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文档简介

2022-2023学年辽宁省大连市达肯职业高级中学高二生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.根据图,回答下列与生态有关的问题:

图一图二(1)若图一是碳循环示意图,则丁指的是生态系统中的

.甲代表的生态系统的成分是

.若图1中“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不存在的过程有

.(2)图二是该生态系统中能量流向蛙后发生的一系列变化示意图.图中的D表示通过呼吸作用散失的能量,图中A、B表示的含义分别为A

,B

.环境条件不被破坏的情况下,蛙种群数量的最大值称为

,此时蛙出生率

(填“等于”、“大于”“小于”)死亡率.参考答案:(1)二氧化碳

生产者

③④⑦(2)蛙同化的能量

用于蛙生长、发育、繁殖的能量

K值(环境容纳量)

等于

【考点】生态系统的功能.【专题】图文信息类简答题;物质循环和能量流动.【分析】据图分析:图一中,甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是二氧化碳库.图二中,A表示同化能,B表示用于生长、发育和繁殖的能量,C表示分解者利用的能量,D表示呼吸作用消耗的能量.据此分析作答.【解答】解:(1)据图一分析,甲是生态系统中的生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是二氧化碳库.二氧化碳的流动方向中不存在的过程有③④⑦.(2)图二中,A表示蛙的同化能,B表示用于生长、发育和繁殖的能量.环境条件不被破坏的情况下,蛙种群数量的最大值称为环境容纳量,此时蛙的出生率等于死亡率.【点评】本题结合图示主要考查生态系统的碳循环和能量流动,意在强化学生对相关知识的理解与运用.2.判断以下的叙述,错误的是A.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能通过B.低温环境会影响物质的跨膜运输C.细胞吸水或失水取决于细胞内外液体的浓度差D.原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质参考答案:A【分析】细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜。磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性。膜的结构成分不是静止的,而是动态的,说明细胞膜的结构特点具有流动性。【详解】细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,有些大分子可以通过胞吞胞吐进出细胞,A错误;低温影响分子运动速率,进而影响膜的流动性,使得跨膜运输速率减慢,B正确;水分子进出细胞属于渗透作用,运输方向是低浓度溶液运输到高浓度溶液,当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞就吸水,所以细胞的吸水或失水取决于细胞内外液体的浓度差,C正确;原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质,D正确。【点睛】本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。3.一般情况下,下列细胞中分化程度由高到低的顺序依次是(

①卵细胞②受精卵③胚胎干细胞④造血干细胞⑤神经细胞A.⑤①②③④

B.⑤③①②④

C.⑤①④②③D.⑤①④③②参考答案:D4.现有甲乙两试管中培养着小球藻(单细胞绿藻),为甲提供C18O2和H2O。为乙提供CO2和H218O。在适宜的光照条件下,两试管最初释放的氧气分别应该是A.甲为O2,乙为18O2B.甲乙均为18O2C.甲为18O2和乙为O2D.甲乙均为O2参考答案:A5.下面为物质出入细胞的3种方式示意图,有关说法正确的是A.氧气进入细胞的方式是图①所示

