2017年绩效管理及业务能力提升考试题库之选择题含答案150题

-.z.2017年绩效管理与业务能力提升考试题库之选择题(含答案)150题1、目标管理法的优点不包括：〔〕A、形成竞争B、有效管理C、任务明确D、自我管理正确答案为：A2、〔〕是运用多学科的理论、方法和成果从整体上对*一课题进展综合研究的方法。A、文献研究法B、跨学科研究法C、功能分析法D、个案研究法正确答案为：B3、绩效反响面谈的容一般不包括：〔〕A、工作业绩B、工作方案C、行为表现D、改良措施正确答案为：B4、〔〕是指评价所作用的独立存在的实体。A、绩效评价的主体B、绩效评价的客体C、绩效评价的对象D、绩效评价的人员正确答案为：B5、〔〕是主体创新和创新能力开展的核心和关键。A、创新智力化能力B、创新人格化能力C、创新思维能力D、创新意识能力正确答案为：C6、〔〕是人类自觉自我的一切行为。A、实践B、意识C、认识D、感觉正确答案为：A7、目标管理的概念提出后，便在〔〕迅速流传。A、日本B、美国C、德国D、英国正确答案为：B8、学术论文标准格式规中，关于关键词的说法错误的选项是：〔〕A、反映文章最主要容B、选取3—8个C、中、英文关键词不需一一对应D、不得少于3个正确答案为：C9、平衡计分卡的四个维度不包括：〔〕A、财务维度B、客户维度C、外部流程维度D、学习与成长维度正确答案为：C10、人们从事特殊职业或专业需要的能力称为：〔〕A、特殊能力B、一般能力C、设计能力D、个人能力正确答案为：A11、在进展绩效方案沟通的时候，气氛应尽可能：〔〕A、紧B、剧烈C、宽松D、浪漫正确答案为：C12、集思广益训练法的作用不包括：〔〕A、集中众多人的集体智慧B、有利于研究成果的形成C、具有潜在的培养专业技术人员的研究能力D、易被假象所迷惑正确答案为：D13、〔〕是指组织和个人开展工作时面临的机遇，也是客观因素。A、专业技术人员技能B、部时机C、外部环境D、鼓励效应正确答案为：B14、要提高学习，必须以〔〕为重。A、听B、读C、做D、背正确答案为：A15、为了设计好主卧室，需考虑：〔〕A、卧室的地面应具备保暖性B、吊顶的形状、色彩一般以简洁、淡雅、温馨的暖色系列为好C、卧室不宜太大D、以上都对正确答案为：D16、绩效方案按期间划分，不包括：〔〕A、年度绩效方案B、季度绩效方案C、月度绩效方案D、公司绩效方案正确答案为：D17、信息的特性不包括：〔〕A、普遍性B、不灭性C、不可复制性D、指向性正确答案为：C18、在工作和学习中，如果注意细节的积累，有意识地培养自己多方面的知识和经历，同时和客户建立良好的关系，对于一个人的成长，是很有好处的。根本能力不包括：〔〕A、有条理、有方案执行工程的能力B、由亲和力C、发现别人需要的能力D、果断处事的魄力正确答案为：B19、教师授课总结按容分类，不包括：〔〕A、会议总结B、学习总结C、工作总结D、年度总结正确答案为：D20、关于Pocket的说法不正确的选项是：〔〕A、Pocket的主要功能就是将你要阅读或者一时没有读完的网页标记下来B、在手机版本中，假设*网页来源用得比拟多，Pocket将创立一个局部专门用作展示从该而来的文章C、使得一些东西可以在不同的设备上阅读D、Pocket可以查看文章中的Flash正确答案为：D21、专业技术人员是否具有从事这方面工作的知识和经历，指的是四因素法中的：〔〕A、技能B、环境C、态度D、知识正确答案为：D22、〔〕是加强应用能力的关键。A、积极主动地听B、积极主动地预习C、积极主动地听练习D、积极主动地复习正确答案为：C23、会计按行业划分，不包括：〔〕A、工业组织会计B、财务会计C、物业管理会计D、文化教育会计正确答案为：B24、〔〕是绩效改良流程的第一步，其目的在于明确个人、部门和组织层面存在的绩效差距，并找出导致差距存在的原因，编制绩效分析报告。A、绩效分析B、绩效管理C、绩效辅导D、绩效评价正确答案为：A25、中层管理人员以〔〕年为绩效周期。A、1B、2C、3D、4正确答案为：A26、〔〕是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。