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文档简介

2024届内蒙古巴林右旗大板第三中学高二上生物期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.人类不断研发和使用新的抗生素,细菌对新药的耐药性也在不断提高,二者之间仿佛发生了一场竞赛,下列相关说法中正确的是()A.随着抗生素的发明和使用,不耐药的细菌都会丧失繁殖机会而被淘汰B.细菌对抗生素耐药性不断提高是抗生素诱发基因突变的结果C.抗生素的使用,改变了有些细菌种群的基因频率,所以说适应是进化的结果D.遗传的变化性和环境的稳定性的矛盾是适应具有相对性的根本原因2.下列有关群落演替的叙述,错误的是()A.主要有初生演替和次生演替两种类型B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替C.群落演替中草本植物逐渐取代地衣,灌木逐渐取代草本植物,主要原因都是对阳光的竞争D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向速度相同3.图为某生态系统的碳循环示意图,其中序号表示过程,字母表示生态系统的成分。下列相关分析错误的是()A.图示固定CO2的过程①可表示绿色植物的光合作用B.图各序号表示的过程中,碳不只以CO2的形式存在C.a、c的生物类群复杂,包括植物、动物和微生物D.碳循环平衡被破坏而产生温室效应的原因是①<②+④+⑤4.下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是()A.鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有7个肽键B.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D.变性蛋白质能与双缩脲试剂发生反应5.种群在理想环境中呈“J”形曲线增长(如图中甲曲线);在有环境阻力的条件下,呈“S”形曲线增长(如图中乙曲线)。结合如图分析,下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是()A.为保护鱼类资源,捕捞的最佳时机应选择在e点B.若乙表示草履虫种群增长曲线,则e点后增长速率为0C.若乙表示蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后D.K值是环境容纳量,一般不随环境的变化而改变6.如图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图,以下叙述正确的是()A.图中①可表示植物利用的氧气B.飞船中的能量循环利用,使飞船生态系统保持长期稳定C.分解罐中的微生物可将流入的排出物分解,为立体农业中的植物提供物质和能量D.该生态系统营养结构简单、自我调节能力差,需宇航员进行调控7.下列关于生物进化的叙述,错误的有()①在生物的变异过程中,非同源染色体之间交换部分片段,属于突变②基因多样性与基因突变有关,物种多样性与共同进化有关③外来物种入侵可改变生物进化的速度和方向④在进化地位上越高等的生物,其适应能力越强⑤自然选择学说在个体水平阐述了生物进化的过程⑥自然选择决定种群基因频率改变的方向A.①④ B.③④⑤ C.④ D.②③⑤8.(10分)关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述,正确的是()A.激素通过体液运输,一经靶细胞接受即被灭活B.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息C.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞、靶器官D.激素和酶都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素二、非选择题9.(10分)如图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:(1)甲图表示的过程是______,乙图表示的过程______。(2)乙过程的模板是______(填A或B链),进行的场所是______,所需要的原料是______。(3)甲过程的场所是______,需要的模板是______,运载氨基酸的工具是______。以③中已知序列为模板翻译后的产物是______肽(不考虑终止密码子),翻译过程中需要______个tRNA来运载。10.