浙江省杭州市萧山区2024届九年级物理第一学期期中监测试题含解析_第1页
浙江省杭州市萧山区2024届九年级物理第一学期期中监测试题含解析_第2页
浙江省杭州市萧山区2024届九年级物理第一学期期中监测试题含解析_第3页
浙江省杭州市萧山区2024届九年级物理第一学期期中监测试题含解析_第4页
浙江省杭州市萧山区2024届九年级物理第一学期期中监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省杭州市萧山区2024届九年级物理第一学期期中监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示的电路图,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应()A.只闭合S1 B.只闭合S2 C.只闭合S1和S2 D.只闭合S2和S32.两个底面积相等的圆柱形容器,分别盛有甲乙两种不同的液体,将两个完全相同的小球分别浸入这两种液体中,小球静止时的位置如图所示,此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出后,则液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系是()A.p甲一定小于p乙 B.p甲一定等于p乙C.p甲一定大于p乙 D.p甲可能等于p乙3.在下图所示的电路中,正确的是()A.B.C.D.4.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,A1示数为0.4A,A2示数为0.5A若灯L2断路,则电流表A1、A2、A的示数分别为A.0.4A、0A、0.9AB.0.4A、0.5A、0.9AC.0.9A、0A、0.9AD.0.4A、0A、0.4A5.下列实例中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是A.钻木取火B.金属勺放在热汤中C.食品放入冰箱内D.物体放在取暖器旁6.如图所示是电阻甲和乙的U-I图像,下列说法中正确的是()A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B.当乙两端电压为2V时,R乙=5ΩC.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,源电压为2VD.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2W7.根据右表所提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中不正确的是()几种物质的比热容C/[J•(kg•°C)﹣1]水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103砂石0.92×103煤油2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A.水比酒精的比热容大B.同种物质在不同状态下的比热容不同C.质量相等的铜块和砂石,吸收相等的热量,砂石的末温比铜块的末温高D.质量相等的铜块和铝块都降低1°C,铝块比铜块放出的热量多8.某四冲程汽油机的效率是,如图为该汽油机工作的四个冲程示意图.汽油的热值为.下列说法错误的是()A.该车内燃机的四个冲程正确的工作顺序是乙→甲→丁→丙B.该汽油机工作时吸入汽油可输出的有用功C.该内燃机的各项能量损失中排出的废气带走的能量最多D.在图甲冲程中能量的转化是内能转化的机械能9.汽车的发动机用循环流动的水进行冷却,是利用水具有()A.较低的凝固点 B.较大的比热容 C.较小的密度 D.较好的导电性10.下列现象中,能表明分子在不停地做无规则运动的是A.空中落下濛濛细雨 B.炒菜时满屋飘香C.扫地时灰尘四起 D.农舍上空炊烟缭绕11.下列现象中,不属于扩散现象的是()A.炒菜时加盐,使菜有了咸味B.少量工业废水污染了整个水库C.校园里黄桷兰花盛开清香宜人D.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤12.在试管中装适量的水,试管口用塞子塞住,用酒精灯对试管加热,如图所示。加热一段时间后,塞子冲出去了,则()A.加热过程中,酒精的化学能全部转化为水的内能B.塞子冲出前,试管内气体内能是通过做功的方式增大的C.塞子冲出时,试管内气体温度不变D.塞子冲出时,塞子增加的机械能是由试管内气体内能转化的二、填空题13.如图是收音机上用来调节音量的一种电位器和内部结构示意图,它实际上是滑动变阻器,如果将a、o接线柱连入电路,滑动触头绕o点向左滑动时,它连入电路的电阻______,音量会_______。(均填“增大”或“减小”)14.在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图1所示的电路,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图2所示的位置,于是他立即断开开关,则他下一步应该采取的措施是_____;改正错误后,该同学再开关闭合,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图3所示,则通过灯L1的电流是_____。15.在一张不透明的纸板上剪一个很小的孔.点燃一支蜡烛,在小孔另一侧的光屏上出现了烛焰_____立的_____(填“实”“虚”)像.像的形状与孔的形状_____.16.教室里的照明灯之间的连接方式是__________,对人体安全的电压是___________V,两节全新的干电池串联后的电压是________V.三、实验题17.(8分)在学习阿基米德原理之后,甲、乙两位同学用如图所示的实验装置进行验证。(1)下面是他们填写的实验报告,请帮他们填写完整。实验目的:通过实验研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开液体所受重力的关系。实验器材:量筒、水、金属块、弹簧测力计、细线。实验步骤:①在弹簧测力计下用细线悬挂一块金属块,静止后记下测力计的示数F1,则G金=______。②在量筒中倒入适量的水,按图示记下水面的示数V1。③将金属块完全浸没在量筒的水中,记下此时弹簧测力计的示数F2,则F浮=_____。……(2)若阿基米德原理成立,则F浮与(V2-V1)应满足的关系式为________。(水的密度用ρ水表示)(3)甲同学实验后,乙同学用小木块替换金属块悬挂在弹簧测力计下端,记下弹簧测力计的示数F3,将小木块缓慢进入水中,弹簧测力计的示数变为零,此时木块受到的浮力F′浮=_____。18.(8分)小华为了探究物体动能的大小与哪些因素有关,用同种材料制作的两个实心小球和小木块完成了如图所示两组实验。(1)这个实验中,利用木块被碰撞后移动的______________来比较物体的动能大小。(2)由甲图可知,物体动能的大小与_______________有关。(3)由乙图可知,物体动能的大小与_______________有关。(4)这种实验方法叫做_______________________。19.(8分)某小组同学在学习了密度知识后,根据浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上的现象,猜想物块的密度可能会对它进入水中后的最终状态有影响。他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行实验,并将实验数据及观察到的实验现象记录在下表中。实验序号123456物块ABCDEF物块的密度(千克/米3)实验现象(1)分析比较实验序号1或2或3的数据及现象,可得出初步结论是:当_________时,物块最终静止在容器底部。(2)分析比较实验序号_________的数据及现象,可得出的初步结论是:当浸入水中的实心物块的密度小于水的密度时,物块最终漂浮在水面上。(3)分析比较实验序号4和5和6的数据、现象及相关条件可得出的初步结论是_________。(4)小明同学认为上述实验数据有限,得到的初步结论未必足以使人信服,应该用到更多的实验数据进行验证,于是他决定进一步研究密度范围在_________千克/米3的实心物体浸入水中后的最终状态,为上述结论提供有力的证据。四、作图题20.(8分)如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.4A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮,按要求将实物图连接完整。(____)21.(8分)请根据如图所示的实物连接图,在虚线框内画出对应的电路图.五、计算题22.(10分)如图1所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S、调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,R2的“I﹣U”关系图象如图2所示,求:(1)滑动变阻器R2的最大阻值。(2)定值电阻R1的值和电源电压。(3)在图2中,作出R1的I﹣R关系图象。23.(12分)国庆长假期间,小李驾驶着装有32kg汽油的小轿车去相距300km的西安旅游。小轿车沿高速公路匀速行驶时,受到的阻力为920N.油箱中的汽油完全燃烧产生的内能有30%转化为机械能,汽油的热值为4.6×107J/kg.请你解答:(1)小轿车在此过程中,牵引力所做的功:(2)通过计算说明,小李是否需要在高速服务区加油。

