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文档简介
电与磁知识点(大全)一、电与磁选择题下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是( )探究导体电阻与长度的关系 B.探究通电导体产生的热量与电阻的关系C.探究电功与电压的关系 D.探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】A【解析】【解答】解:A、电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,与电流大小无关,探究与长度的关系,不用控制电流一定,A正确;B、 由Q=l2Rt可知,通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关,要探究热量与电阻的关系,需控制电流和通电时间一定,B错误;C、 由W=UIt可知,要探究电功与电压的关系,需使电流和通电时间一定,C错误;D、 电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需控制电路中的电流相同,D错误.故选A.【分析】若所探究的物理量与电流及其他因素有关,探究过程中需控制电流一定,根据各项分析即可得出结论.下列作图中,错误的是()A.已动力F1的力臂已动力F的力臂A.B.B.静止物体的受力分析静止物体的受力分析C.平面镜成像A.已动力F1的力臂已动力F的力臂A.B.B.静止物体的受力分析静止物体的受力分析C.平面镜成像D.磁体的磁场【答案】A【解析】【解答】解:A、反向延长得出力F1的作用线,从支点作作用线的垂线,得垂足,支点到垂足的距离为动力臂L1,如图所示,故A错.B、 静止在斜面上的物体受到重力(竖直向下)、支持力(垂直斜面向上)和摩擦力(沿斜面向上)的作用,三力的作用点画在物体的重心,故B正确;C、 物体成的像为虚像,用虚线画出,物像关于平面镜对称,故C正确;D、 在磁体外部,磁感线从N极出,回到S极,故D正确.故选A.【分析】(1)根据力臂的画法进行分析,力臂是支点到力作用线的垂线段;(2)静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用;(3)平面镜成像的特点:物体成的像为虚像,物像关于平面镜对称;(4)在磁体外部,磁感线从N极出,回到S极.本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向,属于基础题目.如图所示,导体棒ab向右运动,下列操作能使导体棒向左运动的是(调换磁极 B.取走一节干电池 C.将导体棒a、b端对调 D.向左移动滑动变阻器滑片【答案】A【解析】【解答】解:通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关;A、 将磁体的磁极对调,磁场方向与原来相反,则导体棒的受力方向与原来相反,能使导体棒向左运动,故A正确;B、 取走一节干电池,减小电源电压,减小电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故B错误;C、 将导体棒a、b端对调,不能改变导体中的电流方向,不能改变受力方向,故C错误;D、 将滑动变阻器的滑片P向左移动,电路的电阻减小,电路中的电流增大,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故D错误.故选A.【分析】通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向两个因素有关:一个是磁场方向,另一个是电流方向.如果只改变一个因素,则导体受力方向改变,如果同时改变两个因素,则导体受力方向不变.改变电流大小,只能改变受力大小,不能改变受力方向.小磁针静止时的指向如图所示,由此可知()a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极 B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极 D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极【答案】B【解析】【解答】据题目可知,小磁针左端是N极,右端是S极,所以电磁铁的左端,即a端为N即,右端为S极,据安培定则可知,电流从d端流出后进入电磁铁,D端是电源的正极,c端是负极,B符合题意。故答案为:B。【分析】根据磁极间的相互作用判断螺线管的磁极位置,再利用安培定则判断电流方向和电源的正负极.下列设备中,工作原理与如图所示的实验原理相同的是()电动机 B.发电机 C.电磁铁 D.电磁继电器【答案】A【解析】【解答】解:A、由图可知,电路中有电源,是电动机的工作原理图,其原理是通电导体在磁场中受到力的作用,故A符合题意.B、 发电机的原理图中没有电源,发电机是根据电磁感应原理制成的,故B不符合题意;CD、电磁铁、电磁继电器都是利用电流的磁效应制成的,故CD不符合题意.故选A.【分析】图中有电源,是电动机工作原理的示意图,其原理是通电导体在磁场中受到力的作用;再结合发电机、电磁铁、电磁继电器的工作原理可解答此题.如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法正确的是()甲实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流丙实验说明利用磁场可以产生电流丁实验说明机械能可以转化为电能【答案】B【解析】【解答】解:A、 两磁铁悬挂起来,当同名磁极相对时,相互排斥;当异名磁极相对时,相互吸引,故A不正确;B、 导线与灵敏电流计相连,闭合电路时,当导体在磁场中做切割磁感线的运动时,灵敏电
流计发生偏转,说明了电磁感线现象,故B正确;C、 导线内通以电流后,放在其周围的小磁针会发生偏转,说明通电导线周围存在磁场,故C不正确;D、 导体棒与电源相连,当通以电流时由于受磁场力的作用,导体棒会发生运动,故说明通电导体在磁场中受磁场力的作用,是电能转化为机械能,故D不正确.故选B.【分析】由实验的装置及实验现象可知实验的原理及意义.信用卡刷卡时其磁条经过刷卡机的缝隙线圈出会产生感应电流。以下设备与信用卡刷卡时工作原理相同的是()A、 排气扇 B.电烤炉 C.电动机 D.发电机【答案】D【解析】【解答】解:A、排气扇主要结构是一个电动机,是根据通电导体在磁场中受力而转动工作的,不符合题意。B、 电烤炉是根据电流的热效应工作的,不符合题意。C、 电动机根据通电导体在磁场中受力而转动工作的,不符合题意。D、 发电机是根据电磁感应原理工作的,符合题意。故答案为:D。【分析】在电和磁这一部分中,学到了很多电学设备,每个设备的制成原理是经常考查的知识点.一般来说,有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理,发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理,电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.如图所示的环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使永磁体在线圈中来回运动,灯泡就能发光,下列几个实验与其原理相同的是()D.D.【答案】C【解析】【解答】解:永磁体在线圈中来回运动,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,使小灯泡发光,所以手摇电筒的工作原理为电磁感应现象;A、图中为奥斯特实验,说明了通电导体周围存在磁场,与手摇电筒的工作原理无关,故A错误.