B.葡萄糖进入红细胞的方式是图②所示C.甘油进入小肠上皮细胞的方式是图③所示

D.①和②两种运输方式统称为被动转运参考答案:D6.下列关于细胞工程的叙述,错误的是

)A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同参考答案:D7.有关神经系统的叙述,错误的是A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用参考答案:B8.如图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理()A.整体性原理 B.协调与平衡原理C.系统的结构决定功能原理 D.物质循环再生的原理参考答案:D【考点】U3:生态工程依据的生态学原理.【分析】生态工程的基本原理:物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.【解答】解:据图示可知,该生产模式是以化石燃料为能源物质,不能实现物质的循环再生和能量的多级利用,污染物的积累是由于生态系统物质循环途径发生了障碍,故生产模式没有遵循物质循环再生原理.故选:D.9.下列说法不正确的是()A.干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染B.采用农杆菌转化法,不能将目的基因导入多数单子叶植物细胞,关键原因是多数单子叶植物细胞不能合成酚类化合物C.基因探针的工作原理是碱基互补配对,基因探针既可以检测DNA分子,又可以检测基因转录产物RNAD.启动子位于mRNA上,是RNA聚合酶识别和结合的部位参考答案:D【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因.(1)启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质.(2)终止子:也是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的尾端.【解答】解:A、干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白,它几乎能抵抗所有病毒引起的感染,是一种抗病毒的特效药,A正确;B、农杆菌易感染双子叶植物和裸子植物,对单子叶植物没有感染力,原因是多数单子叶植物细胞不能合成酚类化合物,B正确;C、基因探针的工作原理是碱基互补配对,基因探针既可以检测DNA分子,又可以检测基因转录产物RNA,C正确;D、启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,能启动转录过程,位于DNA上,D错误.故选:D.【点评】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤及应用,掌握各步骤中的相关细节,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.10.右下图是人体局部内环境示意图。以下各项中正确的是(

)A.某人由于花粉过敏,会引起2的通透性增加,C液增加

B.新陈代谢主要发生在C中C.2处细胞的内环境为血浆,3处细胞的内环境为淋巴

D.1处的氧气浓度高于C处,C处的二氧化碳浓度高于A处参考答案:A11.连续阴雨天会影响农作物传粉受精,要保证产量,可采用喷洒生长素类似物的方法补救,以下农作物采用喷洒生长素类似物方法效果不佳的是:

A.草莓

B.茄子

C.番茄

D.油菜参考答案:D12.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体参考答案:B本题主要考查人类性别决定与伴性遗传的相关知识,解题要点是识记伴性遗传的概念,理解性别决定和伴性遗传间的关系.A.性染色体上的基因如色盲基因、血友病基因等与性别决定无关,故A错误。B.基因在染色体上,所以性染色体上的基因一定都伴随性染色体遗传,故B正确。C.生殖细胞含体细胞染色体数目的一半,不仅有性染色体,还有常染色体,如控制合成呼吸相关酶的基因在常染色体上,在生殖细胞中也表达,故C错误。D.初级精母细胞肯定含有Y染色体,而次级精母细胞中不一定含Y染色体,可能含X或Y染色体,故D错误。答案选B[点睛]:本题解题易错点是概念的混淆:性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式,性别主要由基因决定,决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因并非都与性别决定有关;伴性遗传是指性染色体上的基因控制的性状与性别相关联的遗传方式,如色盲基因位于X染色体上,伴随着X染色体遗传给后代.13.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,不正确的是A.生长素的作用与植物细胞成熟情况无关,与细胞生长部位有关B.生长素的极性运输与单侧光无关,横向运输与单侧光有关C.用同一浓度的生长素溶液处理不同器官,作用效果可能不同D.用不同浓度的生长素溶液处理同一器官,作用效果可能相同参考答案:A14.关于生物大分子结构或功能的说法,正确的是A.DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序B.纤维素酶能除去细胞壁,果胶酶可分解细胞膜C.一种tRNA只能识别一种密码子,但能携带多种氨基酸D.肽链的盘曲和折叠被解开,蛋白质的特定功能不会发生改变参考答案:A略15.动、植物细胞培养技术列表比较如下,你认为哪一项目的比较有错误

