2022年广东省汕头市棉北中学高二生物期末试题含解析

2022年广东省汕头市棉北中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.矿山废弃地生态修复工程的关键是A．植被恢复和植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建B．选择合适的养殖动物以增加物种多样性C．优先选择农作物以提高经济效益D．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能参考答案：A2.下列对植物激素的叙述中，不正确的是A、它在植物体内含量极少

B、它对植物生命活动具有调节作用C、它是植物体一定部位产生的

D、它的化学本质都是蛋白质参考答案：D3.为探究二氧化碳浓度对植物光合作用的影响，科学家选择生长在同一环境中的两种植物做了相关实验。在其他条件相同且适应的情况下，测得数据如下表。由此可推出的结论是二氧化碳浓度（μmoL﹒moL-1）光合速率（μmoLCO2﹒M-2﹒moL-1）欧洲蕨石楠3553.745.815396.7615.62A．干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠B．二氧化碳浓度升高对石楠光合作用的影响大于欧洲蕨C．自然界中植物的光合作用速率会随二氧化碳浓度升高不断增大D．两种植物光合作用的最适宜二氧化碳浓度是539（μmoL﹒moL-1）参考答案：B4.下列叙述中，不属于RNA功能的是（

）A.细胞质中的遗传物质

B.作为某些病毒的遗传物质C.具有生物催化功能

D.参与核糖体的组成参考答案：A细胞中的遗传物质是DNA，A项错误；某些病毒以RNA为遗传物质，B项正确；部分RNA具有催化功能，C项正确；rRNA参与参与核糖体的组成，D项正确。5.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是A．若切断甲图中的c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B．乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度D．丁图中若B曲线表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化，则A曲线表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化参考答案：C6.下列物质中，以纤维素元素相同的是

A.核酸

B.水

C.脂肪 D.胰岛素参考答案：C7.蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一肽键断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键。下列说法正确的是：

A．上图所示肽链由四种氨基酸脱水缩合而成。B．在肽酶P的作用下，此多肽可以水解，形成三条肽链C．肽酶P可以催化3处的化学键断裂D．此多肽为四肽，含有４个肽键，各一个氨基和羧基参考答案：C8.关于亚硝酸盐含量测定原理的正确描述是(

)A．重氮化→酸化→显色→比色

B．重氮化→酸化→比色→显色C．酸化→重氮化→显色→比色

D．酸化→重氮化→比色→显色参考答案：C9.观察植物细胞的质壁分离和复原,选用紫色洋葱作实验材料的效果较好,最主要的原因是A.只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离B.其细胞液呈紫色,质壁分离以后容易与外界溶液区分C.其细胞膜呈紫色,质壁分离以后容易与细胞壁区分D.紫色洋葱表皮细胞的液泡特别大参考答案：B试题分析：A、只要是活的成熟的植物细胞就能发生质壁分离，A错误；B、选用紫色洋葱的外表皮做实验材料，是因为其大液泡中有色素，细胞液呈紫色，在质壁分离后容易与外界溶液区分，B正确；C、紫色洋葱的外表皮的液泡是紫色的，而细胞膜是无色的，C错误；D、紫色洋葱的表皮细胞大是作为材料的一个原因，但不是主要原因，D错误．故选：B．10.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是A.两者的基本原理相同，诱导融合的方法也完全相同B.两者都可以使远缘杂交成为可能C.所用的技术手段完全相同D.目前已实现了两个植物物种间的杂交，并使它们的性状全部得以体现参考答案：B试题分析：动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，诱导融合方法基本相似，植物体细胞杂交一般不用灭火的病毒，故A错误；两者都可以实现种间的杂交，克服了远缘杂交不亲和的障碍，故B正确；动物细胞融合所用的诱导融合方法主要有物理法、化学法和灭火的病毒，而植物体细胞杂交的诱导方法主要有物理法和化学法，故C错误；植物体细胞杂交已经实现了种间或属间的杂交，但不一定能同时表达两种生物的性状。考点：本题考查动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。11.下列选项中，属于体液调节的化学物质的是