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

电路元件的连接有串联和并联两种方式:由于串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此各元件相互影响;而并联电路中有多条支路,所以各元件独立工作、互不影响。在进行电路连接时,还一定要注意不能出现电源短路。【题目详解】A.只闭合S1时,两灯泡串联,故A不合题意;B.只闭合S2时,电路为断路,故B不合题意;C.只闭合S1和S2时,电流不经过用电器,直接从电源的正极到负极,是短路,故C不符合题意;D.只闭合S2和S3时电流有两条路径,分别流经灯泡L1和L2,属并联电路,故D符合题意。故选D。【题目点拨】解决此类问题要结合串联电路和并联电路的特点,结合题意选择合适的开关组成符合题意的电路图。2、C【解题分析】

根据球的浮沉状态判断液体密度和球的密度关系,找出两种液体的密度关系,利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系。【题目详解】因为甲球漂浮,所以;因为乙球悬浮,可得:;所以两种液体的密度:;又因为两容器液面等高,根据,得两种液体对容器底压强:。又因为两个小球完全相同,浮沉条件可知,浮力都等于球的重力,则将球取出后,液体容器底部减小的压力等于球的重力,故减小的压力相等;又因为,由可得,故仍有:。即p甲一定大于p乙,C正确,ABD错误。故选:C。3、C【解题分析】A、由电路图可知,缺少用电器,闭合开关,电源短路,会损坏电源,这是不允许的,故A电路连接错误;B、由电路图可知,电源短路,会损坏电源,这是不允许的,故B电路连接错误;;C、由电路图可知,开关、用电器、电源串联,闭合开关,灯泡发光,故C电路连接正确;D、由电路图可知,没有电源,故D电路连接错误.故选C.【题目点拨】本题考查了电路的组成,电路连接问题,知道电路连接的注意事项、分析清楚电路图,是正确解题的关键。4、D【解题分析】

