托班保育员个人总结15篇

Word版本，下载可自由编辑托班保育员个人总结(15篇）托班保育员个人总结（1）

时间过的好快，不经意间20___年的一学期就要过去了，回顾这一学期里有汗水也有欢快，有工作上的困惑也有各方面的进步，真是又喜又忧。现将这学期的事情总结如下：

一、一日常规的培育

在日常工作中仔细依据一日常规流程要求孩子，从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。

1、入园后坚持每天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台，做好餐前预备。

2、进餐时介绍食谱鼓舞孩子健康饮食，准时为孩子添加饭菜，要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭，桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子，赐予引领，逐步培育幼儿良好的进餐习惯。

3、间操环节跟在队伍的后面，准时提示孩子增减衣物，上下楼梯不要打闹，跟着老师一起做操。

二、平安教育的开展

孩子的平安是幼儿园工作的重中之重，没有一个健康的身体何来美妙的童年，所以幼儿的平安颇为重要。

我会在给孩子一个干净舒适环境的同时协作班级老师开展一些平安教育内容的课程，并在幼儿户外活动时准时提示幼儿不做危急动作和不到危急的地方去玩耍，保证让孩子每天早上开高兴心的来到班级并在下午健健康康快欢乐乐的回到家里。孩子的欢乐是对我工作的鼓舞，家长的满足是对我的工作的确定。

三、消毒工作

按时进行玩教具消毒，并依据医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期肯定依据医务室指示做好全面消毒。

四、家园共育

由于是中间来到这个班级，对班级孩子和家长来说都很生疏，所以我更加应当呈现自己最好的一面让大家看到，让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的状况，家长提出的问题肯定要仔细考虑后在赐予对方合理的答复。发觉问题准时解决避让发生不必要的麻烦。

本学期的保育总结如上，半年来我虽然取得了一些进步，但也同时存在着这样那样的不足，我会做好自己本职工作同时做到三多：多向有阅历的保育老师请教、多学习相关业务学问、多反思自己的工作。连续努力，力争更上一层楼。

托班保育员个人总结（2）

时间可真快，一刺眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要仔细总结自己的工作阅历，提升自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作状况：

一不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作。

随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、开心、平安的生活，才能当一名合格的保育员老师。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而削减病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长

三、照看好幼儿的一日生活。

每天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、家园互动.

我知道要搞好班级工作，需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，认识一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别开心和暖和。同时，我准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。

我在工作中也有马虎，有做得不周的'地方，在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，协作老师，吸取教训，努力做好本质工作。

托班保育员个人总结（3）

一、进餐常规。

幼儿进入小班就要使用筷子吃饭，部分幼对拿筷子还是比较生疏。特殊是插班的幼儿要急躁地教育，其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引领幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步强化拿筷子开展一些夹珠小竞赛，督促鼓舞力量较弱的幼儿树立信念，强化熬炼，不断进步。

二、生活常规。

进餐后支配幼儿坐在教室一边宁静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻放，说话不要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物。不要在走廊玩耍，追赶，打架等情况。日常下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水，不铺张水源，不喝生水的习惯。

进一步引领幼儿用正确的睡眠姿态，不要趴低睡。强化幼儿学习叠被子，装枕头套，结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的竞赛，鼓舞幼儿要有自信念，强化熬炼。

三、幼儿的保健。

引领幼儿要保持个人卫生，注意生活环境的卫生。知道爱护自己的眼、耳口、鼻以及熟悉身体的主要器官及功能，认识简洁的爱护方法。例如有个别幼儿喜爱挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

四、教学。

严格要求自己要协作老师做好课前预备，教学学具，组织幼儿要宁静心情，上活动课前预备摆放体育器械。协作老师督促幼儿使用一般话的好习惯。

托班保育员个人总结（4）

新的学期开头了。这学期，在园领导的正确领导和我园老师的共同努力下，保育工作取得了肯定的成果。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识，培育幼儿行为规范、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯，特制定以下工作总结：

一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外，还要帮助老师做好幼儿一日生活常规的培育。

1、保育员在幼儿进餐时，要精力集中、细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿掌控正确的进餐技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向膳食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、整理自己的物品。

2、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。

3、保育员要鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动。在各种活动中激活幼儿的活动爱好，强化幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯和自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。

4、保育员要帮助老师，培育幼儿的自理力量：教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌、椅等。

5、保育员要细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。午睡时，细心观看，如发觉幼儿有异样行为，准时通知老师，准时处理。