①CO2②胰岛素③组织胺④促甲状腺激素释放激素⑤H＋A．①②④B．①②③C．①②④⑤D．①②③④⑤参考答案：D12.流感是由病毒引起的常见的疾病，某人注射了流感疫苗，在第一次流感流行期间未感冒,但是流感再次流行时，却患了感冒。其原因不可能是A．流感病毒使人体的免疫系统受损

B．流感病毒发生了变异C．抗体在体内存在的时间短

D．流行的流感病毒不是同种类型参考答案：A13.从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入到双尾金鱼受精卵中，结果双尾金鱼中有一些出现了单尾性状，这是因为该单尾金鱼RNAA.是单尾金鱼的遗传物质

B.是能转运氨基酸的RNAC.携带了单尾金鱼的某些遗传信息

D.是单尾金鱼核糖体的组成部分参考答案：C单尾金鱼的遗传物质的遗传物质是DNA，A项错误；tRNA不参与性状的控制，只在翻译过程中识别密码子并转运氨基酸，B项错误；生物性状的体现者是蛋白质，mRNA携带着遗传信息，作为翻译的模板，可以直接控制生物性状，故C项正确；rRNA和蛋白质组成核糖体，不参与性状的控制，D项错误。14.下列选项中，不属于激素调节的特点

（）A．微量和高效

B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞

D．提供能量参考答案：D15.下列哪种现象属于特异性免疫（

）A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒参考答案：D16.初级消费者体内的能量去向不包括（

）

A．部分被分解者

B．部分被第二营养级摄取

C．部分用于自身的生命活动

D．部分通过呼吸作用被消耗参考答案：B17.下列叙述不正确的是（

）A．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的B．内细胞团将来发育成各种组织器官、胎盘和胎膜C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系D．早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植参考答案：B18.张某家族患有甲病，该家族遗传系谱图不慎被撕破，留下的残片如图（图中表示患甲病男性，表示正常男性，表示患甲病女性，表示正常女性）。现找到4张系谱图碎片，其中属于张某家族系谱图碎片的是（

）A.

B.

C.

D.参考答案：D试题分析：1、判断患病遗传方式的“口诀”：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子正常非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女正常非伴性．2、分析题干中的遗传系谱图：9号和10号表现型正常，生患病的女儿15号，故甲病为常染色体隐性遗传病，分析各选项，从中选择患病类型为常染色体隐性遗传的，即为正确选项．解：A、13号和14号患病，有表现型正常的儿子18号、19号，该病为显性遗传病，A错误；B、13号和14号患病，有表现型正常的子女18号、19号、20号，该病为显性遗传病，B错误；C、13号和14号患病，有表现型正常的女儿20号，该病为显性遗传病，C错误；D、13号和14号表现型正常，生患病的女儿20号，该病为常染色体隐性遗传病，D正确．故选：D．考点：常见的人类遗传病．19.下图中甲表示对燕麦胚芽鞘所做的处理，乙表示将处理后的琼脂块分别放置在去除尖端的胚芽鞘上的三种处理方式，一段时间后①、②、③的生长情况依次是

A．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向A侧弯曲

B．向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲

C．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲

D．向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲参考答案：C20.右图为某生态系统食物网的示意图。该食物网A.共有两条食物链

