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文档简介
江西省宜春市丰城市2024届化学九上期中统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图是某种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,下列说法错误的是()A.“碘盐”属于混合物B.人体缺碘会引起甲状腺肿大C.开始炖炒时就加入碘盐效果更好D.存放碘盐于阴凉干燥处,避免阳光直射2.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如表,则下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)X20631A.乙、丁的相对分子质量比一定为19:21B.该反应的表达式为:甲+乙→丙+丁C.X的数值为0D.参加反应的甲、丙质量比为4:93.下列关于甲醇(CH4O)的说法中正确的是A.甲醇的相对分子质量为32B.甲醇由6个原子构成C.1个甲醇分子中含有2个氢分子D.甲醇中碳、氢元素质量比为1:14.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是()A.发出耀眼的白光 B.放出大量的热 C.生成白色粉末氧化镁 D.需要用到酒精灯5.化学学习要建构若干基本观念,以下四类化学基本观念中认识不正确的是()A.元素观:金刚石和石墨均由碳元素组成B.分类观:从组成上看二氧化碳和水都属于氧化物C.变化观:氢气和水可以相互转化D.微粒观:一氧化碳由一个碳原子和一个氧原子构成6.银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是()A.从宏观上看:银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C.从类别上看:银杏酸属于氧化物D.从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为22:347.我们熟悉的物质里,属于纯净物的是A.空气B.冰水混合物C.牛奶D.食醋8.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是A.洁净的空气是纯净物B.新鲜空气中不含二氧化碳C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程发生了化学反应D.空气中的氮气可充入食品包装袋延长保质期9.科学家曾用射电望远镜在星际云中发现了甲醛的气体,甲醛分子的模型如图所示,对该气体从宏观到微观进行分析时,其中正确的是()A.甲醛可能是氧化物B.甲醛分子是由1个碳原子和1个水分子构成C.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8D.甲醛气体是由C、H、O三种原子构成的10.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如图所示,下列说法不正确的是()反应前反应后A.参加反应的“”和“”分子的个数比是3:1B.该反应不是化合反应C.每个生成物分子由4个原子构成D.该反应有1种生成物11.小明同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,且产生少量的气体。于是,他们重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象。关于该实验的如下说法,其中正确的是()①生成的气体可能是氢气②完全反应后溶液呈黄色③实验中一定发生了置换反应④由实验可以得出金属活动性顺序:Cu>Fe⑤硫酸铜溶液可能显酸性⑥重做实验没有任何意义A.①②③ B.①③⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑥12.下列说法正确的是()A.Cu是金属活动顺序表中H后金属,所以Cu不会发生置换反应B.只有活泼金属和酸的置换反应才会产生气体C.物质的用途完全由其性质决定,与其他因素无关D.置换反应中一定发生元素化合价的改变13.亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐很相似,有咸味,误食易中毒。区别它们的一种方法是:隔绝空气加热。没有明显变化的是食盐。能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是A.SO2 B.NO2 C.N2, D.NH314.下列图示的化学实验基本操作中,正确的是()A.取粉末状固体药品 B.倾倒液体C.过滤 D.加热液体15.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量见下表:物质
a
b
c
d
反应前质量/g
5.0
1.2
2.0
0.5
反应后质量/g
待测
3.0
3.6
0.5
关于这四种物质,下列说法错误的是()A.a是反应物,b、c是生成物 B.d可能是催化剂C.反应后a的质量为3.4g D.a一定是化合物二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.小静学习了第三单元后,知道了世界万物由微粒构成,下图是前20号常见元素和粒子的相关信息,请你和小明一起完成下列内容。(1)图中涉及到的元素种类有_____种;X=_____;(2)请写出C粒子的符号_____;钙元素处于第_____周期;(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____(填序号)。(4)“最外层电子数相同的两种原子化学性质一定相似”这句话是否正确,为什么?_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)“绿水青山,就是金山银山”。保障入巢湖的水质达到标准,防止南淝河污染物输入巢湖,还合肥人一个生机勃勃的绿水青山,合肥政府建成了南淝河多级人工湿地水质净化示范工程,具体如图1所示。(1)下列做法不符合环保要求的是_____。A推广使用无磷洗衣粉B可通过直接过滤的方法除去受污染水中的可溶性有毒物质C加强对工业废水的排放监控,坚持经处理达标后排放D合理使用农药、化肥(2)在工艺流程图(如图2)中,从进水到出水的两次湿地处理过程类似于自来水净化过程中的_____操作,实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有烧杯、_____、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_____。