2021年湖南中医药大学科研助理岗位招聘笔试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考2021年湖南中医药大学科研助理岗位招聘笔试试卷及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识巩固B.知识理解C.知识感知D.知识应用【答案】：B2.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.家长对学校的评价B.学校教职工对学校的评价C.学生对学校的评价D.第三方评价【答案】：D3.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.人际交往需要骤增B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行【答案】：D4.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.经验性知识B.本体性知识C.实践性知识D.条件性知识【答案】：C5.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】：D6.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学监控B.教学计划C.教学设计D.教学反思【答案】：A7.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.社会价值观B.公共事务C.行为规范D.科学精神【答案】：A8.下列不属于师爱特征的是（）。A.广播性B.稳定性C.原则性D.职业对象性【答案】：B9.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的C.传统习俗决定的D.法律法规决定的【答案】：B10.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.理论与实践相结合的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则【答案】：B11.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.四分之一B.三分之一C.二分之一D.五分之一【答案】：B12.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.开除B.留校察看C.记过D.退学【答案】：D13.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）A.单一的教学机构B.杰出的古代学术中心和教育机构C.单一的学术研究机构D.真正的大学【答案】：B14.中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。A.1988年B.1987年C.1986年D.1989年【答案】：C15.[]从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.教育法规的影响B.教育对象的影响C.教育原则的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D16.有关传统美德的认识错误的是（）。A.是中国古代道德文明的精华B.是中华民族精神的核心C.是师德教育的核心D.是传统道德规范体系的中心【答案】：C17.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和（）。A.持久性B.狂热性C.本能性D.自然性【答案】：A18.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。A.6±2B.8±2C.7±2D.5±23【答案】：C19.[]俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲受人落后"，在团队合作中，最好首先做到（）A.相互帮助通力合作B.凡是不要先出头C.严以律已，以诚待人D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】：D20.融入校园文化，促进自我成长，属于（）。A.心理健康教育原则B.心理健康教育途径C.心理健康教育任务D.心理健康教育内容【答案】：B21.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是（）。A.记录者B.挑刺者C.小组成员D.领导者【答案】：B22.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。A.比较不稳定的B.受先天因素制约的C.时稳时变的D.比较稳定的【答案】：D23.以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A.分散学习B.谐音联想法C.多种感官参与D.画出系统结构图【答案】：B24.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由（）因素组成A.主观因素与客观因素B.认知因素与情感因素C.保健因素与激励因素D.目标效价与期望值【答案】：D25.教育科学体系中的基础学科是（）A.教育经济学B.学校管理学C.心理学D.教育学【答案】：D26.《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人是指A.未满十周岁的公民B.未满十四周岁的公民C.未满十六周岁的公民D.未满十八周岁的公民【答案】：D27.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.长时记忆B.瞬时记忆C.机械记忆D.短时记忆【答案】：A28.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A.名誉权B.隐私权C.人格尊严权D.公平评价权【答案】：B29.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）A.从众B.集体观念C.服从大局D.集体凝聚【答案】：A30.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是（）A.外适质量B.个适质量C.控制质量D.内适质量【答案】：B31.我国实施"2011工程"的主要目标是（）A.尽快实现高等教育普及化B.打造若干所具有世界先进水平的一流大学C.促进高等教育的多样化D.推动高校内部以及高校内外部创新力量之间创新要素的融合发展【答案】：D32.塞里认为应激的动态发展有三个阶段：（）、防御和衰竭A.警戒B.防御C.输入D.应对【答案】：A33.按照德韦克的成就目标理论，具有表现目标的个体往往持（）。A.能力表现观B.能力增长观C.能力掌握观D.能力实体观【答案】：D34.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构（）按照国A.结合实际情况B.不得C.可以D.应当【答案】：D35.（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.分支学制B.壬成学制C.现代学制D.双轨学制【答案】：C二、多选题36.人际关系包括的成分有（）。A.情感成分B.意志成分C.行为成分D.认知成分【答案】：ACD37.在职业合作中，面对那些不愿意合作的人，应该（）。A.自我检查B.寻找合作点C.换位思考D.尊重别人【答案】：AB38.人文素养的内涵可分为如下层次（）。A.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观，及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向B.在日常生活中运用这些基础知识的能力C.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度D.向他人传播这种知识和价值观的效果【答案】：AC39.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于因势利导B.善于掌握分寸C.善于对症下药D.善于随机应变【答案】：ABCD40.教师专业发展的途径与策略有（）。A.创新实践B.反思经验C.终身学习D.教研结合E.教学相长【答案】：ABCD41.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件B.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等C.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力D.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力【答案】：ABC42.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.教材具有结构性是发现学习的必要条件B.学习的实质是学习者主动地形成认知结构C.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系D.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。【答案】：ABD43.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.服务国家人民B.立足国情世情C.注重规划实施.D.体现前瞻引领E.突出改革创新【答案】：ABCDE44.教师良心是教师职业道德的重要范畴，其特点包括（）。A.内隐性B.广泛性C.稳定性D.综合性E.公正性【答案】：ABCDE45.关于院校研究的叙述，正确的有（）。A.目的在于立足本校、服务本校B.是应用研究C.是咨询研究D.是管理研究E.是自我研究【答案】：ABCDE46.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。A.确保贫困县全部脱贫摘帽B.确保农村贫困人口实现脱贫C.确保坚持协调发展的原则D.确保形成全社会参与的大扶贫格局【答案】：AB47.大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（）。A.稳定性及适应性原则B.底线原则C.务实及可行性原则D.制度性原则【答案】：ABC48.大学生的一般人际关系包括（）A.师生关系B.社会实践关系C.同学关系D.网络人际关系【答案】：ABCD49.（）是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的，是执行党的路线、方针、政策，做好工勤工作的必要保证，也是每个工勤人员的道德义务。A.提高自身能力B.维护工作秩序C.善待本职工作D.遵守工作纪律【答案】：BD50.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在（）。A.学科与学习者之间的关联性B.学科与教师之间的关联性C.各学科之间的相互关联性D.教师和学生之间的关联性E.学科与社会之间的关联性【答案】：ACE51.教师与家长的合作存在哪些误区？（）。A.向家长推卸责任B.利用家长C.排斥家长D.教师一言谈【答案】：ABCD52.教师道德义务的作用主要表现在（）。A.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量B.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质C.正确的义务观可以约束和规范教师的行为D.正确的义务观可以调节教育活