浙江省杭州市景芳中学2024届九年级物理第一学期期中综合测试模拟试题含解析

浙江省杭州市景芳中学2024届九年级物理第一学期期中综合测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是A．两个实验采用的都是控制变量的研究方法B．两实验的实验电路在教科书中是相同的C．前者收集多组数据的目的，是为了得出电流跟电阻的定量关系D．后者收集多组数据的目的，是为了取电阻的平均值，减小误差2．喝过热的开水会对人体不利，有人发明了一种神奇的“55度杯”，这种杯子在内胆与外壳之间填充了一种储热材料，若把200ml、100℃热水倒入内胆，摇动1min左右，会让开水变成55℃的温水，方便饮用。这种“神奇”的能力其实只是利用了简单的物理原理。下列相关说法正确的是A．杯内热水的内能其实没有减小B．将55℃的温水倒掉，立刻向杯内注入200ml、20℃的冷水，冷水最后一定不会升高到55℃C．热水内能减小，这个过程是因为手摇动杯子对水做功的结果D．热水在降温过程中，水的比热容逐渐降低3．关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是A．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 B．0℃的冰没有内能C．做功不一定改变物体的内能 D．物体放出热量时，温度一定降低4．如图所示的电路中（电源电压不变），闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片自左向右移动时，下列判断中正确的是（）A．电流表的示数不变，电压表的示数不变 B．电流表的示数变大，电压表的示数变小C．电流表的示数变大，电压表的示数变大 D．电流表的示数变小，电压表的示数不变5．如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法正确的是（）A．甲电路中，U=U1=U2 B．甲电路中，U＞U1=U2C．乙电路中，I=Il+I2 D．乙电路中，I＞I1=I26．在如图（a）所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，过一段时间后，电流表A1的示数突然变小，但不为零．将电阻R2与另一电阻R3连成如图（b）所示电路（两电路使用的电源相同），闭合电键S，发现电流表A2的示数与电流表A1的示数相同．若故障可能出现在电阻R1、R2、R3上，则下列判断中正确的是（）A．电阻R1可能是完好的B．电阻R2可能发生断路C．电阻R3一定发生短路D．电阻R3一定是完好的7．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是A．物体的内能越多，放热一定越多B．0℃的物体的内能为零C．物体的内能增加，一定要吸收热量D．晶体熔化时温度不变，其内能一定增加8．如图甲所示电路，闭合开关两灯都发光，此时两表指针刚好指在同一位置，如图乙所示，下列说法中正确的是（）A．通过灯泡L1的电流是0.14AB．通过灯泡L2的电流是0.7AC．通过开关的电流是0.7AD．若灯泡L1灯丝烧断，将导致灯泡L2中无电流通过9．质量和温度均相同的铁块和铝块[铁的比热容为，铝的比热容为]，吸收相同的热量后相互接触，（）A．热从铝块传到铁块 B．热从铁块传到铝块C．铁块和铝块之间没有热传递 D．条件不足，无法确定10．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是()A．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉C．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低D．寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高11．如图所示的电路中，如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A．则电流表A1和A2的示数分别是A．0.8A，0.4A B．0.4A，0.8A C．1.2A，0.4A D．1.2A，0.8A12．我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮（如下图），每一个按钮相当于一个开关。当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮（或扬声器发声），提醒司机有人下车。下列电路图能实现上述目标的是（）A． B．C． D．二、填空题13．春节期间，你常会看到民间艺人在制作“糖画”。他先让白糖颗粒_____成糖浆，然后用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制出各种精美的图案，糖浆_____成了图所示的栩栩如生的“糖画”。（以上均填写物态变化名称）14．跳伞运动员从飞机跳下，伞打开前，运动员加速向下运动，此过程中动能____

，重力势能________，机械能_________．（均选填“增大”、“不变”或“减小）15．小强的身高只有165cm，质量却有80kg，他每天放学背着10kg的书包先要在水平路面上步行约1200m，此过程中小强所受重力做功___J，再爬上高约20m的七楼，总是累的他气喘吁吁，如果小强上到七楼共需5min，则小强上楼过程中对书包做的功为____J，小强上楼时克服总重力做功的功率为____W．16．往盛有一半水的试管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发现水和酒精的总体积减小，说明________；将表面干净、平整的玻璃板压紧在一起，再将两玻璃板分开，需要用力，说明___________。三、实验题17．（8分）如图所示，是探究不同物质吸热升温现象的实验示意图。两个相同的易拉罐中分别装有质量、初温均相同的水和沙子，加热的两只酒精灯完全相同。(1)用两只完全相同的酒精灯加热，目的是保证单位时间内_____相等；此操作措施隐含着_____的实验方法。(2)分析表中的实验数据可知，质量相等的水和沙，升高相同的温度，_____（选填“水”或“沙”）吸收的热量较多；其理由是_____。物质

