福建省华安中学2024届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

福建省华安中学2024届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列变化中属于化学变化的是A．食物变质B．酒精挥发C．石蜡熔化D．瓷碗破碎2．由CO和SO2组成的混合气体，测得其中碳元素的质量分数是24%，则该混合气体中硫元素的质量分数是（）A．16% B．18% C．20% D．22%3．下列化学实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．检查气密性C．滴加液体 D．给液体加热4．苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等，这里的镁、铁、锰、锌是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．单质5．下列有关化学式“CO2”含义的认识，错误的是A．表示二氧化碳这种物质B．表示二氧化碳由碳和氧气组成C．表示1个二氧化碳分子D．表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成6．今有四种粒子的结构示意图如下，下列说法正确的是（）A．它们表示四种元素 B．②表示的元素的原子在化学反应中易失去2个电子C．④表示的元素是非金属元素 D．①④表示的是阳离子7．有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象，X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．X>Z>Y D．Y>X>Z8．苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一，枇杷中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效，其化学式为C20H30O．下列说法正确的是（）A．维生素A1的相对分子质量为280B．维生素A1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成C．维生素A1中碳元素的质量分数最大D．维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20：30：19．下列不属于大气污染物的是（）A．NO2B．CO2C．SO2D．可吸入颗粒物10．在下列变化中，属于化合反应的是（）A．硫在氧气中燃烧 B．石蜡在空气中燃烧C．高锰酸钾受热分解 D．分解过氧化氢制取氧气11．某阳离子的结构示意图为则x的数值可能是（）A．9 B．10 C．12 D．1712．右图是a、b、c三种物质在水中的溶解度曲线(三种物质混合后溶解度不干扰，且它们不发生反应)，下列有关叙述错误的是()A．b物质属于易溶性物质B．配置c物质的浓溶液时，必须在低温时进行C．将50℃时10％a的不饱和溶液降温到20℃，无晶体析出D．将50℃时的a和b的饱和溶液降温至20℃，可初步提纯a13．下列图象能正确反映对应变化关系的是的质量（）A．用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体B．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液C．一定质量的石灰石中不断加入盐酸D．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)14．化学物质及概念之间常具有包含、并列、交叉等关系。X、Y符合下图所示关系的是()ABCDX化合反应氧化反应化合物纯净物Y分解反应化合反应氧化物混合物A．A B．B C．C D．D15．成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是A．滴水成冰 B．钻木取火 C．木已成舟 D．花香四溢二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．用化学用语表示：（1）一个氢原子_____。（2）两个氧分子_____。（3）氮元素_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）目前我国正在进行西部大开发，为了做到可持续发展，为防止水污染的发生，合理利用水资源，我们应该采取的措施是：（1）_____，（2）_____．18．（8分）宏观和微观相结合是认识物质结构的有效方法之一．(1)已知：X、Y、Z、W四种粒子的核电荷数及核外各电子层电子排布情况如下表．XYZW对应元素名称氧镁铝氯核电荷数8121317电子层第一层2222第二层a888第三层38请回答下列问题：①若X表示原子，a=___．单质X2与单质Z的反应中，X原子___(填“得到”或“失去”)电子．②Y、W形成的化合物化学式为___(用元素符号表示)．(2)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如下图所示。①反应微观模型中,除钼外还有___种元素,有___种单质分子②该反应过程中:构成催化剂的各原子____(填“有”或“没有”)变化。金原子对____(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。反应的化学方程式为____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）我校化学老师带领学生进行制取氧气实验时，发现“小李同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃于是”于是化学老师与小李等其他同学决定探究能使带火星的该种材质的木条复燃所需氧气的最少的体积分数。(假设此时空气中氮气、氧气的体积分数分别为79%、21%)实验步骤如下：①取5个大小相同的集气瓶，分别编号为1、2、3、4、5，并分别使集气瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水（余下为空气），用玻璃片盖住，并倒扣于装有水的水槽中。②分别用排水法向上述5个集气瓶中通入氧气，小心地把5个集气瓶内的水排尽，用玻璃片盖住瓶口，取出正立放好。③分别将带火星的木条伸入集气瓶中，观察到的现象如下：(见下表)编号12345现象微亮亮很亮复燃请回答：(1)用下列方案收集“50%集气瓶的氧气”，其中最合理的是________（填字母）(2)用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？_________________________________________________(3)若将带火星的木条伸入编号为5的集气瓶，其现象为：_______。(4)气体的体积分数是指某气体的体积与总混合气体的体积比。将带火星的木条伸入编号为4的集气瓶前，4号瓶中氧气的体积分数为_____(5)小李认为实验到此还没有得出结论，他决定继续进行研究。为使实验更具针对性，你认为他应该使集气瓶内氧气的体积分数______（填“大于”或“小于”）4号瓶中氧气的体积分数。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解题分析】

