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医院实习心得体会(通用20篇)医院实习心得体会篇1
时间过得飞速,突然意识到,这已经是我在心外科实习的第七周了,下周就要出科了。从刚进临床的迷茫到融入,生活无绪到有条不紊,工作疲乏不堪到渐渐适应,这一系列的转变让我觉得,只要我们有自信,没有什么是克制不了的。
心外科是我实习的第一个科室。这个科室专业性强,工作强度也很高,病人都比拟危重,可以学到许多学问。我和在别的科室实习的同学沟通过,就举一个很简洁的例子,她说她所在的科室,能把肾上腺素放到过期,但是在心外科,可以说这是一个很常见的药品了。我觉得我很幸运,我信任在第一个科室学到的学问,足以让我在接下来的科室工作能够简单上手一些。
带教教师们温顺而又亲切,她们学问丰富,又擅长讲解,每次都能够清晰地为我们答疑解惑,使得我很快完成由学生到护生的角色转变。有什么缺乏的地方,教师们急躁指导,有一点小小的进步,教师们都会表扬我们,这对我来说是莫大的鼓舞。
我刚开头做操作,完全专注于操作本身,整个过程悄悄无语。忽视了操作过程和患者的沟通沟通。后来教师告知我,宣教要贯穿于操作的始终。渐渐的,我也改掉了这个缺点。
通过这将近两个月的学习,我根本把握了各种仪器的使用方法,危重病人的护理常规,各种常见病的根本护理技巧,及药物的正确滴速和作用。根本可以独立完成一些简洁的操作技术。
让我感受最深的就是,沟通真的很重要。良好的沟通是一门艺术,它架起人与人之间信任的桥梁。在实习期间,我们不仅要学会做事,更要学会做人。良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作带来便利,护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更富有制造性工作,护士不仅要帮忙患者恢复身体上的安康,还要帮忙和指导恢复患者的心理安康。
有一个患者给我的印象最为深刻。他是我第一次单独去扎的留置针。在他床旁,我开玩笑问他,要是一次不能胜利怎么办。他笑着说,没关系,一次扎不上就扎两次,两次扎不上再扎三次。我不怕疼,你不要可怕,胆子放大,越紧急反而越扎不上。听了他这番话,我瞬间泪目了。来自于生疏人,尤其是患者的鼓舞和信任,真的很让人感动。很感谢他们对我的信任。正是这份信任,让我能够更加有信念,在将来做一名优秀的护士。
上周休假回家之后,奶奶住院了。我去医院照看了她两天。奶奶住院的科室也有实习护士。在这两天期间,我以一个患者家属的身份,来对待实习生。看到实习护士两次给奶奶抽动脉血,都抽不出来,我当时很伤心。我当时想,我作为实习生,去给病人做操作,假如由于我的操作技术不娴熟,给病人带来额外的苦痛,那他们的家属确定也像我此刻一样伤心。
我当时暗下决心,肯定好好学习,娴熟专业技术,尽可能的减轻病人的苦痛。我奶奶旁边住的是一位七十多岁的爷爷,实习生来给他换液体,他问实习生是什么液体。实习生说,是平衡盐。那位爷爷年纪大了,耳朵估量也听不清,多问了一遍。实习生很不耐烦的说,不是给你说了是平衡盐。等实习生走了之后,爷爷小声说,也不知道这个药是干啥的,人还不敢问。这件事让我反思很深刻。或许临床上绝大多数的护患冲突都是源于护士的态度问题。在今后的工作中,我肯定会严格要求自己。设身处地的为病人着想,关爱每一位病人。
除了这些,我还有一个特殊大的收获就是,学习肯定要有积极性和主动性。这是领导和每个教师都不忘的提示。有问题准时解决,有收获准时记录,正所谓好记性不如烂笔头,今日的不知或许会转为明天的知之,这就是进步!
我特别珍惜在心外科实习的这两个月。这里良好的学习气氛,教师们标准的护理操作,仔细负责的临床带教,为我今后的学习和工作奠定了良好的根底,在今后的工作中,我将会连续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,做一名真正的优秀“白衣天使”。再次感谢我的带教教师们和这个布满活力的的护理队伍。
医院实习心得体会篇2
白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个盼望的诞生。200#年的冬天,这是我进入石大的第一个寒假,漂亮的石大,承载着我的幻想——去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学学问充电,而实践的过程是全部课本不能赐予的,短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。
对于我这个只有半年学医经受的学生来说,应当从医院中最根底的护理工作开头。来到医院,我对一切都感到新奇和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我,穿着洁净的白大褂,戴着雪白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份骄傲,心底的那份坚决与自信犹然而生!
看起来很简洁的护理工作,让我开头有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开头虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士急躁地给我讲解着关于护理的学问。渐渐地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我帮助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),娴熟地把握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”
(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。
最终有了我实践的时机,想着护士嘱咐我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:“阿姨,该打针了!”我给病人绑上止血带,用碘付进展消毒,然后拿起针头,当心翼翼地扎入病人的血管中。观察管中有回血,一种如释重负的感觉扩散全身。想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺当!
护士在休息的时候,给我讲着由于静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震动,不免开头崇敬这些平凡的护士们。
在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用布满期盼的目光凝视着主刀的医生,立刻让我感到医生的宏大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学根底学问的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样细心地照料,就好象生理教师曾经说过:虽然你们是用动物做试验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素养。
医院实习心得体会篇3
短短一年的实习生活马上完毕。回忆这段时间,不能说激情澎湃,但究竟为此付出了许多努力,难免感动。现在我们不得不离开带着我们进入医生行列的教师们,但我们心中有着极大的绝望,但一切都会完毕,这次我们会在下次更好地相聚。第一次当医生的经受会让我们牢记一生。在这里,我想对我们小组六位成员在过去一年的工作和学习做一个小小的总结,盼望能发觉一些优缺点,增加我们在今后学习和工作中的阅历。
临床实习是理论学习阶段的稳固和加强,是临床技能的训练和熬炼,是就业前的培训。虽然这段时间很短,但对我们每个人来说都很重要。我们珍惜这段时间,珍惜每天熬炼和自我提升的时机,珍惜与教师这种难得的师徒关系。
刚进病房的时候,总觉得很茫然。我对我的临床工作不熟识,对我在这样一个新环境中能做什么没有一个形成的概念。幸运的是,我们有教师向我们介绍各个部门的状况,介绍一些规章制度,各级医生的职责等。并传授教师丰富的阅历,使我们能快速适应医院各个科室的临床工作。能够尽快适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的根底,应当算是实习阶段的一种收获:学会适应,学会成长,学会在新的环境中生存。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项根底技能操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的熬炼时机,同时还不断丰富临床理论学问,积极主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好学问笔记。遇到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向教师及更多的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例争论,这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力量。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体安康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是仔细细心的做好各项工作,在带教教师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进展预防、诊断和处理。比拟娴熟的把握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培育和提高了我们独立思索和独立工作的力量。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。总之在感谢临沂市人民医院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床工作力量,对卫生事业尽心尽责!