A、组织绩效B、团队绩效C、个人绩效D、整体绩效正确答案为：C27、哪一项不是信息的特征：〔〕A、普遍性B、可消灭性C、无限复制性D、指向性正确答案为：B28、绩效管理应遵循()，管理双方应该明确绩效管理的标准、程序、方法和时间等事宜，使管理过程公开化和透明化。A、客观性原则B、开放性原则C、有效沟通原则D、全员参与原则正确答案为：B29、现代职业经理应具备的素质不包括：〔〕A、亲和力B、影响力C、活力D、学习力正确答案为：C30、绩效申诉作为一种有效的绩效沟通手段，不能拖延推诿，必须在限定期限完成，申诉构造要尽快完成对案件的调查，及时做出处理决定，表达的是()原则。A、合理B、公开C、及时D、准确正确答案为：C31、关于网络教育方式的说法不正确的选项是：〔〕A、让很多没有时间的专业学生和在职的工作人员的教育问题得到解决B、网络大学被人们所承受C、打破了时间和空间的限制D、没有一点好处正确答案为：D32、专业技术人员应具备的能力不包括：〔〕A、传统的思想B、正确的动机C、独立的品格D、顽强的性格、良好的职业道德正确答案为：A33、教师的首要任务是：〔〕A、教学B、做好思想品德教育工作C、关心学生的安康D、学术正确答案为：A34、绩效监控是连接方案绩效和()的中间环节，是管理者与专业技术人员进展持续不断的绩效沟通。A、方案绩效B、评价绩效C、绩效目标D、绩效管理正确答案为：B35、一般来说，绩效评价的评价对象不包括：〔〕A、组织绩效B、部门绩效C、个人绩效D、公司绩效正确答案为：D36、KPI的建立常用的方法不包括：〔〕A、任务分解法B、标杆基准法C、成功关键分析法D、目标分解法正确答案为：A37、专业技术人员是否有正确的态度和自信心，指的是四因素法中的：〔〕A、技能B、环境C、态度D、知识正确答案为：C38、绩效反响面谈的技巧不包括：〔〕A、时间、场所的选择B、认真倾听专业技术人员解释C、主管应少提一些开放性的问题D、善于给专业技术人员下台阶、以积极的方式完毕面谈正确答案为：C39、〔〕是解决“客户如何对待我们〞这一类问题，从客户角度对待组织的本钱与收益。客户维度表达组织对外界变化的反响管理者确定了组织将竞争的客户和市场，及组织在这些目标客户和市场中的衡量指标。A、财务维度的目标B、客户维度的目标C、部流程维度的目标D、学习与成长维度的目标正确答案为：B40、信息处理能力不包括：〔〕A、信息的收集B、创造C、解码、提取D、应用、精制正确答案为：B41、〔〕是认定研究对象中的*一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。A、文献研究法B、实证研究法C、功能分析法D、个案研究法正确答案为：D42、通过()专业技术人员会有一种受到尊重和重视的感觉，有利于建立主管和专业技术人员之间的融洽关系。A、一对一面谈B、网络留言C、发D、书面报告正确答案为：A43、三因素法提出从三个方面来分析绩效问题，其中不包括：〔〕A、专业技术人员B、设备C、主管D、环境正确答案为：B44、调查研究的一般步骤不包括：〔〕A、课题选择B、研究设计C、调查方案D、资料分析正确答案为：C45、产品规划工程师设计能力的一般要求的说法不正确的选项是：〔〕A、在产品方案制定、开发及产品上市整个过程中，提出定价及招标比价建议B、负责工程跟进，对产品研发过程中的关键点进展跟踪C、承当产品构造、零部件的详细设计D、组织产品上市前的试用和参与试销工作，并对问题进展跟踪正确答案为：C46、卓越工程师的标准是：〔〕A、渊博的知识B、创新精神C、实践能力、个人修养D、以上全是正确答案为：D47、律师实践能力提升的途径和方法不包括：〔〕A、体察民情B、学以致用C、公正公平D、独立思考，不用学习前辈正确答案为：D48、目标管理法的缺点不包括：〔〕A、强调短期目标B、目标设置困难C、无法权变D、无法形成鼓励正确答案为：D49、管理者绩效监控的具体容是在绩效方案环节中确定的，其中不包括：〔〕A、评价要素B、评价指标C、绩效目标D、