A、食物变质的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；B、酒精挥发的过程中没有新物质生成，只是状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；C、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，只是状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；D、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成，只是瓷碗的形状发生了变化，属于物理变化，故选项错误。故选A。【题目点拨】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、D【解题分析】

根据CO中碳、氧元素的质量比=12:16和该混合气体中碳元素的质量分数是24%，可以计算CO中氧元素的质量分数为32%，SO2中碳、氧元素的质量比=32:16×2=1:1，再进一步判断该混合气中含SO2的质量分数为44%，该混合气体中硫元素的质量分数是22%。故选D3、B【解题分析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。故选B。4、C【解题分析】

苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等。这里的镁、铁、锰、锌主要是以无机盐的形式存在，所以这里的镁、铁、锰、锌指的是元素的概念。故选C。5、B【解题分析】

A、CO2表示二氧化碳这种物质，故A正确；B、CO2表示碳、氧元素组成的，不是由碳和氧气组成的，故B错误；C、CO2表示1个二氧化碳分子，故C正确；D、CO2表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，故D正确。故选B。【题目点拨】分子构成的物质的化学式的意义：1、表示物质；2、表示物质的构成分子；3、表示一个分子；4、表示物质的元素组成；5表示一个分子中构成的原子的个数；6、表示分子的构成原子的种类。6、B【解题分析】

A.在粒子结构示意图中，圆圈里的数字表示原子的质子数，四种粒子，有三种数字，表示有三种元素，故说法错误，不符合题意；B.②粒子结构示意图中，最外层电子数是2，小于4，在化学变化中，容易失去2个电子，故说法正确，符合题意；C.④粒子结构示意图中，圆圈里的数字是12，核外电子数是10，表示镁元素的离子，镁是金属元素，故说法错误，不符合题意；D.①中质子数是8小于电子数10，表示的是阴离子；④中质子数是12大于电子数10，表示的是阳离子，故说法错误，不符合题意7、B【解题分析】在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象，说明X、Z在氢前，Y在氢后，X放入ZCln溶液,没有明显现象，说明X在Z后，三种金属的活动性由强到弱的顺序是Z>X>Y。故选B。8、C【解题分析】

A、维生素A1的相对分子质量=12×20+1×30+16=286，故A错误；B、元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故B错误；C、根据维生素A1的化学式C20H30O，维生素A中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16，可见其中碳元素的质量分数最大，故C正确；D、根据维生素A的化学式C20H30O，维生素A中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16，故D错误。故选C。9、B【解题分析】

A、NO2属于大气污染物，故选项错误；B、二氧化碳不属于大气污染物，故选项正确；C、SO2属于大气污染物，故选项错误；D、可吸入颗粒物（PM2.5）属于大气污染物，故选项错误。故选B。10、A【解题分析】