6、日常多与幼儿沟通，准时认识他们的一些想法，拉近距离，正确的予以确定，错误的准时予以订正，给他们妈妈般的暖和。还要注意与家长之间的沟通，把幼儿在园的表现准时反馈给他们，让他们认识自己的孩子的日常表现，以便于家园的协作，使孩子更能健康的成长。

一、保育员要帮助老师，提升幼儿身体抗病力量，确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。在活动前，保育员要坚持给幼儿带好汗巾，活动中准时为幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。

二、保育员要把幼儿平安发在第一位，杜绝平安责任事故的发生。让幼儿认识生活中常见的一些平安标志，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。同时帮助老师对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。

三、仔细学习"保育员工作职责"，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时留意观看幼儿的神态、心情，发觉异样准时询问。仔细做好每周二次玩具的清洗消毒工作，每日对活动室、午睡室紫外线消毒等。日常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。

以上，是我本学期我的总结，我肯定努力去完成，也渴望各位同事及领导加以督导和指正。渴望在领导的培育下、在自己的努力下，有所获得有所成长。

托班保育员个人总结（5）

时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班三位老师团结协作、共同努力做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：

一、教育教学工作

1、分开带教，使新生尽快熟识班级环境。这个学期我班可谓是人丁兴盛，班上陆间续续的插入了五位新生，时间持续到了6月10日，能够想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是，为了避让刚入园的新生哭作一团的负面影响，我们采用分开带教的形式，让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批，各由老师带领：当班老师组织幼儿的活动，保育员施老师在班里协作，另一位老师就带这位新生，使其尽快熟识环境，早日融入集体。

2、仔细备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先争论，确保目标的一样性。每次的备课笔记大家都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。准时的将各项方案交给办公室。

3、细致、仔细地做好孩子的观看记录这学期的观看记录两位老师都仔细地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上仔细作好记录。

二、环境创设

1、设置活动区小小班幼儿最喜爱嬉戏，活动区的设置必不行少。但如何合理设置活动区呢？老师们为此进行了多种试试。第一次摆得不好，再来一次，最终老师们把活动区设置好了。我们一共开设了6个区，分别是：娃娃家、图书区、建构区、玩具角、巧手区和免费游乐常我们的娃娃家一开头嬉戏材料少，但我们不怕苦，自己制作了冰箱和电视机，以及好多可操作的小东西，孩子们对这些区域都非常感爱好，而且在玩的过程中他们渐渐学会了合作，学会了自己去解决问题。现在在活动区里你总会看到孩子们玩的那么高兴。

2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特征，老师们选择了一些有特征的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。

三、其他方面

个别幼儿教育董城嘉小伴计是有先天残疾的孩子，一生下来舌头就是裂开的，虽然经过手术感官上不会感到有什么不一样，但他的语言表述力量特差，一些行为习惯也不好。时不时的就会有小伴计来汇报“董城嘉打我了”，缘由很简洁，他表述不清，就用武力来解决，就连很多孩子的家长都熟悉他了。于是我们三位老师强化了对他的关怀和面对面的机会，多教他一些正确的行为习惯，多和他说话。他是由保姆接送的，于是利用电话的方式和他妈妈谈心，渴望她也能多花时间在儿子的教育问题上，家园一样的进行教育。现在，这个孩子已有了很大的进步，会大声地唱歌，说儿歌，虽然有时还不是很清楚，但比起刚开头时哭喊着“妈妈来，婆哇来”可是天壤之别了。

四、生活护理及常规教育

1、生活护理我班的生活护理工作一向较为细致。在天冷时孩子洗一次手，老师就提示孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子几乎没有。施老师在孩子入厕后总是一个一个检查孩子的衣服，照看个别体弱幼儿。像我们班的小宝，他去年常常请假因病来不了，但今年他身体状况好了很多，出勤率特殊高。一开头，幼儿园还没有在班上配备拖鞋，午睡时孩子们中途起床，赤脚去上痰盂会冷，穿上鞋子吧又很麻烦。于是，顾老师的妈妈在家里特殊为孩子们做了一双拖鞋，当顾老师把拖鞋让孩子们穿上去上厕所时，我觉得孩子们是如此的幸福，就连老师的家属都是如此的关怀我们的孩子。