绩效方案正确答案为：D50、产品构造工程师设计能力的一般要求的说法不正确的选项是：〔〕A、拟制构造设计方案和工程方案B、模具样品检讨、设计更改和零件最终的成认C、为EMI、ESD、平安和可靠性等各种测试提供机械支持D、组织产品上市前的试用和参与试销工作，并对问题进展跟踪正确答案为：D51、抓住事物的缺点进展分析，以确定创造对象的创新技法称为：〔〕A、缺点列举法B、特性列举法C、成对列举法D、主体附加法正确答案为：A52、绩效管理应遵循()，全员参与绩效管理是提升管理执行力的关键，从组织高层到每位专业技术人员都有不可推卸的责任。A、开展性原则B、开放性原则C、有效沟通原则D、全员参与原则正确答案为：D53、〔〕是解决“我们擅长什么〞这一类问题，报告组织部效率，关注组织部的关键流程，特别是对顾客满意度有重要影响的生产和管理流程。A、财务维度的目标B、客户维度的目标C、部流程维度的目标D、学习与成长维度的目标正确答案为：C54、本质上是先要查找的对象，然后在信息群中找到完全一致的对应对象。这种信息处理方式是：〔〕A、搜索B、排序C、检索D、识别正确答案为：A55、〔〕一般是用比拟详细的文字来描述期望到达的状态。A、定量标准B、定性标准C、根本标准D、卓越标准正确答案为：B56、绩效的()指组织使用资源的投入产出状况。A、有效性B、变革性C、效率D、速度正确答案为：C57、关于论文中文局部字体字号说法错误的选项是：〔〕A、标题：黑体二号B、副标题：黑体，四号C、作者名：楷体，四号D、正文容：宋体，小五正确答案为：B58、目标管理〞的概念是管理专家()1954年在其名著"管理实践"中最先提出的，其后他又提出“目标管理和自我控制〞的主。A、彼得·德鲁克B、马尔科姆·格拉德威尔C、拉姆·查兰D、马歇尔·戈德史密斯正确答案为：A59、四种绩效观中，()主通过对专业技术人员行为的标准化、职业化塑造，能建立起标准、规的行为体系。A、结果论B、过程论C、全面绩效论D、潜能论正确答案为：B60、以下是评价者培训的实施方法包括：〔〕A、专题讨论会B、问卷调查法C、个别讨论法D、面谈法正确答案为：A61、专业技术人员是否具备运用知识和经历的技能，指的是四因素法中的：〔〕A、技能B、环境C、态度D、知识正确答案为：A62、平衡计分卡的平衡性不包括〔〕的平衡。A、财务与非财务B、主体与客体C、外部与部D、长期与短期正确答案为：B63、在绩效辅导的实施中，优秀的指导者或管理者在*些层次上发挥作用，其中不包括：〔〕A、与专业技术人员建立一对一的密切联系，向他们提供反响，提供支持B、营造一种鼓励专业技术人员承当风险、勇于创新的气氛C、为专业技术人员提供学习时机，使他们有时机与不同的人一起工作D、不让下属参与决策正确答案为：D64、关于临床技能的说法不正确的选项是：〔〕A、采集病史，向病人提出各种问题的技能B、进展体格检查的技能C、使用各种实验室和医疗器械进展诊断和治疗技能D、不必关心病人家属正确答案为：D65、哪个不是信息获取的入口：〔〕A、简易信息聚合B、社交C、GoogleD、图书馆正确答案为：D66、〔〕是合格标准，是对被考评者的根本期望，是通过努力能够到达的水平。A、定量标准B、定性标准C、根本标准D、卓越标准正确答案为：C67、在创新能力诸要素相互关系中，()具有中介性的作用。A、创新智力化能力B、创新人格化能力C、创新思维能力D、创新意识能力正确答案为：A68、领导者对下属很友善，而且更多地考虑下属的要求，关心下属是：〔〕A、指示型领导B、支持型领导C、参与型领导D、成就指向型领导正确答案为：B69、〔〕是组织绩效的根本和根底，只有使个人工作绩效最大化，才有可能使组织绩效最大化。A、组织绩效B、团队绩效C、个人绩效D、整体绩效正确答案为：C70、〔〕是创新能力开展的方向和动力。A、创新智力化能力B、创新人格化能力C、创新思维能力D、创新意识能力正确答案为：B71、对评价结果有异议，依据相关规定以单位或个人名义向申诉管理构造提起申诉的组织或个人称为：〔〕A、申诉方B、被申诉方C、申诉管理机构D、申诉参与方正确答案为：A72、四种绩效观中，()将绩效看作一个实现目标、采取行动的过程，即“绩效〞=“行为〞。