沙

水

质量/g

30

30

升高10℃需要的时间/s

64

96

升高20℃需要的时间/s

89

163

升高30℃需要的时间/s

124

220

(3)物质吸热本领的强，意味着每升高1℃，其吸收的热量_____；不断用玻璃棒对水和沙进行搅拌的作用是_____。18．（8分）小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。（1）连接电路时，开关应______；（2）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）；（__________）（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。①由图象可以得出结论：电压一定时，___________；②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，取下5Ω的电阻，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，接下来他应该进行的操作是：向____移动滑片（选填“左”或“右”），使电压表示数为____V时，读出电流表的示数；（4）实验过程中小明发现无论怎样移动变阻器的滑片P，电压表示数大且不变，原因可能是滑动变阻器_______，或者定值电阻R_________；（5）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器。19．（8分）在探究影响导体电阻大小的因素时，同学们作出了如下猜想：猜想①：导体的电阻与导体的长度有关；猜想②：导体的电阻与导体的横截面积有关；猜想③：导体的电阻与导体的材料有关。实验室提供了如图所示的4根电阻丝，规格、材料如表所示：编号材料长度/cm横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为________两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）；分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：____________________________。（2）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想______（填序号）的实验验证。（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就________了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。

（4）一般说来，所有物体都有电阻，探究过程中，又有同学提出猜想④：电阻还可能跟温度有关。小明为了研究物质的导电性能（或电阻大小）与温度的关系，连接了如图电路，开关S1、S2闭合后，分别用酒精灯给玻璃心柱、细铁丝加热。请回答：a.在玻璃心柱温度不断升高而发红的过程中，看到L1灯泡从不发光到发光，且亮度逐渐变亮，说明玻璃的导电性能随温度升高而_______（选填“变强”、“变弱”或“不变”）；b.在细铁丝温度不断升高而发红的过程中，看到L2灯泡亮度逐渐变暗，说明铁丝的电阻随温度升高而_________（选填“变大”“变小”或“不变”）四、作图题20．（8分）在图示电路图中的虚线框内正确填入电流表或电池的符号，使S2在干路中，两个开关都闭合时，两灯都能发光，电流表能正常偏转．（____）21．（8分）设计一个自动防盗报警电路，要求：晚间房门被打开，细导线EF被扯断，电铃发声自动报警，把如图所示的电路元件连成电路。（________）五、计算题22．（10分）为了减少食物浪费，某自助餐厅开展了“吃多少，拿多少”的活动，在台上放了一个电子称，其电路原理如图甲所示，电源电压为6V，经过多次实验，电阻R2与盘中食物的质量关系如图乙所示．求：（1）当盘中无食物时，R2=_____．（2）当盘中无食物时，I=0.01A，求R1．（3）当盘中有食物时，I=0.02A，求食物质量．23．（12分）一传感器(可以看作电阻)上标有“3V，0.3A”字样，其含义是它的正常工作电压为3V,正常工作的电流为0.3A为了检测它的电学性能，设计了如图所示的电路，将它与滑动变阻器串联，滑动变阻器上标有“10Ω，1A”字样。(1)如果a、b间加6V的电压，当滑动变阻器接入电阻最大时，电流表示数为多少?(2)如果a、b间加4.5V的电压，要使传感器正常工作，滑动变阻器接入电路的电阻多大?

参考答案一、选择题1、A【解题分析】

在“探究电流跟电阻的关系”时需要采用控制变量法，而“伏安法测量电阻”时不需要利用控制变量法，故A不正确；这两个实验的实验电路图都相同，故B正确；实验过程为了减小误差，常采用多次测量取平均值的办法进行分析解答，故CD都正确，即只有A符合题意，故选A．2、B【解题分析】

（1）内能的大小与物体的质量和温度有关；（2）改变内能的方式有做功和热传递，做功和热传递在改变物体内能上是等效的；（3）比热容是物质的特性，与物质的种类有关；热量是在热传递过程中内能的改变量；（4）热传递的条件是物体之间有温度差，而且内能总是由高温物体向低温物体传递，高温物体内能减小，低温物体内能增大。【题目详解】A、内能的大小与物体的质量和温度有关，杯内热水的温度降低，内能减小，故A错误；B、原来储热材料和热水达到热平衡时，两者的温度均为55℃；将55℃的温水倒掉，向杯内注入200mL、20℃的冷水，此过程中储热材料放出热量、冷水吸收热量，当储热材料和冷水达到热平衡时，两者的温度一定低于55℃，故B正确。C、在此过程中，热水放出热量、内能减小，这个过程是通过热传递改变物体的内能，故C错误；D、比热容是物质的一种特性，热水在降温过程中，水的比热容不变，故D错误；故选：B。【题目点拨】本题考查了影响内能大小的因素、影响比热容大小的因素、改变物体内能的方式以及热传递的条件，是一道综合性题目。3、C【解题分析】A.物体的内能增加，可以是从外界吸收了热量，也可能物体对其做了功，故A错误；B.任何物体都有内能，所以0℃的冰也有内能，故B错误；C.做功是能的转化过程，当做功过程不涉及内能时，内能不会变化，所以做功不一定改变物体的内能，故C正确；D.晶体凝固时放出热量时，但温度不变，故D错误；故选C．点睛：温度、热量、内能是不太容易理解，容易混淆的量，温度是一个状态量，实质是物体内分子运动的剧烈程度；热量是个过程量，表示热传递过程中内能改变多少的量度；内能是物体内部所有分子的动能与势能的总和，注意加深理解，多练习．4、D【解题分析】