所示电路为并联电路,L1、L2两端的电压相等,若灯L2断路,通过L2的电流为0,由于电源电压不变,L1的电阻不变,所以通过L1的电流不变,A1的示数仍为0.4A,A1、A串联,所以示数相同,故选D.5、A【解题分析】

A.钻木取火,通过做功改变物体的内能;B.金属勺放在热汤中,金属勺温度升高,是通过热传递改变物体的内能;C.食品放入冰箱内,食品温度降低,是通过热传递改变物体的内能;D.物体放在取暖器旁,物体温度升高,是通过热传递改变物体的内能;故A改变内能的方式与其他三个不同.6、D【解题分析】

A.因为甲图象为正比例函数,因此图象中对应电压和电流值的比值不变,故甲为定值电阻;而乙图象中的电压和电流值的比值时刻在发生变化,故电阻乙不是定值电阻;B.从图象中可以看出,当乙电阻两端电压为2V时,对应的电流为0.2A,因此此时乙的阻值:R===10Ω;C.当通过甲、乙中的电流为0.2A时,从图形中可以看出,此时甲、乙两端的电压值分别为1V、2V,由于甲、乙为串联,因此电源电压为3V;D.当甲、乙两端的电压为2V时,从图象中可以看出,此时通过甲、乙的电流分别为0.4A、0.2A,由于甲、乙并联,因此电路总功率:P=UI=2V×(0.4A+0.2A)=1.2W.7、C【解题分析】A、由表格可知,水比煤油的比热容大,故A正确;B、比热容的大小与物质的状态有关,水和冰的比热容不同,故B正确;C、根据吸热公式Q=Cm∆t可知,质量相等的铜块和砂石,吸收相等的热量,砂石的变化温度小于铜块的变化温度,但不清楚它们的初温,故无法判断末温,故C错误;D、质量相等的铝块和铜块,降低相同的温度,由于铝的比热容比铜的比热容大,根据吸热公式Q=Cm∆t可判断,铝块放出的热量多,故D正确.故选C.8、D【解题分析】如图甲两气门关闭,活塞向上运动,为压缩冲程;如图乙进气门打开,为吸气冲程;如图丙排气门打开,为排气冲程;如图丁火花塞点火,为做功冲程。一个工作循环,四个冲程的顺序为:吸气冲程,压缩冲程,做功冲程,排气冲程。A.内燃机的四个冲程正确的工作顺序是乙→甲→丁→丙,故A正确;B.汽油机工作时吸入100g汽油释放的热量为:可输出的有用功为:,故B正确;C.内燃机的各项能量损失中排出的废气带走的能量最多,其次是散热带走的能量,故C正确。D.图甲为压缩冲程,活塞向上压缩空气做功,空气温度升高,内能增加,机械能转化为内能,故D错误。选D。点睛:四冲程内燃机的一个工作循环,曲轴转过两周,由四个冲程组成,分别为吸气、压缩、做功、排气四个冲程,其中做功和压缩冲程有能的转化。考题中常出现要牢记。9、B【解题分析】

根据题中“汽车的发动机用循环流动的水进行冷却”可知,本题考查水的比热容特性,根据水的比热容特性规律,运用水的比热容较大,分析推断。【题目详解】汽车的发动机用循环流动的水进行冷却,水能把高温的发动机热量带走,发动机就会冷却降温,这与凝固点和密度、导电性没有关系,这是利用水具有较大的比热容,升高一定温度,能吸收大量的热量。选项B符合题意,ACD不符合题意。10、B【解题分析】

ACD、空中落下濛濛细雨、扫地时灰尘四起、农舍上空炊烟缭绕、都是可视的宏观物体的运动,不是分子的运动,故ACD不合题意;B.炒菜时,油分子不停地做无规则运动,扩散到空气中,由于炒菜时温度很高,所以分子的扩散速度加快,故“满屋飘香”,故B符合题意;故选B.【题目点拨】构成物体的分子在不停的做无规则运动,温度越高,运动越快;分子之间有间隙;分子运动是看不见的,在不知不觉中发生了变化,分子运动属于扩散现象.11、D【解题分析】

A、炒菜时加盐,使菜有了咸味,说明盐分子进入到了菜中,这是一种扩散现象,故A错误.B、少量工业废水污染了整个水库,是废水分子进入水库的水中,这是一种扩散现象,故B错误.C、闻到花香味,是肉眼看不见的分子运动,属于扩散现象,故C错误.D、雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤,是水的运动,属于机械运动,不是扩散现象,故D正确.故选D.12、D【解题分析】