A、硫在氧气中燃烧，反应物是硫和氧气两种，生成物只有二氧化硫一种，符合“多变一”化合反应的原则，故符合题意；B、石蜡在空气中燃烧，反应物石蜡和氧气两种，生成物二氧化碳和水，不符合“多变一”化合反应的原则，故不符合题意；C、高锰酸钾受热分解，反应物高锰酸钾一种，生成物锰酸钾、二氧化锰和氧气三种，符合“一变多”分解反应的原则，故不符合题意；D、分解过氧化氢制取氧气，反应物过氧化氢一种，生成物水和氧气两种，符合“一变多”分解反应的原则，故不符合题意。11、C【解题分析】试题分析：因为这是阳离子的结构示意图，而阳离子中质子数大于核外电子数，只有C的最外层容易失去2个电子；A、D都只能形成阴离子，选B则是氖原子，故应该选C考点：原子、离子结构示意图的应用12、C【解题分析】

A.在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。由图可知，20℃时，b物质的溶解度大于10g，属于易溶性物质，正确；B.物质c的溶解度随温度的降低而减小，配置c物质的浓溶液时，必须在低温时进行，正确；C.溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。对于50℃时10％a的不饱和溶液来说，每100g溶剂中溶质的质量多于10g，而20℃时，溶解度为10g，降温后有晶体析出，错误；D.a的溶解度受温度影响较大，且随温度的降低而减小，b的溶解度受温度较小，将50℃时的a和b的饱和溶液降温至20℃，a析出，b不析出，可初步提纯a，正确。故选C。【题目点拨】物质的溶解性的强弱，是根据在20℃时的溶解度来确定的，若溶解度大于10g，属于易溶物质．溶解度大于1g，属于可溶物质．溶解度大于0.01g的，属于微溶物质。13、A【解题分析】

A.化学反应前后各种元素的质量不变，反应后只有固体中含有锰元素，故固体中锰元素的质量不变，此选项正确；B.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液，二氧化锰作催化剂，质量和化学性质不变，故加入过氧化氢溶液的质量越大，生成氧气的质量越大，此选项错误；C.石灰石主要成分是碳酸钙，能与稀盐酸反应生成二氧化碳，生成二氧化碳的质量从0逐渐增大，当石灰石完全反应后，即使再加入盐酸，二氧化碳的质量也不再增多，此选项错误；D.红磷燃烧放出大量的热，开始装置内压强增大，由于红磷燃烧消耗氧气，无气体生成，故随着温度的降低，压强逐渐变小，最终压强小于起始压强，此选项错误。故选A。【题目点拨】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。14、B【解题分析】A、化合反应与分解反应是并列关系，错误；B、有的氧化反应也是化合反应，如：4P+5O2点燃2P2O5，正确；C、氧化物属于化合物，它们之间是包含关系，错误；D、纯净物与混合物是并列关系，错误。故选B。15、B【解题分析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化的基本特征是有新物质生成；A、滴水成冰是液态水变成固态的水，只是物质的状态发生了改变，没有新的物质生成，错误；B、钻木取火是木头的燃烧，生成二氧化碳和水，有新的物质生成，属于化学变化，正确；C、木已成舟是将木头制成船，只是物质的形状发生了改变，没有新的物质生成，属于物理变化，错误；D、花香四溢是因为分子在不断地运动，没有新的物质生成，错误。故选B。点睛：判断变化是物理变化还是化学变化，根本是要看有没有新物质生成。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、H2O2N【解题分析】

（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故一个氢原子表示为H。（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故两个氧分子表示为2O2。（3）氮元素元素符号为N。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、节约用水防止水体污染．【解题分析】

根据防止水污染的发生，合理利用水资源的措施分析回答【题目详解】防止水污染的发生，合理利用水资源，我们应该采取的措施是：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染．【题目点拨】本题较为简单，只要了解爱护水资源的措施即可解答18、6得到MgCl241没有COCO＋H2OCO2＋H2【解题分析】

（1）①若X表示原子时，a