医院实习心得体会篇4
时间飞逝,转瞬间在科室工作已经一年余,很荣幸赶上了优质护理效劳示范工程这个活动。我们综15全体护理人员进取行动起来,连续深化以“病人为中心”,夯实根底护理,提高效劳质量,提高满足效劳,不断地响应我们的口号“您的满足,我们的动力”。
“爱心、细心、急躁、职责心、诚意、热心”是我们科室开展优质护理效劳的理念,温顺的笑容如滴滴细雨滋润着患者的心田,真诚的爱心是屡屡春风,抚平患者心灵的创伤,切切实实地将这六心应用到工作中。在以往的护理工作中,我们强调治疗无视根底护理,没有深入的了解病人生活方面、心理方面以及疾病安康指导的需要。在“开展优质护理效劳”工作中,深感我们不仅仅为患者做好治疗,更需要在生活上关怀病人,留意患者的心理动态,做好疾病相关的安康指导。这样使得患者觉得不仅仅是打针吃药,还能够收获到更多有关自我疾病的安康学问。
多一声问候,多一句照顾,多一些安康指导,制造适合病人活动的环境,削减病人跌倒及其他损害的发生,特别检查前后准时告知,均可削减病人与护士的距离感,增进护患关系。我们科室老年病人居多,我们很重视患者的入院宣教,依据病房环境的特点,我们每一天都会不停重复预防跌倒的措施。对新入院病人我们必需会做到亲自带着病人将病房走一圈,熟识病房环境。以前患者总是依靠电铃召唤护士,此刻我们积极主动巡察病房,主动为患者解决问题。我们有更多的时间都穿梭于病房,为患者做生活护理,做疾病的安康指导。
说一件让我记忆深刻的一件事,我的一位患者,他才被检查出有糖尿病。他对糖尿病的系统学问不是很了解。我积极主动的为他讲解糖尿病的病因、临床表现、治疗及护理全方面的学问。我的这位患者年纪比拟大,老年人的记忆力没有那么好,我特地为他预备了一个笔记本,将我所讲的学问都写上去了。患者告知我,他很感动我为他做的一切。病人对我的确定及满足是我前进的动力,我想这样做安康教育的方式我会一向坚持下去的。重视安康教育,延长护理效劳,结合专科,不断丰富优质护理效劳的内涵,为患者供应从入院到出院,到出院后的全程无缝隙护理。我观赏这样一段话,“什么叫不简洁?能够把简洁的事情千百次做好,就是不简洁。什么叫不简单?把大家公认的非常简单的事情仔细做好,就是不简单。”我们的护理工作就是这样平凡而又简洁,每一天做好这些看似简洁的工作,那么就是不简洁的人。所以,我们的护理团队必需是不简洁的团队我们进取努力,必需能够把优质护理效劳的各项工作推向新的台阶。
医院实习心得体会篇5
在今年下半年我和同学们一起走进了憧憬已久的医院,走向了临床,在感动和期盼中开头了这学期的学习和工作。我是和大家一起分到了五附院,这个历史悠久的医院,足以让我们体会到医务工的神圣与荣耀。在这里,不仅增进了自己的医学学问,同时使自己在医学人文方面有了新的熟悉。
我走进的第一个科室——心内一科
心内科最常见的疾病就是高血压和冠心病,并且病人根本上全是老年人。这就要求我在实习的同时要留意对病人心理和生活的关注,尽量更好的与病人与家属沟通,也更有利于我们在医患关系如此紧急的今日更好的爱护自己。在关李华教师的悉心指导下,我渐渐的习惯了以一个临床医生的角度去思索,也习惯了自己的实习生活。在心内实习期间,不仅完成了大病例的书写工作,还把握了心内科常见病、多发病的根本诊断思路和方法以及用药原则,学会了解读心电图及心肺听诊要点,旁观了冠状动脉造影术,圆满的完成了实习任务。固然由于时间短暂,对一些特别心电图的推断和定性还不是很娴熟,盼望以后可以通过自己的努力渐渐提高自己。
最考验人的科室——神经内一科
由于在上学期的临床课上,神经病学并不是作为主要的课程,所以在这次实习中也是难度最大、最考验人的一个科室。在这里,使我在课堂上没有明白的东西渐渐清楚了起来,同时渐渐的明白了神经系统疾病的发生、进展、转归及结局。把握了椎基底动脉供血缺乏、急
性脑梗、痴呆等常见病多发病的诊断,也学会了神经系统的根本查体特点。旁观了腰穿、脑脊液置换术等临床技能操作,并向教师讨教了头颅影像学的观看方法和临床意义。这是一个布满挑战、富有意义的一段时间,让我进步很快!
最温馨的一个科室——老年病科
在老年病的这一段时间里,我充分的熟悉到了医生对于一个病人的作用,那种对病人的关怀和爱护才是病人最想要的,体会到医患关系中温馨的一面,让人艳羡,让人感动。在杨默教师的带着下我顺当的完成了实习任务。这个综合的科室里,时刻都要求我们要有大内科的整体思维,不能像心内、神内那样分的很细,也是现在医学分科越来越细大背景下的“逆行”,个人感觉只有专科与这种综合大内科甚至全科的有序搭配才能找到将来医学进展之路。
与外科的第一次亲切接触——泌尿外科
这里第一次接触到手术室,第一次跟着邢东亮教师上手术,第一给病人换药、拆线??
