24.周亚夫军细柳

周亚夫军细柳司马迁

《史记》是我国第一部纪传体通史，它记叙了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事。它既是历史巨著，又是杰出的传记文学。鲁迅赞《史记》：“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”《史记》原称《太史公书》，到了唐代才称作《史纪》。全书一百三十篇，由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传五部分组成。《史记》知多少【司马迁】字子长，西汉史学家、文学家。早年游遍南北，考察风俗，采集传说。初任太史令。太初元年，对历法进行改革。后因对李陵军败降匈奴事有所辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令。发愤继续完成所著史籍。后称《史记》，是我国最早的通史，是优秀的文学作品。对后世史学与文学都有深远的影响。作者知多少

本文是《史记·绛侯周勃世家》中的一节。侯周勃是汉开国功臣。诸吕危刘时，他与丞相陈平共谋诛诸吕，立孝文皇帝。周亚夫是周勃之子，先为河内守，以贤封为侯。历仕文帝、景帝两朝，曾任河内郡太守、中尉、太尉、丞相等职。以善于将兵、直言持正著称。本文即记载他为河内守驻军细柳时的一段事迹。

题解1.为何还要写霸上和棘门军？（裴芷萱）2.文章认为周亚夫“真”在哪？（章鹏飞、陈思涵、赖信雅、杜冠文、李易坤、张妍、尹晶晶、蒋雨轩）3.为什么要用大量笔墨写文帝？（裴芷萱）无提问：尹鹏博、杨涵超、白鹏、黎光富、方树新、张洪翊、翁梓霖、谭兴弘、王子翔、彭可心、杨颖、许皓轩、陈铠、尹嘉珺来奇思妙想8-41.最后一段起什么作用？（吴彦熹、廖源清）2.将军营的规定体现了什么精神如此打动皇上？（梁予曦）为何还要写霸上和棘门军？（张思劢、邹颜驰）3.群臣皆惊中的“惊”包含了几层意思？（谭嘉琦）是否为他失礼而惊？（陆子通）4.文章认为周亚夫“真”在哪？（庞增、吴彦熹、黄嘉茵、刘飞阳、梁钰烯）5.文帝是一个怎样的皇帝？（刘飞阳）6.周亚夫与愚公有什么相似之处？（蔡柠羽）7.司马迁用了什么手法来写这篇文章？（梁钰烯）用对比、衬托的手法对刻画人物起什么作用？（徐鹏鑫）无提问：吴勃冲、黄瑜浩、杨伊依、韩宛延奇思妙想8-3读准字音棘彀弩辔胄

嗟曩被诏

车骑pījì祝兹zī作揖yījígòunǔpèizhòujiēnǎngzhào犯邪yé朗读指导：（1）乃/以宗正刘礼/为将军（2）已而/之/细柳军（3）军中/闻将军令，不闻/天子之诏（4）于是/上乃使使/持节诏将军（5）壁门士吏/谓从属车骑/曰朗读课文9

文帝之后六年，匈奴大入边。乃

以

宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：

以（之）备胡。周亚夫军细柳人名名词作动词，驻军。地名大规模入侵边境于是用凭借指代三支军队防备无意义作为

译文：

汉文帝继位之后第六年，匈奴大举侵入边境。朝廷于是让宗正刘礼做将军，驻军霸上；让祝兹侯徐厉做将军，驻军棘门；让河内太守周亚夫做将军，驻军细柳：这样来防备匈奴。11

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而

之细柳军，军士吏被甲，

锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”皇帝亲自慰劳名词，军队军营直接将军和他以下各级军官骑着马送迎。不久往，到。pī同“披”，穿亮出锋利的兵器gòu张开nŭ先头的卫队。弓的一种将要命令皇帝的命令zhàoqí

译文：皇帝亲自慰劳军队。来到霸上和棘门军营，皇帝车马径直驰进军营，将以下军官骑马送迎。接着往细柳军营，细柳军营的军士官吏身披铠甲，拿着锋利的刀，拉开弓弩，拉得满满的。天子的先头卫队到了，不能进入军营。先头卫队说：“天子将要到了。”军营门的军官说：“将军命令说：‘军队中听将军命令，不听天子的诏令。”13居无何，上至，又不得入。于是上乃

使

使持节

诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按

辔

徐行。停了不久就动词，派遣名词，使臣。旌节

动词，告诉传令营垒jì跟随皇帝的车马。规定。告诉驱马奔驰pèi控制驾驭马的缰绳慢慢地

译文：

过了不久，皇帝到了，又不能进入。于是皇帝就派使臣拿着符节下诏令给周将军：“我想要进军营慰劳军队。”周亚夫才传话打开营门。营门的军官对跟随的车马上的人说：“将军约定，军营中不能驱马快跑。”于是天子就控制马缰绳慢行。15至营，将军亚夫持兵

揖曰：“介

胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容

式车。

使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。yīzhòu兵器拱手致礼甲头盔穿戴盔甲的军人不行跪拜之礼。

