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第一单元世界大舞台第一课生活在地球村第3课时村里的烦恼也不少

做负责任的村民导入新课思考图片中的地球还那么安宁吗?他们面临怎样的危机?资源问题一讲授新课观察与思考云南旱情直击:鱼已如此人何以堪

官方数据显示,中国目前年用水总量已突破6000亿立方米,全国年平均缺水量500多亿立方米,三分之二的城市缺水,且人均水资源量只有2100立方米,仅为世界人均水平的28%。中国的水资源现状讲授新课点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本地球上的资源出了什么问题?随着人类对自然资源的消耗不断增加,很多自然资源变得越来越稀缺。活动一:说一说今天,地球上稀缺的资源有哪些?讲授新课土地资源、水资源、石油资源、森林资源等。讲授新课节约资源,从身边做起,从小事做起!讲授新课点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本今天,我国的资源现状又如何呢?我国地大物博,但人口众多

自然资源总量大,种类多,但人均占有量少,开发难度大,资源利用率低,损失浪费严重。讲授新课点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本资源的短缺会带来哪些危害影响每个成员的生产和生活破坏生态平衡可能引发社会的动荡和战争讲授新课环境问题二讲授新课全球十大环境问题生物多样性减少臭氧层破坏气候变暖酸雨蔓延大气污染森林锐减土地荒漠化

水体污染

海洋污染

固体废物污染全球十大环境问题讲授新课点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本环境问题的危害破坏了生态平衡和人类居住的环境加剧了资源短缺,制约经济和社会的可持续发展威胁着人类的健康与生存讲授新课点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本资源、环境问题产生的原因是什么?根本原因:人类过度开发自然、掠夺式地利用自然直接原因:人类不合理的生产方式和生活方式讲授新课文化问题三讲授新课11.中华文化的产生、构成、特点、地位、影响(1)产生:自古以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活,各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。(2)构成:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,充满智慧的中国哲学,完备而深刻的伦理道德等,共同构成了博大精深的中华文化。(3)特点:源远流长、博大精深。(4)地位:中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。(5)影响:中华民族在自己的发展过程中,创造了灿烂的传统文化。这些传统文化,随着时代变迁和社会进步获得发展,深刻影响着今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。人类交往范围的扩大使得不同文明间的距离越来越近,各种文明在相互交流和学习的同时,也产生了激烈的碰撞甚至冲突。

以中医刮痧疗法产生的误会为主线,讲述了华人在国外由于东西方文化的冲突而陷入种种困境,最后又因人们的诚恳与爱心,困境最终被冲破的故事。讲授新课13.维护文化多样性的意义(P11)各国不同的文化不是交往的障碍,而是相互学习、共同进步的重要基础。维护文化多样性,尊重发展模式多样化,不断推动不同文明间的沟通和对话,才能增进人与人之间以及国与国之间的相互理解,实现和睦相处,才能更好地建设我们共同的家园。16.面对不同的文化,我们应该采取怎样的态度?(1)应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他民族文化的优点、长处。(2)保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。(3)任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识以及开放的胸怀、崇高的精神。17.我们在走向世界的过程中,应如何对待中华文化?(1)走向世界的同时,我们千万不能迷失自己,不能丧失自身的独特性,而是要珍爱自己的精神家园。(2)对待传统文化,要批判地继承,取其精华,弃其糟粕。(3)中华文化为促进人类文明的发展做出了巨大贡献,继承中华民族优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是青少年责无旁贷的历史重任。18.怎样做一名友好往来的使者?(1)在交往时不卑不亢,以礼相待。(2)以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本我们应如何对待传统文化和外来文化?对外来文化:尊重、学习、交流对传统文化:传承、发扬讲授新课19.20.21(见资料)怎样正确处理外来文化与本国文化之间的关系?(P14)

中华文明历经五千年而绵延不绝,其生命和活力就在于它能不断吸纳外来先进文明成果,吐故纳新。一方面吸收别国文化中的有益因子,创造更为璀璨的中华文明。另一方面保持并发扬本国的文化传统,防止发生文化迷失现象,使中华文明傲立于世界文明之林。我们如何对待民族文化与外来文化?

文化的多元化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,但也对我们的民族文化构成了严峻的挑战。面临外来文化的冲击,我们千万不能迷失自己,要正确对待外来文化。1)在文化交往中要增强对民族文化的认同。2)要坚持以我为主、为我所用的原则。3)民族文化还要迎合新时代和实践加以丰富和发展。与时俱进,不断创新,创造出具有民族风格、中国气派和鲜明时代特征的文化,才能放出更加绚丽的光彩。讲授新课美国纽约孟加拉达卡贫民窟讲授新课南北问题四讲授新课1.什么是南北问题?

国际上分别以“南”和“北”指称发展中国家和发达国家,南北问题是指发达国家和发展中国家之间存在的问题或矛盾。讲授新课2.南北问题的实质?实质是发展问题讲授新课3.南北问题如果长期得不到解决会产生什么后果?南北差距加大,贫困人口增多进一步加剧贫富矛盾、种族矛盾和地区冲突,导致国际形势动荡严重制约整个世界的发展1)加强南南合作和南北对话。2)建立公正合理的国际政治经济新秩序。3)增加对发展中国家的援助,减免发展中国家的债务。4)广大发展中国家要自力更生,加快经济发展。......4.如何缩小南北差距提几点建议?讲授新课点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本科索沃战争朝鲜战争阿富汗战争讲授新课问题的激化——战争五讲授新课点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本

以第一次世界大战为例,说说战争会给人类带来哪些危害?1)人们的财产遭受巨大损失,生活失去安宁,甚至失去家园;2)剥夺无数人的生命;3)播种了仇恨;4)阻碍了社会发展。讲授新课点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本想一想:除此之外地球村还有哪些烦恼?

传染性疾病、威胁、恐怖活动、粮食问题……讲授新课做负责人的村民

请用最简洁的文字或图画描绘你心中理想的“地球村”生活,并与全班同学交流,看看大家心目中“快乐的地球村”是什么样子的!1.探究交流我心目中的地球村1.环境优美,空气清新,人与自然和谐发展。2.各国人团结和睦,友好往来,人与人之间充满真诚友谊。3.国与国之间平等相处,严格遵守国际关系准则,没有种族歧视,更没有霸权主义。讲授新课4.消灭了贫困、战争、饥饿,生态环境得到改善,人民生活幸福美满。5.各国经济发达,政治稳定,文化繁荣,科技进步,是一个健康文明、欣欣向荣的地球村。讲授新课3.做一个负责任的公民1)做一个负责任的社会公民,我们应该遵循国家的法律法规,时时刻刻注意一个合法公民的正确立场。2)应当坚持八荣八耻,做社会主义新型公民。3)慎重许诺,努力践行诺言。4)自主反思自己责任。5)培养承担责任,努力履行责任的能力。讲授新课2)关心国

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