B、 此图的装置是通电螺线管,是用来研究通电螺线管周围的磁场,与手摇电筒的工作原理无关,故B错误.C、 图中闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中产生了感应电流(可以从电流表指针发生偏转来体现),这是电磁感应现象,与手摇电筒的工作原理相符合,故C正确.C、此图反映了通电导体在磁场中受到力的作用,与手摇电筒的工作原理无关,故D错误.故选C.【分析】(1)手摇电筒是利用电磁感应现象制成的,磁铁在线圈中来回运动,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,使小灯泡发光.(2)逐个分析下面四个选择项中各个设备的制成原理,将两者对应即可得到答案.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是()A,通电螺线管的左端为N极A,通电螺线管的左端为N极C.小磁计的S极向右转动D.通电螺线管外A点的磁场方向向左【答案】D【解析】【解答】解:A、由安培定则可知,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向右端,则通电螺线管的右端为N极,故A错误;BC、通电螺线管的右端是N极,根据异名磁极相互吸引可知,小磁针的S极应靠近螺线管的右端,则小磁计的S极向左转动,小磁针会逆时针旋转,故小磁针不会静止,故BC错误;D、在磁体的外部,磁感线从N极指向S极,所以通电螺线管外A点的磁场方向向左,故D正确;故选D.【分析】(1)根据线圈的绕法和电流的方向,可以确定螺线管的NS极;(2)据磁感线的方向分析判断即可解决;(3)据磁体间的相互作用分析小磁针的运动方向.如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管.闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是( )
电压表示数变大,电流表示数也变大 B.电压表示数变小,电流表示数也变小螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小 D.螺线管上端是S极,弹簧测力计示数变大【答案】C【解析】【解答】解:(1)由图可知电流由螺线管的下方流入,则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N极,下端为S极;则螺线管与磁铁为同名磁极,相互排斥;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电阻变小,则由欧姆定律可知电路中电流增大,即电流表的示数变大;因为串联电路中,电阻越大,分得的电压越大,因此滑动变阻器两端电压减小,即电压表示数减小;故AB错误;由于通过电路的电流变大,则螺线管的磁性增大,螺线管与磁铁之间的斥力增大,因此弹簧测力计示数变小.故C正确,D错误.故选C.【分析】解答此题从以下知识点入手:影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯•线圈的匝数一定,电流越大磁性越强;运用安培定则判断通电螺线管的极性;磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.当变阻器R的滑片缓慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据欧姆定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化.以下探究实验装置中,不能完成探究内容的是()A.磁极间相互作用规律B.通电直导线周围存在磁场A.磁极间相互作用规律B.通电直导线周围存在磁场C.磁性强弱与电流大小的关系D.产生感应电流的条件C.磁性强弱与电流大小的关系D.产生感应电流的条件【答案】C【解析】【解答】解:A、如图,据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律,A选项能探究,故不符合题意;B、 如图,该实验装置是奥斯特实验装置图,可探究通电导线周围存在着磁场,B选项能探究,但不符合题意;C、 如图,该实验电路中电流大小不能改变,所以不能研究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系.故符合题意;D、 如图,此时电路是闭合,导体在磁场中做切割磁感线运动时,能产生感应电流,D能探究,故不符合题意.故选C.【分析】(1)磁极间的作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;据奥斯特实验可知,通电导线周围存在着磁场;电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关;闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流,该现象叫电磁感应现象.