（让我）被感动变了脸色，神情严肃。同“轼”，车前横木。动词，派遣。告表示敬意。离开完成皇帝专程慰劳将军。用劳军之礼

译文;到了营中，将军周亚夫手执兵器行礼说：“穿戴铠甲头盔的军人不行跪拜之礼，请求用军礼拜见。”天子被感动了，脸上变得很严肃的样子手抚车前横木。皇帝派人告诉说：“皇帝尊敬地慰劳将军。”完成礼仪就离开了。17

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎！此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳！其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。……以后jiē唉从前nǎng像罢了

必定，当然yé谁能够侵犯他吗？称赞了好长时间。无意义。

译文:出了军营门以后，大臣们都很惊讶。汉文帝说：“哎呀!这是真正的将军啊!先前霸上、棘门军营，像儿戏罢了，那些将军本来可以袭击而俘获呀。至于周亚夫，能够侵犯他吗?”汉文帝称赞了很久。

先驱不得入天子又不得入不得驱驰不拜军容严整常备不懈军纪整肃军令严明四次波折军礼严谨一丝不苟军容军纪段落大意一、点明背景，简要交代了边境的紧张形势和刘、徐、周三军的驻地。二、写汉文帝劳军的场面。三、写汉文帝赞叹周亚夫治军严格20最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。群臣为周亚夫治军之严而惊讶；为汉文帝不怪罪反而赞扬周亚夫而惊讶。为周亚夫怠慢皇帝的行为而惊恐；深入探究汉文帝：贤明大度、善识人才文帝之后六年文帝：汉高祖刘邦之子刘恒，公元前180至公元前157年在位。吕后死后，周勃等平定诸吕，在位期间，执行“与民休息”的政策，减轻地税、赋役和刑狱，使农业生产有所恢复发展，又削弱诸侯势力，以巩固中央政权。旧史家把他与景帝统治时期并举，称“文景之治”。后六年即公元前158年。

汉文帝后元六年深入探究文章通过文帝劳军的场面塑造了周亚夫的形象，文帝是如何评价周亚夫的？真将军你同意文帝的观点吗？请你从文中找出依据来！真将军交流一下吧！治军严格、刚正不阿、恪尽职守、不卑不亢军容严整军纪严明军礼严谨

“君子直言直行，不婉言而取富，不屈行而取位。”

（君子坦荡，有什么说什么，不阿谀奉承别人而取得富贵，不违反做人原则而取得地位。）千军易得，一将难求

深入探究塑造人物的方法有很多，请你说一说！文中在塑造周亚夫形象时，都运用了哪些描写方法呢？你来讲一讲！正面描写侧面描写亚夫乃传言开壁门。将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”将军令曰将军约画龙点睛有力烘托我们现在强调要张扬个性，但文中周亚夫的“军士”却言必称“将军令曰”“将军约”，强调了共性，似乎束缚了个性的发展，两者是否矛盾？为什么？不矛盾，不管如何张扬个性，都要受规矩的约束，如果不合规矩，个性也无从张扬。答疑解惑

课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为什么还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？答疑解惑对比衬托突出细柳军军纪严明和周亚夫治军有方、恪尽职守的“真将军”的风范。对比一：细柳军与霸上军及棘门军

1、“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”

“不得入”“又不得入”“乃传言”

——军容严整，常备不懈，严阵以待，军纪严明。2、“直驰入”

——军规松驰，守备松懈。对比二：文帝及随从入营

1、“将军约,军中不得驱驰”“天子乃按辔徐行”

——治军有方，令行禁止。

2、“直驰入”

——军纪松弛。对比三：三营将领1、“持兵揖”“以军礼见”——周亚夫恪尽职守、刚正不阿.

2、“将以下骑送迎”——众将士受宠若惊，竭尽逢迎之能事。对比、衬托借文帝之口再作对比，进一步衬托出周亚夫“真将军”的风范。嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!“邪”表示反问,强调周亚夫治军严明,不可侵犯,表达了汉文帝对周亚夫的敬佩、赞扬之情。

“细柳”“细柳营”“细柳兵”等成了后人用来比喻军纪严明的典故。

“棘门霸上”则成了比喻军纪松弛的典故。

知识延展风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。--[唐]王维观猎http://3/t/n407410188?showType=四、结合社会现实，说说你从文中得到了什么启发。34汉文帝不仅不怪罪周亚夫，反而为之感动，可见他是一位明君。当今社会，上级领导应接受下级的正确意见，这样才能是工作更好地完成。自古以来，不论哪一代的君王，要想治国安民，立法严纪是他们的首要之选。如果没有纪律，国家何以繁荣昌盛；如果没有纪律，社会何以安定有序。俗话说：“没有规矩不能成方圆。”我们在校应认真遵守纪律，做一名优秀的中学生。当今时代，不管处在什么样的工作岗位上，大家都应该发扬周亚夫的这种敬业精神，恪尽职守，这样，我们的社会才会安定繁荣。一、词语解释入：侵入边：边境备：防备直：径直约：规定徐：慢慢地称：说1、匈奴大入边2、以备胡3、直驰入4、将军约，军中不得驱驰5、于是天子乃按辔徐行6、使人称谢·········大：大规模谢：告诉驻军军队军营

军队派遣使臣皇帝的命令诏告以：任命以：用1