2、常规教育我班三位老师非常重视孩子常规的培育。从这学期开头，老师让孩子们练习自己吃饭。在老师们的指导下，我们班的孩子都学会了自己用调羹吃饭。同时，我们还教幼儿自己脱—衣裤和鞋子，把鞋子整齐地放在窗台上，学期末教孩子把脱完的衣裤折好放在柜子上，为孩子入小班作好预备，孩子们学得很快，现在都能自己把衣服折好、放好。六、家长工作小小班进入了其次个学期，对孩子们的要求也相对的提升了很多，家园的共同协作就显得尤为重要，我们要求家长让孩子自己的事情自己做，如幼儿园一直要求的幼儿独自入园，虽然一开头有个别家长想不开，但在我们一番推心置腹的谈话后，家长也最终理解了这样做的用意是为了提升孩子的单独力量，也就更加协作幼儿园的工作了。

托班保育员个人总结（6）

时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班三位老师团结协作、共同努力做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：

一、教育教学工作

1、分开带教，使新生尽快熟识班级环境。这个学期我班可谓是人丁兴盛，班上陆间续续的插入了五位新生，时间持续到了6月10日，能够想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是，为了避让刚入园的新生哭作一团的负面影响，我们采用分开带教的形式，让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批，各由老师带领：当班老师组织幼儿的活动，保育员施老师在班里协作，另一位老师就带这位新生，使其尽快熟识环境，早日融入集体。

2、仔细备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先争论，确保目标的一样性。每次的备课笔记大家都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。准时的将各项方案交给办公室。

3、细致、仔细地做好孩子的观看记录这学期的观看记录两位老师都仔细地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上仔细作好记录。

二、环境创设

1、设置活动区小小班幼儿最喜爱嬉戏，活动区的设置必不行少。但如何合理设置活动区呢？老师们为此进行了多种试试。第一次摆得不好，再来一次，最终老师们把活动区设置好了。我们一共开设了6个区，分别是：娃娃家、图书区、建构区、玩具角、巧手区和免费游乐常我们的娃娃家一开头嬉戏材料少，但我们不怕苦，自己制作了冰箱和电视机，以及好多可操作的小东西，孩子们对这些区域都非常感爱好，而且在玩的过程中他们渐渐学会了合作，学会了自己去解决问题。现在在活动区里你总会看到孩子们玩的那么高兴。

2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特征，老师们选择了一些有特征的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。

三、个别幼儿教育董城嘉小伴计是有先天残疾的孩子，一生下来舌头就是裂开的，虽然经过手术感官上不会感到有什么不一样，但他的语言表述力量特差，一些行为习惯也不好。时不时的就会有小伴计来汇报“董城嘉打我了”，缘由很简洁，他表述不清，就用武力来解决，就连很多孩子的家长都熟悉他了。于是我们三位老师强化了对他的关怀和面对面的机会，多教他一些正确的行为习惯，多和他说话。他是由保姆接送的，于是利用电话的方式和他妈妈谈心，渴望她也能多花时间在儿子的教育问题上，家园一样的进行教育。现在，这个孩子已有了很大的进步，会大声地唱歌，说儿歌，虽然有时还不是很清楚，但比起刚开头时哭喊着“妈妈来，婆哇来”可是天壤之别了。

四、生活护理及常规教育

1、生活护理我班的生活护理工作一向较为细致。在天冷时孩子洗一次手，老师就提示孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子几乎没有。施老师在孩子入厕后总是一个一个检查孩子的衣服，照看个别体弱幼儿。像我们班的小宝，他去年常常请假因病来不了，但今年他身体状况好了很多，出勤率特殊高。一开头，幼儿园还没有在班上配备拖鞋，午睡时孩子们中途起床，赤脚去上痰盂会冷，穿上鞋子吧又很麻烦。于是，顾老师的妈妈在家里特殊为孩子们做了一双拖鞋，当顾老师把拖鞋让孩子们穿上去上厕所时，我觉得孩子们是如此的幸福，就连老师的家属都是如此的关怀我们的孩子。