B.能量可循环利用C.鹰和蛇只有捕食关系

D.昆虫和鼠处于同一营养级参考答案：D21..下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法正确的是A.制作植物叶片临时装片时，可取菠菜叶上表皮细胞B.制作植物叶片的临时装片，要随时保持有水状态C.健那绿染液能杀死细胞破坏细胞膜，从而保证染色成功D.配制健那绿染液时，将健那绿溶于蒸馏水中在室温下充分溶解即可参考答案：B【分析】本题考查学生对用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。【详解】观察叶绿体的形态和分布，撕取菠菜叶下表皮稍带些叶肉细胞制作临时装片，A错误；观察叶绿体时，既要观察叶绿体的形态，还要观察叶绿体的运动，必须保证细胞是活的才行，临时装片要始终保持有水状态，B正确；健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，不会破坏细胞膜，C错误；线粒体的观察需要使用健那绿染色，是将健那绿溶于生理盐水中配制而成的，D错误。【点睛】理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。22.以下情况属于染色体变异的是(

)①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条

②非同源染色体之间发生了互换③染色体数目增加或减少

④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失和替换A．②④⑤

B．①③④⑤

C．②③④⑤

D．①②③④参考答案：D23.近几十年来，我国东南沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（

）

A．年龄组成呈增长型

B．性别比例适当

C．迁入率大于迁出率

D．出生率大于死亡率参考答案：C24.遗传信息、密码子分别位于（

）A.DNA;mRNA

B．DNA,tRNA

C．tRNA,DNA

D．mRNA,DNA参考答案：A25.在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时，发酵过程中对氧气的需求分别是A.无氧、有氧、无氧、有氧B.有氧、无氧、无氧、有氧C.无氧、有氧、有氧、无氧D.兼氧、无氧、有氧、无氧参考答案：A果酒制作利用了酵母菌的无氧呼吸并且产生酒精；果醋制作利用了醋酸菌的有氧呼吸；泡菜制作利用了乳酸菌的无氧呼吸；腐乳制作利用了毛霉等真菌的有氧呼吸；所以选A。【考点定位】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件,制作泡莱【名师点睛】制果酒、果醋、泡菜、腐乳的微生物及其代谢类型总结：（1）参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型；（2）参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型；（3）参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型；（4）参与泡菜制作的微生物是乳酸菌，其其新陈代谢类型是异养厌氧型。26.体验制备细胞膜的方法实验中，材料选用哺乳动物的成熟红细胞，关键原因是红细胞（）A．是动物细胞 B．有细胞核C．有各种细胞器 D．无细胞核及各种细胞器参考答案：D【考点】22：细胞膜的制备方法．【分析】哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜和其他多种细胞器的膜结构，这样得到的细胞膜比较纯．【解答】解：为获得纯净的细胞膜，应选择哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料，原因是哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜和其他多种细胞器的膜结构，这样得到的细胞膜比较纯．故选：D．【点评】本题考查制备细胞膜的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于较基础题．27.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱参考答案：B【考点定位】体温调节、水盐调节、血糖调节【名师点睛】此题考查动物体内水平衡调节的知识。当动物长时间未饮水导致机体脱水时，血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。28.下列事例,不属于拉马克生物进化理论所解释的是A.鼹鼠由于长期生活在地下,所以视力很弱B.人类的盲肠没有家兔的发达,是长期吃熟食的结果C.由于草少而改吃树叶,经常伸长脖子,鹿逐渐变为长颈鹿D.由于煤烟染黑了树木,曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖逐渐被深色所代替参考答案：DA、B和C属于拉马克的用进废退学说；D是达尔文的自然选择学说。故选D29.某个色盲男性，他的一个初级精母细胞内含有()A．两个X染色体，两个Y染色体，两个色盲基因B．一个X染色体，一个Y染色体，一个色盲基因C．两个X染色体，两个Y染色体，一个色盲基因D．一个X染色体，一个Y染色体，两个色盲基因参考答案：D30.有一条多肽链，化学式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（

