婴幼儿服装设计的功能性思维

婴幼儿服装设计的功能性思维

设计中的想法、方法和表现形式层出不穷。良好的设计不仅全面考虑了不同年龄儿童的生理和心理特征，而且在确定元素、概念和主题时，都必须以功能性能作为最重要的方面来表达。将多功能性能与装饰社会相结合的理念引入设计中，使设计更加人性化。功能性是指产品的功效和用途。儿童服装设计其独特的制约因素表现在少年儿童的体型特征不仅具有横向的胖瘦之分,还有成长时不同年龄段纵向的高低之分,以及每一个年龄段的儿童都有着较独特的生理条件和心理特点。按照人生成长的过程,可将儿童从出生到成年分为四个时期,即婴儿时期、年幼儿童时期、学龄儿童时期和少年儿童时期。这四个不同时期年龄段儿童的生理现象和心理特点,对其服装设计是一个依据,也是一种制约,婴幼儿服装设计则更为突出。1.体的特点和发展过程对婴儿服装的设计影响1.1气候温度的求从服装实用功能角度来讲,婴幼儿服装设计必须满足儿童身体需求的三个方面:其一,有调节气候温度的能力;其二,有保护身体的功效果;其三,能满足身体活动的要求。设计的重点是把安全性融进实用之中,以满足不同年龄段孩子对服装功能的要求。1.1.1身体长度的测定婴儿是指自出生到1岁以下的儿童,他们的身高约52-80cm,如果以头部的长度来表示身体的全长,约有4个头长。婴儿服装尺码是按月份来分类的,最小的以婴儿三个月时的身高为标准,而后以每三个月的时间为一个间隔递增。1.1.2新生儿服造型设计由于婴儿缺乏体温调节能力,易出汗,排泄次数多且无自理能力,皮肤娇嫩,所以婴儿服设计重视服装的卫生和保护功能,服装材质应采用柔软轻松、吸湿性好、透气性好、热传导度低的纯棉纱布、绒布或针织布。婴儿睡眠时间长,快速的生长发育在睡眠过程中完成,因此,婴儿服造型设计应简单,一般为长方形,并预留较大的宽松量,便于婴儿活动;采用没有省、褶等特征,缉缝线的数量减至最少,以保证衣服的平整光滑,减少与婴儿皮肤的摩擦,因此衣服的结构应尽可能减少机缝线,不宜设计有腰接线和育克的服装,也不宜于在衣裤上使用松紧带,以保证衣服的平整。且婴儿颈部很短、皮肤较嫩,因而一般婴儿服的领口要求相对宽松、领高偏低,其目的是减少与婴儿颈部皮肤的摩擦。其二,婴儿服一般不设计套头衫,而是采用扣系方式即开合门襟设计,便于穿脱,扣系采用扁平布带,尽量不使用诸如纽扣、拉链、松紧带之类的服装附件;在裤子的围度上也需加一定的放松量,以便安放体积较大的尿布;另外,装饰性的长系带切忌设计于颈部,因为婴儿容易塞到嘴里,不留神还会缠住脖子。1.1.3面料的可选装为满足妈妈既方便又专业的护理要求,婴儿期婴幼儿服装特别强调面料的手感好、款式以方便穿脱或便于更换尿布;或正反两面穿;可脱卸棉服;可脱卸羽绒服;可以变换成衣服、小褥子、襁褓等等人性化的细节设计。1.2思维能力在不断提高这一时期的儿童身高与体重增长较快,并开始行走、跑跳,思维能力也在不断的提高。幼童的运动机能发展明显,己具备一定的自理能力,模仿性较强。1.2.1体型造型设计幼年儿童是指1-6岁的儿童,他们的身高约90-110cm,体型特点是头部大、颈部短、身体前挺、腹部突出,呈现窄肩凸腹、四肢短胖的体型特点。为了掩饰体型弱点,服装设计从幼儿期开始已经注重形体造型的设计。造型采用方形、长方形、A字形,分割线在胸部。如育克的设计使衣服从胸部向下延伸覆盖凸出的腹部,有时长至大腿,形成错视,使下肢有拉长的感觉。1.2.2幼儿园服装在一般缓刑犯罪率高、放射线出血面,一般在克氏原螯虾体内,分幼童开始上幼儿园,过集体生活,因此设计服装时应该主要考虑方便孩子自己穿脱的衣服;服装的开口与扣合物应设计在正面或侧边,比较容易看得到和摸得着的地方,并适量加大开口尺寸,设计一些既安全又易使用的按扣、小纽扣或拉链等。从服用功能的角度考虑,幼童好动,服装需有适当的放松度,但又不能过于夸张,过于宽大的下摆、袖筒和较长的长裙都易使孩子绊跤或易钩住其它东西等形成潜在的危险。