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文档简介
山西省忻州市神山学校2022-2023学年高二生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.组成蛋白质分子的约20种氨基酸在分子结构上的主要区别是A.碱基的数量不同
B.羧基的数量不同C.氨基和羧基与碳连接的位置不同
D.R基结构不同参考答案:D2.下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法错误的是(
)
A.真核细胞的核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关
B.遗传信息传递规律---中心法则,包涵了所有生物。
C.①②③也能在线粒体和叶绿体中进行
D.一条mRNA可相继与多个核糖体结合,加快了翻译的速度参考答案:B3.下列关于昆虫激素的叙述中,错误的是A.可分泌到体内或体外B.可作用于自身或同种其他个体C.都由内分泌器官分泌D.外激素一般由昆虫体表腺体分泌参考答案:C4.细胞工程的设计施工是在什么水平上进行的(
)A.细胞或者细胞器
B.原子
C.个体
D.分子参考答案:A5.泡菜制作过程中,许多乳酸菌产生大量乳酸,共同抑制其他菌的生长,乳酸积累过多,又会抑制乳酸菌自身的生长,以上体现出的生物关系依次是(
)A.种内互助、种内斗争、种间斗争B.种内互助、种间斗争、种内斗争C.种内斗争、种间斗争、种内互助D.种间斗争、种内斗争、种内互助参考答案:B6.下列不属于人类下丘脑功能的是()A.参与体温调节 B.参与水平衡调节C.分泌促甲状腺激素释放激素 D.分泌生长激素参考答案:D.【考点】动物激素的调节.【分析】下丘脑地位和功能:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素.④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.【解答】解:AB、下丘脑是体温调节中枢、渗透压调节中枢,参与体温调节和水平衡调节,AB错误;C、下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素,该激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素,C正确;D、垂体分泌生长激素,而不是下丘脑,D正确.7.右下图是小球藻进行光合作用的示意图.图中a和b物质的分子量之比是:(
)A.1:2B.2:1C.8:9D.9:8参考答案:D8.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。下列有关该菌的叙述,正确的是(
)A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体C.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供D.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者参考答案:D9.某种疾病使野兔全部消灭,那么在一条食物链中因野兔绝灭首先受害的是
(
)
A.生产者
B.次级消费者
C.分解者
D.初级消费者参考答案:B略10.如图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是(
)A.a处和c处的动作电位是同步发生的B.兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号C.a处产生的动作电位表现为内负外正D.从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋参考答案:B11.下列在现代生物科技的应用中,需要进行检测与筛选的是()①对植物的愈伤组织进行诱变处理,培育作物新品种;②将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体;③利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜一甘蓝”;④将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株.A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④参考答案:D【考点】基因工程的原理及技术;植物培养的条件及过程;植物体细胞杂交的过程;单克隆抗体的制备过程.【分析】现代生物技术的应用中,有许多技术是需要筛选和检测的,如制备单克隆抗体时,需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞,还需要进行抗体阳性检测得到能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞;植物体细胞杂交过程中,需要筛选出杂种细胞进行组织培养;转基因技术中,需要筛选重组子和检测目的基因是否导入和表达.【解答】解:①突变具有不定向,因此对植物的愈伤组织进行诱变处理后,需要进行检测和筛选才能培育出符合要求的作物新品种,①正确;②将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞,还需进行抗体阳性检测,才可选出能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞,②正确;③利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”时,需要筛选出白菜一甘蓝杂种细胞进行培养,③正确;④将抗虫基因导入植物细胞时,需要检测目的基因是否导入受体细胞和目的基因是否表达,④正确.故选:D.【点评】本题综合考查植物组织培养、制备单克隆抗体、植物体细胞杂交和转基因技术等知识,要求考生识记相关知识,掌握这些技术的流程,能判断出这些生物技术的应用中,是否需要检测与筛选,属于考纲识记和理解层次的考查.12.地球上最基本的生命系统是(
)A.个体
B.细胞
C.组织