当我怀着感动和期盼走进泌尿外科,这里并没有让我绝望,我得到了大量的实践时机,同时教师对待病历的仔细态度也让“外科不管病历”的谣言不攻自破,在这里我学到了许多教师多年来总结的“阅历”,科室教师的敬业精神也让我佩服,感谢教师的悉心指导。
还有普外科(肝胆胰脾、乳腺外科)、儿科、妇产科??实习期间,收获的不仅仅是临床技能和阅历,更多的是了解医院的运行流程,医患环境、医生的工作状态、敬业精神??对我们将来
要从事的工作及工作环境。在这段时间里,教师们表达出的高尚医德医风和精湛的医术让人佩服,这就是我们的将来,心中布满的神圣感,不禁让我想起当时的宣誓:
安康所系、性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄重宣誓:
我志愿献身医学,喜爱祖国,忠于人民,遵守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面进展。
我决心竭尽全力除人类之病痛,助安康之完善,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
医院实习心得体会篇6
时代在不断进步,医疗技术也在飞跃的进展,作为新一代护理工,我们应实行人性化的护理理念,而人性化护理理念是21世纪护理工作进展的必定趋势。南丁格尔曾这样说:“护理是一门艺术”。没有关心就没有护理,当护理工作浸透在人文关心下,护士的一举手、一投足都会散发出美的光线。
那么何为护理人文关心?护理人文关心,即是人文护理,是我们除了为患者供应必需的诊疗技术以外,还要为患者供应精神的、文化的、情感的效劳,以满意患者身心安康的需求,表达出对生命的关爱,这是实践人类人文精神信仰的详细过程。
在将近五个月的实习时间里,在千医教师的带教下,我学到的不仅仅是如何娴熟的把握护理操作技术,还有如何构建工作中的人文护理。记得有一次,科室收治一位干性坏疽的病人,散发出恶臭味的病人。全部人都对他避而远之,然而我们的护士教师没有退却,她们主动向前。病人由于进食困难,长期没有清洁口腔,张开口发出阵阵难闻的气味,但教师毫不迟疑,仔细细致的为病人做好口腔护理工作。后来病人渐渐好转,家属一再表示感谢。教师们一举一动中表达出的人文护理,让病人体会到了护患之间的公平和亲切,也使得护患之间架起了一座心灵的桥梁。
“护理是技术和人文相结合的一门学科,”我们应当将这一效劳理念渗透到我们的每一个工作细节中。白求恩就曾留下这样的名言:“一名优秀的医务工,应以心灵去面对我们的每一位病人,而不仅仅依靠技术。”我们千医在山东省内领先提出人文医院建立,确立了“崇尚医学人文精神,做山东的人文医院”的进展目标,我们实习生也紧随并践行这一目标。
在两腺外科实习时,我上夜班巡察病房,发觉一位患者的妈妈在偷偷哭泣,认真询问才得知,原来是由于患者被化疗药的副作用熬煎的两天吃不下东西,而这位母亲除了心疼更多的是无能为力,我深感这位母亲的焦虑心情。于是其次天,我和我们组的同学依据患者的病情和家庭的实际状况,在教师们的帮忙下,为患者量身定制了色香味俱全的一周食谱,这样既勾起了患者的食欲保证了他的养分供应,又替这位母亲解决了一大难题。
医学是人文滋养的科学,是人性牵引的技术。医学也不应是冰冷的技术主义,而应当是注入良心的暖和。因此,我院开展了“优质护理效劳示范工程”,以“夯实根底护理,供应满足效劳”为目标,充实护理效劳内容,真正落实护理效劳内涵,最终到达“患者满足、社会满足、政府满足”的效劳标准。“勿以善小而不为”,从很小的细节上就能看到护理加上“人文”二字后发生的变化,比方在核对时依据患者的年龄,在床号姓名后加上爷爷奶奶、叔叔阿姨等称谓;比方制作医患联系卡,正面写有科室名称及温馨的祝愿语,反面写有医生、护士工作站的号码;比方为便利患者就医,尽快熟识就诊环境,科室护理人员编写、制作了患者就医指南,装订成册放在每间病房供患者及家属阅读,其内容涵盖医院及科室介绍、交通、探视制度、疾病学问宣教等多方面内容;比方我们亲切的微笑,暖和的语言,细致的护理,饱满的工作热忱,对生命的敬畏和敬重。这些都使我们每一步护理工作化作潺潺溪流,浇灌每个患者的心田。
说到这里,我想,假如有人问我,你是如何理解创办人文千医这一理念的?我想我的答复是:“敬重患者,敬畏生命,专心做事,精益求精。”我们所能做的就是把工作细致化,用我们的爱心、急躁、责任心,限度地为患者做好护理工作。
作为山东省千佛山医院实习总队长,我肯定会带着好同学们,努力完成医院及科室安排的各项任务,求真务实,学习阅历、总结阅历不断完善自己,以备今后更好的完成工作。
最终,我想借鉴冰心奶奶的一句话来总结:“爱在左,怜悯在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的花香充满,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉苦痛,有泪可挥,不觉悲凉。”
医院实习心得体会篇7
临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。
对于临床医学生来说,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比拟生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有教师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教教师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的根底,这应当算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体安康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是仔细细心的做好各项工作,在带教教师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进展预防、诊断和处理。比拟娴熟的把握了临床常用诊疗技能。
医院实习心得体会篇8
光阴荏苒,我已经走过了大学两年的学习生涯。学习了一些医学根底学问的我,在这个暑期,鼓足士气,争取时机,走进了六甲卫生院,开头了我为期半个月的见习。
