自强自立少年事迹材料9篇范文

自强自立少年事迹材料9篇范文自强自立少年事迹材料9篇（范文推举）自强自立少年事迹材料第1篇张婷，是明溪县夏阳中心小学四班级的学生，在班级担任中队长工作，她是一个品学兼优全面进展的好学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是个勤奋学习，关下面是我为大家整理的自强自立少年事迹材料9篇,供大家参考。

自强自立少年事迹材料第1篇张婷，是明溪县夏阳中心小学四班级的学生，在班级担任中队长工作，她是一个品学兼优全面进展的好学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；

在学校，她是个勤奋学习，关心集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；

在社会，她是个诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

一、品学兼优、全面进展

她在学校是一名品学兼优的学生，学习成果在班里一直是名列前茅。上课专心听讲、大胆发言，不懂就问，得到老师和同学们的好评。生活中，她和同学们友好相处，团结友爱、相互帮助，因此在同学们中树立起很高的威信。在班里，是老师的得力小助手，是班级活动的小策划，对待中队长工作，尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新，并带领同学专心贯切执行《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》，监督同学们的日常行为，组织同学们乐观参加少先队的各项活动，使她们班被评为星级文明班级和区优秀中队、区书香班级等称号。如今，许多同学把读书看作一种精神负担，而她却把读书看作一种莫大的享受。由于要攀上科学的圣殿，一定要用书来铺成石阶。在属于她自己的狭窄的小天地里，放置了许多书籍，有科学的、文学的、历史地理的，也有不少是趣题参考和写作文选无论一天的功课多忙，都会挤出时间来读课外书。读书帮她打开了一个世界的大门，同时也把她推上了班级“佼佼者”的荣誉宝座。当别的孩子在尽情享受童趣之时，她却常常痴迷于学校的图书室。大量的阅读加上勤奋与努力，拓展了眼界，使她的作文和口语对话常常因立意新奇、构思独到而成为同学们的范文。

二、战胜逆境、奋发向上

在学校里，她是一名好学生；

在家里，也是妈妈的好女儿。她妈妈是青岛海洋化工厂的一名一般女工，在她很小的时候，她爸爸和妈妈就由于感情不合而分开了，要强的妈妈抱着她一口水、一口饭把她养大，从呀呀学语到渐渐懂事，是母亲含辛茹苦地哺育她，并从小培育她自强不息的精神。妈妈时常告诫她“跟着别人走，看到的只能是一个人的背影，而走在别人前面，看到的则是整个天空”。在她上三班级的时候，妈妈由于工作和生活上的双重压力患了严重的椎间盘突出症，身体的严重变形使母亲倒在了床上，生活也不能自理。她每日放学后，不但要学习，还要照料病中的妈妈给她端水、喂药、妈妈由于有病心情不好，学习之余她就陪妈妈说说话、洗衣服，并做一些简洁的饭给妈妈吃。虽然她既要照料妈妈，又要做很多家务事，但她并没有因此而耽误了学习，由于每当她感到劳累的时候，就会想起妈妈——一位悄悄无闻的一般女工，把苦和累都咽到肚子里，用她博大的。爱支撑着一个单亲家庭。在众多独生子女中，她的物质生活并不富有。然而，艰难的生活，磨炼了她的毅志，也学会了勤俭节约，不攀比、不乱花钱、学会了体谅妈妈，照料妈妈，努力去做一名自强、自立的好少年。虽然她生活在单亲家庭里，但心理素养却是很健康的。她根本不像一个单亲家里的孩子，大家都说她在学校里是一名活泼、开朗、品学兼优的好学生，在家里是妈妈眼中懂事的好女儿。

三、热爱生活、爱心永驻

假如说学校是侯庚辰同学的一个舞台，那学校以外的世界则是她童年生活的另一个大舞台。在离她家不远处有一个敬老院，敬老院里住着几位年事已高的孤寡老人，他们生活不能自理。作为中队长的.她，不管是双休日还是节假日，总是能观察她在敬老院奔忙的身影。她还带领本班的“爱心天使”小队利用双休日去敬老院开展献爱心活动。有几个同学清晰地记得，侯庚辰由于疲惫，在擦玻璃时，险些从窗台上掉下来。她用行动在继续华夏民族的美德，专心在播撒博爱的种子。同班小伙伴王艳同学是外来务工子女，爸妈在外打零工，家境十分困难。今年寒假期间，侯庚辰邀请王艳游览了海底世界；