由电路图可知，R1和滑动变阻器R2并联在电源的两端，电流表A测量的是通过滑动变阻器的电流，电压表测量电源两端的电压，所以电压表的示数始终不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器连入的电阻变大，由得，U不变，滑动变阻器支路的电流I2变小，即电流表示数变小。故选D。5、C【解题分析】

AB．由甲电路知道，两个灯泡串联，由串联电路的分压特点知道，U=U1+U2，又因为两个灯泡阻值不等，所以U1≠U2，故AB错误；CD．由乙电路知道，两个灯泡并联，由于并联电路中干路的电流等于各支路电流之和，所以，I=Il+I2，又因为两个灯泡阻值不等，所以根据并联分流规律可知I1≠I2，故C正确，D错误，故选C．【题目点拨】本题考查的是串并联电路的特点，解题的关键是判断电路的连接方式，掌握串联分压，并联分流的特点．6、C【解题分析】

电流表A1的示数变小又不为0，则R1、R2中有且仅有一个断路，又因为A2的示数不为0，R2不能断路，只能是R1断路．A1与A2的示数相等，电源相同，则R3必定短路．答案选C．7、D【解题分析】A.内能大的物体不一定放出热量多，只有存在温度差的两个物体之间才会发生热传递，故A错误；B.一切物体都有内能，故0℃的物体也有内能，故B错误；C.物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，故C错误；D.晶体在熔化的过程中吸热但温度不变，内能增加，故D正确．故选D.8、C【解题分析】

从图中可以看到，这是一个并联电路，电流表A2测的是灯泡L2的电流，电流表A1测的是电路的总电流，那么，闭合开关此时两表指针刚好指在同一位置，那么肯定电流表A1接的是0到3A量程，电流表A2接的是0到0.6A量程，可知大小分别为，，根据并联电路电流规律可知通过灯泡L1的电流是通过灯泡L2的电流是通过开关的电流就是电路的总电流；并联电路各用电器能独立工作，若灯泡L1灯丝烧断，灯泡L2还会有电流通过；故选C。9、B【解题分析】

已知铁块和铝块的质量相同，并且吸收相同的热量，因为铝的比热容比铁的比热容大，由公式可知，比热容越大，升高的温度越低，铝块和铁块初温相同，铁块的末温高，铝块的末温低，二者接触，热量将从铁块向铝块传递．A．热从铝块传到铁块与分析不相符；B．热从铁块传到铝块与分析相符；C．铁块和铝块之间没有热传递与分析不相符；D．条件不足，无法确定与分析不相符．10、D【解题分析】试题分析：改变内能的方式有两种，一是做功二是热传递；热水倒入茶杯，茶杯的温度升高是利用热传递改变茶杯内能；将冰冻食物放在水中解冻，水变凉是利用热传递方式改变内能；刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低，是利用热传递改变物体内能；寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高，是通过做功改变物体内能；故答案选D．考点：改变内能的方式11、D【解题分析】

分析电路图可知，灯L1和L2组成并联电路，电流表A1测通过干路的电流，电流表A2测通过灯L2的电流，在并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和．【题目详解】灯L1和L2组成并联电路，电流表A1测通过干路的电流，电流表A2测通过灯L2的电流，已知通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A，所以电流表A2的示数为0.8A；又因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1的示数：I干＝I1+I2＝0.8A+0.4A＝1.2A．故选D．12、B【解题分析】

本题考查电路的设计，关键分析电路，认识开关的作用，选择符合设计要求的电路。【题目详解】A．只有同时闭合两个开关，灯泡才能发光，故A项不符合题意；B．只要闭合任何一个开关，灯泡都能发光，故B项符合题意；C．闭合下面开关时灯泡不发光，同时闭合两个开关时电路短路，故C项不符合题意；D．只闭合下面开关时灯泡发光，闭合上面开关时电路短路，故D项不符合题意。故选B。二、填空题13、熔化凝固【解题分析】