在六甲卫生院,我跟随恩师李姗、魏永能在住院部里见习。处在医院这个大环境下,我感觉颇深,将彼人心得体会总结如下。
一、感觉医院大环境
小时候,看到医院里的医生、护士身穿白大褂,觉得他们就像天使一般,纯净、高尚他们的叮嘱必定言听计从。当他们拿着针走近我时,我可可怕疼了。
如今,我已经长大了,成为了一个临床医学学生,学习两年根底学问,当我穿上白大褂走进他们当中的时候,我更加觉得“医生”是那么神圣和严谨的职业。
跟随恩师在住院部,每天早晨要查房,我发觉在治疗的过程中,因病情、个体的差异,每天病人的状况都有所不同,教师依据每日状况,对症下药治疗,了解了长期医嘱和临时医嘱的书写与功能。在查房之前,教师必做一件事——扫瞄病历,看帮助检查的报告单,依据每日的生命征以及听诊、问诊、叩诊之后,记录病程和开临时医嘱。经过阶段性的疗程治疗之后,依据病人的愈合、好转、未愈合状况,办理病人出院手续。当有危险病例时,要向家属下病危通知,依据医院有限的医疗水平,建议转上级医院进展诊治。
在六甲医院了,我了解到了住院部的工作流程,在门诊跟随恩师魏永能坐诊一天,大致了解到门诊部的流程,用亲身实践经受来感觉着医院大环境。
二、亲身见识常见疾病;遵守规律大胆动手
六甲卫生院是我们当地的乡镇街道卫生院,在这所医院中,收到的大多数是中老年人,这个年龄层大多数伴高血压、心血管系统、呼吸系统及泌尿系统等疾病,对这些疾病有了浅显的熟悉。固然,也有年轻的外伤患者,对消毒、包扎过程及无菌操作,有了肯定熟悉和动手力量。
在见习过程中,我饱含激情,虚心向教师求教,虽然在我两年学习中,只把握了医学根底,专业学问还很欠缺,但是教师依旧急躁地讲解疾病的病因、治疗原则和方法,我感到无比的荣幸和欢乐。我翻看了一些将要学习的专业学问书,如内科学、诊断学、外科学、影像学及病理生理学。对一些常见的病因、治疗原则、治疗方法、帮助检查及愈后留意事项有略微的熟悉,还有一些轻外伤遵守原则与规律,教师放手让我大但尝试消毒和包扎的一些简洁操作。
三、磨砺人格
“要做好医生,要先学会做人。”这是魏永能教师脱口而出的朴实语言,他却一语惊醒梦中人。是啊,假如作为一个医生,连最起码的“人”都不会做,那么如何与病人沟通?如何问诊?如何精确的对症下药?想其后果,想到锋利的医患关系都让我毛骨悚然。
在平常的生活中,我们就要懂得从细节做起,与人为善,学会和别人沟通。还要有爱心,敬重他人,那么我想在工作、学习、生活中顺心如意的事必定多了,路顺畅了。病人也信任我们了。这样何来如此多的医疗纠纷?
磨炼人格,至关重要。
四、六甲卫生院见习总结
通过在六甲卫生院见习的亲身实践经受,我受益匪浅,我对医生这一个职业有了更加深刻地熟悉。现在只有医学根底学问的我,对将来的学习有了更加清楚的方向,这是特别重要的。
“万丈高楼平地起”,我应当打牢根底,深入钻研专业学问,还有帮助诊断,如生化检验、心电图、X射线等也应当把握其方法,而不仅仅局限于检验人员、放射人员等的报告单,还应自己用真学问来鉴别与诊断。踏踏实实,稳扎稳打,这是我以实践阅历所熟悉的真知灼见。
我有一个幻想——做个好医生,我想去帮忙更多的病人,让他们摆脱病痛,享受安康与幸福的生活。我正在为此拼搏着,努力着,我会在实践中磨砺自我,百尺竿头,更进一步。
医院实习心得体会篇9
我来实习医院也有半个多月了,在这期间,不仅学会了理论与实践的结合,更多的学习与病人沟通,而且还明白了一些道理,踏踏实实做人,认仔细真的工作。我始终信任这么一句话:人在做,天在看。所以,不管你身边有没有人在看,都要认仔细真的根据标准把每个治疗工程做好。
刚进入实习单位,总有一种茫然得感受,对于临床的工作比拟生疏,对于自己在这样得新环境中能够做些什么还没有成型得概念。庆幸得是,我门有教师为我门介绍各科室得状况,介绍一些规章制度、各科室医师的职责等,带教教师们得丰富阅历,让我们能够较快地适应医院康复科科工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打下了根底,这应当算得上是实习阶段得一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
在实习过程中,接触了多种疾病,把握透彻得是各项根底技能操作。实践得及最终目得是培育各项操作技能及增加各种诊疗技能。所以在带教教师放手不放眼,放眼不放心得带教原则下,积极努力得争取每一次得熬炼时机,同时还不断丰富临床理论学问,积极主动地思索各类问题,对与不懂得问题虚心得向带教教师或另外教师请教,作好学问笔记。遇到教师没空解答时,在工作之余查找书籍,或向教师及更多得人请教,并能娴熟的进展评定,常常进展病例争论,这些培育了我门组织、表达等各方面得力量。
在医院,在带教教师的指导下,学到如何与病人家属打交道,首先我们所作得一切都应以病人的身体安康,疾病转归为目的;真诚的为他们考虑;态度肯定要好,要让他们感觉到身为医护人员的我是真的在为他们考虑,说话的技巧更是应当留意的。比方;面对一些家长的为了治疗时间的斤斤计较,首先我实行理解的态度,并严格遵守医院得规章制度,在此根底上,尽自己的力量,在自己有空闲时候为他们多治疗一些时间。固然,有些家属的计较是很不行理喻的,面对来这样的家属也不必多说什么,一切根据规定做。这培育和增加了我门独立思索和独立工作得力量。
在这段短暂得实习时间里,我的收获很多很多,假如用简洁得词汇来概括就显得言语得苍白无力,至少不能很精确和清楚得表达我门受益匪浅。我的实践生涯还在连续,我信任在接下来的时间里我可以学到更多的学问。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下坚实的根底。
很感谢学院和实习医院给了我这么好的实践时机,也感谢各位代教医生在工作劳碌之时,还要带着实践生,教育我们正确的方向;也很兴奋与其他实践生,在紧凑的实践生活中不但相互学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实践时间持续不久,但这段时间却给了我无比大的收获,除实习工作的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态,还有一些活动的参加都让我获益良多。通过此次实践,我会更积极主动得工作态度,更扎实坚固得去学习操作技能,更丰富深厚得学习理论学问,增加临床工作力量,对以后的事业尽心尽责!