新学期开学，她又拿出压岁钱买了学习用品和书包，使王艳和她家长十分感动。在汶川大地震时，她把自己的储蓄罐带到学校，把四年多节俭下的300多元零花钱全部捐给了灾区，为灾区献上了自己的微薄之力。

四、爱好广泛、好学不倦

课余时间，她乐观参加读书，读报活动、文艺、体育、绘画、朗诵、书法等活动，不断进展自己的爱好爱好和各方面的才能，并从中受益匪浅。童年的生活是最美妙的，这在人们的眼里，看做是黄金时代。然而一个人要想在将来的生活中有所作为，就必须从小立下大志，横下一条心，日复一日，年复一年，坚持不懈地去奋斗，去追求。在绘画学习中，她总是刻苦努力，不管是烈日当头，还是大风凛冽，坚持每个星期六上绘画课，每日晚上练画两个多小时。妈妈观察她满头大汗，衣衫也浸湿了，手腕也累的红肿了，眼里含着泪多次劝她，让她休息一会儿，但在她幼小的心灵里种下了一颗小小的愿望，那就是将来成为一个中国有名的画家。凭她坚强的毅力，战胜了自我，在各级竞赛中取得优异的成果。

五、继续努力、永不满足

成果的取得是和老师、家长、同学们的帮助分不开的。面对赞誉，她并没有骄傲，而是这样说：“我并不认为自己很优秀，我只觉得作为一个小学生，我所做的是很多少先队员已经做过的，我只不过是以他们为榜样罢了！”的确，不论校内与校外，还是学习与生活，侯庚辰都为同学们作出了榜样。我们可以看到：志在高远的雏鹰振翅欲飞，祖国的将来、祖国的希望正在茁壮成长。

自强自立少年事迹材料第2篇孙苏，男，12岁，少先队员，现就读于昌图县毛家店小学四班级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

由于早产，孙苏成了脑瘫儿。他的手不能像其他小伴侣活动自如，他的腿完全没方法行走，甚至连说话都很吃力。他来到学校的第一天，是妈妈抱进教室的，很多老师都认为他没有方法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但孙苏用他的实际行动向我们证明白他可以，而且可以做得很好!后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走一小段，这对任何一个一般的孩子来说，是一件很自然的事，可是他却经历了许多艰难，熟悉他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧赞扬。老师说，他是一个全面进展、品学兼优的孩子；

爸爸说，他是一个自强自立、意志坚强的孩子；

邻居说，他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；

同学说，他是一个勤奋好学、活泼开朗的孩子。

每日早晨七点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的孙苏在妈妈的搀扶下，一步一步渐渐地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力气，拖着自己的双腿往前一步步的挪……就这样，四年来，他从来不曾迟到。

“身残志坚”，这句话放在孙苏身上再合适不过。作为一个残疾孩子，孙苏同学清晰地知道，知识转变命运。他学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，虽然他每日只能上半日课，下午要回家熬炼，但学习成果在班级一直名列前茅。课堂上他总是专心听讲，那个最乐观举手发言的准是他；

课堂外对于老师布置的任务，他总是准时完成，由于，老师的教育“当天的事当天完成”他牢记心中；

不懂就问是他养成的良好学习习惯，他还时常帮助学习上有困难的"同学，同学们都特殊喜欢她。他的理想是要做一名。几年来，孙苏同学多次获得表彰。自一班级以来，每学期都荣获学校“三好学生”或“优秀学生”的称号。在成果面前，他从不骄傲，他说，这算不了什么。孙苏同学的身上洋溢着自信、自立、自强。他能给同学们树立一个精神榜样，让大家从他身上学到坚韧不拔努力向上、自强自立的美德。

他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，信任他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

自强自立少年事迹材料第3篇苏杰轩，女，20xx年10月28日诞生，现就读于三元区星桥中心小学二年（1）班。她家境贫寒，家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计，父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境，但她勤奋好学，品学兼优，勤劳节俭，是个自强自立的好孩子。

