走近老师 课件 部编版道德与法治七年级上册

猜一猜1一只粉笔两袖清风三尺讲台四季耕耘五天忙碌六七不休八思九想十分用心百般教诲千言万语滴滴汗水浇灌桃李遍天下老师6.1走近老师第三单元师长情谊

第六课师生之间课前热身：1、教师的职业特点（作用）？P612、新时代对教师提出的新要求？P62

3、为什么不同的教师会有不同的风格？

P63

4、怎样对待风格不同老师？P63-64

你认为教师的作用是什么？教师的职业特点有哪些？幼儿园老师中学老师那些出现在你生命中的老师？小学老师议学活动：阅读议题材料，结合课本内容，谈谈你对教师职业的认识。认识2：

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走近老师，认识职业

议题一一、了解教师职业

习近平总书记说过：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”从习总书记的名言中，你是如何理解教师这一职业的？

韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。孔子，春秋时期的思想家、教育家，被后人尊称为“至圣先师”。孔子创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千人，贤弟子七十二人。

陶行知：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。（1）教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一。《孔子讲学图》孔子在给弟子传授儒家经典以古希腊哲学家柏拉图所建学院为题的油画《雅典学院》古希腊哲学交流场面1、教师职业特点“老师”最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。明清以来，一般称教师为“先生”。直至19世纪末，明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民政府时代开始，并一直沿用至今。师者，所以传道授业解惑也。传授道理教授学业解释疑难1.教师职业的特点P61①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。规定教师资格、任用、培养、培训等要求每个老师都有的神秘“小本本”成为一名老师需具备的条件谁都能当老师吗？院校专业学习获得教师资格证教育实习招聘面试岗前培训

（2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。了解教师的职业教师资格教师的知识结构与能力学科素养教学技能教师成长的时间成本职前专业学习2~10年教育学习2~10年职后继续教育（在职阶段进行）教师法普通话水平身心健康道德素养权利和义务资格和任用培养和培训过去现在新时代，新教师（3）随着时代发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。P62（1）教师是人类文明的主要传承者之一。（2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（3）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，对教师提出更高的要求。好老师的标准是【有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心】。1、教师职业是什么特点、要求？总结新时代，新教师过去现在老师的工作发生了什么样的变化？与学生一起活动改作业心理顾问管理者、组织者老师了解老师的每天的工作吗？工作认真踏实、丰富的学识、无私的精神、崇高的师德你如何看待身边的老师——理想信念——道德情操——扎实学识——仁爱之心教书育人铸师德坚持用知识改变贫困山区女孩的命运身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线，

用全部的生命教书育人对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱从教四十余年，积累了丰富的教学经验2、时代发展对教师提出更高要求的原因及要求分别是什么？①②②要求：做“四有”好教师。即今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。(P62D1)①原因：时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化。（P62D1）记笔记课堂小文章幸福是一种感觉请你用简洁方式来描述我们班“最美老师”的特征风格。

请大家猜猜“他”是谁？温馨提示:1、描述的同学不能说出这个老师的年龄和所教学科;2、可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特点等等。我们老师很特别！小小模仿秀动作神态语言语气个性特色思考：为什么老师会有不同的风格呢？二、风格不同的老师2.为什么有不同风格的老师？

由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。笔记区话题交流：聚焦身边事

七年级的刘林，不喜欢严厉的老师，他觉得老师都应该是和蔼的。一次数学课刘林因为开小差被老师狠狠批评了，这个老师平时以严厉著称（但不会不合情理地要求学生，也不会偏袒某个同学），这下刘林就更讨厌数学老师了。有一次，课上数学老师叫刘林出来回答问题，他故意说我不会，惹得同学哄堂大笑，老师说你刚才没听课吗？结果刘林对着老师吼道：关你啥事！讨论：刘林同学的哪些想法和做法不妥？为什么？我们怎样对待不同风格的老师呢？思考：★每个老师都是我的理想型，每个老师都很温和可能吗？为什么？★对老师吼是对老师的什么态度？★严厉的老师就不好吗？★老师为什么要对学生严格要求呢？我们怎样对待不同风格的老师呢？--承认接纳不同--学会尊重--发现优点--了解老师的目的我们可以不喜欢某个老师的风格，但必须尊重老师！探究与分享面对风格不同的老师，我们的正确态度是什么?①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。二、风格不同的老师面对风格不同的老师，我们的正确态度是什么?②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。二、风格不同的老师1、教师是个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明成果的主要传承者之一。P61L1A1、A32、在现代社会，教育已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书预热呢的使命。P61L2A13、时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。P62L1A14、今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。P36L1A23.怎样正确对待不同风格的老师？

课堂笔记本课小结6.1走近老师走近老师了解教师职业风格不同的老师老师具有不同风格的原因如何与不同风格的老师相处人类文明的传承者之一承担教书育人使命的专业人员好教师的标准：“四有教师”本课小测1.习近平总书记说过,教师是立教之本、兴教之源,广大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人,教师重要就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。习近平总书记之所以这样高度赞扬教师,是因为 (

)①教师是一个古老的职业②教师是人类文明的主要传承者之一③教师承担着教书育人的使命,对学生的成长有着极大的影响④教师对学生的爱是无私的、超凡的A.①③ B.②④ C.①④ D.②③D本课小测

2.我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,发音标准;数学老师讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易懂;英语老师读起英语来,通畅流利,一气呵成……这说明我们的老师(

)A.是世界上最优秀的老师B.风格不同,每位老师都有自己的个性特色C.知识结构单一,风格趋同D.都喜欢表现自己,展现自己的才能B本课小测3.在学校中,我们经常会遇到风格不同的老师。这些老师之所以呈现出不同的风格,主要是由于导致的。(

)①年龄、学识、阅历的不同②性格、情感的差异③思维方式的差异④解决问题的方法和表达方式的不同A.①② B.②③④C.①③④ D.①②③④D本课小测4.上初中后,小勤对几位新老师的教学风格进行了如下分类:李老师上课热情奔放,能感染学生,属于慷慨激昂型;唐老师上课幽默风趣,标新立异,能吸引学生,属于活泼愉快型;许老师上课深入浅出,能启迪学生,属于沉稳柔和型。小勤对老师的教学风格进行总结分类的好处有(

)①可以结合老师的教学风格,寻找到适合自己的学习方法②可以得到老师的特殊照顾,从而提高学习成绩③有利于在老师教学特点的熏陶下形成自己的学习风格④能感受到每位老师的独特魅力,从而促进自己的学习A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④.C本课小测5.疫情期间,各地老师当起了“网红主播”,学生们在家中也能感受不同网络主播教师的教学