医院实习心得体会篇10
在产科20天的实习生活中,在教师的指导下,我根本把握了产科一些常见病的诊断与治疗以及一些根本操作。使我从一个医学生逐步向医生过渡,使我觉得临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上,现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上所写那么典型,好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积存。所以只有杂实投入实习,好好体会才会渐渐积存阅历。另外使我体会到在临床工作中如何和不同的病人打交道,使医患关系到达一个和谐的平台,双方在整个过程都是愉悦的,医生替患者着想,患者理解医生,营造一个良好的医疗环境。
产科相对来说病种比拟单一,看起来比拟简洁,可实际也并非那么简洁。医生的推断与决策很重要,比方很常见的自然分娩,医生必需对患者进展综合评估,打算可不行以经**娩出,以及在产程中如何观看如何评估,以及遇到相应问题然后处理,什么时候有必要终止妊娠…一系列的状况都需要医生有一个糊涂的熟悉,以及准时而正确的决断,及相应的解决方案。
在这20天时间里,我经管过的病例有:孕足月待产的,自然分娩的,妊娠期高血压疾病,妊娠合并甲亢,妊娠合并再障,妊娠合并心脏病,ICP,多胎妊娠,妊娠剧吐的,先兆流产,稽留流产,引产的,宫。外孕的,子宫肌瘤的,前置胎。盘的,胎膜早破的,胎儿宫内窘迫的,脐带饶颈的,羊水污染的,胎。盘剥离的…
把握的操作主要有:拆线,换药,四步触诊,胎心监护,手术术野消毒,测血压量宫高腹围
见识过的手术:剖腹产,子宫肌瘤摘除术,子宫全切术,开宫流产术,清宫术,无痛人流术,诊断性刮宫,化脓伤口切开引流术,会阴侧切术,宫腔填塞,宫腔填塞纱条取出术,骨髓穿刺,羊膜腔穿刺…
医院实习心得体会篇11
实习完毕了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而非常感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教教师对我们的辛勤教育,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机。
临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比拟生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有教师为我们介绍病房构造,介绍各班工作,带教教师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的根底,这应当算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。落实岗位职责制:年初针对门诊的详细情景,重新制定了门诊护理人员岗位职责和各班工作标准,使护理人员严格按标准做好本职工作,严格执行首问首迎负责制。同时,进取响应本市创卫工作,严格执行预检分检工作流程。严防过失事故发生。仔细组织护理人员学习本院新的《护理质量检查及评分标准》,使每位护士理解、把握评分标准,增加护士主动参加质量治理意识,每月进展护理质控讲评,针对门诊科室分布广,护理质量难以监控的特点,每月不定期进展科室自查4到8次,发觉问题准时指出,限期改正,使科内的护理质量得到持续改善。
护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。确实,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
医院实习心得体会篇12
光阴如梭,一转瞬,在肿瘤科的三周时间就完毕了。短短的三周时间,从一开头的懵懵懂懂,到现在的略有所得,虽然过程磕磕绊绊,可也算有所收获。
该科病人大局部是外院手术完再次复发过来的,或者来姑息治疗的。由于所患疾病的缘由,许多患者的精神状态都比拟差,大多处于整日卧床状态;由于化疗的缘由,许多患者的头发都掉得很稀松了,还有各种化疗副反响。在肿瘤科,肝癌患者会见到明显的黄疸、腹水,患者会见到典型的乳房橘皮样变,会见到明显的恶病质,骨瘦如柴,令人非常心疼。作为医生的我们都于心不忍,更不用说患者的家属了。个别家属由于过度担忧患者的安康状态,经常与我们带教教师发生分歧,但教师总会急躁与家属分析病情的轻重缓急,解释用药的必要性与重要性。
有一老年男性患者以“发觉肺癌3个月,发热1天”为主诉入院,入院查血常规、肝功能提示重度贫血、低蛋白血症,教师的建议是马上输注人血白蛋白订正低白蛋白血症,以维持血液胶体渗透压的平衡,防止水肿的发生,同时提高机体免疫力。但患者家属就非常不理解,认为输血才是最重要的,白蛋白靠日常饮食就能解决,无需另外补充,且屡次对教师语出恶言,但教师毫不在意,反而首先确定了患者家属的意见,输血是必要的,但现在最该解决的主要冲突在于白蛋白过低,日常饮食是能补充一局部的蛋白质,但食物补给的蛋白质生成过慢加之患者摄入过少,丧失的速度远超于生成的速度,如若不掌握好低蛋白血症,就会导致水肿的发生,养分供应失常,进一步加重疾病的恶化。患者有输血指征,但血库备血需要一段时间,人血白蛋白是可以即买即用的,是目前最有效最便捷的治疗方式。经过教师一番苦口婆心的劝告,患者家属才有所理解,同意了教师治疗方案。
在医患关系如此紧急的时代,沟通是非常重要的,沟通的对象不仅包括患者本人还包含患者家属。我们医生能做的就是做好自己的本职工作,与患者及家属说明我们的诊疗规划,取得他们的理解,以助诊疗工作的顺当进展。
医院实习心得体会篇13
时间过得真快,转瞬胸外科的实习已经完毕。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰。
在胸外科实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同事,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论学问和根本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量,不断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德,经过X个月的实践我娴熟把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
较好地完成了各科室的学习任务、通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将连续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质效劳!
医院实习心得体会篇14
xx年暑假,我有时机回到自己诞生的医院实习。我很珍惜这次时机。时间很短,短到只有一个月,但我学到了许多。我在这所医院学到的不仅仅有护理技能,更有对护理的一种态度!
