2022年福建省福州市私立育英学校高二生物下学期摸底试题含解析

2022年福建省福州市私立育英学校高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.园林工人经常对校园内树木、花卉进行修整，剪去顶芽以促进侧芽的发育。其依据的生物学原理是A.顶端优势

B.光合作用C.蒸腾作用

D.呼吸作用参考答案：A当植物表现出顶端优势时，顶芽优先生长，顶芽产生生长素向侧芽运输，导致侧芽生长素浓度过高，生长受到抑制。剪去顶芽后，侧芽的生长素浓度减小，抑制作用被解除，侧芽很快发育成枝条，这就是解除顶端优势原理的应用。因此，园林工人经常对校园内树木、花卉进行修整，剪去顶芽以促进侧芽的发育，其依据的生物学原理是顶端优势，A项正确，B、C、D项错误。【点睛】本题考查生长素作用的两重性的相关知识。解答本题的关键是正确理解生长素作用的两重性的含义，产生顶端优势的根本原因以及应用。2.同源染色体与姐妹染色单体的共同点是（

）A．它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B．它们的形状、大小、结构一般都是相同的C．它们所含的基因都是相同的D．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的参考答案：B3.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中不能反映该特点的是A．高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合

B．变形虫能伸出伪足C．核糖体中合成的蛋白质进入细胞核

D．吞噬细胞吞噬病菌参考答案：C4.下列各项中，属于细胞分化、癌变和衰老共同特征的是

A.细胞中的遗传物质和功能发生改变

B.细胞代谢速率减慢C.细胞形态、结构和功能发生变化

D.细胞膜的通透性降低参考答案：C5.下图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断，下列说法中正确的是（

）A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程（

）

B.如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞

C.如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞

D.细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质参考答案：B略6.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是A.赤道面、染色体、细胞膜

B.纺锤丝、赤道面、染色体C.细胞壁、染色体、纺锤体

D.细胞壁、核膜、染色体、着丝粒参考答案：C7.卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于（）①克隆动物时细胞核的受体；②进行体外受精，培育试管动物；③形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞；④植物组织培养形成试管苗；⑤动物细胞融合形成单克隆抗体；⑥形成受精卵，利用转基因和植物组织培养，培育抗虫棉植株．A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥参考答案：D【考点】RD：动物细胞核移植技术；Q3：基因工程的应用．【分析】细胞核移植过程中，可以将供体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中；卵细胞在体外环境中可以与获能的精子完成受精作用；在基因工程中，可以将目的基因导入到受精卵中，获得转基因生物；通常采用花药离体培养获得单倍体植株；单克隆抗体的制备过程中，是用浆细胞与骨髓瘤细胞融合．【解答】解：①在细胞核移植过程中，可以将供体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，①正确；②卵细胞在体外环境中可以与获能的精子完成受精作用，②正确；③在基因工程中，可以将目的基因导入到受精卵中，获得转基因生物，③正确；④通常采用花药离体培养获得单倍体植株，④错误；⑤单克隆抗体的制备过程中，是用浆细胞与骨髓瘤细胞融合，⑤错误．⑥卵细胞可以和精子受精形成受精卵，利用转基因和植物组织培养，培育抗虫棉植株，⑥正确．故选：D．8.提倡一对夫妇只生一个孩子，从种群特征看，这种措施直接调节（