人们都说穷人的孩子早当家，家庭困难的苏杰轩也格外懂事。她从不和同学伴侣攀比，旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时，她和妹妹便自觉承担起照料爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩，一个扶爷爷在院子里走走。学习之余，苏杰轩常常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌，为常年患病的长辈带来了不少的欢快。当许多同龄小孩在家衣来伸手，饭来张口，做“小霸王”、“小公主”时，小小的苏杰轩便学会了自理自立。上小学后，她在寄宿制学校里读书，她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子，自己照料自己。家里买不起蔬菜，苏杰轩就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地，种上时令蔬菜。周末放学回家后，苏杰轩就放下书包，来到菜地里除草浇水，帮助做些力所能及的农活，减轻妈妈的负担。晚上，当妈妈做完一天的家务，累的腰酸背痛时，苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩，给妈妈讲学校和身边的事，为她放松心情。

尽管家庭条件艰苦，苏杰轩仍然坚持刻苦学习。在学校，她自强勤奋，自主好学。课堂上，她专心听讲，敢于提问。课外，她总是专心地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里，她还常常辅导妹妹，学业上的事一点不用大人操劳。就是靠着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前茅。

苏杰轩同学不仅学习成果优异，爱好爱好也广泛。她参加了学校的美术爱好班，创作的绘画作品多次获得学校表彰。在班上，她尊敬老师，团结同学，关心她人，热爱集体，踊跃参加、组织集体活动。平日里，她热心参加各项班务工作，乐观协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。二年（1）班的老师同学都非常喜爱她。2021年她评为校级“优秀学生干部”。

小小的苏杰轩能以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种挑战，热爱生命，努力向上。她靠着顽强的毅力、不懈地追求和努力，正一步一个脚印地走着。她是一名自强自立的好少年。

自强自立少年事迹材料第4篇在赤峰市红山区第十六小学，有一位熠熠闪光的校园之星，他取得过许多荣誉：校三好学生、优秀班干部等他脸上总挂着自信的微笑，光明的双眸透着才智。他布满爱心，自强自律，品学兼优，全面进展，以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。他就是四年一班的xx。

在学校，xx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认专心真地完成，课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头兵”。“时间是挤出来的，我要多学习多熬炼自己，为集体争得荣誉。”xx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是布满自信地面对。他多次参加是作文、朗诵竞赛，每次都专心打算，付出了许多辛苦和汗水。记得那次参加学校以“我的校园”为主题的演讲竞赛，由于竞赛时间紧迫，他利用晚上休息时间练读了演讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。由于感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但他却坚持苦练。功夫不负有心人，靠着他的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，他在竞赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得演讲竞赛一等奖。他还喜欢书法，弹琴，唱歌在校艺术节中多次表演节目，深受好评。一手漂亮的钢笔字令人啧啧赞扬。在学校组织的绘画、硬笔书法竞赛中曾获得一等奖。他很爱看课外书，知识面广。学校组织的各项活动都踊跃参加，多次在朗诵、作文、英语演讲竞赛中获奖。

xx同学还是一位布满爱心的好少年。在今年5月份，他得知学校要和宁城一所山村小学开展手拉手爱心漂流捐书助学活动后，他主动报名并拿出自己的零花钱买了几个篮球，还有很多自己心爱的书籍，亲自去了那所学校，给那里的同学们送去了。他说有机会还会去，他要用自己微薄的力气去帮助更多需要帮助的人，用自己的爱心去平坦别人，为他们传递最好的爱!在同学心中，xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热忱之手，同桌假如忘带了学习工具，他会主动递过去，地上有纸屑了，他不管前桌还是后桌的，都帮忙捡起来，班里值日时，他总是挑脏活，累活干，还念叨着：“男子汉就该多干点儿，干净了是我们集体的荣誉”。在他的带领下，正能量在不断提升，同学们都争先恐后的干活。同学学习上有困难，他主动要求在学习上与他结对，帮助激励他，做到了同时进步。

在社会，xx是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是社区文明志愿者，常常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。社区里的叔叔阿姨总冲他竖起大拇指。外出游玩、小区闲逛     ，他总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?他还是家里的低碳宣传员，洗菜的水告知奶奶要浇花洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。一次，他和小区里的小孩儿在小区广场上踢球，他在草坪上捡到一部手机，小伙伴们说咱们轮着玩几天吧，可他却说：“丢手机的人一定很着急，他会过来找的，咱们在这等一会儿吧”，小伙伴们等了一会儿也没见有人来找，便都回家了，可他一直等到中午，果真有位阿姨来找了，他还很有思维的让那个人说出手机号，并且拨了一下，证实了是她的手机，然后高兴的把手机还给了阿姨，阿姨要给他买点好吃的，他飞速地跑开了，边跑边回头喊：“不用谢，这是我应该做的。”

