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1(一)现代文阅读Ⅰ(19分)是中华民族的优良传统。我们的传统文化一向主张“和为贵齐家治国平天下,以“仁”为本,反对战争与暴力,反对冤冤相报,主张以德报怨。勤劳的变化。在这样的社会变革中,不同阶层的人都有着自己独到儒家的仁心——和谐世界,稳定发展孔孟给我们带来的是一个和谐而又美好的世界,是从身体到灵魂的洗礼。孔子的“仁”2姐妹的团结友爱;其次包括忠、恕,己欲立而立人、己欲达而达人,所谓忠也,己所不欲,勿施于人,所谓恕也,孟子的“性善”是说人生来就有不忍之心,但最初只是一种道德的萌芽,要经过存和发展构成威胁。这大概就是老子给后世开出的治世良方。或许过分超脱我们不需要,但是总要知道如何面对生活中的意外,需要在困难和磨炼面前依旧无畏。展,应该考虑到世界人民其实是一个大家庭的事实。A.材料一认为中华传统文化赋予了中华民族赖3(二)现代文阅读II(本题共4小题,1【俄】为了表示愿意,约纳抖了抖缰绳,马背和自己的肩膀上滑落下大片的雪花……军人坐上雪橇。车夫咂巴着嘴“这些人都是混蛋!”军人打趣地说,“他们简直是故意撞你,好像串通好了似的!”约纳回头望了望客人,微微动了动嘴唇……可喉咙里除了沙哑的咝咝声4约纳转过身子朝着乘客说:“谁也不知道!也许……这是天意。”人行道上响起相互谩骂的声音,三个年轻人走了过来。其中约纳嘴里吧嗒了几下。这点车钱是不公道的,不过他顾不上“我的头痛得要炸了,”一个高个子说,“昨天我喝了四瓶白兰地。”“撒谎!”另一个高个子生气地说。“如果这也算是真话,那虱子咳嗽也是实情了。”它!”“那你就稍微让他振作点嘛……给他脖子一拳!”“嘿嘿……”他笑道,“你们这些快乐的老爷……”“我吗?呵呵……你们这些快活的老爷!如今我你们瞧,我的儿子都死了,可我还活着……”可以淹没整个世界。这种苦恼居然可以容纳在这样一个小得连白天打着灯笼都看不见的躯壳里……“去看看马吧。”约纳想。56.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是3分)B.小说塑造了军人、三个青年人、扫院人等代C.结尾约纳向小马诉说心里话,小马“对主人的手呼着气”,说明在这个冷漠的社会中人与人之间还存在着温情,7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是3分)A.小说采用以小见大的手法。通篇没有宏大6哀已。”10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.百姓狼狈/死者枕藉/使生灵肝脑涂地/得城不过荆榛之区/获俘不过暖昧之骨/而吾之内地/荼毒如此边臣/误国之罪不待言矣/B.百姓狼狈/死者枕藉/使生灵肝脑涂地/得城不过荆榛之区/获俘不过暖昧之骨/而吾之内地荼毒/如此边臣/误国之罪不待言矣/C.百姓狼狈/死者枕藉/使生灵肝脑涂地/得城不过荆榛之区/获俘不过暖昧之骨/而吾之内地荼毒如此/边臣误国之罪/不待言矣/D.百姓狼狈/死者枕藉/使生灵肝脑涂地/得城不过荆榛之区/获俘不过暖昧之骨/而吾之内地荼毒/如此边臣误国之罪/不待言矣/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.侍郎,汉代郎官的一种,自唐以后,中书、门下二省及尚书省所属各部均以侍郎为长官之副。B.南京,文中指宋代的应天府,应天府又称“金陵”“建康”“建业”等,是“六朝古都”,因为东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六朝都城都在此。C.服除,指守丧期满,去掉孝服。守丧就是服丧,指在一定时期内通过穿孝服等形式对死去的长辈等亲属表示哀悼。D.仓扁,仓公、扁鹊的并称。一为汉代人,一为春秋时人,均为名医。因亦以泛称良医。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.吴潜深谋远虑,富有远见。认为用兵收复河南不可轻率;对待蒙古,要表面讲和,实际上防守,积极备B.吴潜重视人才,建言献策。他建议招收京淮地区的男丁壮士充当精兵,又请求分派几路人马到各地选拔人才。C.吴潜为民办事,百姓受益。在任平江知府期间,分条列举财政凋敝的始末原因,放宽郡里百民的赋税。D.吴潜忠诚正直,敢于直言。多次对皇上提出建议,认为国家弊端严重,应该信任老臣,广泛采纳各种有益的意见。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)自后,兴师入洛,溃败失亡不赀,潜之言率验。(5分)(2)推原祸根,良由近年奸臣士设为虚议,迷国误军,其祸一二年而愈酷。(5分)14.请结合选文简要说明吴潜落职的原因是什么?(4分)7延。天讨:朝廷对入侵者的征讨,此指对西北边地党项族的征讨。④地征:土地赋税15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.首联点题,因感叹无所事事,诗人独自登上高城远眺,想要消散心中的无聊。B.颔联写景,描写沙洲上的禽鸟失去伴侣,树木在云彩掩映下留下淡淡暗影。C.尾联议论,通过写贾谊能在作赋论兵中游刃有余,表达其仰慕之情,也是这首诗的主要情感。D.本诗颇具李商隐的诗歌特点,触景伤怀,含而不露,寄托极深,颇有韵味。16.请简要分析颈联的作用。(6分)(三)名句名篇默写(10分)(1)《<论语>十二章》用“,”两句表明自己识别好学之人的标准,即要做事敏捷、说话谨慎,并且善于向有道德的人学习。(2)《<论语>十二章》认为要识别君子和小人就要看其价值追求,看其对“义”与“利”的态度的两句是“””(4)《<老子>四章》中,“,”两句以树木为喻,生动地说明了事物的发展从基础开始这一道理。(5)《五石之瓠》中,庄子用防止手冻裂的药物一例,说明使用它的地方不同,结果也不同的句子是“ ,,或不免于洴澼絖”。三、语言文字运用(13分)好手之舞之,足之蹈之。除此,我们还有什么方式来表达我们内心的感动?“庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉。曰:‘愿以境内累矣。’”8A.“为政之要,惟在得人”B.“君子之仕,行其义也”C.“上古君王,为政好德”
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