(3)经过处理后注入巢湖的河水仍然要经过自来水厂进行除杂、消毒才能饮用,其中有一步需要加入活性炭,其的作用是_____。(4)生活中我们经常用_____的方法将硬水转化为软水;巢湖的水是硬水还是软水,我们常用的检验方法:_____。18.(8分)用文字表示下面的反应,并在括号里指出基本反应类型(1)磷在空气中燃烧:_____;(2)硫在氧气中燃烧:_____;(3)过氧化氢与二氧化锰混合:_____.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?(实验探究)实验步骤实验现象I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。试管中均产生气泡,带火星木条均复燃III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。(实验结论)(1)A中产生的气体是______;(2)实验II、III证明:氧化铁的____和____在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式____。(实验评价)(1)实验设计IV的目的是____;(2)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是____。(实验拓展)查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是___。AMnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B同一个化学反应可以有多种催化剂C催化剂只能加快化学反应的速率D用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】
A、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质,是由多种物质组成的物质,属于混合物,选项正确;B、人体缺碘会引起甲状腺肿大、甲状腺功能低下等,选项正确;C、根据食用方法:勿长时间顿炒,说明在开始炖炒时就加入碘盐效果不好,选项错误;D、根据储存指南:避光、避热、密封防潮,可知存放碘盐于阴凉干燥处,避免阳光直射,选项正确。故选C。2、C【解题分析】
根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。反应前各物质的质量总和为,反应后该物质的质量总和为,则,,甲、丙反应前后的质量减少,为反应物,乙、丁反应前后的质量增加,为生成物。【题目详解】A、乙参加反应的质量为,丁参加反应的质量为,则乙、丁参加反应的质量比为19:21,故A不正确;B、甲、丙反应前后的质量减少,为反应物,乙、丁反应前后的质量增加,为生成物,反应的表达式为:甲+丙→乙+丁,故B不正确;C、根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。反应前各物质的质量总和为,反应后该物质的质量总和为,则,,x的数值为0,故C正确;D、参加反应的甲的质量为,参加反应的丙质量为,参加反应的甲、丙质量比为,故D不正确。故选C。【题目点拨】反应前后物质的质量减少,则为反应物,反应前后物质的质量增加,则为生成物,反应前后物质的质量不变,可能为反应物,也可能为生成物。3、A【解题分析】
A、由甲醇(CH4O)化学式可知:相对分子质量=12+4+16=32,故选项正确;B、一个甲醇分子由6个原子构成,不能说甲醇由6个原子构成,故选项错误;C、一个甲醇分子中含有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子,没有氢分子,故选项错误;D、甲醇中碳、氢元素质量比=12:(1×4)=3:1,故选项错误。故选A。4、C【解题分析】
根据化学变化的特点是有新物质生成进行解答。【题目详解】A、发出耀眼的白光为镁条燃烧的实验现象,不符合题意;B、放出大量的热为镁条燃烧的实验现象,不符合题意;C、生成白色粉末氧化镁为新物质,符合题意;D、需要用到酒精灯为反应条件需要,不符合题意。故选C。【题目点拨】本题考查基础概念化学反应的本质,注意区分实验现象和实验结论。5、D【解题分析】
A、金刚石和石墨均由碳元素组成,故A正确;B、从组成上看二氧化碳和水都是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故B正确;C、氢气在氧气中燃烧生成水,水通电时分解生成氢气和氧气,氢气和水可以相互转化,故C正确;D、一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成,故D错误。故选D。6、A【解题分析】
A、从宏观上看:银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成,说法正确;B、从微观上看:一个银杏酸分子由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成,说法错误;C、银杏酸属于有机物,不属于氧化物,氧化物是由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物,说法错误;D、银杏酸中碳原子和氧原子的个数比是22:23,而不是元素的质量比,说法错误;故选A。7、B【解题分析】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物.;B、冰水中只含有一种物质,属于纯净物;C、牛奶是由蛋白质、水等多种物质组成的,属于混合物;D、食醋中含有醋酸、水等多种物质,属于混合物.食醋中含有醋酸、水等多种物质,属于混合物;故选B。点睛:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质。8、D【解题分析】
A、洁净的空气中含有氧气、氮气等物质,是混合物,错误;
B、新鲜空气中含二氧化碳,错误;
C、分离液态空气得到氧气和氮气的过程没有新物质生成,发生了物理变化,错误;
D、空气中的氮气化学性质稳定,可充入食品包装袋延长保质期,正确;
故选:D。9、C【解题分析】