幼儿园是他们的主要活动场所,服装一般应采用两件组合的形式,既可随意调节穿着衣服的多少,也便于儿童活动和自己穿脱。口袋在婴幼儿服装中有着很强的实用性,可以放手帕、糖果和喜爱的杂物,但需要注意避免过大。1.2.3娱乐中学习和教育游戏是幼儿的主导活动,从中能更好地发展自己的体力、智力和个性品质,自我意识也有会进一步的发展。在娱乐中学习是教育幼儿的一个有效的方法,因此在这个阶段的婴幼儿服装设计中可添加一些趣味的功能性设计,如仿生设计,使用一些儿童喜欢的乐于接受的图案、造型、色彩等可以直观地从服装上了解到他们所没有见到过的动物、植物,从而产生直接认识、了解这些动植物的愿望。2.织物缝缝的结构,可分为5.装饰线主要指缝纫工艺形式,包括手工缝纫形式和车缝缝纫形式。其类型有明缉线、打褶、镶嵌、镶饰、荷叶边等等。各种线的缝纫缝形式对婴幼儿服装不仅仅只有装饰作用还有实用作用。2.1开线、省道线、褶指婴幼儿服装的各个拼接部位的线,它是婴幼儿服装衣片缝合时所产生的线条,对婴幼儿服装造型与合体程度起着主导作用。结构线主要包括开线、省道线、褶裥等。结构线表现在上衣各部位上的有领线、肩线、公主线、袖窿线和袖底缝等线条;表现在裤子中的有侧缝线、下裆缝线和前后裆缝线等。婴幼儿服装结构线的设计,是为了适应儿童身高、胸、腰、臀部和四肢的外形特征的需要。因此,结构线必须依据儿童体型考虑分割线的位置与比例,运用“遇缝转省”的原理。分析后的线会对面产生作用,面又对服装整体效果产生作用。2.2工艺上的设计装饰线是附加在服装上其装饰美化作用的线条,有助于体现服装的特有情趣。装饰线可不必考虑服装内在结构的关系,而只需依线本身的特性赋予服装一种美感或视觉效果。从工艺角度主要是对上述直线或曲线的设计和内分割的设计应用,包括:镶边线、嵌线、曲褶线、缉明线、波浪线等线条形态装饰。工艺技术种类也十分繁多.在衣服正面的拼缝旁边等距地车缝一道缝线。缉线有单线和双线之分,有强调装饰这一部位的作用。明缉线在门襟缉线、衣边缉线、领口缉线、袖口和分割的缝子上缉线,这种手法在牛仔服装上运用最多,也有用于绗缝技术的填充材料上。2.4缉明线更为突出饰边是一种与缉明线有相同装饰作用的边缘处理。它是传统工艺的一种,从设计上看它比缉明线更为突出。通过边饰的颜色和布料质地处理形成对比效果,或使用与服装相同的布料,或用异质地的配色或皮革或绒料,或用手工花边、缎带、绣带等镶饰都可给婴幼儿服装带来精致的效果,这种技术装饰手法具有提高婴幼儿服装价值的作用。2.5服装打褶的部位和使用无侧装料时长对服装注褶在婴幼儿服装中不仅具有实用的功能,而且具有装饰美观的作用。从实用来说,服装打褶的部位有宽松便于活动的余量;从服装的装饰性来说,褶的外观富于立体的感受,利用褶的宽窄化将给予婴幼儿服装不同的特点和观感。2.6织物上装饰工艺的应用镶嵌是把与婴幼儿服装颜色相协调的布或另一种材质的面料剪成喜好的花样,或将手工编织,刺绣的图案缝在衣服上的装饰工艺。在镶嵌的过程中,其四边可以利用机缝,手缝,加金银线和亮片等手法来完成。这类装饰应用于儿童服装较多,表现出活泼可爱的特点。2.7增加带装饰效果的饮料荷叶边是工艺褶边技术装饰的手法。通过对面料曲折变化带来微妙的动感和立体感的装饰效果。选用与服装面料同样的装饰褶边做成的荷叶褶,可增加婴幼儿服装的装饰性,造成柔和甜美感。这种装饰手法也是表现衣服质感柔软的方法。花边不仅可以镶在衣服的边缘,还可以把衣片剪开,把多姿的花边镶嵌在衣片的中间,若隐若现充满风雅,华丽的情趣,或把花边层层叠积,表现出古典风味的童趣。3.新生儿面料的一般应用在物质生活水平不断提高的今天,绿色消费己成为时代的主旋律。未来的婴幼儿服装生产领域将广泛引进保健型的纤维面料,如抗菌面料、防紫外线面料、抗静电面料、排汗透气面料、防晒面料等,甚至高钛丝面料处理技术也运用到了婴幼儿服装上,它使每平方厘米的面料上形成几亿个小孔,迅速排出人体水蒸气和汗液,透气效果极佳,应用该技术的面料更多地运用在户外儿童服装上。其它一些功能性的保