实习前的预备
仔细对待实习,从实习预备开头,着装预备、温习护理专业学问是必不行少的。实习前,我找出了陪伴了我从中专到大专七年的护士服,翻开了我的基护书和三基书去稳固我的理论学问和操作流程。此外,虽诞生在四川却长在北京,实习可能存在语言障碍,为此,我还自学了一段时间的四川话。
实习环境和实习要求
xx年7月19日,我来到了自贡市第四人民医院,相比24年前,医院发生了莫大的转变。当时我诞生的那栋楼改成了“行政办公楼”,医院有了新的院区和病房楼。
我的实习科室为消化内科有幸地被安排到新病房楼,实习生的日常工作安排是:工作日7:30到岗做晨间护理,和带教教师作息时间一样。中午十二点下班,下午两点半上班,五点半下班。上夜班的话就是中午11:00下班吃饭,11:40上班,14:30下班。晚上9:00去科护休室睡觉。与北京不同的是:上白班的护士中午不需要中班连班。值得一提的是:护休室有4-5个上下铺和一个单人床,根本可以满意护士的休息要求并且对于实习生医院也供应住宿。实习生的工作时间则是科室带教教师统一安排,只不过他们一周休一天,一周休两天,以此类推。女生和男生也有些不同,女生会安排夜班,而男生不会,由于没有休息室供应。但是当轮转到急诊、ICU以及透析室这样的科室,男生的夜班根本上是逃不脱的”。
在四川,实习生无论何种学历必需参与护理教学查房,下夜班的可以不参与。(记得在我中专实习的时候,我的闺蜜对我说:“我们医院是中专都不能参与护理教学查房,大专是选择性参与,而本科生必需参与。”)
护理工作的自我防护
作为护士,在医院工作,感染无处不在,四医院很重视护理工作的自我防护。
①晨间护理和更换床单位的时候,戴上一次性薄膜手套。由于病区45+个病人和病人家属,你不知道会有怎样的穿插感染。扫床刷也只是对患有皮肤病的患者的床单位使用,并非每张床都需要扫床刷。
②供应口罩,不管你是正式的、规培的、实习的均可使用。这个真的很好,由于有些地方需要自备口罩。
③手卫生:水池边洗完手有清洁纸供擦手使用。
④针头的处理要求肯定是当心加当心,有时候教师还会帮忙学生处理。
科室治理的人情味
治理中的人情味,让我特殊暖心。
①排班建议本。护士长办公室有一个排班建议本,谁有什么事哪天不能上班,写在本子上,护士长会尽量安排。只要科室人手够,不是什么特别时期,病假和事假一般都准假。直系亲属的丧假必准!
②关怀实习生生活。科主任是一个儒雅、脾气很好、柔中带刚,但对下属也很严格。工作日的晨交班之后,主任总会吩咐大家留意防暑和安全问题。科主任和两位护士长对学生也很好,相处一个月,没见过他们骂学生,处理问题时特别讲究方式方法。教师不仅教我技术还教我礼仪,比方,告知我在交班时实习生应当如何站位。
操作流程标准化
科室操作流程标准化让我感受很深,明确了各个岗位的职责,增加了护士的责任心,从而更好地效劳病患。
①责任护士自我介绍。科室的晨交班完毕后,我们护士要进展床头交接。哪个护士分管哪几个病床由专业组长安排,交接到自己负责的病床时需要向病人做自我介绍,让病人知道责任护士是谁。我觉得护士对患者的自我介绍可以拉近彼此的距离。
②工作主动。每次和教师一起输液时,我总能看到护士长主动地与病患沟通并对新入院的患者做自我介绍和病区的整体环境的简洁介绍和要求。教师们的工作总是很主动,第一轮扎液完毕,总会拿出下一批病人要输的液体放在治疗车上,推着治疗车看看哪些病床可以加液或是哪床今日的液体快输完了,做拔针或是封管的预备。
态度打算行为
同样的事情,不同的态度会有不同的结果。仔细对待实习,我收获满满。
①主动。我珍惜实习时机,盼望通过实习娴熟操作。实习期间,我工作积极主动,会的操作我主动去做,未曾接触过的操作我就会仔细地学习操作流程。
②学以致用。应用所学的专业学问和心理学学问、沟通技巧、老年照护特点,做好护理工作。待人真诚,在敬重病人的同时,体谅包涵。依据病患的不怜悯况等进展沟通。
③踏实,不敷衍、不马虎。实习中,教师指出的错误准时改正。
④不埋怨。护理工作繁琐,辛苦且压力大是毋庸置疑的。所以我尽可能地做到不埋怨。由于在埋怨中,我们总会发觉身边的不完善、不如意。良好的心理示意可以引导我们走向胜利和幸福,我每天都会给自己一个好的心理示意并掌握好自己的心情。
良好的职业习惯的养成
良好的职业习惯可以有效的避开过失和失误,并受益终生。科室很重视实习生职业习惯的培育。
①慎独:在操作中,不能由于图便利而违反了大原则,自己都觉得不太标准的操作就不要根据不标准地做,不管有人在场与否。
②查对原则,操作前首问病人名字;操作中再问一遍名字并且核对病人年龄;操作后照旧核对名字,然后与病人沟通,问是否有不适。
③面对病人的要求,不是全部都可以满意。你需要从自己的专业角度分析,不行一味地盲从病人的要求。
④洗手下班。医院工作细菌无处不在,洗手习惯肯定要养成!
师恩永记
我的带教教师吴捷是病区的专业组长,阅历丰富,急躁的指导,让我获益匪浅。其实,科室的许多教师也很关怀我,给我指导,当地的实习生总习惯亲切地把教师称作“姐”,而我觉得不够正式,我坚持称带教教师为“教师”。师者授业解惑,师恩永记。一个月的实习很快就完毕了,曾经对操作始终很恐惊的我,在消化内科这个友爱的集体里,在教师们急躁细致的指导下,我操作越来越娴熟,也越来越自信。离开,有太多的不舍,我在这所医院学到的不仅仅是技术,更是对护理的一种态度!教师们言传身教严要求,授业解惑育新人。我深深地感谢她(他)们的教育和关心。完毕实习的其次天,我利用自己的休息时间向教师道别,也去看了我的病人。他们的不舍让我欣慰。
感恩我的学校,我的中专和大专都不是什么名校,但学校及教师教给了我专业学问和做人做事的态度。首都铁路卫生学校(现:首都医科大学附属卫生学校)骆教师和班主任乔爸,为我指明白方向。PFC的卫生分院,我曾经的专业教师嘉姐她让我学会了挑战自我!是我的楷模!茜茜教师让我第一次走上讲台。沟通处的王教师为我们争取去台湾交换的时机,开阔视野。还记得在校期间,教师不断地要求我们培训、考证,我参与心理询问培训,考取了心理询问师(3级),参与了老年照护培训,考取了老年照护师证书。参与了沟通技能培训,考取了沟通中级证书。当时有同学说学校为了钱。当我把所学学问运用到护理中,并得到病人的好评时,我才体会到教师们的良苦专心。
另:无缝对接——实习完毕,在网上投了简历,在休假过程中,接到了我家所在社区的社区医院的HR的电话。美美哒!时机永久是留给有预备的人!九月,我将开头我的职业生涯。新的起点,新的征程。
医院实习心得体会篇15
为了更好的了解本专业,学习工作中的技巧,更好地适应医院的工作环境。我参与了暑期社会实践,这是我第一次参与社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,汲取新的思想与学问。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。
我们见习生都和医生们一样按时间上下班,早上是8:00到12:00,下午2:30到6:00,听从医院的一切规章制度。我前二周上午都跟着医院教师做理疗,学习各种仪器的操作方法,如生物反应,这是当前的县进仪器,效果显著。下午学习OT,把握一点操作技巧。后两周是跟着主任学针灸,学习常用的穴位和一点针灸的方法。下午学习PT,常用的学问运用,及相关操作。其中除了操作技巧外,就是医患的沟通,这也是一种相当重要的技巧。
固然我在实践中得到很多的感悟!
