职教活动周总结6篇

Word版本，下载可自由编辑职教活动周总结(6篇）职教活动周总结（1）

每年5月其次周是全国职业教育活动周，依据省市文件精神，学校因地制宜，仔细支配各项活动，胜利举办了职业教育活动周相关活动，达到了展成就、扩影响、造声势、促进展的目标。

一、成立组织，制定方案

学校成立了以校长为组长，副校级领导为副组长，中层领导、专业部主任为成员的职业教育活动周领导小组，指导落实职业教育活动周各项活动有序进行。依据上级文件精神和学校实际状况，具体制定了活动方案，明确了活动内容及科室责任，确保活动收到预期效果。

二、扎实开展各项活动，宣扬展现职教教育成果

1、5月8日，学校组织人员，在校内醒目位置和校内外周边社区、街道张贴省教育厅关于职业教育形式宣扬片，并向当地群众发放宣扬材料，讲解国家有关职业教育资助政策。

2、5月9日，学校领导到郑东新区如意湖文化广场，参与年河南省暨郑州市职业教育活动周时间启动仪式，观看职业技能和成果展演。上午，社区学院院长带领成人教育老师骨干，来到学校就社区职业教育话题向师生传经送宝，沟通阅历。

3、5月10日，学校机电、汽修、电子、计算机、旅游、音乐、学前等专业同学以专业部为单位，开展专业技能展现活动，部分学校毕业生走进校内，参观各个专业技能展现，感受职业教育的特色魅力。

4、5月11日，学校举办同学读书收获沟通会，展现职校生文化素养。

职教活动周总结（2）

每年5月其次周是全国职业教育活动周，依据省市文件精神，学校因地制宜，仔细支配各项活动，胜利举办了职业教育活动周相关活动，达到了展成就、扩影响、造声势、促进展的目标。

一、成立组织，制定方案

学校成立了以校长为组长，副校级领导为副组长，中层领导、专业部主任为成员的职业教育活动周领导小组，指导落实职业教育活动周各项活动有序进行。依据上级文件精神和学校实际状况，具体制定了活动方案，明确了活动内容及科室责任，确保活动收到预期效果。

二、扎实开展各项活动，宣扬展现职教教育成果

1、5月8日，学校组织人员，在校内醒目位置和校内外周边社区、街道张贴省教育厅关于职业教育形式宣扬片，并向当地群众发放宣扬材料，讲解国家有关职业教育资助政策。

2、5月9日，学校领导到郑东新区如意湖文化广场，参与20--年河南省暨郑州市职业教育活动周时间启动仪式，观看职业技能和成果展演。上午，社区学院院长带领成人教育老师骨干，来到学校就社区职业教育话题向师生传经送宝，沟通阅历。

3、5月10日，学校机电、汽修、电子、计算机、旅游、音乐、学前等专业同学以专业部为单位，开展专业技能展现活动，部分学校毕业生走进校内，参观各个专业技能展现，感受职业教育的特色魅力。

4、5月11日，学校举办同学读书收获沟通会，展现职校生文化素养。

职教活动周总结（3）

每年5月其次周是全国职业教育活动周，依据省市文件精神，学校因地制宜，仔细支配各项活动，胜利举办了职业教育活动周相关活动，达到了展成就、扩影响、造声势、促进展的目标。

一、成立组织，制定方案

学校成立了以校长为组长，副校级领导为副组长，中层领导、专业部主任为成员的职业教育活动周领导小组，指导落实职业教育活动周各项活动有序进行。依据上级文件精神和学校实际状况，具体制定了活动方案，明确了活动内容及科室责任，确保活动收到预期效果。

二、扎实开展各项活动，宣扬展现职教教育成果

1、5月8日，学校组织人员，在校内醒目位置和校内外周边社区、街道张贴省教育厅关于职业教育形式宣扬片，并向当地群众发放宣扬材料，讲解国家有关职业教育资助政策。

2、5月9日，学校领导到郑东新区如意湖文化广场，参与年河南省暨郑州市职业教育活动周时间启动仪式，观看职业技能和成果展演。上午，社区学院院长带领成人教育老师骨干，来到学校就社区职业教育话题向师生传经送宝，沟通阅历。

3、5月10日，学校机电、汽修、电子、计算机、旅游、音乐、学前等专业同学以专业部为单位，开展专业技能展现活动，部分学校毕业生走进校内，参观各个专业技能展现，感受职业教育的特色魅力。

4、5月11日，学校举办同学读书收获沟通会，展现职校生文化素养。

职教活动周总结（4）

在全国其次届职业教育活动周开展之际，我校乐观响应上级部门号召，以此次“活动周”为契机，进一步全面落实各部门内容、形式、目标及人员分工。把日常教育教学工作与本次活动紧密结合，活动内容丰富，活动形式敏捷多样，力求利用本次“活动周”，把我校各项工作推向一个新台阶。开展的活动内容及形式有：

