赤霉素有关,C错误;D、早春低温时,将种子浸泡一段时间,减少脱落酸的含量,可以使水稻种子早发芽,D正确。故选C。4、A【解析】实验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量称做自变量,随着自变量的变化而变化的变量称做因变量。除自变量外,实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量。图中所示自变量是无机催化剂“氯化铁”与有机催化剂“过氧化氢酶”,由自变量所引起的实验结果差异主要表现为过氧化氢分解的速率或产生气泡量。【详解】在如图所示的实验中无机催化剂“氯化铁”与有机催化剂“过氧化氢酶”,即催化剂不同,催化剂的种类是自变量。故选A。5、D【解析】格里菲思的实验证明,在S型细菌中存在某种转化因子,但是不知道转化因子是什么。在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。【详解】A、引起小鼠死亡的是S型活细菌,将S型细菌的DNA注射进入小鼠体内不会导致其死亡,A错误;B、肺炎双球菌DNA转录形成的tRNA中含有部分氢键,B错误;C、加热杀死的S型细菌促使R型转化的实质是基因重组,C错误;D、用DNA酶处理S型细菌细胞的提取物,会使DNA失去作用,导致细菌失去转化的特性,D正确。故选D。6、C【解析】内环境稳态是正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,内环境的稳态包括内环境的各项理化性质和化学成分的相对稳定的状态,内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。内环境稳态是人体细胞进行正常生命活动的必要条件,人体维持内环境的稳态的调节能力是有一定限度的。【详解】A、体液包括细胞内液和细胞外液,人体的内环境是指细胞外液,内环境稳态的实质是内环境的各种化学成分、渗透压、温度和pH等长期保持相对稳定的状态,A错误;B、血红蛋白位于红细胞内,递质小泡位于突触前膜所在的神经细胞内,二者都不是内环境的成分,B错误;C、血浆pH的相对稳定是由血浆中的缓冲物质调节的结果,稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节,C正确;D、内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,内环境的稳态包括内环境的各项理化性质和化学成分的相对稳定的状态,故血浆的成分稳定时,机体不一定达到稳态,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.免疫器官②.免疫自稳(2)①.病原体(抗原)②.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化(“活化的辅助性T细胞”)③.浆细胞(3)①.戊基苯酚+核桃多酚②.IL是淋巴细胞分泌的细胞因子,具有增强免疫功能,IL的水平能反映出脾淋巴细胞免疫毒性的程度③.核桃多酚通过提高细胞增殖率及IL水平,减缓戊基苯酚对脾淋巴细胞的免疫毒性作用,进而发挥免疫保护作用。(或核桃多酚通过显著抑制戊基苯酚对脾淋巴细胞增殖和分泌细胞因子功能的毒性作用,进而发挥免疫保护作用)【解析】免疫防御:是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时,机体能抵抗病原体的入侵;异常时,免疫反应过强、过弱或缺失,可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。免疫自稳:是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。正常情况下,免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常,则容易发生自身免疫病。免疫监视:是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变,这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时,可识别这些突变的肿瘤细胞,然后调动一切免疫因素将其消除;若此功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。【小问1详解】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,其中脾是属于免疫系统组成中的免疫器官,小鼠的脾受戊基苯酚毒害,可引起免疫细胞不能正常清除衰老的血细胞,这是机体自身调节、维持内环境稳态功能异常的表现,即免疫系统的免疫自稳功能异常。【小问2详解】在对某些病原体的免疫应答中,激活B细胞需要提供两个信号,一个是病原体与B细胞接触进而提供了激活B细胞的第一个信号、辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号,此后辅助性T细胞开始分裂、分化并分泌细胞因子,B细胞活化后开始增殖、分化,大部分分化为浆细胞,浆细胞能合成并分泌大量抗体,对机体进行免疫,小部分分化成记忆B细胞,细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。