比较项目原

理培养基区别结

果培养目的植物组织培养细胞的全能性需加植物激素培育成植株快速繁殖,培育无病毒植株等动物细胞培养细胞的全能性需加动物血清培育成相应的细胞获得细胞或细胞

的产物等A.原理

B.培养基区别

C.结果

D.培养目的参考答案:A16.供体的胚胎移植到受体后,在孕育过程中其遗传性状不会受受体的影响,以下说法正确的是()A.因为供体胚胎的遗传性状是由雄、雌供体精、卵内获得的基因决定的B.因为性状表现只与供体有关,与受体无任何关系C.性状表现分为可遗传性状和不遗传性状D.不遗传性状也不会受受体环境影响参考答案:A【考点】S5:胚胎移植.【分析】胚胎移植的生理学基础:①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的.这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境.②早期胚胎在一定时间内处于游离状态.这就为胚胎的收集提供了可能.③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应.这为胚胎在受体的存活提供了可能.④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响.【解答】解:A、因为供体胚胎的遗传性状是由雄、雌供体精、卵内获得的基因决定的,所以供体的胚胎移植到受体后,在孕育过程中其遗传性状不会受受体的影响,A正确;B、生物的性状是有基因和环境共同决定的,受体为移植的胚胎提供发育的环境,因此会影响性状表现,B错误;C、变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异,而性状没有这样的分类,C错误;D、没有“不遗传性状”这种说法,D错误.故选:A.

17.关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是()A.合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂B.卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大C.桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞D.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜参考答案:C细胞分化开始于囊胚期,所以桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞。18.某同学设计了如图所示的发酵装置来制作果酒、果醋,下列有关叙述错误的是()A.甲用来制作果酒,乙用来制作果醋B.乙装置需要的温度条件高于甲C.该装置便于发酵中产生气体的排出D.甲、乙装置排液管排出液体的pH都下降参考答案:C【考点】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】根据题意和图示分析可知:图示发酵装置可用来制作果酒、果醋,其中甲装置没有通气,进行的是酒精发酵,而乙装置通入氧气,进行的是醋酸发酵.【解答】解:A、甲装置没有通气,进行的是酒精发酵,而乙装置通入氧气,进行的是醋酸发酵,A正确;B、甲进行的果酒发酵,其适宜的温度是18﹣25℃,而乙进行的果醋发酵,其适宜的温度是30﹣35℃,因此乙装置需要的温度条件高于甲,B正确;C、该装置没有排气口,因此不便于发酵中产生气体的排出,C错误;D、甲进行的果酒发酵,该过程中除了产生酒精,还会产生二氧化碳,导致pH下降;乙进行的果醋发酵,该过程中产生的果醋会使pH下降,D正确.故选:C.【点评】本题结合装置图,考查果酒和果醋的制作,要求考生识记参与果酒和果醋的制作的微生物及代谢类型,掌握果酒和果醋的制作原理及条件,能结合图中信息准确判断各选项.

19.一青年农民利用自己学习的生态学知识在自家庭院里搞了一个小型生态农业,使0.25亩的庭院创收达几万元。其物质循环和能量流动如右图所示,对该系统叙述正确的有()A.该系统中,人的因素非常关键,其中生产者是葡萄B.该系统体现了物质、能量多级循环利用C.该系统内猪、蚯蚓等为消费者D.猪在其中为三级消费者参考答案:A20.如图是在密闭培养体系中,酵母菌数量的动态变化,有关叙述不正确的是()A.可用抽样检测的方法统计酵母菌的数量B.培养后期,酵母菌种内斗争增强C.改变培养条件,酵母菌的K值随之改变D.第45h左右,酵母菌种群的增长率最大参考答案:D【考点】种群数量的变化曲线.【分析】1、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.2、自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.3、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,称为K值.同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,环境遭受破坏,K值会下降,当生物生存的环境改善,K值会上升.4、抽样检测法的实验过程:培养→抽样到计数板→显微计数→计算.注意问题:①该实验需要重复但不需对照﹣﹣自身前后已形成;②浓度过大需做稀释处理,但最后计算时需考虑稀释倍数;③吸取前需振荡摇匀;④计数板使用:先盖盖玻片→吸培养液→滴盖玻片边缘→自行渗入→吸去多余培养液→片刻后待沉降到室的底部→观察计数;⑤压线计数规则:计数左、上两线及夹角处,同样方法.【解答】解:A、统计培养液中酵母菌数量一般用抽样检测法,A正确;B、培养后期,酵母菌数量明显增多,种内斗争更为激烈,B正确;C、K值是环境的最大容纳量,会随环境条件(资源量)的改变而改变,C正确;D、第45h左右,酵母菌种群的数量达到最大值,此时增长率为0,D错误.故选:D.

