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第页共页学校开展重阳节活动简报六篇(实用)学校开展重阳节活动简报篇一1、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。四年级二班局部少先队员代表及家长代表,手捧慰问品,带上清扫工具,来到镇敬老院。他们通过志愿效劳,温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关心和温暖。2、召开一次主题班队会。下午班会时间,各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班〔队〕会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。3、开展了“孝敬友善节省诚信”中华经典诵读活动。利用早读时间,围绕重阳节孝老爱亲主题,组织少先队员诵读、吟诵以孝敬、友善、节省和诚信为主要内容的中华经典,传承文化血脉、汲取思想精华,在重阳节节日文化熏陶中,培育和践行社会核心价值观。在全社会营造诵读经典的浓重气氛。4、开展“五个一”孝老爱亲主题理论活动。发动全体少先队员紧紧围绕“读一本孝道文化书,讲一个孝道经典故事,做一件孝老爱亲好事,写一篇孝道感悟文章,推荐一批优秀孝育书籍”等活动,弘扬中华民族传统美德,使广阔少先队员理解和理解孝道的历史意义和现实意义,成为祖国孝道文化的有力传播者和忠理论行者。5、开展“迎重阳”环境卫生整治活动。第三节课,组织全体学生大力整治校园和教室的环境卫生,去除卫生死角,消除平安隐患。我们中心小学旨在通过这一系列活动的开展,营造浓重的尊老孝亲的文化气氛,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,使全校师生受到教育和感染。使少先队员们深化领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。学校开展重阳节活动简报篇二九九重阳节历来是我国的传统敬老节日,我校积极响应上级指示精神,在全校上下开展尊老敬老爱老助老活动,努力营造和谐的校园气氛和社会范围,收到较好的效果,我校的做法是:重阳节前夕,我校经过研究决定利用重阳节前一个星期为宣传周进展广泛宣传。少先大对部充分利用校园播送,国旗下的讲话等宣传阵地,向学生宣讲重阳节的起,老人们为社会所做的奉献,为培养下一代所付出的辛勤劳动,老人是____的珍贵财富,年老是人生的自然规律。老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。要求各班出一期板报,以“关爱老人,弘扬美德”为主题,全校张贴宣传标语,发动高年级学生搜集老有所为的先进典型和孝亲敬老的先进典型,进步了全校师生对重阳节的理解,对孝敬老人意义的认识。各班积极配合少先大对部活动开展丰富多彩的班级活动。低年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动;中年级开展了做一件好事,为老人唱一首歌,为老人制作作一张感恩卡片,为老人写一封感谢信”活;高年级开展了一次社会调查,其内容是调查身边老人最喜欢吃的东西,她的爱好是什么,你最想见的老人是谁,老人有什么不顺心的事,你最想为老人做一件什么事情;有些同学还为老人发送了节日短信;有些同学还为老人们朗读了赞美重阳节的古诗。这些活动的开展,在小学生的幼小心灵里打上了尊敬老人孝敬老人的`络印,为打造和谐社会奠定了根底。九九重阳节这天,秋高气爽。学校邀请离退休老同志回校参加九九重阳茶话回活动。活动期间,学校文艺兴趣小组的同学为老同志们奉献了精彩的文艺节目,同学们的集体诗朗读重阳在老同志的脑海中久久回荡。老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和教育教学设施,畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活,纷纷表示要为学校开展进言献策。最后学校领导与退休老老师共进了午餐。学校开展重阳节活动简报篇三根据实际,学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机,展开了以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动,通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,展示了师生的风采,全体师生共同度过了一个祥和、快乐的重阳节。为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动,利用前一周的晨会、播送操等时间向师生加以宣传重阳节,在校园中张贴宣传画,给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,理解并写一写身边人尊敬老人的人和事,让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中,不但把宣传落手到位,更重要的是落实到了实际行动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一局部,让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。为了把尊老、爱老的精神落到实处,实在让老年人体会到社会的温暖,确定“为身边的老人做一件好事”,过一个有意义的重阳节,通过亲身体验来加深印象,让我们的学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施:一是每一位老师在重阳节前后,利用国庆长假时间与父母团聚,沟通交流;二是让学生为父母处理家务,为父母秋收秋种季节减轻负担。