2、常规教育我班三位老师非常重视孩子常规的培育。从这学期开头，老师让孩子们练习自己吃饭。在老师们的指导下，我们班的孩子都学会了自己用调羹吃饭。同时，我们还教幼儿自己脱-衣裤和鞋子，把鞋子整齐地放在窗台上，学期末教孩子把脱完的衣裤折好放在柜子上，为孩子入小班作好预备，孩子们学得很快，现在都能自己把衣服折好、放好。六、家长工作小小班进入了其次个学期，对孩子们的要求也相对的提升了很多，家园的共同协作就显得尤为重要，我们要求家长让孩子自己的事情自己做，如幼儿园一直要求的幼儿独自入园，虽然一开头有个别家长想不开，但在我们一番推心置腹的谈话后，家长也最终理解了这样做的用意是为了提升孩子的单独力量，也就更加协作幼儿园的工作了。六一活动能够说是胜利的，除了三位幼儿因身体缘由没来以外，其他的家长都能仔细的参与活动。由于我们细心的预备了幼儿的才艺表演（所教授的学问）、嬉戏等等，让每一个孩子都有了表演的机会，家长们看后都觉得孩子来小小班没有白来，物超所值。这篇班务总结其实只是和谐幼儿园众多老师在这学期所进行的教育工作的一个侧面，其实我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、急躁和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们。愿来学期再接再厉，更上一层楼！

托班保育员个人总结（7）

一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成果，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提升自己的工作水平。

一、我喜爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，乐观参与学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引领幼儿，协作本班老师做好保教工作，

二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有的担心和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小伴计要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的.生活，刚开头，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也采用了多种方法。

首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伴计的好处，如：青菜有很*生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小伴计长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开头来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就准时和他家人沟通。同时渴望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓舞他，慢慢的他有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿适应力量比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还积极要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得特别开心。

三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理力量都很差，因此在大小便时都要老师赐予帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，利用老师的提示和培育，他很少流尿了。

活动时，对出汗多的幼儿，我准时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热忱况，给他们增减衣服。

我每天仔细的做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，急躁去照看他们。

利用一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑脸，高兴的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了

当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，协作老师，吸取教训，努力做好本质工作。

粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批判与指导。

托班保育员个人总结（8）

时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提升自己的各项工作水平。

本人这一学期带的是大班，主要是协作我班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教目标，以下我谈谈这半年的工作状况：

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，愿意接受各项目标，并且尽力把它完成。班上消失问题，能够与班上的老师共同商议 解决。同时制造新的好的方法传授给大家，乐观仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾白色有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒;活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格落实一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清楚，时间精确     ，按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能乐观搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿衣服。留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进行平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引领知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。

四、在帮助老师工作上：

本人能够乐观协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学方案，为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。乐观的参与一些简洁玩具的制作。协作好老师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师。

以上四个方面是我20xx年度的工作总结，虽然取得了一些成果，也获得了一些阅历，但是仍旧存在很多的不足之处，今后我将更加专心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。

托班保育员个人总结（9）

时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班三位老师团结协作、共同努力做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：

一、教育教学工作

1、分开带教，使新生尽快熟识班级环境。这个学期我班可谓是人丁兴盛，班上陆间续续的插入了五位新生，时间持续到了6月10日，能够想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是，为了避让刚入园的新生哭作一团的负面影响，我们采用分开带教的形式，让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批，各由老师带领：当班老师组织幼儿的活动，保育员施老师在班里协作，另一位老师就带这位新生，使其尽快熟识环境，早日融入集体。

2、仔细备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先争论，确保目标的一样性。每次的备课笔记大家都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。准时的将各项方案交给办公室。

3、细致、仔细地做好孩子的观看记录这学期的观看记录两位老师都仔细地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上仔细作好记录。

二、环境创设

1、设置活动区小小班幼儿最喜爱嬉戏，活动区的设置必不行少。但如何合理设置活动区呢？老师们为此进行了多种试试。第一次摆得不好，再来一次，最终老师们把活动区设置好了。我们一共开设了6个区，分别是：娃娃家、图书区、建构区、玩具角、巧手区和免费游乐常我们的娃娃家一开头嬉戏材料少，但我们不怕苦，自己制作了冰箱和电视机，以及好多可操作的小东西，孩子们对这些区域都非常感爱好，而且在玩的过程中他们渐渐学会了合作，学会了自己去解决问题。现在在活动区里你总会看到孩子们玩的那么高兴。

2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的`特征，老师们选择了一些有特征的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。