【小问3详解】本实验的目的是探究核桃多酚对戊基苯酚引起脾免疫毒性的作用,据此可知实验的自变量是是否使用核桃多酚,另一因素是是否创造了戊基苯酚引起的毒害作用,因而实验中需要设计三组实验,分别为空白对照,如A组、戊基苯酚组(毒害组)、核桃多酚和戊基苯酚组,因此C组的X处理是戊基苯酚+核桃多酚共同处理。②IL是淋巴细胞分泌的细胞因子,具有增强免疫功能,IL的水平能反映出脾淋巴细胞免疫毒性的程度,因而本实验检测IL相对值作为观测指标的可以反应出戊基苯酚引起脾免疫毒性的程度以及核桃多酚对戊基苯酚引起脾免疫毒性的恢复作用的效果。③表中数据显示,使用戊基苯酚后细胞增殖率和白细胞介素的相对值均下降,证实了戊基苯酚对免疫功能的损伤作用,C组数据显示细胞增殖率和白细胞介素有一定程度的恢复,说明核桃多酚对戊基苯酚的免疫抑制作用有一定程度的恢复,因此,可以得出的结论是核桃多酚通过提高细胞增殖率及IL水平,减缓戊基苯酚对脾淋巴细胞的免疫毒性作用,进而发挥免疫保护作用。【点睛】熟知免疫系统的组成和功能是解答本题的关键,掌握体液免疫的过程是解答本题的另一关键,实验设计和实验数据的分析能力是本题的重点考查内容。8、(1).⑥组织液(2).①④⑥(3).①淋巴(4).⑥组织液(5).蛋白质(6).pH(7).吸水(8).升高【解析】分析题图可知,①淋巴、②毛细淋巴管壁、③血细胞、④血浆、⑤毛细血管壁、⑥组织液、⑦组织细胞,①④⑥组成内环境。【详解】(1)人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指⑥组织液增多。(2)人体内环境主要包括④血浆、⑥组织液和①淋巴。(3)人体②的组成细胞毛细淋巴管壁细胞,内侧为淋巴,外侧为组织液,所以其主要的生活环境是①淋巴和⑥组织液,与血浆相比,组织液中含量明显较少的成分主要是蛋白质。(4)血浆中的HCO3一、HPO42-等物质,维持内环境的pH稳定有重要意义。(5)如果⑦组织细胞内的Na+浓度升高,造成渗透压升高,会引起细胞吸水;如果人体大量失水,④血浆的渗透压将升高。【点睛】本题的知识点是内环境的组成,内环境的理化性质,内环境在细胞与外界进行物质交换过程中的作用,分析题图获取信息是解题的突破口。9、(1).抗原(2).无效(3).抗生素只能抑制细菌等微生物的增殖,不能消灭病毒(4).产热大于散热(5).吞噬细胞(6).浆细胞(7).抗体(8).②③④(9).①【解析】分析图示:图示表示体液免疫过程,其中细胞①为吞噬细胞;细胞②为T细胞;细胞③为B细胞;细胞④为记忆细胞;细胞⑤为浆细胞;⑥为抗体,能与抗原特异性结合。【详解】(1)在免疫学上,侵入到人体内的新冠病毒属于抗原,能引起人体产生特异性免疫。(2)抗生素只能抑制细菌等微生物的增殖,不能消灭病毒,所以服用大量抗生素不能抵制新型冠状病毒。(3)人体体温保持相对稳定的原理是产热与散热保持动态平衡,当人体产热量大于散热量时,就会出现发热症状。(4)(5)图中①为吞噬细胞、②为T细胞、③为B细胞、④为记忆细胞、⑤为浆细胞、⑥为抗体;其中吞噬细胞不能特异性识别抗原,浆细胞不能识别抗原,抗体不是细胞,因此图中能够特异性识别抗原的细胞是②③④,在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是①吞噬细胞。【点睛】本题结合图解,考查免疫调节的相关知识,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫的具体过程。10、(1)种间竞争和捕食(2)①增长型②.d③.种内竞争、种间竞争、捕食与被捕食(或天敌)(3)①.抽样检测(血细胞计数板)②.10③.1.28×107【解析】分析图1:图1表示露斯塔野鲮鱼在10年内种群数量变化的情况,从大约5年开始下降,前8年种群数量最大的是b点,最小的点是d点。分析图2:图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量。【小问1详解】由题意“绿藻、蓝细菌是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物,罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物”可知:该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是捕食和竞争。【小问2详解】由曲线可知,图1内a-e五个点中,a点λ>1,种群年龄组成是增长型;b-d之间λ<1,种群年龄组成是衰退型,d点种群数量最少。种内竞争、种间竞争、捕食与被捕食(或天敌)是影响鲮鱼种群密度波动的生物因素。【小问3详解】在培养藻类时需每天定时对藻细胞进行取样计数,估算培养液中藻细胞的种群密度的常用方法称为抽样检测法;酵母菌在计数时,计数原则为“计上不计下,计左不计右”,因此计数相邻两边,计数结果是酵母菌有10个;如果计数的中方格酵母菌平均数为8个,则1mL培养液中酵母菌的总数=8÷25×400×104×10=1.28×107个。【点睛】本题主要考查种群的数量变化曲线、种间关系、种群的年龄结构和酵母菌密度调查等相关知识,要求学生理解掌握种群数量变化,学会分析曲线趋势,

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