2023年第一学期班主任的工作计划

2023年第一学期班主任的工作计划第一学期班主任的工作安排1

紧紧围绕我校教化工作安排的总思路，深化开展各类主题教化活动，以建设和谐校内为主题，主动实践“自成教化工作”以自成教化为核心，加强初一年级的自信胜利的落实，努力把我班的德育工作推上新的台阶。

一、接着开展“自成教化”，写好班级成长日志。

“自成教化”是我校在新德育理念指导下开展的德育实践探讨课题，探究人本德育、生活德育、细微环节德育、体验德育、“身正”德育的各种细化渠道，让德育真正“走向生活，走向对话，走向体验，走向创新”。争取早日让新学生明白自成教化的内涵，让全体同学自觉参加进来，人人育人、事事育人、时时育人，真正将自成教化落实到日常教化工作中。

二、明确职责，提高管理水平

1、进一步明确自己的工作职责，做到工作有思路、有目标、有安排、有重点。完善班级管理制度，实施精细化管理；树立典型，帮助班委总结阅历，形成人人争先创优的和谐氛围，争创先进班集体。

2、主动建立班级日志和班级网页，以此，来建立学生成长与教化档案，促进班级管理工作更上新台阶。

三、重视常规教化，促进学生良好习惯的养成

1、本学期初一年级以自信胜利为支点，以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点，致力培育合格的初中生。

2、细化常规要求，加强常规教化

利用开学教化之机，学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规；要重小事、重细微环节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行各项制度，加强优秀班集体建设。

3、加强重点常规的训练、管理力度

接着狠抓“阳光体育熬炼冬季长跑”活动。

实施“扫好地、保清洁”活动，严格执行卫生管理方法，努力净化、美化校内环境，用美丽的环境陶冶人。推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

接着抓好班内学生自行车的整理及管理工作，学生自行车必需停放指定位置，每天有专人整理，自行车整理应整齐划一，接着成为我校一道亮丽的风景线。

加强爱惜公物的教化、管理。首先对每一位学生进行爱校和爱班教化，激发学生爱惜公物的责任感。同时学校加强检查和反馈。

4、促进班集体文化建设，营造良好班级氛围

开展“星级班级”评比活动，制定本学期的和每月的“班集体创优”方案，将原来的被动评优变成主动创优。使班集体的全部成员目标明确，增加集体的凝合力。引导班级形成“学习型班集体”，并要求学生也围绕班级目标制定个人目标和措施。通过细心布置教室环境、开展丰富多彩的班级活动、班级园地的建设等，营造和谐的班集体氛围；通过让每位学生都做小干部、加大评优的力度，鞭策后进学生，以环境来激励学生进步。

第一学期班主任的工作安排2

新学期起先了，班主任又在学校常规程序中拉开了序幕。回顾上一个学期的班主任工作，思想上多多少少有一些体会，发觉对班级管理都有了几分淡定的自信。因此对本学期的班主任工作，心中又有了几分美妙的向往。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。20xx年第一学期班主任工作安排准备从以下几方面起先。

一、状况分析

本班现有学生45人，个别学生平常较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。

二、指导思想

依据学校德育实施安排，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教化，深化爱国主义教化。以班集体为载体，做好德育工作的渗透和迁移，学习型家庭的研讨。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

三、本学期班级工作安排：

1、班级管理工作中充分发挥学生的主体作用班级管理中，班主任要管的事情许多，从学生的坐立行走，举止言谈，穿衣打份；大到学生的思想动态，前途命运以及班级的发展，若班主任到处事必躬亲，无所不管，甚至充当保安、保姆的角色，久而久之，学生的依靠心理严峻，造成学生的奴性，捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和创建力，也使班主任陷于杂务，疲备不堪，不利于班级的发展与完善。陶行知说：“教是为了不教”。魏书生说：“管是为了不管。”因此，我在本学期确定在班级管理中注意充分发挥学生的主体作用，讲究民主，把握班级的长远目标：培育强有力的干部队伍，并加以监管；为学生指明人生目标，做好个别学生的思想工作；协调整体的向心力。把详细事务派下去，放手让学生主持工作，激励学生表达自己的想法和愿望。建立层次分明的主体管理体系，如卫生检查、两操、午睡，组织活动，班级规章制度的制定等等，充分调动学生的主动性；发挥民主的才智。