三、个别幼儿教育

董城嘉小伴计是有先天残疾的孩子，一生下来舌头就是裂开的，虽然经过手术感官上不会感到有什么不一样，但他的语言表述力量特差，一些行为习惯也不好。时不时的就会有小伴计来汇报“董城嘉打我了”，缘由很简洁，他表述不清，就用武力来解决，就连很多孩子的家长都熟悉他了。于是我们三位老师强化了对他的关怀和面对面的机会，多教他一些正确的行为习惯，多和他说话。他是由保姆接送的，于是利用电话的方式和他妈妈谈心，渴望她也能多花时间在儿子的教育问题上，家园一样的进行教育。现在，这个孩子已有了很大的进步，会大声地唱歌，说儿歌，虽然有时还不是很清楚，但比起刚开头时哭喊着“妈妈来，婆哇来”可是天壤之别了。

四、生活护理及常规教育

1、生活护理我班的生活护理工作一向较为细致。在天冷时孩子洗一次手，老师就提示孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子几乎没有。施老师在孩子入厕后总是一个一个检查孩子的衣服，照看个别体弱幼儿。像我们班的小宝，他去年常常请假因病来不了，但今年他身体状况好了很多，出勤率特殊高。一开头，幼儿园还没有在班上配备拖鞋，午睡时孩子们中途起床，赤脚去上痰盂会冷，穿上鞋子吧又很麻烦。于是，顾老师的妈妈在家里特殊为孩子们做了一双拖鞋，当顾老师把拖鞋让孩子们穿上去上厕所时，我觉得孩子们是如此的幸福，就连老师的家属都是如此的关怀我们的孩子。

2、常规教育我班三位老师非常重视孩子常规的培育。从这学期开头，老师让孩子们练习自己吃饭。在老师们的指导下，我们班的孩子都学会了自己用调羹吃饭。同时，我们还教幼儿自己脱-衣裤和鞋子，把鞋子整齐地放在窗台上，学期末教孩子把脱完的衣裤折好放在柜子上，为孩子入小班作好预备，孩子们学得很快，现在都能自己把衣服折好、放好。六、家长工作小小班进入了其次个学期，对孩子们的要求也相对的提升了很多，家园的共同协作就显得尤为重要，我们要求家长让孩子自己的事情自己做，如幼儿园一直要求的幼儿独自入园，虽然一开头有个别家长想不开，但在我们一番推心置腹的谈话后，家长也最终理解了这样做的用意是为了提升孩子的单独力量，也就更加协作幼儿园的工作了。六一活动能够说是胜利的，除了三位幼儿因身体缘由没来以外，其他的家长都能仔细的参与活动。由于我们细心的预备了幼儿的才艺表演（所教授的学问）、嬉戏等等，让每一个孩子都有了表演的机会，家长们看后都觉得孩子来小小班没有白来，物超所值。这篇班务总结其实只是和谐幼儿园众多老师在这学期所进行的教育工作的一个侧面，其实我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、急躁和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们。愿来学期再接再厉，更上一层楼！

托班保育员个人总结（10）

转瞬过去的上学期，作为一名保育员，我在幼儿园里面也是干好了自己的保育工作，同时我也是有挺多的一个获得，为了以后更好的`把工作给做好，我也是要对过去的一个工作去进行总结。

一、仔细工作

既然来到了幼儿园，我也是依据幼儿园的一个制度去做事，在自己保育的岗位上，从来没有吃到过，考勤都特别的好，对待孩子们都是公正的，从不偏爱某一个孩子，也不会嫌弃孩子，都是仔细负责的去做事情。对于领导给到了的一个支配，我都是会仔细的去完成，班级的孩子，我也是很好的去照看，遇到什么问题，也是会尽快的去处理，除了做好保育的工作，我也是乐观的去学习，提升自己的保育力量，常常的和其他同事沟通，利用这些学习，让自己在照看孩子方面有更多的收获和阅历。

二、爱惜孩子

对于保育工作，刚接手的时候，我也是比较的不太适应，究竟孩子们经过一个漫长的假期，再来到幼儿园，虽然长大了一些，但是究竟也还是比较的小，所以很多方面都是不太适应的了。哭哭闹闹的状况让我也是很揪心，不知道该如何的下手去处理，不过经过同事的帮带，我也是很快懂得了该如何的去处理，关怀他们，爱惜他们，日常孩子们遇到什么事情也是会和我说，会让我来帮忙他们去解决，我也是特别的高兴，孩子们情愿信任我，情愿找我来帮忙。

