数组和函数实验报告

PAGE姓名学号姓名学号班级年级指导教师程序设计基础实验报告实验名称数组和函数实验室实验日期2012.5.22一、实验目的及要求1、通过程序设计训练，掌握一维数组和二维数组的编程。2、掌握字符数组的编程。二、实验环境硬件环境：一台微型计算机软件环境：windowsxp,TC或VC++6.0三、实验内容1、编程实现：设计一个函数average，计算一个班的计算机成绩。要求：①采用一维数组来存储学生的成绩，计算出平均成绩，输出每个学生的成绩和平均成绩。②main函数实现数据的输入、输出和average函数的调用。2、编写一个函数sort，实现输入10个整数，分别用冒泡排序法和选择排序法按从小到大的顺序排序并输出。要求：①10个整数用scanf函数输入。②main函数实现数据的输入、输出和sort函数的调用。四、设计过程及实验结果实验一实验二（1）五、源程序清单实验一#include<stdio.h>voidmain(){floataverage(floatarray[],intn);floata[10],aver; inti;for(i=0;i<10;i++) scanf("%f",&a[i]);aver=average(a,10);printf("%f",a[i]);printf("aver=%f\n",aver);}floataverage(floatarray[],intn){floatsum=array[0],aver;inti;for(i=1;i<10;i++)sum=sum+array[i];aver=sum/n;returnaver;}实验二（1）#include<stdio.h>voidmain(){ intsort(inta[],intn); intb[10];inti;for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&b[i]);sort(b,10);for(i=0;i<10;i++)printf("%5d",b[i]);printf("\n");}intsort(inta[],intn){ inti,j,t; for(i=0;i<9;i++) for(j=0;j<9-i;j++) if(a[j]>a[j+1]) { t=a[j]; a[j]=a[j+1]; a[j+1]=t;} returna[i];}实验二（2）#include<stdio.h>voidmain(){ intsort(intx[],intn); inty[10];inti;for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&y[i]);sort(y,10);for(i=0;i<10;i++)printf("%5d",y[i]);printf("\n");}intsort(intx[],intn){ inti,j,t;for(i=0;i<n-1;i++)for(j=0;j<n;j++) if(x[j]>x[i]) { t=x[i]; x[i]=x[j]; x[j]=t;} returnx[i];}六、实验总结一、实验目的及要求本次上机实践所涉及并要求掌握的知识点。二、实验环境本次上机实践所使用的平台和相关软件。三、实验内容四、设计过