(14分)在自然界中,竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题:(1)竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中,两个或两个以上受资源限制的,但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理,某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验,选择动物所遵循的原则是______________。该实验中需要将两种草履虫放在资源______________(填“有限的”或“无限的”)环境中混合培养。当实验出现______________的结果时即可证实竞争排斥原理。(2)研究发现,以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系,经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析,两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存,还可因取食的______________(答出1点即可)不同而共存。(3)根据上述实验和研究,关于生物种间竞争的结果可得出的结论是有相同资源利用方式的物种竞争排斥,__________________________________。11.(14分)下图表示种群数量变化的两种曲线,回答下列与种群的特征、数量变化以及应用相关的问题:(1)若曲线X表示某地区一种外来双子叶植物的增长曲线,则出现这种变化的前提条件是_________________________,调查该种群密度可采用的方法___________________,为减少实验的误差,可采用的方法是_____________________。(2)若曲线Y表示一定时间内某草原食草动物种群数量的变化情况,则BC段种群的增长速率会__________。若在C点时,该地区迁入了大量同种的食草动物,则一定时间后,该动物的环境容纳量会下降,原因是______________________________。(3)为调查有害动物的种群密度,某小组采用标志重捕法,在一公顷的范围内第一次捕捉并标记30只,第二次捕捉的个体中10只没有标记,4只有标记,因动物被捕捉一次后的灵敏度提高,事实上有害动物的数量__________(填“大于”、“小于”或“等于”和具体数值)只/公顷。12.我国生产的新冠病毒灭活疫苗需要接种两剂次才能够起到良好的效果。据报道,在接种了该种类型的疫苗两剂14天之后,针对新冠肺炎感染的有效保护率为67%,对于重症病例的预防率可达89%。下图为注射疫苗后,机体的部分免疫反应示意图。(1)图中细胞a包括_______等抗原呈递细胞,细胞b是_______细胞。(2)物质甲是_______,物质乙是_______。(3)接种新冠疫苗后,机体可以预防新冠病毒的感染是因为_______的存在。新冠灭活疫苗需要接种两剂次才能起到良好效果的原理是_______。(4)当新冠病毒侵入患者细胞时,仅靠图中过程不能清除,需要启动_______免疫。该过程中的作战细胞是_______,该细胞的活化需要靶细胞和图示_______细胞参与。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。【详解】A、接触到抗生素的不耐药细菌会丧失繁殖机会,没有被抗生素处理的细菌不会受到抗生素影响,A错误;B、突变是不定向的,细菌耐药性的提高是抗生素选择的结果,B错误;C、抗生素的使用,使抗生素抗性基因基因频率提高,适应是进化的结果,C正确;D、遗传的稳定性和环境不断变化的矛盾是适应具有相对性的原因,D错误。故选C。2、D【解析】群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。主要类型:初生演替和次生演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。【详解】A、群落演替的主要类型有初生演替和次生演替,A正确;B、群落的演替中,不同阶段的优势种群不同,且会在环境发生变化时改变,如在灌木阶段灌木替代草本植物成为新的优势种群,在乔木阶段乔木替代灌木成为新的优势种群等,B正确;C、群落演替中草本植物逐渐取代地衣,灌木逐渐取代草本植物,主要原因都是对阳光的竞争,C正确;D、人类活动会对群落的演替产生巨大影响,往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行,D错误。故选D。【点睛】本题考查了群落演替的相关知识,考生要能够识记初生演替和次生演替的区别,并能识记相关实例,如:在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替属于初生演替,弃耕的农田、火烧后的草原或森林发生的演替属于次生演替;并能识记群落演替的一般过程;明确人类活动对群落演替的影响。