三、卫生工作

每天的卫生我都是会仔细的去搞好，确保孩子们处的环境是干净卫生的，每日的消毒也是会仔细的做好，各种记录都会清楚明确的。同时我也是对于孩子们的一个卫生习惯去培育，对于不好的要劝阻，订正他们的错误，对于好的也是去鼓舞，去表扬他们，培育他们好的卫生习惯，而孩子们半年的成长我也是看在眼里，我知道卫生是要从小就去养成的，只有把这个做好了，那么孩子们也是会变得更加的优秀。

学期的结束，我也是看到孩子们的变化，看到他们的成长，感到很开心，特殊是很多孩子的进步也是特别的大，我也是要在今后连续的努力，帮忙他们成长，半年的工作虽然结束了，但我也是获得了很大的获得，自己也是有明显的进步，对于工作做得也是更加的得心应手，在今后我要连续的学习，连续的把保育的工作给做好。

托班保育员个人总结（11）

墙上钟表的秒针滴滴答答的走着，时间一点一滴的在消逝，转瞬间一学期结束了，加上这一学期，我已在幼儿园保育员这个岗位上工作了9个年头。这9个年头里我深深的熟悉到，保育老师对幼儿的重要性，由于他们一天生活都由你来照看，所以要想成为幼儿的知心伴计，获得每一位幼儿信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们。

本学期我还是担当乖乖班的保育员老师，回想起这一学期，有获得胜利感动的泪水，也有因一些自己的过失，而悔过的泪水。整理一下自己的思绪，把本学期的工作总结

如下

一、卫生保健护理工作

1、每天开窗通风，原则是避让对流风，做好室内外环境及物品的清洁及消毒工作。坚持每天三餐餐前做好10分钟的桌面消毒工作；坚持幼儿用过的毛巾进行定时消毒；坚持每周五清洁大扫除玩具、图书、毛巾等物品的消毒。

2、由于托班幼儿自理力量、卫生习惯等方面都很弱，我以培育幼儿的各项生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自己的水杯、毛巾、柜格。学会男女分厕。坚持餐前便后要洗手、饭后要擦嘴，我会伴随儿歌教幼儿正确的洗手方法。

3、由于天气变化，空气干燥，我还提示幼儿要多饮水，饮水原则是按需赐予。每日至少支配幼儿4次饮水，上下午各两次，每次的饮水量为半杯到一杯，依据天气状况我们会适当增加幼儿的饮水量，每次嬉戏活动、课后都会组织幼儿喝水，保证幼儿充分的饮水量。

4、坚持进餐环节工作，每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进餐量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭情况。其它还教育幼儿细嚼慢咽，保证幼儿30分钟的进餐时间。对于吃的快的幼儿，不断提示，要求幼儿慢点吃，嚼烂了再吞。

5、保管好班级物品及幼儿衣物，避让遗失情况，对本班物品做到心中有数，管理有方。

6、如有幼儿尿裤子或拉裤子情况发生，做到屎尿裤子、床单准时更换，准时清洗消毒。

7、乐观协作医务室做好各项工作及幼儿疾病的预防。常晒被子、枕头，削减细菌滋生

8、做好了防暑工作。夏季到来，天气酷热，我准时的与见家长沟通，为我们班的宝宝们更换了宜合的被褥、凉席。准时关注幼儿睡眠室的温度。避让了中暑情况的发生。（依据阅历，有的家长对于凉席材料的选择有肯定的误区，不知道哪种凉席最适合幼儿？为了削减这种情况的发生，我们在园所醒目的位置，为家长悬挂了一个凉席范本，利用这个范本，家长一目了然，在选择凉席的时候就知道选择什么样的了）

二、对个别幼儿特殊护理

每个班中都会有比较特别的孩子，在对这些特别孩子的护理上要更加专心。我们的李睿涵有尿床的坏习惯，初来幼儿园时家长很担忧，但我从没有麻烦，日常生活中时常提示她，摸清其小便的规律，与下午班老师沟通，午睡时定时叫她小便，即使幼儿将小便弄到身上，也从不埋怨，和颜悦色的帮其换洗干净，并且引领她：“这次不当心，下次小便时告知老师或准时的去厕所。”现在李睿涵尿床的毛病基本上没有了。