D.生物有机小分子参考答案:B13.下列有关传统发酵技术的叙述,不正确的是A.制作果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒B.腌制腐乳的卤汤也有抑制微生物生长的作用C.泡菜坛里长了白膜可能是因为坛子有砂眼D.制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖参考答案:A制作果醋最快捷的途径是先制果酒,再制果醋,A项错误;腌制腐乳的卤汤是由香辛料和料酒组成,二者既可以调味也具有抑制微生物生长的作用,B项正确;泡菜坛里长了白膜可能是因为坛子有砂眼,密封不严,导致酵母菌生长,C项正确;制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖,D项正确。14.生态捕虫板(又称黄板或粘虫板)是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的黄色硬塑板。根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫。此过程的信息传递方式是
A.化学信息
B.物理信息
C.行为信息
D.其他信息参考答案:B15.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是
(
)A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.一种基因探针可检测不同细胞中的各种目的基因C.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交D.从基因文库获取的真核生物基因可以直接导入到原核生物细胞内参考答案:C16.下列各项中,从理论上分析,氧气含量最高的是()。A.血浆
B.淋巴
C.组织液
D.细胞内液参考答案:A略17.一条正常染色体的基因排列顺序为ABCD·EFGH,“·”表示着丝粒,字母代表不同基因,下列哪种基因的排列顺序发生了倒位,且倒位片段包含着丝粒A.ABCFE·DGH
B.ABCD·EFEFGHC.CDAB·EFGH
D.ABCD·GHEF参考答案:A18.动物细胞和植物细胞中储能物质依次是A.SARS病毒中的RNA主要分布于细胞质中B.绿色植物根细胞内的DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中C.原核细胞的DNA主要存在于细胞核中D.人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中参考答案:D19.有关细胞生命历程说法错误的是A.已分化的细胞内蛋白质种类和数量往往不完全相同
B.皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落属于细胞凋亡C.癌细胞的产生是因为正常细胞内的原癌基因和抑癌基因发生了突变D.衰老细胞具有细胞膜通透性改变,糖蛋白数量减少等特征参考答案:D20.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案:D21.转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。下列不属于这种做法的主要目的是(
)A.维持棉田物种多样性
B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速率C.尽量不使棉铃虫向适应抗虫棉这一自然选择方向进化
D.弱化抗虫棉作为环境因素的作用参考答案:A22.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是
A.肝移植引起排斥反应
B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹
C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病
D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮参考答案:D23.在寒冷环境中,人会不由自主地战栗、起“鸡皮疙瘩”,其生理意义是(
)A.使皮肤血管收缩,减少热量的散失
B.都是肌肉收缩,增加产热,以御严寒C.是某种激素作用的结果
D.促进肌糖原的分解参考答案:B24.下图表示发生在细胞内DNA上的一种碱基改变方式,下列叙述正确的是A.这种改变一定会引起生物性状发生改变B.该DNA的结构一定没发生改变C.该DNA的热稳定性一定不变D.该细胞内一定发生了基因突变参考答案:C依题意和分析图示可知:该DNA结构的这种改变属于碱基对的替换,若发生在DNA分子中没有遗传效应的片段上(基因之间的区域),则没有发生基因突变,一定不会引起生物性状发生改变,若发生在DNA分子中的基因上,则一定发生了基因突变,由于多个密码子可编码同一种氨基酸,则不一定会引起生物性状发生改变,A、B、D均错误;DNA的热稳定性的高低与氢键数目的多少有关,该DNA结构的这种改变,没有改变氢键的数目,所以该DNA的热稳定性一定不变,C正确。25.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则参考答案:D26.城市环境生态工程中,不应采取的措施是()。A.注意城市规划和布局
B.推广“环境友好技术”C.禁止燃烧含硫燃料
D.进行废弃物的资源利用参考答案:C略27.下表为某河流生态系统的四个营养级的年能流量。其中属于次级消费者的是
营养级abcd能量(×105J·m—2)141.1015.91871.270.88A.a
B.b
C.c
D.d参考答案:B28.某动物有两对同源染色体,下图表示卵细胞形成过程中不同时期的四个细胞,按其分裂的先后顺序排列的次序是A.①②③④
B.③②①④
C.②③①④
D.②④①③参考答案:D29.在利用葡萄自然发酵生产果酒的过程中,未经杀菌,但其他杂菌不能生长的原因是()A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌B.其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源C.在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他杂菌不适应环境而被抑制D.酵母菌发酵产生大量酒精,杀死了其他杂菌参考答案:C30.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指(
)A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶
B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.限制酶、RNA连接酶、质粒
D.限制酶、DNA连接酶、质粒参考答案:D31.下列遵循基因的自由组合定律的是 A.一对同源染色体相同位置上的等位基因
B.两对同源染色体上的两对等位基因 C.姐妹染色单体相同位置上的两个基因