一个骄阳似火的夏日，天气很热，似乎热的连蝉儿也停止了喧闹。他刚放学，打算过公路去买一个冰棍解渴。忽然，他观察一个小男孩站在树底下哇哇大哭。四面一片安静，他的哭声凄厉又刺耳。他走上前问他说：“小伴侣，你怎么了?男子汉可不能哭哦，有话渐渐说，我来帮你。”他终于停下哭泣，眨巴着泪汪汪的眼睛，抽噎着说：“我把回家的钱丢了，坐不了车就回不了家了。”说到这时他又大哭了起来，xx看他又哭了，心里也不好受，便说：“别哭了，我给你钱，你快坐车去吧。”于是他把买冰棍的钱给他，转身，飞速的跑掉了。这件事后来被老师和同学知道了，老师在全班同学面前表扬了他。

在家里，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。xx虽是家里的独子，可是家务活样样精通，帮奶奶包饺子，帮妈妈洗衣服，陪爷爷下棋，帮爸爸捶背，是爸爸妈妈眼里的小能人，左邻右舍公认的好孩子。有一次，奶奶因血压高住院了，xx一放学便和妈妈一起去医院陪奶奶，帮奶奶看着液体，陪奶奶唠嗑，给奶奶讲这一天在学校里发生的好玩的事儿，一会儿就给奶奶逗得哈哈大笑，都忘记了自己在生病。每次家里有人过生日，他都会打算礼物，他会根据个人喜好打算礼物，有时会自己制作小卡片，有时是有创意的模型，每次都有不一样的惊喜，总是让家人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。他用幼小的身躯却真挚的情感悄悄的传承着中华几千年来的和善和美德!

他就是至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，一举一动浩然正气，品学兼优，德才兼备的卓越少年――――xx。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。信任这个小男子汉正在健康茁壮的成长，今后将是祖国的栋梁，也将是中华美德的传承人!

自强自立少年事迹材料第5篇在一座古老而富有书香气息的学校，有一位活泼开朗的少年。他自信乐观、不屈不挠，既有男孩的爽朗，又有一个成人的谨慎。他爱好广泛，十分好学。他的四周，有着数不胜数的伴侣，大家都是被他的重情重义所吸引。无论他到哪，那里就会成为一片欢快的海洋。他就是八班级（237班）的刘金泉同学。

他诞生在张兰镇张兰村。父亲是一位工人，母亲是一位人民老师。家里经济条件比较好，但他从不以此为傲。妈妈给的零用钱常常积攒起来买学习用品。他乐观向上、团结友善。他的眼中总是闪着灵性和才智，谈吐中，他于不经意间总会散发出自信与从容。作为班干部，他是老师的得力助手，能出色地完成老师布置的工作；

对待同学，他乐于伸出援助的之手，专心奉献。例如：当汶川发生地震时，他毫不徘徊地把自己的压岁钱捐献出来，帮助灾区的同龄人度过难关；

与邻居相处，他彬彬有礼，与人为善。见面时总是乐呵呵的打招呼。

刘金泉同学独立性非常强。在上学期间，他每日能按时作息，从不让父母操劳，在生活上也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，并能帮父母承担力所能及的家务活。不过由于父亲常年在外工作，家里常常是他和母亲两个人，这使得他幼小的心灵里就树立了“我是男子汉，我要照料妈妈”的念头。他也这样做了。常常帮妈妈做家务，去爷爷家帮奶奶一起照料生病的爷爷，竟管有时很累，但他从不叫苦，总是把每一天都过得有滋有味。自己能自觉地独立完成作业。他懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，是父母的“小帮手”。刘金泉同学对自己要求非常严格，在上学期间，从没有发生过迟到和早退现象，在各方面表现优异，学习成果突出。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“攻城不怕坚，攻书莫畏难”这些名言，老师教给同学们的，可这却在刘金泉心中播下了一颗文学的种子，这颗种子，要用书来浇灌，才能茁壮成长。自此，他只要一有空，就会拿着一本书，津津有味地读，他是这样地如饥似渴，《爱的教育》《骆驼的样子》《鲁宾逊漂流记》等等，他看了几页就已经爱不释手，舍命地吸吮着甘露的养分，不断充实自己。在学校他乐观组织同学参加学校组织的各项活动。靠着良好的个人习惯和敢于吃苦的学习精神，取得了各方面优异的成果，赢得了老师和同学的全都好评，是一名全面进展、品学兼优的学生。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这位少年知道自己的路还很漫长，所以，他要更加努力，为自己的人生，铺一条阳光大道！我们信任刘金泉同学这个从小自立自强、品学兼优、布满阳光的男孩，一定会像一只小雏鹰一样，越飞越高，越飞越远。