2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。一个班级的学风如何是至关重要的，尤其本学期已进入二年级的最终一期，学习任务比较紧，若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不利的。所以我确定面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；对于成果好的学生赐予更高的要求，对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的，而对于成果较差的学生，先从培育学生的学习爱好起先让他们酷爱学习。这样对于不同程度的学生都会有肯定的促进，并在班级形成学习的热潮。

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；针对这些孩子，我主要是实行与他们交挚友，关切他们为主，二是因为后进生往往与班主任有较强的逆反心理，认为老师不理解他们，不敬重他们，不信任他们，只有消退了他们对老师的“偏见”，才能让他们接受我们的教化。其次是齐抓共管，以优带后，后进生的转化光靠班主任一个人是不行的，所以我尽量做到与家长、全班同学、各科老师通力合作，调动一切主动因素，给后进生创建一个良好的环境，使他们尽快赶上大家。

4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。学生的思想意识确定他们的一切，尤其这个时期的孩子思想很不稳定。所以我本学期的工作重点也是做好每位学生的思想工作。现在的学生受到各方面的影响，使他们过早的成熟，假如不赐予正确的引导就会走下坡路，所以肯定要通过各种手段引导他们。

以上是我本学期的个人工作安排，我会竭尽权利教化好学生使他们做一名优秀的学生。前苏联教化家苏霍姆林斯基这样说：“教化应当深化了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教化生涯中，不断探讨学生的心灵，才成为教化工作的真正能手。”

第一学期班主任的工作安排3

班级分析：

经过一学年的教化和培育，班级的状况是：常规比较稳定，孩子们的责随意识和学生的自主性有所加强，以自我为中心的现象慢慢消逝，小干部的培育初见成效，班级各方面都呈现出主动、向上的良好势头。但班上海存在一些学生没有良好的行为习惯和学习习惯，学习还不够自觉的现象，小干部的培育还需巩固和加强。

教化思路

针对以上班级现状，本学期我将接着以“育人为本、德育为先”作为本学期班主任工作的指导思想，以一系列学生宠爱的活动为手段，接着巩固常规的培育，把“责任感”、“励志”和“勤奋学习”作为本学期的培育重点，引导学生更加主动向上，更加健康地成长，从而使班级充溢更强的凝合力和生命力。

教化目标

1、接着巩固和加强常规教化。

2、培育学生做“有责任感”、“勤奋学习”的健康学生。

3、培育学生的独立、自办法识，提升小干部的管理实力。

教化策略

1、本学期，我将利用多种方式开展“我是小主子”系列主题教化活动。在激励学生争当有文明、有责任感、勤奋学习的好学生过程中，巩固他们的常规好习惯，让他们主动学习，主动担当，成为班级、学习的小主子，使班集体到处洋溢文明、向上的力气。

详细操作步骤：

（1）采纳“小主子”的形象，激励学生文明守信、担当责任、刻苦学习、阳光向上。

（2）活动口号：文明、有志、责任、勤奋。

（3）评价方法：每月结合不同的主题目标进行自评，每周小组评出各类小主子，得一个标准。每月各项的优胜者可以评为班级“小主子”，每周获得标记最多的组为“主子队”。

2、在开学的第一个月，班上将掀起”争做班级小主子”活动，在每天的小结中，都会有不同项目的“班级小主子”涌现，激励同学们争做班上各项“文明主子”，使得班上的常规得以巩固、提高，并使之成为良好的习惯。（其中有“早读”、“课堂”、“课间”、“路队”、“地面”、“位洞”、“桌椅”“书包”、“爱心”等常规项目）接着，在本学期的其次、三阶段，分别开展“我是中国小公民“、”“我是自己的小主子“和“我是学习的小主子”等活动，对学生进行“责任担当“”励志教化“和”勤奋学习“教化。