一:挣钱的辛苦
成天在医院辛辛苦苦上班,每天面对的都是病人,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来做每一项工作挣钱真的很不简单!刚参与工作的学长的工资也只够日常所需吧!所以生活费得用在有意义的地方。
二:人际关系
在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多么简单,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和共性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行,那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。尤其是面对我们的病人,他们原来由于生病生理和心理就有困难得克制了,我们更需急躁和爱心,细心了。最好能知道病人的脾性,尤其是刚参与工作的以后的我们。
三:“治理者”的治理
在医院里边,有许多的“治理员”,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的“治理”如主任,就必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的治理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的治理方法,意思就是说:在治理时,要因人而异!
四:自强独立
俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关怀,呵护!那确定就是日子过得实习报告无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!自己联系医院,自己找房子,租房子,日常的生活起居等等。
五:熟悉于实践
一切熟悉都于实践。实践是熟悉的说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,可以对实践进展指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
医院实习心得体会篇16
2个月实习的时间转瞬过去了,记得一开头我根据实习轮转的安排各就各位,是以积极的心态预备迎接每一轮的工作,大学生医院实习总结与体会。在刚刚完毕的实习期里,我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作治理制度,严格要求约束自己,不畏酷暑,仔细工作,根本做到了无过失事故,积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教教师共同商议处方方面的问题,进展处方分析,大大扩展了自己的学问面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我更是仔细标准操作技术、娴熟应用在寻常试验课中学到的操作方法和流程,积极同带教教师相协作,尽量完善日常实习工作,给各带教教师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,得到众多教师的交口赞扬。
通过这段时间的实习,我对各个药房的工作有了进一步的熟悉,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教教师的全都好评,为今后的工作打下了更加坚实的根底。
我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉,以更加饱满的热忱和更加踏实的态度对待每次工作,决不辜负医院各领导教师对我的教育和期望。
虽然公司刚成立很久,但是许多规章制度都不够健全,最主要的是公司的一系列资料都还没有出来,因此有些工作都无法按规划进展,所以市场部的人都应学会怎么推销自己。
一个企业要想在市场竞争中立于不败之地,就必需制造多方面的优势。那就是:价格优势、效劳优势。
同时,我体会最深的就是,在社会上和在学校可不一样,想打造自己的一片天地就必需要有手段。在学校里好像都有个度来衡量,像英语等级有没有过级,考试有没有被关,但在公司里,那根明线没有了,取而代之的是那件事你有没有办成,有没有做好。而且,学也围着用这一轴心,维系起过去之所学,以及尚未但是需要之所学。就中药来说,没有人来考核这味中药的性味成效,但是要看懂一叠叠专业资料,才能在顾客对这味中药有疑问的时候进展解答,“学以致用”,很浅显的道理现在才有些体会。
技术上的缺乏可以通过书本的学习解决,但是工作中的人际关系的把握,没有教科书的白纸黑字能教我们,我想,更多地来自亲身体验和积存。
通过这次实习我是学会了不少东西尤其是为人处事方面更是破有感受呀,开头我进入这个公司的时候是个什么都不懂的孩子,但是仅仅过了一个月在各位前辈的指导下我变了,从一个认为社会是个大家庭的思想中彻底解脱出来了,他们说在社会和学校完全不同的。当时我还不明白现在我最终明白他们和我说的话的意思了。真的是应了那句老话呀。画猫画虎难画骨,知人知面不知心呀。有的人外表对你好其实他是想利用你,由于她抓住了你是一个新步入社会的新人这一个至命的弱点从而到达自己的目的。而有的人好像到处难为你但其实那是对你的要求严格。这次实习到达了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位掩盖面很广,企业总体水平也比拟高。
1.工作力量。在实习过程中,我努力做到积极肯干,虚心好学、工作仔细负责,主动参加企业市场调查、产品销售、行政治理、财务治理、生产运作治理、人力资源治理等工作,同时仔细完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反应状况说明,我们同时也具有较强的适应力量,具备了肯定的组织力量和沟通力量,普遍受到实习单位的好评。单位交给我们的大多数工作我们都能胜任。在实习的时候我们提出了很多合理化建议,做了很多实际工作,为企业的效益和进展做出了奉献。
2.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参加企业的运作过程,学到了实践学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,使理论与实践学问都有所提高,圆满地完成了学校的实习任务。二是提高了实际工作力量,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是我们在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积存了素材和资料。