首先发现电流磁效应的科学家是()A.麦克斯韦 B.赫兹 C.奥斯特 D.法拉第【答案】C【解析】【分析】导体中有电流通过时,在导体周围就会产生磁场,磁场方向与电流方向有关.【解答】1820年,奥斯特意外地发现载流导线的电流会作用于磁针,使磁针改变方向,也就是通电导体周围产生磁场.故选C.【点评】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的,所以考试中也时有涉及,在学习中应注意.关于如图所示的电和磁知识,下列描述错误的是()【解析】【解答】解:A、电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的,故A正确;B、 有金属外壳的家用电器使用的三孔插座,避免金属外壳带电接触后发生触电事故,故B正确;C、 塑料梳子和头发摩擦,塑料梳子因摩擦而带电,吸引碎纸屑;属于摩擦起电现象;故C错误;D、 磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的,故D正确.故选C.【分析】(1)明确通电导线在磁场中受力的作用后,可以使导线在磁场中产生运动;(2)有金属外壳的家用电器使用的插座;(3)两种不同物质组成的物体相互摩擦后,物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电;(4)磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作.关于电磁现象,下列说法正确的是()通电导线周围一定存在磁场 B.磁场是由疏密不同的磁感线组成的C.改变电流大小,可以改变电动机转动的方向 D.任何导体在磁场中运动时,都能产生感应电流【答案】A【解析】【解答】解:A、 据奥斯特实验可知,通电导线周围一定存在磁场,故A正确;B、 磁场是看不到的物质,而磁感线是为描述磁场分布而引入的,磁感线实际上是不存在的,故B错误;C、 改变电流的方向可以改变线圈受力的方向,即可以改变电动机转动的方向;而改变电流大小,并不能改变电动机转动的方向,故C错误;D、 导体在磁场中如果沿磁场方向运动是不会产生感应电流的,且选项没说明电路是否闭合,故D错误.故选A.【分析】(1)奥斯特实验说明了通电导线周围存在着磁场;(2)磁体周围存在磁场,为了描述磁场的分布物理学上引入了磁感线,实际上磁感线是不存在的;(3)改变电流的方向可以改变线圈受力的方向;(4)产生感应电流的条件:闭合回路中的导体切割磁感线.发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代,制造电动机所依据的原理是()电磁感应现象 B,电流的周围存在着磁场C.磁场间的相互作用 D.通电导体在磁场中受到力的作用【答案】D【解析】【解答】解:电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的.故选D.【分析】电动机的工作原理:通电导体在磁场中受到力的作用.发电机的工作原理:电磁感应现象.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是()通电螺线管的左端为N极 B.小磁针一直保持静止小磁计的S极向右转动 D.通电螺线管外A点的磁场方向向左【答案】D【解析】【解答】解:A、由安培定则可知,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向右端,则通电螺线管的右端为N极,故A错误;BC、通电螺线管的右端是N极,根据异名磁极相互吸引可知,小磁针的S极应靠近螺线管的右端,则小磁计的S极向左转动,小磁针会逆时针旋转,故小磁针不会静止,故BC错误;D、 在磁体的外部,磁感线从N极指向S极,所以通电螺线管外A点的磁场方向向左,故D正确;故选D.【分析】(1)根据线圈的绕法和电流的方向,可以确定螺线管的NS极;(2)据磁感线的方向分析判断即可解决;(3)据磁体间的相互作用分析小磁针的运动方向.关于电磁现象,下列说法正确的是()铜制品很容易被磁化电磁继电器中的铁芯,可以用永磁体代替发电机正常工作时,是将电能转化为机械能直流电动机的转向器,由两个彼此绝缘的金属半圆环组成【答案】D【解析】【解答】解:A、铜制品不是磁性材料,不容易被磁化,而铁、钻、镍等制品很容易被磁化,故A错误;B、 电磁继电器中的磁体,必须用铁芯,通过电流的通断控制磁性的有无,不能用永磁体,故B错误;C、 发电机正常工作时,是将机械能转化为电能,故C错误;D、 直流电动机的换向器是由两个彼此绝缘的金属半圆环组成的,故D正确.故选:D.【分析】(1)铁钻镍等磁性材料容易被磁化;(2)电磁铁是利用电流的磁效应制成的,电流的通断可以控制磁性的有无;电磁铁有电流有磁性,无电流时无磁性.铁芯需用软磁性材料制成,因为软磁性材料的磁性不能保留下来;(3)发电机是根据电磁感应现象工作的,工作过程中将机械能转化为电能;(4)换向器是由两个彼此绝缘的铜制半环组成的."