A、结果论B、过程论C、全面绩效论D、潜能论正确答案为：B73、()观点的核心在于将绩效管理看作是组织对于其成员的工作成绩或开展潜力的评估和奖惩。A、绩效管理是管理组织绩效的系统B、绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统C、绩效管理是管理团队的系统D、绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统正确答案为：B74、绩效监控始终关注专业技术人员()，旨在通过提高个体绩效水平来改良部门和组织的绩效。A、工作绩效B、工作态度C、工作成果D、工作流程正确答案为：A75、专业技术人员要具有勇于探索的心理和精神状态，对新事物具有极强的好奇心和敏感性。说明专业技术人员应具备的能力是：〔〕A、渊博的知识B、正确的动机C、解放的思想D、顽强的性格正确答案为：C76、绩效具有()，影响绩效的因素有很多，绩效的优劣并不是由单一因素决定，而是受组织外因素共同作用的影响。A、多因性B、多维性C、单一性D、动态性正确答案为：A77、〔〕是指观察、记忆、思维、想象等能力。通常也叫智力。A、特殊能力B、一般能力C、设计能力D、个人能力正确答案为：B78、关于餐厅的设计原则，不正确的选项是：〔〕A、要求简单、便捷、卫生、舒适B、单独用一个空间做餐厅是最理想的C、放置屏风是实用艺术性兼具的做法D、饭厅与厨房不需要毗邻或者接近正确答案为：D79、要提高学习能力，必须以()为重，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥。A、听课B、复习C、自习D、看书正确答案为：A80、〔〕是解决“我们是否在进步〞这一类问题。A、财务维度的目标B、客户维度的目标C、部流程维度的目标D、学习与成长维度的目标正确答案为：D81、〔〕是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。A、文献研究法B、实证研究法C、功能分析法D、个案研究法正确答案为：A82、绩效申诉的必要性表达在：〔〕A、保障绩效评价的顺利进展B、有利于及时发现和纠正评价系统中存在的问题C、有利于增强评价对象对组织的信任感D、以上都对正确答案为：D83、工作要求考核容不包括：〔〕A、品质B、态度C、能力D、爱好正确答案为：D84、绩效方案是〔〕沟通的过程。A、单向B、双向C、横向D、纵向正确答案为：B85、绩效申诉的原则不包括：〔〕A、合理原则B、公开原则C、及时原则D、准确原则正确答案为：D86、正式沟通指通过组织机构明文规定的渠道、按照一定规则进展的沟通。不包括：〔〕A、正式书面报告B、定期的会议沟通C、一对一的面谈D、闲聊正确答案为：D87、绩效监控过程也就是绩效辅导的过程，正是从这个意义出发，也有学者将绩效监控阶段定义为：〔〕A、绩效辅导阶段B、绩效教育阶段C、绩效监视阶段D、绩效管理阶段正确答案为：A88、专业技术人员应当具有丰富的知识，知识面要宽，专业知识要扎实，要能够做到百问不倒。说明专业技术人员应具备的能力是：〔〕A、渊博的知识B、正确的动机C、解放的思想D、顽强的性格正确答案为：A89、论文写作的根本规有：〔〕A、要有创新B、要有理论性C、要实事D、以上都是正确答案为：D90、定期的会议沟通的缺点不包括()上面。A、消耗时间和精力B、有些问题不便于在会议中公开讨论C、不能满足团队交流的需要D、如果时间安排得不好会影响工作正确答案为：C91、关于居室设计的乡村风格，不正确的选项是：〔〕A、家具古朴，图案简单B、设计直爽C、色彩以土地的颜色为最多D、色彩以中性或单色为主正确答案为：D92、现代的职业经理人必须是以德为先、以德为本，注重个人的品德修养，一言一行，一举一动都要从大局、整体的利益出发，处处要以身作则、严于律己，起到表率作用。说明现代职业经理应具备()素质。