丁丁体质弱，在生活中就要加倍护理。就拿午睡床铺来说吧，夏季要睡在既通风又远离电扇和空调的地方，而冬季则要让丁丁睡在有阳光、离暖气比较近的地方。

刘子腾比较简单出汗，每次活动前，我就在他的内衣里垫上干毛巾，活动中不时的摸摸他的额头、身上有没有汗，适量的削减其运动量，提示他适时的休息，帮忙他更换干毛巾。

三、平安方面

平安问题使我们不行忽视的一部分，平安工作，警钟长鸣。因此我们把平安工作放在了重中之重的位置上做到：

1、强化幼儿平安教育工作，培育幼儿自我爱护力量。

2、定期定时检查班级物品的缺损状况，排解班级隐患。

3、严格要求家长接送，采纳“手递手”方式，若要托付他人接送的状况，务必与老师提前取得联系。强化早晚接送幼儿工作，不得将幼儿交给生疏人，防止接错

4、严格做好晨检工作，做到“一摸二看三问四查五记载”摸摸有无发热，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，发觉者准时隔离，问问幼儿饮食、睡眠、大小便有无携带危急物入园

5、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带异物（如：豆豆、刀片等）入园，发觉状况准时妥当处理。

6、组织幼儿活动前，要先检查场地是否平安，排解平安隐患，幼儿活动范围在保教老师的视线范围内。

7、孩子有要吃药的，请家长把药交到老师手中，并写明服药时间，剂量。以免药吃错的情况发生

8、防止开水、食物等烫伤幼儿。开水、食物这些都要远离幼儿。

9、强化水、电的使用和管理工作（夏季是一个用水、用电的高峰，节省用水用电，是我们现在提倡的低碳生活口号，我们也要把这些学问教给我们的小伴计，让他们从小就要懂得节省能源）

四、家长工作方面

1、积极与家长沟通，反映幼儿在园的状况，解除家长心中的疑虑。

2、有针对性的利用多种渠道，给幼儿家长供应一些关于幼儿健康的阅历

利用这半学期的共同生活和学习，我与乖乖班的幼儿建立起了深厚的感情，听到孩子们高兴的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深的为自己的这份职业感到骄傲与傲慢。

以上是本学期的工作总结，如有不恰当之处，请园领导指出，感谢！

托班保育员个人总结（12）

时间过的好快，不经意间20xx年的一学期就要过去了，回顾这一学期里有汗水也有欢快，有工作上的困惑也有各方面的进步，真是又喜又忧。现将这学期的事情总结如下：

一、一日常规的培育

在日常工作中仔细依据一日常规流程要求孩子，从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。

1、入园后坚持每天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台，做好餐前预备。

2、进餐时介绍食谱鼓舞孩子健康饮食，准时为孩子添加饭菜，要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭，桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子，赐予引领，逐步培育幼儿良好的进餐习惯。

3、间操环节跟在队伍的后面，准时提示孩子增减衣物，上下楼梯不要打闹，跟着老师一起做操。

二、平安教育的开展

孩子的平安是幼儿园工作的重中之重，没有一个健康的身体何来美妙的童年，所以幼儿的平安颇为重要。

我会在给孩子一个干净舒适环境的同时协作班级老师开展一些平安教育内容的课程，并在幼儿户外活动时准时提示幼儿不做危急动作和不到危急的地方去玩耍，保证让孩子每天早上开高兴心的来到班级并在下午健健康康快欢乐乐的回到家里。孩子的'欢乐是对我工作的鼓舞，家长的满足是对我的工作的确定。

三、消毒工作

按时进行玩教具消毒，并依据医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期肯定依据医务室指示做好全面消毒。

四、家园共育

由于是中间来到这个班级，对班级孩子和家长来说都很生疏，所以我更加应当呈现自己最好的一面让大家看到，让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的状况，家长提出的问题肯定要仔细考虑后在赐予对方合理的答复。发觉问题准时解决避让发生不必要的麻烦。

本学期的保育总结如上，半年来我虽然取得了一些进步，但也同时存在着这样那样的不足，我会做好自己本职工作同时做到三多：多向有阅历的保育老师请教、多学习相关业务学问、多反思自己的工作。连续努力，力争更上一层楼。

托班保育员个人总结（13）

作为刚结束今年保育员工作的自己难免在内心充斥着喜悦之情，今年的工作中无论是园长的信任还是家长的理解都让自己获得了很多支持，或许正是这些有利的条件使得自己今年在幼儿园的工作中进行得非常顺当，但是伴随着新年的到来自然不能仅仅满意于过去在保育员工作取得的成就，因此我在回顾今年完成的幼儿园保育员工作以后进行了相应的总结。