发电鞋”是一种新型科研产品,其内部安装有磁铁和线圈,当人行走时带动磁铁运动,线圈中就产生了感应电流,"发电鞋”的工作原理()。电磁感应 B.电流的磁效应 C.电流的热效应 D.磁场对电流的作用【答案】A【解析】【解答】"发电鞋”内部安装有磁铁和线圈,当人行走时带动磁铁运动,线圈做切割磁感线运动,线圈中就产生了感应电流,所以"发电鞋”的工作原理是电磁感应现象。故答案为:A。【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生电流,这种电流叫感应电流,这一现象叫电磁感应现象。如图是直流电铃的工作原理图.下列说法正确的是():亦铃声可以在真空中传播 B.铃声是由铃碗的振动产生的C.变阻器滑片向右移时,电磁铁的磁性增强 D.绕制电磁铁线圈时,线圈的匝数越少,磁性越强【答案】B【解析】【解答】解:A、声音的传播需要介质,真空不能传声,故A错误;B、 当闭合开关铁腕振动,铃声响起,铃声是由铃碗的振动产生的,故B正确;C、 滑动变阻器的滑片向右滑动时,接入电路中的电阻增大,电流减小,电磁铁的磁性减弱,故C错误;D、 当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁线圈的匝数越少,磁性越弱,故D错误.故选B.【分析】(1)声音的传播靠介质;(2)声音是由物体的振动产生的;(3)改变电磁铁的磁性强弱,就要从改变电磁铁的线圈匝数或者改变通过电磁铁的电流大小入手.而电磁铁固定,则其匝数固定.只能从电流入手.改变滑动变阻器接入的阻值可以改变电路中的电流;(4)①影响电磁铁磁性强弱的因素:电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯.有铁芯时,电流越大,匝数越多,磁性越强.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法中不正确的是()磁卡和VCD光碟都采用了磁性材料 B.光纤通信是利用激光在光导纤维中传播C.LED灯采用的是半导体材料 D.超导材料可用来做电动机的线圈【答案】A【解析】【解答】磁卡、录音带、录像带是利用磁性材料工作,VCD光碟是利用光电效应工作,A符合题意;光纤通信是利用激光在光导纤维中传播信息的,B不符合题意;LED灯采用的是发光二极管,发光二极管是半导体材料,C不符合题意;超导材料可用与磁悬浮列车、超导输电等,用超导材料做电动机的线圈能减少热量损耗,D不符合题意.故答案为:A.【分析】磁卡利用了磁性材料,光碟不是磁性材料.下列说法不正确的是()光导纤维是用次声波来传递信息核电站利用核能发电,核能是新能源电视广播、移动通信是用电磁波传递信号电磁继电器是通过控制低压电路的通断间接控制高压工作电路的通断【答案】A【解析】【解答】解:A、光导纤维是利用激光来传递信息的,故A错误;B、 核电站利用核能发电,核能是一种新能源,故B正确;C、 电视广播和移动通信都是用电磁波中的微波来传递信号的,因为微波传递信息量大.故C正确;D、 电磁继电器是通过控制低压电路的通断间接控制高压工作电路通断,实质是一个开关,故D正确;故选A.【分析】(1)光导纤维是利用频率比较高的激光来传递信息的.(2)将原子核裂变释放
的核能转变为电能的系统和设备,通常称为核电站,核电站是一种高能量、少耗料的电站,核燃料裂变过程释放出来的能量,经过反应堆内循环的冷却剂,把能量带出并传输到锅炉产生蒸汽用以驱动涡轮机并带动发电机发电;核能是一种新能源.(3)电视广播和移动通信都是利用电磁波中的微波来传递信息的,因为微波传递信息量大.(4)使用电磁继电器可以实现低压弱电流控制高压强电流,还可以实现远距离控制及自动控制,它的实质是开关.巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象,且磁场越强电阻越小,图中是说明巨磁电阻特性原理的示意图,图中GMR图中是说明巨磁电阻特性原理的示意图,图中GMR是巨磁电阻,如果闭合S1、S2,滑片P向左移动时,电表的变化情况是()三表和二表示数均变小%三表和二表示数均变小%表示数变小,?表示数变大□表和:-表示数均变大D.5表示数变大,秒表示数变小【答案】D【解析】【解答】闭合S1、S2,滑片P向左移动时,电路中的电阻变小,电流变大,通电螺线管的磁性变强,所以巨磁电阻的阻值变小,根据串联电路的电压规律可知,其两端的电压变小即电压表的示数变小,根据欧姆定律可知电路中电流变大,即电流表的示数变大,D符合题意,ABC不符合题意.故答案为:D.【分析】根据滑动变阻器的在的变化分析电路中电流的变化,电流的变化影响磁性强弱变化,从而电路中的电流和电压和变化.【答案】D【解析】【解答】动圈式话筒是利用电磁感应工作的。A项、B项都是电流的磁效应,C项是磁场对通电导线的作用力,D项是电磁感应实验,故答案为:D。【分析】电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流24.如图,下列关于电和磁现象的探究活动,其中说法
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