A.加热过程中,酒精的化学能有一部分转化为水的内能,大部分散失,故A不符合题意;B.塞子冲出前,水的温度不断升高,试管内气体内能是通过热传递的方式增大的,故B不符合题意;C.塞子冲出时,试管内的气体对外做功,气体内能减小,温度降低,故C不符合题意;D.塞子冲出时,试管内气体的内能转化为塞子增加的机械能,故D符合题意。故选D。【题目点拨】(1)在试管中装些水,用酒精灯加热的过程中,酒精的化学能转化为试管和水的内能,还有一部分散失掉;(2)当水沸腾时产生大量的水蒸气,试管内的气体压强增大;(3)水蒸气膨胀做功、内能减少,温度降低;(4)试管内水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能减小,转化为塞子的机械能。二、填空题13、增大减小【解题分析】

[1][2]根据图示可知触头在向左滑动时连入电路的电阻增大,此时电路中的电流会减小,音量也会相应减小。14、将电流表的量程更换为0~3A1.28A【解题分析】

[1]由图可知,指针偏转到最右边,且超出了刻度盘上的最大刻度,所以是选用的电流表的量程太小了;为了能测出电路中的电流,必须将电流表的量程更换为0~3A;[2]由电路图可知,电流表A1测量的是干路中的电流,电流表A2测量的是L2的电流;根据并联电路的特点可知,干路中的电流等于支路电流的和,电流表A1的示数要大于电流表A2的示数,故电流表A1的量程是0﹣3A,电流表A2的量程是0﹣0.6A,则电流表A1的示数是1.6A,电流表A2的示数是0.32A,则通过灯泡L1的电流是1.6A﹣0.32A=1.28A。15、倒实无关【解题分析】

小孔成的像是倒立的实像,与物体的形状相同,与小孔的形状无关.16、并联不高于363【解题分析】

教室里的照明灯之间互不影响,是以并联的方式连接的;对人体安全的电压是一个范围,即不高于36V;一节干电池电压为1.5V,两节干电池串联使用时的电压为1.5V×2=3V.三、实验题17、F1F1-F2F浮=ρ水g(V2-V1)F3【解题分析】

(1)[1]在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块,由于静止时,所以,拉力与重力是一对平衡力,故G金=F1;[2]由称重法知道,物体受到的浮力等于物体的重力减掉浸没水中时弹簧测力计的示数,即F浮=F1-F2;(2)[3]根据题意知道,量筒中水面两次示数差(V2-V1)表示金属块排开水的体积;由和G=mg知道,金属块排开水所受重力的表达式是:G排=m排g=ρ水gV排=ρ水g(V2-V1)。又因为F浮=G排,所以,F浮=ρ水g(V2-V1)。(3)[4]当弹簧测力计示数为零时,木块漂浮在水面上,浮力等于重力,即F′浮=G木=F318、距离质量速度控制变量法【解题分析】

(1)实验中利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体的动能大小,这是转换法的应用;(2)甲图中,让质量不同的小球从同一高度滚下,所以是探究动能与质量的关系;质量不同的小球从同一高度滚下,速度相等,小球的质量越大,木块被推动得越远,说明动能越大,可得当物体的速度相等时,物体质量越大,动能越大;(3)由图乙知,小球的质量相等,小球滚下的高度越大,到达底面的速度越大,则将木块推动的越远,说明具有的动能越大,可得当物体的质量相等时,物体的速度越大,动能越大;(4)要探究动能与速度的关系,需保持物体的质量相等,速度不同,所以使同一小球从不同的高度滚下;要探究动能与质量的关系,需保持物体的速度相等,质量不同,所以使质量不同的小球从同一高度滚下;这种实验方法叫做控制变量法。19、浸入水中的实心物块的密度大于水的密度时4或5或6最终漂浮在水面上的实心物块,密度比水小的程度越大,物块露出水面的体积也越大0.8103到1.6103【解题分析】

(1)[1]实验序号1或2或3中物块A、B、C的密度都大于水的密度,物体都静止在容器底部,所以可得出的初步结论是:当浸入水中实心物块的密度大于水的密度时,物块最终静止在容器底部;(2)[2]由实验表格可以看出4、5、6中D、E、F的密度都小于水的密度,所以通过分析比较实验序号4或5或6的实验数据及现象,可得出的初步结论是:当浸入水中实心物块的密度小于水的密度时,物块最终漂浮在水面上;(3)[3]综合分析4和5和6的数据、现象及相关条件,实心物块的密度越小,体积越小,实心物块的质量越小,又都是漂浮,受到的浮力越小,排开水的体积越小,露出水面的体积越大,得出结论:最终漂浮在水面上的实心物块,密度比水小的程度越大,物块露出水面的体积也越大;(4)[4]小明没有做物块密度在0.8×103∼1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论