3、C【解析】生态系统成分包括:生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。生态系统的功能主要包括物质循环、能量流动和信息传递。碳循环过程中,碳元素在无机环境与生物群落之间是以二氧化碳的形式进行循环的,碳元素通过生产者的光合作用和化能合成作用进入生物群落,通过生物群落的呼吸作用产生的二氧化碳返回无机环境;在生物群落内,碳元素是以含碳有机物的形式进行流动的。【详解】A、绿色植物是通过光合作用固定CO2的,A正确;B、碳元素在无机环境与生物群落之间是以二氧化碳的形式进行循环的,在生物群落内,碳元素是以含碳有机物的形式存在,B正确;C、a、c应该属于分解者,包含的生物类群复杂,但不包括植物,C错误;D、碳循环平衡被破坏,释放的二氧化碳大于植物固定的二氧化碳,即①<②+④+⑤,D正确。故选C。4、D【解析】1、蛋白质变性的特点:在某些物理和化学因素作用下,特定的空间构象被改变,导致其理化性质改变和生物活性丧失,但肽键没有被破坏。2、方法:①化学方法:加强酸、强碱、重金属盐等。②物理方法:加热(高温)、紫外线及X射线照射、超声波等。【详解】A、鹅膏蕈碱是环状八肽,是由8个氨基酸脱去8分子水形成的,分子中含有8个肽键,A错误;B、蛋白质不一定是由2条或2条以上多肽链构成的,也可能是由1条肽链构成的,B错误;C、蛋白质变性是由于空间结构被破坏导致的,不是肽键的断裂造成的,C错误;D、变性蛋白质中含有肽键,能与双缩脲试剂发生反应,D正确。故选D。【点睛】本题易错点蛋白质变性是其空间结构的改变,不要误认为肽键的断裂。5、B【解析】1、从图中可以看出甲为“J”型增长曲线,乙为“S”型增长曲线。2、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况;“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长速率先增加后减少,在K/2处种群增长速率最大。【详解】A、保护鱼类资源,捕捞的最佳时机是K/2处,即c点,A错误;B、e点种群数量达到K值,此时增长速率为0,B正确;C、防治蝗虫数量应在种群数量及增长率较低时,所以应在b点之前进行,C错误;D、K值是环境容纳量,同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,当生物生存的环境改善,K值会上升,D错误。故选B。6、D【解析】据图分析:立体农业中的植物可进行光合作用将太阳能转化为化学能,产生氧气和水,分解罐可以分解排泄物,向立体农业中的植物提供二氧化碳和无机盐,飞船实现了物质的循环利用,但能量是不循环的。【详解】A、图中①可表示植物光合作用利用的二氧化碳,A错误;B、密封飞船中的物质可以循环利用,但能量是不循环的,需要吸收太阳能,才可以使飞船生态系统保持长期稳定,B错误;C、分解罐的微生物通过其分解作用,将粪便中的有机物等分解成无机物,同时产生二氧化碳,因而可以为立体农业中的植物提供无机盐和二氧化碳,但不提供能量,C错误;D、该生态系统涉及的生物种类少,营养结构简单、因而自我调节能力差,需宇航员进行调控,D正确。故选D。7、C【解析】现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】①突变的种类有基因突变、染色体结构变异和染色体数目变异,非同源染色体之间交换部分片段,属于染色体结构变异,为突变,①正确;②基因多样性与基因突变有关,基因多样性代表生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异。每一个物种包括由若干个体组成的若干种群。各个种群由于突变、自然选择或其他原因,往往在遗传上不同;物种多样性与共同进化有关,共同进化会导致生物的种类多种多样,②正确;③外来物种入侵会改变现有生物的生存状况,改变生物进化的方向和速度,③正确;④在进化地位上越高等的生物,适应环境的能力不一定越强,比如在无氧环境内,乳酸菌就能生存,人却不能生存,④错误;⑤自然选择学说内容为:生物普遍发生能遗传的变异;生物又有过度繁殖的倾向,由于食物和空间有限,必然发生生物与生物之间、生物与周围环境条件之间的生存斗争;在生存斗争中,那些具有有害变异的个体容易死亡,那些具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代。他把有利变异的保存和有害变异的淘汰叫做自然选择。所以,在个体水平上的确阐述了生物进化的过程,⑤正确;⑥自然选择会使种群基因频率发生定向改变,⑥正确。