D.同一条染色体上的两个或多个基因参考答案:B试题分析:自由组合定律必须是非同源染色体上的非等位基因,故A错误,B正确,C、D错误。考点:本题考查自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。32.下列有关基因的说法中,正确的是A.生物体内的DNA分子数与基因数相同B.基因与染色体的行为是平行的C.生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数大致相同D.每个基因的长度相同参考答案:B【分析】基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸;基因主要在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。【详解】生物体内的每条DNA上含有许多个基因,故DNA分子数与基因数不相同,A错误;染色体是基因的主要载体,基因与染色体的行为是平行的,B正确;基因是有遗传效应的DNA片段,DNA中还有非基因片段,故生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数是不相同,C错误;每个基因都具有特定的碱基序列,故其长度和排列顺序不相同,D错误。【点睛】解答本题的关键是识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的DNA片段;识记染色体的主要成分,明确基因与染色体之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项。33.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到参考答案:C34.西南某些地区为发展经济,将部分原生态林区改造成橡胶林和桉树林,这些树种的种植往往造成地表其他植物大量减少,下列对改造后的分析,最为合理的是A.只要人们不去再施加影响,改造后群落不会再进行演替,这些树种将一直延续B.物种多样性减少,抵抗力稳定性降低,需要人为采取提高稳定性的措施C.这些树种生长快,将进一步向周围地区扩散分布,从而增加其他地区的物种多样性D.当地的物种丰富度提高,食物链(网)更复杂参考答案:B35.用刚果红染色时,加入刚果红应在()(1)制备培养基时(2)梯度稀释时(3)倒平板时
(4)涂布时(5)长出菌落时A.(1)(3)
B.(2)(5)
C.(3)(5)
D.(4)(5)参考答案:C略36.下面说法不正确的是
()A.在一定范围内,缓冲溶液能够抵制外界的酸和碱对溶液pH的影响,维持pH基本不变B.缓冲溶液通常由1~2种缓冲剂溶解于水中配制而成C.电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程D.透析袋能使大分子自由进出,而将小分子保留在袋内参考答案:D37.从分析某DNA分子的成份得知,含有鸟嘌呤脱氧核苷酸20%,其数目为400个。那么该DNA分子中有A-T碱基对多少对
(
)A.600
B.1200
C.1000
D.2000参考答案:A38.完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是①检验杂种一代的基因型②提高作物抗病品种的纯合度③区别一对相对性状中的显性或隐性性状A.杂交、自交、测交
B.测交、自交、杂交C.测交、测交、杂交
D.测交、杂交、杂交参考答案:B39.中心法则包括下列遗传信息的转变过程,其中揭示生物遗传实质的是A.从DNA→DNA的复制过程
B.从DNA→RNA的转录过程C.从RNA→蛋白质的翻译过程
D.从RNA→DNA的逆转录过程参考答案:A40.下列图示过程存在基因重组的是参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.动、植物生命活动都受到多种激素的共同调节,回答下列问题A.下图为激素与靶细胞发生作用的示意图,请据图回答下列问题。(1)图中结构②的化学成分是________。(2)如果①表示的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞为____________;若靶细胞是甲状腺细胞,则①表示的激素是____________;当甲状腺细胞分泌激素过多时,会抑制相关腺体的分泌活动,激素的这种调节方式叫____________。(3)如果①是胰岛素,靶细胞为骨骼肌细胞,则该激素能促进细胞进行的生理反应有
。(4)Ⅱ型糖尿病病人的胰岛素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是____________________________________________。B.某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了如下实验:以探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。
(1)某同学研究植物向光性的原因时,进行了如图1所示的实验,你从实验中获得的结论是__________________________________。(2)另一同学做了如图2所示的实验设计,将经过图2甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上(见图2中乙),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况。①若胚芽鞘的长度关系为______________,说明单侧光使胚芽尖端的生长素转移了。②若胚芽鞘的长度关系为__________________,说明单侧光将生长素分解了。参考答案:A、(1)蛋白质(或糖蛋白)(2)垂体(细胞)促甲状腺激素(负)反馈调节(3)促进葡萄糖进入骨骼肌细胞;加速葡萄糖的氧化分解;促进肌糖原的合成(写出任意两项即可)(4)胰岛素不能和受体结合而发挥作用(或受体发生改变)B、(1)单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧(2)①c<a=b<d②c<a=b=d42.【选修三:现代生物科技专题】(15分)以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a--h为操作过程,请据图回答有关问题:(1)“试管牛”技术的操作流程是
(填字母)。(2)图中数字标号代表的结构名称是①
②
③
(3)d操作的名称是
,受体子宫内胚胎发育的过程中,细胞不断分裂,其分裂方式为
。(4)图中用到的激素是
,其目的是获得更多的卵母细胞,经受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜____
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