21.不能将塑化剂添加到食品中,否则会严重危害人体健康。研究表明,塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向,女孩出现性早熟等症状。由此可推测,塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似,该激素是A.雄性激素

B.雌性激素C.生长激素

D.甲状腺激素参考答案:B试题分析:塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向,女孩出现性早熟等症状.由此可推测,塑化剂对人体的生理作用与雌性激素相似,故该激素是雌性激素。所以B项正确。考点:本题考查激素的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识分析问题和解决问题的能力。22.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是()A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段参考答案:C【考点】植物生长素的发现和作用.【分析】生长素发现过程中的胚芽鞘实验中四个重要部位:①生长素产生的部位﹣﹣胚芽鞘的尖端.②生长素发挥作用的部位﹣﹣尖端下部的一段.③感受单侧光刺激的部位﹣﹣胚芽鞘的尖端.④弯曲生长的部位﹣﹣尖端下部的一段.【解答】解:①燕麦胚芽鞘的向光性实验发现植物生长素产生的部位胚芽鞘尖端;②燕麦胚芽鞘的向光性实验发现感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端;③燕麦胚芽鞘的向光性实验发现向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面的一段.故选:C.23.在生物体内作为生命活动的承担者、遗传信息的携带者及主要的供能物质依次是A.蛋白质、DNA、葡萄糖

B.蛋白质、核酸、ATP

C.蛋白质、核酸、糖类

D.蛋白质、DNA、脂质参考答案:C24.对能量转移和释放具有重要意义的一组细胞器是A.线粒体、叶绿体

B.内质网、叶绿体C.高尔基体、核糖体

D.高尔基体、叶绿体参考答案:A试题分析:线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所,能够将储存在有机物中的能量通过氧化释放出来;叶绿体通过光合作用将太阳能转化为化学能并转移到有机物中储存。答案A。其它细胞器的生命活动消耗的能量主要由线粒体提供。考点:细胞器的功能。点评:本题要求学生对细胞器的功能有一个全面的认识,特别是有“能量转换器”之称的线粒体、叶绿体更要重视,因为有了它们,生物的活力显得更加旺盛。25.A、B、C、D4盆长势均匀的植物置于阳光下,A添加品红色(红光和蓝光)光照,B添加绿色光照,C隔品红色滤光片,D隔绿色滤光片(如图所示)。经过一段时间后,各盆植物长势最好的是

(

)参考答案:A26.基因型为Dd的细胞进行有丝分裂时,一条染色体上的一条染色单体上有D基因,那么与其共用一个着丝点的另一条染色单体上的基因应是A.d

B.D

C.D或d

D.D和d参考答案:B27.下列为某一遗传病的家系图,已知Ⅰ1为携带者。可以准确判断的是(

) A.该病为常染色体隐性遗传B.Ⅱ4是携带者C.Ⅱ6是携带者的概率是1/2

D.Ⅲ8是正常的纯合子的概率是1/2参考答案:B28.通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是()A.红绿色盲

B.21三体综合征

C.镰刀型细胞贫血症

D.性腺发育不良参考答案:A29.在细胞周期中,DNA的复制发生在()A.G1期 B.S期 C.G2期 D.M期参考答案:B考点:47:细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止,包括分裂间期和分裂期:分裂间期:分裂间期是由DNA合成前期(G1期)、DNA合成期(S期)与DNA合成后期(G2期)组成.分裂间期历时长,其中G1期主要进行RNA和蛋白质的生物合成;S期最主要的特征是DNA的合成;G2期RNA和蛋白质的合成,不过合成量逐渐减少.分裂期(M期):包括前期、中期、后期、末期.细胞要连续经过G1→S→G2→M.【解答】解:A、G1期是DNA合成前期,A错误;B、S期是DNA复制期,B正确;C、G2期是DNA复制后期,C错误;D、M期属于分裂期,D错误.故选:B.30.下列实例中能体现细胞全能性的是

