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文档简介

第五单元认识10以内的数0的认识

学习目标1.理解0的具体含义，能正确的读、写0。2.掌握0～5各数的顺序，加深对数的排列顺序的认识。学习重难点重点：理解0的含义，能正确书写0。难点：理解不同情境下0所表示的含义。回

顾

复

习我排在第1个。我排在第()个。我的前面有()个人。3

4

例题解读观察情境图，用数表示小兔采的蘑菇的个数。采到3个蘑菇。采到2个蘑菇。采到1个蘑菇。一个也没有采到。？例题解读一个也没有，就用0表示。0读作零。例题解读试一试你能用数字表示萝卜的数量吗？例题解读从0开始。02.0和1、2、3等一样，也是一个数。数字0像鸭蛋，排在1前面。既表示没有，又表示起点。小

结1.0表示一个物体也没有。3.0～5的顺序是0，1，2，3，4，5。3.0在生活中的意义。①一个数字键②表示起点③在开关上表示电器

的工作状态④零上温度与零下

温度的分界点小

结1.随

堂

小

测2.3.4.森林运动会。（把小动物的得分写在日字格里）第一名得5分，第二名得3分，第三名得1分，其余不

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