自强自立少年事迹材料第6篇我叫刘帅，今年15岁，是铁佛中学初三(9)班的一名学生。我没有特殊的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹，但我天性至真至纯。

我生活在一个平凡而又不平凡的家庭里，家有爸爸、妈妈、哥哥和我四人，爸爸、妈妈都是农夫，靠加工面条和养猪来维持生计，由于爸爸、妈妈勤奋俭朴，所以我们家中的日子也算过得去。在我们这个小小的家庭里，爸爸妈妈爱着我、哥哥护着我，使我感受到家的温馨与快乐，我就像一个快乐的小天使，无忧无虑地生活着。

然而天有不测风云，2021年，一场突如其来的灾难降临在我们这个家庭里，彻底打破了我们家庭的宁静，妈妈被确诊为白血病。这个残酷的现实如同晴天霹雳，使我们全家和亲友们都感到十分的意外和惊恐。一时间，我们全家人都沉浸在极度的哀思甚至绝望之中。要治好妈妈的病就必须做骨髓移植，可是六、七十万元的医药费，对于我们这个农夫家庭来说，简直是一个天文数字，上哪儿去凑这么钱。妈妈才四十几岁，她还年轻，有文化、又能干，是爸爸的贤内助，是家庭的半边天，我们这个家不能没有妈妈。那时，我才读小学五班级，哥哥读高二，家里正是用钱的时候，妈妈生病，对我们这个家庭如同雪上加霜。那段时间，我们不知哭了多少次，流了多少泪。

为了给妈妈治病，爸爸决定卖掉房子，妈妈却坚决反对，她说：“房子是我们家的全部财产，房子卖了，我们住哪儿，要是我的病治不好，这个家以后怎么办，我不能拖累这个家，拖累孩子。我不换骨髓，就吃中西药进行保守治疗”。看到我们家的人又急又难受，妈妈还主动劝慰我们，她说：“人总是要死的，我不怕死，只要你们发奋读书，将来考上大学，这就是对妈妈最好的报答。

在妈妈的一再坚持下，我们家就没有卖房子，只好通过银行贷款和四处借债给妈妈治病。这时，我与哥哥一起商量，不上学了，好节约钱救治妈妈。当我们把这个想法告知妈妈时，她开头是感到惊异，接着她哭了，我与哥哥也哭了，我们三个人抱在一起哭。当时那情景是多么心酸，多么难受啊!妈妈哭着说“你们怎么能那样想呢?怎么说为了我，你们连书都不读呢，你们那样做不说是给我治病，反而是给我添病”。接着她又说“你们也只有两姊妹，现在这么好的社会，这么好的政策，不好好读书学习，将来有什么用?你们只有努力读书，有了好的成果，就是对我最大的孝顺，最大的劝慰”。

这几年里，给妈妈治病，能借钱的地方都借了，家庭欠了很多的外债。为了家庭一家人的生活和还账，爸爸不得不起早贪黑，在外面打工赚钱，几个月才回一趟家。妈妈生病后身体虚弱，又不能做家务事，哥哥也考到外面读书去了。自从妈妈生病，以前被宠坏和惯坏的我一下子长大了，懂事了，我在妈妈的指导下，学会了做家务。我每日按时到学校上课，回到家里，自己做饭、洗衣服、打扫屋子、整理房间和喂猪。做这些事情，常常要花费很多时间，我常常很晚才做作业。

家务活中最难做的事就是喂猪，我家养了二十多头猪，要按时定量给猪喂饲料。喂猪虽然不难，但是打扫猪圈常常是最令我烦恼的事，由于我个子小，圈门又高，每日翻进翻出，把脚都划破了好几次，鲜血直流；