①把用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株

②植物用种子繁殖后代

③用烟草组织培养的单个细胞培养出了可育的完整植株A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③参考答案:B31.将两个纯种的亲本黄色(Y)圆粒(R)豌豆与绿色(y)皱粒(r)豌豆杂交,所得的F1的体细胞在有丝分裂的后期,基因的走向是(

)A.Y与R走向一极,y与r走向另一极B.Y与r走向一极,y与R走向另一极C.Y与y走向一极,R与r走向另一极D.走向两极的均为Y、y、R、r参考答案:D32.人体细胞进行有氧呼吸的场所是A.肺泡B.细胞质基质C.线粒体D.细胞质基质和线粒体参考答案:D33.利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内,再饲养这些转基因动物,从动物乳汁或尿液中提取药物。这一过程不会涉及

A、DNA按照碱基互补配对原则自我复制

B、DNA以其一条链为模板合成mRNAC、RNA以自身为模板自我复制

D、按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质参考答案:C34.有关下列两个细胞分裂图象说法正确的是()A.①、②均是卵细胞形成过程中的细胞B.①、②中均含两对同源染色体C.①能产生4种类型的生殖细胞D.②能产生1种类型的生殖细胞参考答案:D【考点】61:细胞的减数分裂.【分析】分析题图:①细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,应处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,说明该细胞所在的生物是雄性动物;②细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,应处于减数第二分裂后期,且细胞质不均等分裂,说明该细胞所在的生物为雌性动物.【解答】解:A、①是精子形成过程中的细胞,A错误;B、②中不含同源染色体,B错误;C、减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.由此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有两种基因型.因此,①能产生2种类型的生殖细胞,C错误;D、②分裂后形成1个卵细胞和1个极体,其中极体会退化消失,因此②只能产生1种类型的生殖细胞,D正确.故选:D.35.假设一个DNA分子中含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在含32P标记的脱氧核苷酸的培养基中让其复制一次,则新形成的DNA分子的相对分子质量比原来增加了(

)A.1000

B.2000

C.500

D.无法确定参考答案:A36.下列关于植物激素的叙述,错误的是:A.用赤霉素处理芹菜,可以使食用的叶柄增长B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素,不含乙烯和脱落酸D.啤酒生产中,利用赤霉素处理大麦,可以降低成本,同时不影响啤酒品质参考答案:C37.下表是关于物质检测的内容,其中正确的是

选项待检测的物质或结构使用试剂呈现颜色A人口腔上皮细胞中的线粒体甲基绿橘

黄B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫

色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA派洛宁(吡罗红)红

参考答案:D38.关于人体激素的叙述,错误的是(

)A.激素在人体内作为信息物而发挥作用B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应D.正常人体内,激素的分泌一般受反馈调节参考答案:B39.保护生物的多样性就是在下列三个层次采取保护战略和保护措施(

)A.基因、染色体、细胞

B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统

D.物种、种群、生态系统参考答案:C40.腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷症,对患者采用的基因治疗方法是:取出患者的淋巴细胞,进行体外培养时转入正常ADA基因,再将这些淋巴细胞转入患者体内,使其免疫功能增强,能正常生活。下列有关叙述中不正确的是()A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因B.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能C.淋巴细胞需体外扩增后再转入患者体内D.腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症属于先天性免疫缺陷症参考答案:A【分析】基因治疗:把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。例:将腺苷酸脱氨酶基因导入患者的淋巴细胞,治疗复合型免疫缺陷症,据此答题。【详解】A、正常ADA基因并没有替换患者的缺陷基因,错误;B、正常ADA基因通过控制ADA的合成来增强免疫功能,正确;C、淋巴细胞需在体外培养至一定数量时再注入患者体内,保证体内有足量的携带正常基因的淋巴细胞,正确;D、ADA基因缺陷症属于先天性免疫缺陷病,正确。故选A。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问

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