通过以上活动,让老师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会,开展尊老、爱老、帮老活动,使师生真正去关爱老人,为学生树立了典范,也把学校的德育建立得有声有色。1、介绍重阳节典故及其传统学校利用每周二的班会活动,通过学生自主探究,搜集重阳节典故、古诗词等,在班级里交流重阳节传统风俗;2、三分钟小故事演讲请学生利用班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;3、孝歌我会唱组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目各班级自选;4、宣誓活动以班级为单位,开展集体宣誓活动;5、小小真心话集体仪式活动完毕后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈;6、身体力行、理论每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风气;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统风俗的理解,增强了对老人的亲爱之情,丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建立中来。学校开展重阳节活动简报篇四重阳节,一个被注入尊老、敬老、爱老内涵的节日,于是感恩成了这个节日的主题。一颗感恩的心,温暖着身边的每一个人,心存感恩的人,才能收获的幸福和快乐。感恩父母长辈,无需太多的言辞,需要的是我们的实际行动……为弘扬敬老爱老的中华民族传统美德,大力推进社会核心价值体系建立,我校根据上级文件精神,开展了“我们的节日·重阳节”为主题的活动。在10月20日,我校召开了“重阳节座谈会”。我们感恩为教育事业奉献出青春热血的退休老师,我们感恩关爱青少年成长的社区关工委老同志们。因为有他们的甘为人梯,有他们的余热发挥,我们的教育事业才因此青春常在,绿意常新。10月20日下午,各中队以“尊老爱老,心怀感恩”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识,并联络自身实际谈谈如何“尊老、爱老,助老”。同时,中队号召每个队员,尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。同时,我们也应该感恩带给我们幸福生活的父母、长辈,每一名子女都应心存感恩之情,并用实际行动报答他们。同时,德育室、少先队号召每位同学利用节假日理解重阳节的知识,在家做一个尊老爱老的好孩子,并通过文明小博客发表文章和亲身理论活动。通过系列活动,学生对我们这一传统节日——重阳节有了更加深化的认识,理解了重阳节的由来,以及重阳节的风俗习惯,并懂得通过实际行动表达对父母、长辈的感恩之情。学校开展重阳节活动简报篇五“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。20xx年x月x日。全校少先队员。活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会理论活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广阔少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动建议书。2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章〔孝敬章〕相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案。3、利用xx播送,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在播送台交流重阳节传统风俗及敬老的感人故事。4、在广阔少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。1、重阳节前x天内,3—6年级各中队至少择优上交x张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。2、重阳节前x天内,各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。学校开展重阳节活动简报篇六作为伟大祖国的新一代,通过自己的社会理论和努力,将这种美德不断的发扬光大,是我们义不容辞的责任。我校以丰富多彩的活动为载体,把尊老敬老活动引向深化。充分利用宣传标语、国旗下讲话、学校播送电台、黑板报、德育宣传阵地,加大言论宣传力度,营造良好的校园气氛。让学生明白老人是社会的珍贵财富,我们社会的开展凝聚着老人们所作出的奉献,今天美妙的生活是老人们昨天的努力换来的,明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任,以进步尊老敬老的自觉性和主动性,使校园洋溢着浓重的尊老敬老气氛。1、九九重阳,金菊斗艳。为了更好地传承我国传统节日,丰利小学各班开展了“我们的节日?重阳”主题班会。有的班级老师带着学生一起学习、理解重阳节的由来以及各种风俗,有的班级学生互相交流搜集到的有关重阳节的诗句,还有的班级学生讲述着尊老、敬老的故事,多样的活动,使学生的心中播下了尊老、敬老、爱老的种子。活动最后,同学们纷纷表示,不仅要在重阳节这一天用实际行动表达这份情感,还要在日常生活的每一天都要学会感恩,学会关爱。2、为身边的老人做好事,办实事。“敬老月”活动期间,各班班主任结合本班学生的年龄特点,安排学生进展了一些详细的,力所能及的敬老爱老的好事、实
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