）A.p﹣1 B.q+1 C.q﹣1 D.p+1参考答案：A【分析】本题考查蛋白质，考查对氨基酸、蛋白质结构的理解。解答此题，可根据氨基酸结构特点和脱水缩合反应特点分析多肽中氨基酸数目和N、O原子数目的关系，进而根据多肽中N、O原子数计算多肽中氨基酸个数。【详解】据图可知，图示4种氨基酸均只含有1个氨基和1个羧基，氨基酸连接时一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基反应，生成一分子水，多肽中的O原子数目=氨基酸数目+1，根据多肽化学式CxHyOpNqS，可判断该多肽彻底水解，可得到p—1个氨基酸，选A。【点睛】利用原子守恒法计算肽链中的原子数：氨基酸的结构通式是解答此类题目的突破口。在一个氨基酸中，若不考虑R基，至少含有2个碳原子、2个氧原子、4个氢原子和1个氮原子。在脱水缩合形成多肽时，要失去部分氢、氧原子，但是碳原子、氮原子的数目不会减少。其相关数量关系如下：①碳原子数＝氨基酸的分子数×2＋R基上的碳原子数。②氢原子数＝各氨基酸中氢原子的总数－脱去的水分子数×2。③氧原子数＝各氨基酸中氧原子的总数－脱去的水分子数（至少含有的O原子数=氨基酸数+1）。④氮原子数＝肽链数＋肽键数＋R基上的氮原子数＝各氨基酸中氮原子的总数（至少含有的N原子数=氨基酸数）。⑤由于R基上的碳原子数不好确定，且氢原子数较多，因此以氮原子数或氧原子数的计算为突破口，计算氨基酸的分子式或氨基酸个数最为简便。31.甲基绿一吡罗红分别对细胞中的DNA和RNA特异性染色。相关叙述正确的是A．甲基绿一吡罗红只能将细胞质中的RNA染成红色B．甲基绿一吡罗红只能将细胞核中的DNA染成绿色C．细胞核区域能被甲基绿一吡罗红染成绿色，说明核内不含有RNAD．细胞核区域能被甲基绿一吡罗红染成绿色，说明核内含大量DNA参考答案：D32.下列选项中不属于大区域生态系统恢复工程的是 ()A．退耕还林还草工程

B．南水北调工程C．防沙治沙工程

D．“三北”防护林生态工程参考答案：B33.下列关于细菌的叙述，正确的是 A．不同种类细菌的生长均需要相同碳源 B．常用液体培养基分离获得细菌单菌落 C．细菌大量培养过程中，芽孢形成于细菌生长的调整期 D．培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选参考答案：D34.有关糖的叙述，正确的是（

）A．葡萄糖在线粒体中合成

B．葡萄糖遇碘变为蓝色C．纤维素由葡萄糖组成

D．胰岛素促进糖原分解参考答案：C略35.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（）A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案：D【考点】R5：组织培养基的成分及作用．【分析】本题主要考查植物组织培养的知识．植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程．愈伤组织是一团无定形状态的薄壁细胞．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化处理后会得到单倍体植株，然后再经秋水仙素处理，得到能稳定遗传的二倍体植株．胚状体外包上人工薄膜，可制成人工种子．【解答】解：A、愈伤组织是一团排列疏松而无规则、高度液泡化的、呈无定形状态的、具有分生能力的薄壁细胞，不具有特定的结构和功能，A错误；B、二倍体植株的花粉中只含一个染色体组，培养得到的个体为单倍体，高度不育，只有幼苗用秋水仙素处理后得到的植株才能稳定遗传，B错误；C、人工种子中包裹的是再分化形成的胚状体或不定芽、顶芽和腋芽等，但不能是愈伤组织，C错误；D、用特定的选择培养基可筛选出所需的突变体类型，如植物耐盐突变体的筛选可利用加适量NaCl的培养基进行，D正确．故选：D．36.某人能看懂文字和听懂别人谈话，但自己不会说话，这表明他的大脑受到损伤，受伤的区域是（）A．大脑皮层的言语区 B．大脑皮层的运动区C．小脑 D．下丘脑参考答案：A【考点】DA：脑的高级功能．【分析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不能口头表达，说明S区即运动性语言中枢受损．【解答】解：A、患者不会说话，说明大脑皮层的言语区中运动性言语区（S区）受损，A正确；B、大脑皮层运动区受损后会造成躯体瘫痪，B错误；C、小脑与运动协调和平衡有关，与语言无关，C错误；D、下丘脑与内环境的调节有关，与语言无关，D错误．故选：A．【点评】本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．37.1937年某人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典栽培，这里气候较寒冷．最初白三叶草的产量很低，但经过若干年后产量显著提高．对这一事实作出的解释中不正确的是A．不耐寒的个体被自然淘汰B．耐寒的个体得以生存并繁衍C．三叶草在生长过程中逐渐适应了新环境D．这是一个自然选择的过程参考答案：C38.科研人员对某种生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化如下图。下列有关D点的分析，正确的是A．种群的增长速率最大