况且，猪粪又脏又臭，我力气又小，有时弄得我满身都是，洗了又洗身上都有一股臭味儿，在学校都不好意思和同学们接近，生怕他们闻见后会笑话我。起初，干这么多的家务事，又苦又累，我实在受不了，边干边流泪，常常想，我的命怎么就这么苦呢?灾难为什么就这样降到我们的头上呢?但，为了妈妈的身体，为了让妈妈安心治病，为了让妈妈高兴、放心，为了这个家，我必须振作起来，我虽然才十四岁，但我已懂事了。我暗暗地激励自己，面对困难，决不能退缩；

身处逆境，决不能灰心。我要用我柔弱的肩膀担当起家庭的重任。我想，将猪养大后，就可以卖到钱，就能给妈妈买药，我似乎看到希望就在我眼前了，于是我抱着这种心态，就越干越想干，越干越快乐。

除了做繁重的家务事外，我还要照料妈妈。妈妈吃的药副作用很大，吃了后会发热、发冷、呕吐、不想吃饭、睡不着觉、脱发、全身不舒适……看着妈妈痛苦的样子，我心里十分难受。我就在想，怎样才能缓解妈妈的痛苦呢，我听别人说按摩是一种好方法，于是我就去问医生，又向别人借了一本学习按摩的书，自己学，在妈妈身上实践，现在妈妈还夸我是一个按摩师，我听了特殊高兴。我还激励妈妈，叫她不要放弃，树立信心，一起努力，战胜病魔。我就在网上搜集癌症病人康复的事例，把它讲给妈妈听，让她振作起来，

我说，你看导演娄乃鸣，她也是一个癌症病人，她是多么的乐观向上，人家生病还上电视做节目呢。人要有一点精神，只要有精神，就会有自信、就会有自强、就会有活力、就会有希望。

记得第一次给妈妈洗脚的时候，那是妈妈刚刚生病不久，我把妈妈的脚放进热水中，轻轻地给妈妈揉。我抬头看了看妈妈眼里含着泪水，脸上溢满了笑容，这是我第一次观察患病的妈妈这样甜美的笑容。后来，给妈妈洗脚就成了习惯。

虽然照料妈妈和做家务要花费很多时间，但在学习上我从没有懈怠过。在学校，我专心听讲，按时完成作业，主动帮助学习成果差的同学，主动参加社会实践活动，去关心那些需要帮助的人。

这些年来，我每日把家中的事安排得井井有条，屋里屋外打扫得干干净净，厨房里、灶头上是锅净、碗亮、案头洁，一切都与原来一个样。亲戚和邻居都夸我人小志气大，很懂事，能给爸爸妈妈排忧解难……其实，磨难也是一种财宝，在磨难中我收获了成长，懂得了感恩与孝道。

五年多过去了，现在，妈妈的病似乎好了不少，也许是妈妈的坚强和我们的坚韧感动了上帝?妈妈能活到今日，这是爱的力气，这是人间的奇迹，只要妈妈活着，再苦再累我都愿意。

每日下午放学回家，我都要陪着妈妈在田间小道上散闲逛     ，沐浴在夕阳的余辉中，我看到了妈妈脸上的笑容，妈妈的快乐让我倍感兴奋，几年的磨练，让我愈加成熟，面对逆境的不灰心，不气馁，让我永不放弃。

我知道，有一种力气叫耐心，有一种力气叫恒心，更有一种力气叫信心，苦难给了我挫折，但教会了我成长，在和妈妈风雨与共的日子里，我靠着我的耐心、恒心和信心，把苦难丢在身后，把快乐写进了妈妈痛苦的日子里!在以后岁月中，我还会一如继往地陪着妈妈走下去，坚强地走下去。

自强自立少年事迹材料第7篇一个怀揣着美丽幻想，笑容灿烂的阳光女孩；

一个自强不息，热爱生活，乐观向上的乐观女孩；

一个与命运抗争，从不屈服，永不言败的坚强女孩；

一个勤奋好学，乐于助人，乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班——双耳失聪，二级残疾，身残志坚的宋红霏同学。

