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文档简介
五年级上册校园里的绿地面积
(1)先以小组为单位,分组测量、计算校园内的草坪、花圃和树木的占地面积。组织负责填写好表格,(2)全班汇总整理各小组测量的结果,计算出全校的绿地面积,填写在表格里。合作探索(1)各小组交流汇总每个小组收集的数据,每人把汇总的结果填写在表格里;(2)根据统计的数据,每人完成人均绿化面积的计算,并交流、确认结果;(3)通过上面测量和统计,你知道了什么?还想到了那些问题。全班汇总整理各小组测量的结果,计算出全校的绿地面积,填写在表格里。合作探索回顾反思可以用查找资料、测量等方法收集数据;测量和计算绿地的面积时,可以灵活运用学过的面积计算方法;要爱护校园里的一草一木。(10+8)×6÷2-2×3=48(平方米)草坪占地多少平方米?随堂练习
200400020040004008000如果每平方米摆放20盆花,根据已知的数据,将表格填完整。随堂练习
18×9÷2=81(平方米)一块三角形的空地,底是18米,高是9米,它的占地多少平方米?随堂练习
16×12=192(平方米)一块平行四边形的草坪,它的底是16米,高是12米,它的占地多少平方米?随堂练习
一块梯形的草坪,它的上底是16米,下底是9米,高是12米,它的占地多少平方米?(16+9)×12÷2=150(平方米)随堂练习
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