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三升四年级语文暑假句式天天练一、根据要求改写句子。1.这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。(用带点词语写句子)老师仿佛是一盏灯，为我们照亮了前进的道路。2．我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？（改为陈述句）我也想给你做个玻璃灯笼，可没有玻璃。3．这学期，我必须一定努力学习。（修改病句）这学期，我必须努力学习。4．一阵秋风吹来，金黄的树叶在树枝上摇摆。（改为拟人句）一阵秋风吹来，金黄的树叶在树枝上跳起了快乐的舞蹈。二、按要求写句子1.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。（缩句）小河出现在眼前。2.谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。（用关联词语把两句话合并成一句话）谢彬虽然学习成绩很好但是一点也不骄傲。三、句子大观园。（接要求写句子）1．种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）泥土把种子紧紧地包裹着。2．小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。（用加点的词造句）音乐课上，同学们一边唱歌，一边跳舞。3．湿润的东风在竹林中发出响声。（改为拟人句）湿润的东风在竹林中吹着口笛。4．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（写出诗句意思）停下马车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶被秋霜染过，艳比二月春花。四、我能按要求改写句子。(1)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。(2)妈妈送了我漂亮的一个文具盒。（修改病句）妈妈送了我一个漂亮的文具盒。(3)走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）操场上的人可真多，有的在跳绳，有的在跑步，有的在打羽毛球。马儿跑得越(4)马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）快，离楚国越远了。五、按要求写句子。（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写句子）姐姐不但人长得漂亮，而且学习成绩也很优异。（2）张择端画的画很传神。（改为感叹句）张择端画的画多么传神啊！（3）花坛里盛开着五颜六色的红花。（修改病句）花坛里盛开着五颜六色的花。（4）鹿把狮子甩在了后面。（扩句）可爱的小鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（5）天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？（变陈述句）天空不可能会刻意等待喜欢它的孩子。六、句子游乐场。（1）两只鹿角很美。（改比喻句）两只鹿角像两束美丽的珊瑚。（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词把两句话合并成一句话)赵州桥不但坚固而且美观。（3）操场上真热闹啊！（把句子写具体）操场上真热闹啊！同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的踢毽子。七、“把”字句和“被”字句的相互转换。小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。1．学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。（改成“把”字句）那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩。2．它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（改成“把”字句

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