A、影响力B、创造力C、亲和力D、穿透力正确答案为：A93、表达的方式不包括：〔〕A、表达B、思考C、抒情D、议论正确答案为：B94、当看到、听到或者接触到一件事情、一种事物时，应当尽可能赋予它们的新的性质，摆脱旧有方法束缚，运用新观点、新方法、新结论，反映出独创性，这种训练方法称为：〔〕A、推出新训练法B、抽象训练法C、循序渐进训练法D、生疑提问训练法正确答案为：A95、〔〕是指指在绩效评估中，评估者以周围大多数人的价值观念、思维方式和行为方式作为自己的评价行为标准。A、趋中效应B、感情效应C、从众效应D、刻板效应正确答案为：C96、青少年时期既是长身体、长才干的关键时期，也是理想萌发、世界观形成、人生探索的困难期。这就需要教师：〔〕A、搞好教学B、做好思想品德教育工作C、关心学生的安康D、完善自身正确答案为：B97、〔〕是主体创新和创新能力开展的根底和手段。A、创新智力化能力B、创新人格化能力C、创新思维能力D、创新意识能力正确答案为：A98、关于实践的说法错误的选项是：〔〕A、通过实践，检验专业技术人员所掌握知识的真伪B、通过实践，检验专业技术人员所掌握知识的活用性C、通过实践，检验专业技术人员所掌握知识的深度D、通过实践，推动专业技术人员的知识创新正确答案为：C99、从涵上看，创新思维就是指主体具有创新特质的因素在整合所形成的思维。它的特质包括：〔〕A、流畅性B、敏锐性C、稳定性D、变通性和精细性正确答案为：C100、影响创新能力的因素包括：〔〕A、组织的创新气氛B、团队的创新气氛C、工作任务的特性D、个人的受教育水平正确答案为：D101、绩效不具有以下哪一项特性：〔〕A、多因性B、多维性C、单一性D、动态性正确答案为：C102、确定关键绩效指标一般遵循的过程不包括：〔〕A、建立评价指标体系B、设定评价标准C、审核关键绩效指标D、评价指标正确答案为：D103、绩效方案的沟通过程并不是千篇一律的，在进展绩效方案会议时，要根据公司和专业技术人员的具体情况进展修改，主要把重点放在()上面。A、沟通B、收集信息C、降低本钱D、评价正确答案为：A104、一般来说，理想的评价主体应符合的条件：〔〕A、坚持原则，大公无私，公平公正，心理素质良好B、清楚评价过程中容易出现的问题及防措施C、熟悉组织评价政策、评价程序、评价方法和评价标准D、具有一定的管理才能正确答案为：D105、优秀教师与普通教师存在的差异不包括：〔〕A、知识差异B、效率差异C、洞察力差异D、人格差异正确答案为：D106、非正式绩效沟通的最大优点在于它的：〔〕A、及时性B、有效性C、准确性D、完整性正确答案为：A107、关于文章作者署名的说法错误的选项是：〔〕A、置于篇名下方B、姓氏的全部字母均大写C、ZHANGYing〔颖〕D、复姓分开写正确答案为：D108、会计按工作围划分，不包括：〔〕A、本钱会计B、公告会计C、私用会计D、政府会计正确答案为：A109、设计团队不包括：〔〕A、主要设计师B、一般设计师C、客户D、辅助人员正确答案为：C110、绩效反响的根本原则不包括：〔〕A、经常性原则B、对事不对人原则C、多讲少问原则D、着眼未来的原则正确答案为：C111、关于培养和训练专业技术人员的深刻性的说法不正确的选项是：〔〕A、鼓励专业技术人员追根究底B、鼓励专业技术人员积极开展问题研究C、鼓励养成深钻细研的习惯D、鼓励死记硬背正确答案为：D112、〔〕是核对信息真实性的好方法。A、抽查B、问卷C、谈话D、观察正确答案为：A113、〔〕一般是用具体的数字来描述期望到达的状态，是数量化的标准。A、定量标准B、定性标准C、绩效目标D、绩效方案正确答案为：A114、论文按课题性质划分不包括：〔〕A、根底理论研究B、实验［试验］研究C、应用开发研究D、社会科学论文正确答案为：D115、主管直接观察专业技术人员的表现情况的信息收集方法称为：〔〕A、工作记录法B、观察法C、他人反响法D、问卷调查法正确答案为：B116、〔〕是设计与主持整个绩效评价活动的人员或机构。