由甲醛分子的模型图,一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,则甲醛的化学式为:CH2O;A、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。B、分子是由原子构成的,1个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,故选项说法错误。C、甲醛中C、H、O三种元素的质量比是12:(1×2):16=6:1:8,故选项说法正确。D、甲醛是由甲醛分子构成的,甲醛分子是由C、H、O三种原子构成的,故选项说法错误。故选C。10、B【解题分析】
A、由反应的模拟模型图可得知,从图中可以看出该反应的模拟模型图中,6个分子全部参加反应,2个分子反应;参加反应的“”和“”分子的个数比是,故A正确;B、由反应的模拟模型图可得知,该反应是两种物质生成一种物质的反应,是化合反应,故B不正确。C、由图示可以看出,每个生成物分子由4个原子构成,故C正确;D、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,该反应只生成1种物质;故D正确。故选B。11、B【解题分析】
①铁能与酸溶液反应生成氢气,溶液可能显酸性,生成的气体可能是氢气,此说法正确;②铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,溶液应该是浅绿色的,此说法错误;③铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,说明铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应,该实验中一定发生了置换反应,此说法正确;④铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁的反应,说明金属活动性顺序是Fe>Cu,此说法错误;⑤铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,且产生少量的气体,硫酸铜溶液可能显酸性,生成的气体可能是氢气,此说法正确;⑥科学一定要注意严谨性,重做实验有必要,此说法错误。故选B。12、D【解题分析】
A、Cu是金属活动顺序表中H后金属,所以Cu不会与酸发生置换反应,但是可以与排在同后面的银的盐溶液发生置换反应,故错误;B、碳酸盐与酸也会反应产生气体,故错误;C、物质的用途由其性质决定,有时也要考虑其它因素,比如价格,故错误;D、置换反应中有单质参加和生成,故一定发生元素化合价的改变,故正确。故选D。13、B【解题分析】
A、SO2中含有硫元素,而亚硝酸钠中不含有硫元素,故A不正确;B、NO2中的两种元素在亚硝酸钠中都有,并且该气体也是有刺激性气味的,故B正确;
C、N2是无色无味的气体,故C不正确;
D、NH3中含有氢元素,而亚硝酸钠中没有氢元素,故D不正确。故选B。14、A【解题分析】试题分析:A选项取粉末状药品试管平放是正确的操作;B选项倾倒液体时,试剂瓶塞要倒放;C选项过滤时要用玻璃棒引流;D选项加热液体时,试管中的液体不能超过试管体积的的三分之一;故答案选择A考点:基本操作15、C【解题分析】该题是一道图表数据结合题,首先根据质量守恒定律求出图表中a待测出的数据为1.6g,然后根据a、b、c、d四种物质反应前后质量的变化,确定反应物和生成物以及各物质间的质量关系。根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知:b、c为反应物,分别参加了1.8g、1.6g,a为生成物,生成了3.4g,且一定是化合物。d物质的质量不变,可能是催化剂,也可能没有参加。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、四8四B氦的最外层和镁的最外层都是2个原子,但是氦化学性质很不活泼,而镁的化学性质很活泼【解题分析】
由两种结构示意图可知,A是氟原子、B是氯原子、C是氯离子。【题目详解】(1)质子数或核电荷数决定元素的种类,故图示中含有四种元素,在原子中,质子数=核外电子数,则,X=8。
(2)C粒子核内质子数为17,核外有18个电子,是带有一个单位负电荷的氯离子,故离子符号为;钙原子的核外电子排布为2、8、8、2结构,原子核外的电子层数与位于元素周期表中的周期数一致,故钙元素位于第四周期。
(3)决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数,A粒子B粒子的最外层电子数相同,A粒子化学性质与B粒子化学性质相似。(4)“最外层电子数相同的两种原子化学性质一定相似”这句话不正确,因为氦的最外层和镁的最外层都是2个原子,但是氦化学性质很不活泼,而镁的化学性质很活泼。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、B过滤漏斗引流吸附色素和异味煮沸取样加少量肥皂水,振荡,泡沫多则为软水,浮渣多则为硬水【解题分析】
(1)A、使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化,会污染水资源,所以使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,故正确;B、过滤可以除去不溶性杂质,不能除去受污染水中的有毒可溶性苯,故错误;C、加强工业废水的排放监控,坚持经处理后达标排放,可以防止水体污染,故正确;D、合理施用农药、化肥,能减少水体的污染,故正确;(2)实验过程中使用了过滤操作,操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗,其中玻璃棒的作用是引流;(3)活性炭具有吸附性,能除去水样中的色素和异味;(4)生活中降低水的硬度常用加热煮沸的方法,硬水与肥皂水混合产生浮渣,软水与肥皂水混合产生泡沫,鉴别所用的水是硬水还是软水可以用肥皂水检验。18、略化合反应略化合反应略分解反应【解题分析】书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来。2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等.并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个。4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边.但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了
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