（1）“我是班级小主子“教化的口号是：班级规则我遵守，班级事情争先做，

我为班级争荣誉，争做班级小主子。

视频资料：文明礼仪和校内文明

制作“文明礼仪“手抄报。

（2）“我是中国小公民“教化的口号：我的祖国是中国，我爱祖国好妈妈。

少年强则国强，我要为中华之崛起而读书

故事：《培育孩子志向远大的名人故事100个》

视频资料：走近名人

励志歌曲演唱

（3）“我是自己的小主子”的口号是：自己的事情自己做，自己的责任自己负，争做最优秀的自己，我是自己的小主子

故事：《培育小学生责任感的100个故事》

视频资料：《卢勤：培育孩子的责任感》

制作“责任我担当”手抄报：名人名言、相关故事、读后感。

（4）“我是学习的小主子“教化的口号：，自己的事情自己做，自己的学习自己负责，我是自己的小主子。

视频故事：《名人成长故事》30个

故事：《培育孩子勤奋坚毅的100个励志故事》

读书沟通会：沟通读了励志故事后的.感想和收获。

3、通过晨检、主题班会、黑板报和音乐滋养等开展生动、有效的班级文化活动

（1）协作每月不同的主题，每周2—3次晨检讲播放视频或讲主题故事。

（2）充分利用节日进行敏捷的主题教化活动，如老师节、国庆节、元旦。

（3）接着设立班级图书角，结合学校和年级组的读书活动，协作班级的教化主题为学生举荐相关丰富的书目，让学生在书海中开阔眼界、扩大积累、增长学问，从而更加明理、懂事。

（4）每周进行一次“心灵排毒”。给学生创设一个倾诉和净化心灵的机会，督促学生改正错误，促进其心理健康。

4、接着培育熬炼小干部，给他们创建充分的机会，接着放手让他们进行日常管理和总结。

（1）每周班主任对干部进行一次集中培训：教给方法、提出希望。（周五）

（2）每周干部集中开会一次：自我总结，共同商讨、解决工作中出现的问题，相互学习特长。（周三）

（3）每周利用班会，全班同学对干部进行一次评议，并评出每周最“有为小干部”。（周五）

6、接着打理好班级博客，加强家校互动和沟通。对家进步行肯定的家教辅导，如在博客上给家长举荐学习文章和视频，刚好向家长通告我班的学期安排和每个阶段的任务和进展状况，激励家长主动地协同老师的学校教化，并针对自己孩子的状况进行辅导和帮助。支持家长和老师的沟通和家长之间良性的互动（阅历沟通、互通有无）形成家长间相互学习、家长与孩子共同成长的正向氛围，让家校形成合力，让我们的教化更有实效。

详细工作支配

9月份

1、争当“文明礼仪”的班级小主子

2、制作“文明礼仪“手抄报。

3、献给“老师节”的礼物（班会）

5、主动打算“秋季运动会“

10月份

1、争做“我是中国小公民”活动

2、“我爱祖国“图片展

3、英烈故事会

4、“励志歌曲演唱

11月份

1、争做“我是自己的小主子”活动

2、班会：培育责任感

3、故事：《培育小学生责任感的100个故事》

4、制作“责任我担当”手抄报

12—元月份

1、“我是学习的小主子”手抄报

2、故事：《培育孩子勤奋坚毅的100个励志故事》

3、“勤奋学习“读书沟通会”

4、期末复习、考试、总结工作

第一学期班主任的工作安排4

一、班级管理方面

管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点以发觉和培育具有综合素养的人才为班级干部，详细分工，连带促进，使班集体同心协力、团结一样、相互监督，形成良好风气。在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成果有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染，通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、交通平安等教化，使他们的意识逐步提高，增加社会实践及生活自理实力。为使学校和家庭建立更亲密的联系，因材施教，使学生的全方面素养得到熬炼及发展，在本学期中，接着以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。在本学期中，将接着加强学生的爱惜公物意识，提高学生进行维护、保养的意识，做到使班级物品无损坏、丢失。另外，加强学生的精神面貌及文化素养，集体观念，以及责任感、义务感，及主子翁意识。

二、教学业务方面

教学工作是老师的中心工作。在本学期中，本人将接着仔细担负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对班级状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，我将仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应直观、生动的教具，以提高学生学习的主动性。同时，探讨一些相关教化理论书籍，与实践相结合，为促进自身发展起到肯定的作用。课后将接着细心辅导后进生，使后进生的成果有明显提高。在业务方面，主动参与校、乡、市里的各种业务、政治学习，做好纪录，其它各项纪录也都要按时完成。学生的各种作业刚好批改，做到无错批漏批现象；作文注意眉批，并且采纳多种方法来熬炼和开发学生的写作实力。争取在本学年度全乡期末统考中，各科都取得比较好的成果，很好地完成本学期的各项教学任务。

