做学习的主人 省赛获奖_第1页
做学习的主人 省赛获奖_第2页
做学习的主人 省赛获奖_第3页
做学习的主人 省赛获奖_第4页
做学习的主人 省赛获奖_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

做学习的主人

在艰苦中学习，

在逆境中成长。农村的孩子面对学习如此的刻苦，而我们在幸福的生活中又如何对待学习？PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/学生中一部分是学习的主人一部分是学习的奴隶学习主人的学生主要表现

1、学习目的明确，有的理想还比较远大，学习积极性、主动性强。2、听课注意力好，自习效率较高。3、课余时间也有计划内的实事可做。4、这些学生和老师合作很好，但从来不抄袭，学习成绩好。5、学习对他们来说是一种内心深处的需要，是一种乐趣，是一种享受。

学习奴隶的学生主要表现

1、为避免父母的指责或老师的批评而学习。2、他们缺少或没有学习的积极性、主动性，父母或教师推一推，他们动一动。3、上课时常为不能集中注意力而苦恼，自习无事做，或明知有事却尽可能拖拉，作业得过且过。4、课外时间就更没自控能力，他们喜欢依赖老师，可老师让他们做的事他们又常常拖拉甚至不做。5、他们没有良好的学习习惯。B—我这道题不会做，给我抄一下吧！演一演：A—

糟糕，书忘记带了！他们学习主动吗？你想对他们说什么？议一议：讨论会主动学习有方法就学习问题现在班上存在有以下问题：1、做事拖拉，不能很快进入学习状态，不会充分利用时间。2、上课听讲，易分心，学习时，不能静下心来，浮躁。摸摸这门作业，想着别的事情，效率低下。3、不懂不问，积累问题，形成难点。8、不会自己学习。9、纪律松散，自习课纪律差。谁的星星多：下面这些你做到了吗？做到的，就用☆奖励自己。1、作业发下来后，我会先检查一遍，然后改掉错处并想想为什么错了。2、遇到不懂的地方，我会向人请教。3、有时，我会把在学校里学到的新知识讲给爸爸妈妈听。4、单元测试后，我会做个小结，看看进步了没有。5、我有一个错题本，将错题分类记在本上，防止再次出错。6、我很注意别人好的学习方法，经常和同学交流经验。1、以小组为单位，全组同学扮演“啄木鸟”，啄出大家在学习中的不主动行为。2、小组派代表将“啄”出的问题在全班宣布，请其他组的同学提出纠正问题的方法。3、记下对自己最有用的方法。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论