B．种群的个体数量达到K值C．是进行害虫防治的最佳时期D．D点后出生率和死亡率保持不变参考答案：B39.下列有关细胞的表述正确的是(

)A.表面积越大的细胞，其物质的运输效率越高

B.细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需要的时间越短C.细胞分裂是独立的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

D.观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，实验材料需用解离液解离参考答案：D40.关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（）①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者

⑥细菌可能是生产者、消费者、分解者⑦动物只能是消费者或分解者

⑧植物只能是生产者或消费者．A．②⑥⑦⑧ B．②③⑥⑧ C．②⑥⑦ D．②⑤参考答案：A【考点】G3：生态系统的结构．【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（腐生细菌、真菌）组成．生产者是自养生物．【解答】解：①只有营腐生生活细菌、真菌才能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，如硝化细菌就为生产者，①错误；②生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，故凡是自养生物都是生产者，②正确；③只有绿色植物能够通过光合作用制造有机物，才是生产者，有的植物如菟丝子不是，③错误；④有些动物如蚯蚓营腐生生活，是分解者，④错误；⑤异养型生物不都是消费者，也可能是分解者，如营腐生生活的细菌、真菌，⑤错误；⑥能进行化能合成作用的细菌是生产者、营寄生生活的细菌是消费者、营腐生生活的细菌是分解者，⑥正确；⑦动物只能是消费者或分解者，不可能是生产者，⑦正确；⑧植物只能是生产者或消费者，不可能是分解者，⑧正确．故选：A．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答([

]中填序号___________上填写名称)：(1)若含的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是[

］__________；水中的最可能来自于氨基酸的____________（基团）。(2)用含标记的氨基酸培养上图细胞，则出现的部位依次为____________(用图中序号回答）。(3)其中碘和水进入细胞的运输方式依次为________和__________；缨胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为___________。参考答案：42.（10分）图中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代，地雀C与地雀A、B之间不能互相交配．图1、2、3是关于地雀的进化、发展过程示意图．（1）上述地雀之间的关系能体现物种多样性的类型是图．（2）若干年后，小岛上出现了地雀C，是该物种形成的必要条件．地雀A、B的进化是否属于共同进化？．这种新物种的形成方式实质上是由于该种群发生改变．（3）若图2时期，小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如表所示．甲基因型AATTAaTTaaTTAATtAaTtaaTtAAttAattaatt总数个体数2022420123982100乙基因型AATTAaTTaaTT

个体数19616836

400种群甲的基因A的频率为．参考答案：（1）3（2）隔离

否

基因频率（3）0.7【考点】B5：基因频率的变化．【分析】现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：（1）地雀A与地雀B可以交配且产生的后代可育，这表明地雀A与地雀B属于同一个物种，地雀C与地雀A、B之间不能互相交配，表明地雀C与地雀A、B产生了生殖隔离，它们并非同一物种，因此能体现物种多样性的类型是图3．（2）隔离是新物种形成的必要条件；共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展．地雀A与地雀B是同一个物种，因此它们的进化不属于共同进化；生物进