三、教化实力及素养方面

适逢教化改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为课改试验班的年轻老师，我将主动响应上级的号召，利用业余时间，大量阅读有关教化改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种意识，为以后的教学工作打下铺垫。我将更深化的学习理论学问，同时结合自己的实践，为自己以后的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。与此同时，依据自己的理解和教学工作的阅历撰写阅历性文章，这样，既总结了阅历，又为下一个目标的努力确定了方向。

“教学是一门艺术”。这就须要老师本身具有多方面才能，以适应和满意自己工作的必需。为此，在新学期里，我将接着每天利用肯定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教化教学工作供应相应的技能。在信息技术方面努力提高自己的先进的思想意识，并结合到自己的实际课堂中，以适应最新的信息化教学观念。主动参与由九台市进修学校组织的各类培训和竞赛。

四、其它方面

严格要求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的教化事业，遵守作息时间，按时参与接着教化学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，主动协作领导工作，勇挑重担。

第一学期班主任的工作安排5

一、班级管理指导原则：

进入毕业班的六年级四班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我约束方面更上一个台阶。人人争做合格的小学毕业生。

二、班级概况：

六年级四班现有学生82人。本学期新转入三人。男生44人，女生38人。班级民族学生6人。我班学生学习主动性高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。能主动参与学校各项活动，集体荣誉感强，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成果好，自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。多次受到表扬。良好的班级风气已渐渐形成，学生能协作各科老师上好每一节课。但是因为班额大，在管理方面也有肯定的难度，特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特别时期。这就须要老师的工作更加耐性细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标：

1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。

2、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。

3、激励学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高实力。

4、接着争做优秀、合格的自我管理班级体，争夺每周三面红旗。

5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。

四、详细管理措施：

1、加强“六爱”教化。做有爱心，有责任感的孩子。

2、加强诚信教化，培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、起好表率作用，做低年级学生的榜样。

4、接着完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。接着发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

5、两操、卫生、路队、是班级工作永久的话题和重点，要持抓不懈、严抓不怠。

6、接着开展小队争星活动，评比星级中队。

五、各月活动支配：

九月：

1、做好学生报到工作，开展收旧利废活动。

2、稳定秩序，完善小干部队伍，制定班规。

3、以“纪念抗日斗争成功60周年”新疆成立50周年为主题，办手抄小报。展示小板报

4、以“我们爱和平”为主题办好黑板报。

5、主动做好运动员选拔工作，为校运会做好打算

6、协作学校开好家长会。

十月：

1、组织好年级学生参与“漂亮的新疆——我的家”为主题的综合实践活动。

2、帮助教育处做好钢笔字竞赛的一切工作。

3、组织学生进行一次社会实践活动。

4、“歌颂新疆”主题中队会。

5、开展班级小课题探讨活动。

十一月：

1、开展科技节活动，发扬特长教化。

2、完成家长开放周，沟通教化方式，传播最新教化资讯。

3、开展综合实践活动探讨课题展示活动。

4、主题中队会“介绍我读过的好书”。

十二月：

1、提前做好期末各工作。

2、主动参与校迎新年庆祝活动。

3、组织班级朗读竞赛，评优表彰。

4、加强交通平安教化，深化冬季平安重要性宣扬。

元月：

1、做好期末各项评比、总结、表彰工作。

2、支配好学生寒假生活。

第一学期班主任的工作安排6

新学期伊始,我担当四年级的班主任。我感觉任务重,压力大。班上现有学生51人,其中本学期新转入7人。很多学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。半数学生不能集中留意力听课。这些需师生共同努力,促进进步。

作为四年级的班主任兼语文老师,为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:

一、常规教化方面,加强学生的平安教化,学习教化,良好的爱好爱好等养成教化的培育。

(一)、度过两个月的暑假,学生们往往不能很快地进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化,使学生能够及早适应学校惊慌而又丰富多彩的生活。

1、充分利用班会及晨会的时间学习,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热忱问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名落落大方的小学生。

2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,对学生进行思想行为教化,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教化作用,进一步规范学生的行为习惯。

(二)、班级纪律方面

经过一至三年级