在孩子的日常照看工作中我比较注意他们的吃饭和睡觉问题，在年初我便依据以往的工作状况估计吃饭和睡觉是幼儿园工作中的两大难点，因此从这方面的问题动身帮忙我在今年的保育员工作中少走了很多弯路，其中由于刚进幼儿园的孩子比较挑食的原因导致喂饭方面的工作很难进行下去，因此自己除了教会孩子用筷子吃饭以外还要教育他们不能挑食的道理，由于筷子相对于勺子而言存在着肯定的平安隐患需要做好相应的看护工作，其它则是孩子午睡的时候需要帮助老师在一旁讲故事，这样的话便能够让孩子在自己叙述的故事中缓缓睡去。

在平安工作方面则需要身为保育员的自己非常留意才行，因此今年我在幼儿园中经常跟随着孩子们的步伐并做好相应的看护，其中无论是追赶打闹还是玩弄细小的玩具都存在着平安隐患，若是由于自己看护不力导致孩子受伤的话无疑是自己作为保育员的失职之处，而且由于孩子的免疫力较差还要预防他们在幼儿园生病才行，即便是做好了这方面的工作也需要教育孩子们留意个人卫生问题，究竟病从口入的相关道理无论在什么时候都是适用于孩子身上的。

帮助老师进行教学并让孩子们在幼儿园成长才是自己的主要职责，当老师不便于处理孩子生活中的某些问题之时便需要自己进行帮助，其中比较典型的还是刚刚进入幼儿园的孩子不会单独上厕所以及午睡尿床的状况，面对这种老师难以处理的状况自然要履行作为保育员的职责才行，而且即便是处理好这方面的工作还需要教育孩子掌控肯定的生活常识才行，而且在幼儿园召开家长会的时候自己也能够和家长反映这方面的问题。

作为幼儿园的保育员需要时常总结与反思工作中存在的不足，至少在总结完今年的保育员工作以后让我发觉了很多以往存在的问题，在我看来还是需要更加仔细地对待保育员工作才能够在幼儿园和孩子们一同成长，而且我也信任随着时间的积累能够使得自己成为一名优秀的幼儿园保育员。

托班保育员个人总结（14）

一、保教工作

1、创设良好的生活环境，如：利用创设温馨的照片主题墙，照片包括幼儿在家里的生活照或者是与家人外出游玩的照片等消退胆小、怕生及分别焦虑的心情，使幼儿喜爱幼儿园的集体生活;布置适合托班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引领幼儿适应幼儿园环境，伙伴为主，让幼儿开心地参与各项活动。

2、注意幼儿保育工作，培育幼儿良好的生活卫生习惯。本班老师与保育员要留意教育一样，相互协作对幼儿进行各个环节的培育教育，留意引领幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。如在固定点穿脱鞋袜，洗手前自己挽袖子，便后冲厕所等等。现在，孩子们已经对幼儿园生活环节很清楚。举办半日活动时，家长也为宝宝的精彩表现而感到赞扬不已!

3、建立良好的班级一日常规，培育幼儿良好的日常行为习惯。刚入园的幼儿自由性比较大，尤其是现在的独生子女，不懂得谦让和共享。我利用好玩的活动教育幼儿懂得得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下整理放好。对于不入群的孩子要以亲切和气的态度引领幼儿乐观参与嬉戏活动，慢慢的喜爱上幼儿园。时间长了孩子们还会用简短的`语言表述自己的意愿，并与伙伴一起玩的习惯。有的宝宝回家之后还会跟爸爸妈妈简洁的叙述自己在幼儿园的趣闻趣事。

二、平安工作

托班幼儿年龄，平安工作体现的更为的重要，因此我从以下几个方面进行重点观看：

1、幼儿如厕时，老师要随幼儿一起，以免幼儿在厕所里发生磕伤碰伤等状况。经过努力，本学期宝宝们入厕时并没有发生意外，而且宝宝们学会了自己小便，自己提裤子等等。

2、每周检查班内有无平安隐患，如有准时采用措施。本学期班级的平安隐患已经仔细排查并结束。宝宝们在一个平安的环境下开心嬉戏。

三、家长工作

1、新生入园做了入园前的家访和预约访谈工作，争取让家长熟识本班老师。我也向家长乐观认识幼儿的性格