提起宋红霏同学，熟悉她的老师、同学、邻居无不竖起大拇指啧啧赞扬。她是一个先天性神经性耳聋患者，三岁时，她才凭借助听器感受声音的存在。开头学发音时，仅仅一个字，她却要练习十几遍，甚至几十遍，甭说词语和句子了，难度可想而知。当别人的孩子沉侵在快乐的童年里，她却奋斗在学习语言的艰辛历程中，泪水和汗水交织在一起。终于，她可以和身边的人简洁的沟通，可以读书看报，进学前班，上小学。一二班级时，她凭借着惊人的毅力，连连双百。三班级学英语，对她来说。真的是一个极强的拦路虎。清、浊辅音叫不准。音标听不清，她怎么可能读准。每上英语课，她都会带着红红的眼圈回家，令人心碎。可她依然不懈的努力，不愿轻易放弃，终于在老师和家人的伴随下，一步一步艰难的往前冲，功夫不负有心人，终于赶上来了，赢得了敬重和佩服，更让自己布满着自信。上初中，随着课程的深入和科目的增多，家长的心悬到了嗓子眼，暗暗的捏了一把汗，一向要强的她又面临着新的挑战。可她微笑面对，比以前更勤奋，更专心了。每日都专心地上好每一节课，跟着老师的思路走，不断体会每位老实的谆谆教诲，专心、用眼、用嘴一点一滴的积累着收获，不懂就问；

课后专心完成作业，乐观地做好复习，主动和同学沟通探讨。在老师和同学的伴随下，取得一个又一个进步。虽然付出比别人更多更多的时间和精力，但收获却让她不断憧憬着将来。一路走来，她所经历和承受的是旁人无法想象的，可她却冲破了层层障碍，排解了重重地困难，以惊人的毅力、不屈不饶的精神与命运抗争。她说：“别人能做到的，我一定能做到；

别人做不到的，我也能做到，可能会做的更好。”她以自己的实际行动诠释了这句话的内涵。她牢记“知识转变命运”。

在日常生活中，她依然自立自强。从上学的那天起，每日完成作业后，她总是自己整理好书本和学习用品，第二天早上起床，她总是动手叠好被子，穿好衣服。刚上小学三班级，她就毅然提出自己独立上下学，可是，对于这样的孩子父母怎么放得了手，但是她决不妥协。她深知父母的确很忙。她说：“放心吧，我绝对能行”。小学五班级，由于搬家，每日她都要独自乘公交车从平山到东芬去上学，风里来，雨里去，一直到小学毕业。渐渐的，她学会了自己洗衣服，帮父母做家务。把自己的房间整理的井井有条。每每想到这些，父母的脸上都洋溢着自豪。

她是一个非常节俭，布满爱心的女孩，一个乐于助人的女孩。她从不和父母要零花钱，不买与学习无关的东西，不挑吃穿，不搞攀比，衣着简洁朴素，大方得体。对待长辈，心怀感恩，关爱孝顺，每每到了父母的生日和重要的节日，她都会用自己攒下来的压岁钱和父母给的零钱，为父母买个生日蛋糕或者精美的小礼品，并附有小卡片，写上真诚的祝福。父母身体不舒适，她总会端水送药，悉心照料。对待邻里，她文明礼貌，为人和善。看到需要帮助的人，她都要捐上一元、两元，虽然钱数不多，却体现了她心灵深处的那份爱。汶川大地震那年，看到电视里的场面，她主动把平时积攒的零用钱和压岁钱300多元钱，全部捐了出去，并倡议亲人为灾区捐款捐物。

宋红霏同学以坚忍不拔的意志向我们诠释了自立自强的真正内涵。在将来的日子里，她会面对更多更大的困难，但是在她心灵上播下的“乐观向上，自立自强”的种子，一定会更加茁壮成长。希望全部的困难都阻挡不了她前进的脚步。

自强自立少年事迹材料第8篇自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的学生——身残志坚的郑同学。

提起郑同学，熟悉她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧赞扬。老师说，她是一个全面进展、品学兼优的孩子；

爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；

邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；

同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；

她自己却说，我只是个一般的孩子。

郑同学诞生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾（左脚缺掌），懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的.努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个一般的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。渐渐地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助劳碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品行。每日作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品；

第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服；

上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操劳。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

“身残志坚”，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子，郑同学清晰地知道，知识转变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成果在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是专心听讲，那个最乐观举手发言的准是她；

课堂外对于老师布置的任务，她总是准时完成，由于，老师的教育“当天的事当天完成”她牢记心中；

不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有