[1]白糖颗粒变成糖浆，从固态变成液态，这是熔化现象。[2]糖浆变成图所示的栩栩如生的“糖画”，这是从液态变成固态，属于凝固现象。14、增大减小减小【解题分析】试题分析：伞打开前，运动员加速向下运动，深度越来越大，动能越来越大；向下运动，高度降低，重力时能减少；若不计空气阻力，机械能守恒，实际有空气阻力，则机械能减少．考点：比较势能大小和动能大小15、0；1960；51.1．【解题分析】解：（1）在水平路面上步行时，运动的路程是水平方向的，小强虽然受到竖直向下的重力，但在竖直方向没有通过的距离，所以重力没有做功，也就是重力做的功为0；（2）小强上楼过程中对书包做的功：W书包=G书包h=m书包gh=10kg×9.1N/kg×20m=1960J；（3）小强上楼时克服总重力做的功：W总=G总h=m总gh=（10kg+10kg）×9.1N/kg×20m=17640J，做功的功率：P===51.1W．故答案为0；1960；51.1．考点：功的计算；力是否做功的判断；功率的计算．分析：（1）做功包含的两个条件：有力作用在物体上，物体在力的方向上通过的距离；（2）克服书包重力做的功即为对书包做的功，根据W=Gh=mgh求出其大小；（3）根据W=Gh求出克服总重力做的功，再根据P=功率．点评：在计算物体做功多少时注意：有力无距离，不做功；有距离无力，不做功；既有力又有距离，但此距离不是此力作用的结果，不做功．16、分子间有间隙分子间存在引力【解题分析】

[1]由于分子间有间隙，所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体积之和。[2]由于分子间存在引力，所以把压紧的玻璃板再分开，需要用力，不容易分开。三、实验题17、水和沙子吸收到的热量相等控制变量水加热的时间较长较多使水和沙受热均匀【解题分析】

(1)[1][2]实验用相同的酒精灯对物质加热，在相等时间内物质吸收的热量相等，实验中，要求两只酒精灯完全相同，目的是：加热相同时间，水和沙子吸收的热量相等；实验过程中运用了控制变量法；(2)[3][4]因为质量相同的水和沙子，升高相同温度，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式Q=cmt知，升高相同的温度，水加热的时间长，即水吸收的热量大于沙子吸收的热量；(3)[5]根据公式Q=cmt可知，物质吸热本领强，意味着每升高1℃，其吸收的热量较多；[6]实验中需用玻璃棒不断搅拌，其目的是：使沙子和水受热均匀。18、断开导体中的电流与电阻成反比左2.5同时接上两个上接线柱断路35【解题分析】

(1)[1]为保护电路，连接电路时，开关应断开；(2)[2]探究电流跟电阻的关系实验中，电压测定值电阻两端电压，所以应与R并联，由此连接实物图，如图所示：(3)[3]分析图丙图象，曲线上每点对应的电流和电阻的乘积都等于2.5V，由此得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比；[4][5]根据串联分压可知，将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻接入电路后，电阻两端的电压增大；根据探究电流跟电阻的关系实验可知，要保证电阻两端的电压不变，故应增大滑动变阻器接入电路中的电阻，即滑片左滑，减小电路中的电流，使电压的示数达到2.5V；(4)[6]滑动变阻器同时接上面两个接线柱，这时，滑动变阻器没有电阻接入电路，所以不论怎么移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数会比较大且不变；[7]电阻R断路，此时闭合开关，整个电路是断路状态，电压表会测量电源电压，不论怎么移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数都是测量电源电压，不会变化；(5)[8]探究电流跟电阻时，要保持R两端电压不变，根据串联电路的分压原理，当R=25Ω时，变阻器连入阻值最大，所以：。19、A、B②在长度和横截面积相同时，材料不同，电阻大小不同③减小变强变大【解题分析】

(1)[1]为了验证上述猜想①，那么应该保持导体的横截面积和材料相同，长度不同，观察表中的数据可知，A、B两根电阻丝材料都是镍铬合金，横截面积都是0.5mm2，长度不同，这两根电阻丝符合要求；[2]如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，它们的材料和长度都相同，横截面积不同，这是为了验证猜想②，导体的电阻与导体的横截面积有关；[3]分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，两电阻丝的材料不同，长度和横截面积相同，而电流表示数不相同，则电阻丝的电阻大小不同，可以初步得到结论：在长度和横截面积相同时，材料不同，电阻大小不同；(2)[4]只有一根电阻丝，可以验证猜想①，材料一样，横截面积也相同，调整M、N两点间的长度即可；也可以验证猜想②，材料一样，调整M、N两点间的长度相同，对折这根电阻丝，使横截面积不同即可；但