综上所述,ABD错误,C正确。故选C。8、B【解析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物;酶的特性是高效性、专一性、作用条件较温和。激素作用的一般特征:微量高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞。【详解】A、激素与靶细胞结合并发挥作用后才被灭活,而不是一经靶细胞接收即被灭活,A错误;B、乙酰胆碱是一种神经递质,其与特定分子结合后可在神经元之间传递信息,B正确;C、激素和抗体都具有特异性,激素只能作用于特定的靶细胞或靶器官,而抗体只能作用于特定的抗原,C错误;D、激素和酶都具有高效性,酶是由活细胞产生的,激素是由特定的内分泌细胞产生的,因此能产生激素的细胞一定能产生酶,但能产生酶的细胞不一定能产生激素,D错误。故选B。二、非选择题9、(1).翻译(2).转录(3).A链(4).细胞核(5).核糖核苷酸(6).核糖体(7).mRNA(8).tRNA(9).四(10).4【解析】分析题图:图示遗传信息的转录和翻译过程,其中①是tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;②是核糖体,是翻译的场所;③是mRNA,是翻译的模板;④是DNA。【详解】(1)甲图表示的过程是翻译,乙图表示的过程转录。(2)根据碱基互补原则可判断,乙过程的模板是A链,进行的场所是细胞核,由于合成的产物是RNA,故所需要的原料是核糖核苷酸。(3)甲过程的场所是核糖体,需要的模板是mRNA,运载氨基酸的工具是tRNA,有61种。3个碱基构成一个密码子,决定一个氨基酸,以③中已知序列为模板翻译后的产物是四肽,翻译过程中需要4个tRNA来运载。【点睛】本题结合转录和翻译过程图,考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译、蛋白质的合成等知识,要求考生识记相关知识点,能准确判断图中各物质的名称及作用,能运用所学的知识进行简单的计算,属于考纲识记和理解层次的考查。10、(1)①.形态和习性上很接近(或具有相同的资源利用方式)②.有限的③.一方(双小核草履虫)存活,另一方(大草履虫)死亡(2)部位、时间等(合理即可)(3)有不同资源利用方式的物种竞争共存【解析】群落中种间关系有捕食、寄生、中间竞争、互利共生和原始合作。种间竞争的特点是:两种生物生存能力不同,呈现出“你死我活”的同步性变化;生存能力相当,呈现出“此消彼长”的同步性变化。一般生态需求越接近的不同物种竞争越激烈。【小问1详解】为了验证竞争排斥原理,不同种动物应遵循具有相同的资源利用方式的原则,所以可选择双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验。该实验中需要将两种草履虫放在资源有限的环境中混合培养,使它们之间因争夺资源而进行斗争,当实验出现双小核草履虫处于优势,大草履虫处于劣势甚至消亡的结果时即可证实竞争排斥原理。【小问2详解】以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系,经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析,两种鸟除了因取食的种子大小不同或因取食的时间不同或因取食的位置不同,使竞争排斥减弱而共存。【小问3详解】根据上述实验和研究可知:具有相同资源利用方式的物种因竞争排斥而不能长期共存在一起,若进化出新的资源利用方式,使竞争排斥减弱,便可共存。【点睛】本题需要考生分析题干中的“竞争排斥”的概念,结合实验目的来判断,需具备一定的获取信息、分析信息能力。11、(1).没有天敌、环境条件适宜(2).样方法(3).取多个样方调查种群密度后取平均值,或增大样方大小及随机取样(4).逐渐下降(5).大量同种食草动物的迁入导致草原上草的数量减少、引起草场退化(6).小于105【解析】分析曲线图:曲线X表示J型曲线,曲线Y表示S型曲线,两条曲线之间的围成的面积表示环境阻力或在环境阻力下被淘汰的个体。B点时种群增长速率达到最大值,C点为K值。【详解】(1)若曲线X表示J型增长,出现的原因是没有天敌、环境条件适宜,空间充裕等理想条件。调查植物(双子叶植物)种群密度采用的方法是样方法,为了减少实验误差,要做到随机取样,取多个样方调查种群密度后取平均值。(2)曲线Y为S型增长曲线,在K/2值时增长速率达到最大,BC段种群的增长速率会逐渐下降;到C点时增长速率为0,若在C点时,该地区迁入了大量同种的食草动物,大量同种食草动物的迁入会导致草原上草的数量减少,引起草场退化,从而会导

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