医院实习心得体会篇17
今年,我有幸成为新疆医科大学的一名准职工。大学人事处在我们步入各自的工作岗位前,对我们进展了为期一周的岗前培训,我被安排在新疆医科大学第一附属医院门诊收费处。一周的时间过的很快,在收费处各级教师细心指导下,对医院收费处的工作有了一个根本的熟悉,现结合实际工作谈一些我在收费处这段时间工作心得。
收费处是医院的窗口,收费处工作人员的言行举止和态度都会直接影响到医院的整体形象。作为一名大学教师,一个人民教师的言行举止和对教学及学生的态度,都有着深层次的意义,我在收费处的工作中深深体会到了这一点。如何在平凡的岗位做出优秀的成绩?这是我在平常的工作中经常思索的问题。工作以来的亲身经受使我深深体会到,“各种工作无小事,于微小处见真功。”透过收费处这小小的窗口,我们代表的是整个医院的形象,正是通过我们的工作搭建起了医患之间沟通、沟通的一座平台。因此,如何以便利患者、效劳患者为荣,如何不断提高工作效率,如何在微小之处构建起和谐的医患关系就成为我们不懈努力的追求目标。同样要成为一名合格的教师,也要从小事做起,与学生要建立良好的沟通,在工作中要有吃苦耐劳的精神,更重要的是要崇尚科学,拥有较高的综合素养。
在这几天的工作中,我还总结出:在收费工作中要严格仔细地遵守医院收费的各项规章制度,不允许消失半点马虎;要有娴熟的操作微机的技能,能够精确快速的为每位患者服好务;要对各科室的医用术语及其相关的收费工程了如指掌,削减损失。
固然,由于窗口工作的特别性,在寻常的工作中还会遇到许多麻烦的问题。当遇到问题时,我始终遵循的原则是“换位思索”。假设我是一名患者,在此种状况下最需要的是什么呢?是急躁细致,不厌其烦,热忱周到的效劳,还是漠不关怀,冷语相对呢?坚持以“效劳人民为荣”,就要把人民的利益放在第一位,设身处地为患者着想,尽己所能为患者供应便利。当遇到再多的委屈、埋怨、甚至无理取闹时,换个角度,我们的心绪往往就会豁然开朗。人与人之间,最为珍贵的就是彼此的信任与真诚。因此,无论是在工作还是生活中,我们都要学会效劳人民,为他人着想,在我今后的工作中,也同样需要这种精神。
收费处的点滴工作使我深深感受到,无论你在哪个岗位,从事着怎样的工作,都一样可以奉献出自己的一份力气,为人民效劳不止,为国家建立不辍。我们只有把每位患者都想象成自己的亲人,想其所想,念其所念,以诚相待,勤恳工作,才能真正把构建和谐医患关系的口号落到实处。
今后的工作中,我将更严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为,向主任和教研室的各位教师学习,积极参加教学和科研活动,努力成为一名优秀的教师。我坚信:只要让我们共同行动起来,辛勤劳动、崇尚科学、效劳人民,我们就肯定能把我们的社会建立的更加美妙;
医院实习心得体会篇18
为了尽早接触临床,熟识医学检验专业操作,增加自身见识面,我来到广东省茂名市中医院检验科进展为期一个月的预见习社会体验。我始终认为医院是个神圣的地方,只要我们穿上白大褂,身上就多了一份责任和使命感。依据这次见习状况,我有以下几点体会:
一、严谨的态度
检验科虽然不直接与病人接触,但发的检验报告与病人息息相关,并能够为临床医生供应有理的依据。假如在检验结果这里出了问题,后果也是不堪设想的。在教师的指导下,我在临床检验试验室做过几次地中海贫血初筛检测。尽管试验过程繁琐,但是每一步都是不容无视的。例如移液枪的使用,吸液要慢,放液要快,避开吸入空泡而量缺乏。吸取采血管血液时更要留意技巧,留意别把血粘到吸液头上,假如粘到了,要先用蒸馏水擦洁净血液,再用酒精消毒(由于酒精能固定细胞)。有一次,我误将已经离心好的试管摇匀了,毫无疑问,我的错误让仪器暂停,我心存内疚地看着教师拿去重新离心。固然教师没有责怪我,让我长个记性,让我明白了做错事先别慌,要想方法解决,不能得过且过。作为一名医护工,持有严谨的工作态度是很重要的。对于检验结果消失很大的特别,应当找教师们先商议状况,争论是仪器还是人为的操作消失了问题,有必要时直接联系临床医生。在医院里每一张检验报告单代表一条珍贵的生命,因此我们要持着严谨的医学态度。
二、留意生物安全
一次偶然的时机,我在免疫试验室看着实习生用乳胶法做HIV抗体的检测,我一边看着说明书,一边看着血清渐渐渗透进试纸,由说明书了解到,一条杠是阴性,两条杠是阳性,谁知,原有的一条杠旁边隐模糊约消失多一条,颜色渐渐变深,这不就是阳性的表现吗?开头我还没意识到事情的严峻性,还在思索中,实习生第一次遇见HIV抗体阳性,有点不知所措。教师见我们慌,用粤语调侃的说:“咦,又喇嘢!”随后用其他方法检测一次,也是阳性,不过最终要送到疾控中心检测才能确诊。事后我心有余悸。艾滋病是可以通过血液传播的,我意识到,作为医护人员,在疾病面前不能退缩,救死扶伤是我们的职责,医生要具有一丝不苟的态度。此外,我们也要做好防护措施,爱护好自己。
三、理论和操作结合
见习第一天,我的感悟是书到用时方恨少。开头接触的是临床检验,观察桌面上一瓶瓶试剂但不知什么用途,对于仪器操作蛮分奇怪,医生们口中的术语听起来一头雾水,看化验单像在看天书,间或有病人询问我并要解释化验单,可是由于理论学问薄弱,不能很好为病人解决问题。虽说许多人认为医学检验是个技术活,但足够的理论和阅历是必不行少的。即使能在科室看熟全部操作,甚至学会操作,没有足够理论,遇到突发状况也不好处理。有一次教师上夜班时,遇到不确定形态的切片,拍了照片在微信群上求解,问是钩虫卵吗,很快主任就回复了:“不,是植物细胞。”可见,足够的学问面是重要的,不仅仅要学扎实医学的理论,还要了解所涉及领域的学问。
四、生即沉着,死亦淡定
在医院,生死疾病乃家常便饭之事。我没有目睹过生命停顿的那一刻,但感受到生命可以很脆弱。我随教师看过两次骨髓穿刺,他们都是年迈的爷爷,很消瘦,可以说是皮包骨的程度。说话的语速和声音听起来心疼,他们肯定因疾病受了不少的苦吧。他们需要关心,哪怕医生多一句问候,都会暖在心头许久。此外,在微生物试验室学习期间,每次血培育有可疑的标本教师都会直接联系临床医生,这次连续两个标本消失血培育有细菌。教师去打电话,实习生拿好试剂预备做细菌鉴定。还没挂电话的教师说:“不用做两个标本的细菌培育了,是同一个人的!”我们对视地笑了笑,怎么那么巧是同一个人呢?那好,我们只做一份培育。撕开试剂包装时,又传来教师的声音:“嘿!都不用做了,那个人不在了!”啊?!不,不在了?事
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