1、组织同学开展了“走进企业，感受职场”活动

5月9日，学校组织30余名同学前往重庆医药股份有限公司和平物流中心，体悟现代企业管理模式，认识企业文化、岗位环境和用工需求等信息。在工程师的讲解下，参观同学认识产品的运输、流利用程，亲身体悟企业的运作模式。利用组织同学走进企业现场体悟，搭建同学与企业、理论与实际沟通的平台，让同学在亲身的体悟中感悟职业和行业，在与企业人士的对话中解惑思辨，使其毕业后快速适应企业的要求。

2、优秀毕业生就业事迹宣扬

5月13日，学校邀请级杨宜和陈丽平两名优秀毕业生返校，与在校生进行沟通互动，共享她们毕业后的阅历所得，让在校生对就业不再惶恐茫然，对学业更加布满信念。

3、强化师生心理健康教育

重视心理健康教育，邀请西南高校心理健康学闻名教授来我校进行心理健康专题讲座，利用讲座，全体师生受益匪浅，更加熟悉了心理健康的重要性。特殊是结合此次讲座，活动周期间，学校举办了创意作品大赛，同学们尽展其能，发挥丰富的想象力，达到了预期的效果。

4、青春、校内主题演讲

5月10日——5月13日，组织在校同学举办了“梦起校内”演讲竞赛，充分展现同学活力与风采。

5、利用各种媒体对我校职业教育活动周开展状况进行宣扬。

在活动周开展期间，重庆电视台来我校进行了宣扬视频的录制，对我校活动开展状况进行了报道。学校也开通了公众号，利用新媒体进行宣扬。

利用本次活动周，进一步宣扬了我校办学特色，办学优势，扩大了职业学校在社会中的影响力;利用联合办学，校企合作，拓宽了我校办学渠道，毕业生找到了就业窗口。

职教活动周总结（5）

20--年--校区为期三天的职教活动周于5月17日顺当结束，教务处协作学院组织了一系列技能展现活动，展现项目及师生都获得了领导和家长一样好评。为了明年的活动能更出彩，现就本次活动不足之处做出总结，为明年的'活动打下坚实的基础。

一、明年将着重关注礼仪和省赛成果展现项目的过程性训练和展现前彩排。

今年教务系列组织了省赛技能展现、专业技能展现、礼仪展现三个大项二十多个小项。在上台展现的几个项目中，大部分项目不仅操作专业，还特别有特色，力求创新。但是部分项目消失了仪容仪表不合格、操作不专业、动作不规范的问题，没有展现出学院--医同学的实力及风采。所以在明年的职教周活动中，教务处将从活动方案确定后持续关注各个项目的训练工作，上台展现的项目在展现前至少进行一次彩排，既熬炼同学的心理素养，又能把握舞台状况，做到心中有数。

二、教务处将统筹支配，提前组织赛前协调会，明确各系部职责，责任落实到个人。

三、专业技能展现将强化整体协调工作及创新工作。

整体协调工作将涉及以下几个方面：

1、展现项目内容的筛选及调整

2、用物预备及平安措施

3、时间保障

创新方面，预设在原有展板上增加展现项目视频二维码，各个项目提前录制视频，同学能够现场参观，也能够扫码观看。

四、颁奖环节强化整体协调。

1、和主持人对接落实细节问题

2、颁奖证书按领奖同学最大量摆放

3、强调领奖同学的仪容仪表

五、明年教务处将供应新闻稿模板，提升各部门宣扬发文质量。

六、教务处设想在下一届职教周设置最佳项目、最佳系部比选活动(公众号师生比选)，将对获奖项目及系部进行表彰。

职教活动周总结（6）

职教活动周工作总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，因此好好预备一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？以下是收集整理的.职教活动周工作总结，渴望对大家有所帮忙。

20xx年XX校区为期三天的职教活动周于5月17日顺当结束，教务处协作学院组织了一系列技能展现活动，展现项目及师生都获得了领导和家长一样好评。为了明年的活动能更出彩，现就本次活动不足之处做出总结，为明年的活动打下坚实的基础。

一、明年将着重关注礼仪和省赛成果展现项目的过程性训练和展现前彩排。

今年教务系列组织了省赛技能展现、专业技能展现、礼仪展现三个大项二十多个小项。在上台展现的几个项目中，大部分项目不仅操作专业，还特别有特色，力求创新。但是部分项目消失了仪容仪表不合格、操作不专业、动作不规范的问题，没有展现出学院XX医同学的实力及风采。所以在明年的职教周活动中，教务处将从活动方案确定后持续关注各个项目的训练工作，上台展现的项目在展现前至少进行一次彩排，既熬炼同学的心理素养，又能把握舞台状况，做到心中有数。

二、教务处将统筹支配，提前组织赛前协调会，明确各系部职责，责任落实到个人。

三、专业技能展现将强化整体协调工作及创新工作。

整体协调工作将涉及以下几个方面：

1、展现项目内容的筛选及调整

2、用物预备及平安措施

3、时间保障

创新方面，预设在原有展板上增加展现项目视频二