A、绩效评价的主体B、绩效评价的客体C、绩效评价的对象D、绩效评价的人员正确答案为：A117、一般来说，理想的评价主体应符合的条件：〔〕A、坚持原则，大公无私，公平公正，心理素质良好B、清楚评价过程中容易出现的问题及防措施C、熟悉组织评价政策、评价程序、评价方法和评价标准D、具有一定的管理才能正确答案为：D118、教师课堂教学中，思维的准确性表现在：〔〕A、在课堂教学上是知识表述科学、准确B、在课堂上思路清晰、有条理C、在课堂教学上对教材容处理恰当D、在教学中能多方向、多侧面的思索问题正确答案为：A119、利润额属于：〔〕A、数字型KPIB、时限型KPIC、工程型KPID、混合型KPI正确答案为：A120、KPI的理论根底是：〔〕A、二八原理B、四六原理C、目标原理D、关键原理正确答案为：A121、根据绩效考核的容来分，主要包括工作业绩、工作能力、工作潜力和〔〕四类指标。A、工作期望B、工作态度C、工作时间D、工作地点正确答案为：B122、交货期属于：〔〕A、数字型KPIB、时限型KPIC、工程型KPID、混合型KPI正确答案为：B123、知识素质的特点不包括：〔〕A、明确的目的性B、学用的一致性C、容的广泛性D、容的固定性正确答案为：D124、绩效方案的沟通过程并不是千篇一律的，在进展绩效方案会议时，要根据公司和专业技术人员的具体情况进展修改，主要把重点放在()上面。A、沟通B、收集信息C、降低本钱D、评价正确答案为：A125、确定关键绩效指标一般遵循的过程不包括：〔〕A、建立评价指标体系B、设定评价标准C、审核关键绩效指标D、评价指标正确答案为：D126、关于题名的说法错误的选项是：〔〕A、中文题名一般不超过15个字B、必要时可加副题名C、在每篇文章首页下以脚注形式著名文章收稿日期D、应防止使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及构造式和公式正确答案为：A127、〔〕观点所设想的绩效管理系统更像是战略或事业方案，个体的因素由于其多变和复杂的特性并没有成为主要的关注点。A、绩效管理是管理组织绩效的系统B、绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统C、绩效管理是管理团队的系统D、绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统正确答案为：A128、〔〕的实质就是要从不同专业技术人员的职业生涯和职业活动调查入手，依次分析专业技术人员的职务、职位、职责、任务、要素的全过程，并由此确定工作的性质要求和任职条件。A、工作分析法B、个案研究法C、问卷调查法D、专题访谈法正确答案为：A129、四种绩效观中，()将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的畴，使绩效考核成为连接专业技术人员过去的表现和未来开展的桥梁。A、结果论B、过程论C、全面绩效论D、潜能论正确答案为：D130、关于学习说法错误的选项是：〔〕A、积极主动地听B、积极主动地预习C、积极主动地听练习D、积极主动地背正确答案为：D131、调查研究常用方法包括：〔〕A、文献研究法B、实证研究法C、功能分析法D、以上都是正确答案为：D132、主管通过他人的汇报、反映*专业技术人员的绩效情况的信息收集方法称为：〔〕A、工作记录法B、观察法C、他人反响法D、问卷调查法正确答案为：C133、〔〕是最具有主动性、能动性的因素，人的主动性积极性提高了，组织和专业技术人员会尽力争取部资源的支持，同时组织和专业技术人员技能水平将会逐渐得到提高。A、专业技术人员技能B、部时机C、外部环境D、鼓励效应正确答案为：D134、以下〔〕不是确定权重的方法。A、一维确定法B、经历判断法C、按照重要性排序法D、权值因子判断法正确答案为：A135、职业经理人要有应付突发事件、处理突发事件，并能有效控制整个局面，防止事态的扩大，注重事故的善后处理。说明现代职业经理应具备()素质。A、控制力B、创造力C、亲和力D、穿透力正确答案为：A136、任何一个团队都存在两个目标：团队目标和：〔〕A、个体目标B、集体目标C、远