）A．种群密度

B．出生率

C．性别比例

D．年龄组成参考答案：B9.有关免疫细胞的说法，正确的是A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体B．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂C．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的D．浆细胞的寿命比记忆B细胞短且所含的内质网相对发达参考答案：D10.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是A.腐乳制作需要的适宜温度最高B.使用的菌种都有细胞壁、核糖体、DNA和RNAC.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌D.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵参考答案：B【分析】制作果酒的主要菌种是酵母菌，兼性厌氧型微生物；果醋发酵的菌种是醋酸菌，异养需氧型；腐乳制作的主要微生物是毛霉，异养需氧型。【详解】果酒发酵的温度是18-25度，果醋制作的温度是30-35度，腐乳制作的温度是15-18度，A错误；酵母菌、醋酸菌和毛霉均含有细胞壁、核糖体、DNA和RNA，B正确；三者使用的菌种依次是酵母菌、醋酸菌和毛霉，C错误；果醋发酵需要在有氧条件下进行，D错误。故选B。11.神经元的基本结构包括A．树突和轴突 B．细胞体和轴突 C．细胞体和突起 D．细胞质和细胞膜参考答案：C12.下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是（）A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养C．限制酶只用于提取目的基因D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术；R7：植物体细胞杂交的过程；RC：动物细胞与组织培养过程．【分析】基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．【解答】解：A、植物体细胞杂交时，首先要用纤维素酶去除细胞壁获得原生质体，A正确；B、胰蛋白酶可用于动物细胞培养，B正确；C、限制酶可用于提取目的基因，也可用于构建基因表达载体，C错误；D、DNA连接酶只用于DNA拼接重组，D正确．故选：C．13.下右图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是()A．图示可表示两个完整的细胞周期B．c段结束DNA含量增加一倍

C．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c可表示一个细胞周期参考答案：D14.经测定某生物标本中的嘌呤数等于嘧啶数，该种生物最可能是A.T4噬菌体

B.烟草花叶病毒

C.大肠杆菌

D.水稻参考答案：A15.下列关于血红蛋白提取和分离的过程及原理叙述，正确的是A．为了防止血液凝固，应在采血器中预先加入抗凝血剂柠檬酸钠B．红细胞洗涤使用5倍体积的蒸馏水，直到离心后上清液不呈现黄色为止C．利用0.9％的NaCl对血红蛋白溶液的透析12小时，可以去除小分子杂质D．在凝胶柱中加入蛋白样品后即可连接缓冲溶液洗脱瓶进行洗脱和收集样品参考答案：A略16.遗传物质携带遗传信息，控制生物性状．下列不能说明核酸是遗传物质的是（） A．将加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型菌B．由A病毒的RNA与B病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染细胞并增殖出完整的A病毒 C．T2噬菌体的DNA进入宿主细胞后能产生完整的T2噬菌体 D．将S型菌的DNA和R型菌混合培养，培养基长出的菌落有R型和S型两种菌落 参考答案：A【考点】肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验． 【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是证明核酸是遗传物质的探究实验，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断． 【解答】解：A、以肺炎双球菌为实验材料进行的活体细菌转化实验，只能证明加热杀死的S型细菌含有某种转化因子，使R型细菌转化为S型细菌，不能说明核酸是遗传物质，A正确；B、由于新病毒是由A病毒的RNA与B病毒的蛋白质重建而成，而感染细胞并增殖出的病毒是完整的A病毒，所以能说明核酸是遗传物质，B错误； C、T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能复制并指导合成T2噬菌体的外壳蛋白，说明DNA是遗传物质，并能指导蛋白质合成，C错误； D、将S型菌的DNA和R型菌混合培养，培养基长出的菌落有R型和S型两种菌落，说明转化因子是S型菌的DNA，因而能说明核酸是遗传物质，D错误． 故选：A． 【点评】本题考查探究生物遗传物质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 17.下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）A．胰岛素 B．载体蛋白 C．纤维素 D．唾液淀粉酶参考答案：A【考点】E8：内环境的组成．【分析】本题是对内环境组成成分的判断，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，凡是能存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质都属于内环境的成分，凡是只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分．【解答】解：A、胰岛素存在于内环境中，属于人体内环境组成成分，A正确；B、载体蛋白位于细胞膜上，不属于人体内环境组成成分，B错误；C、纤维素为植物多糖，人体内不存在，因此纤维素不属于人体内环境组成成分，C错误；D、唾液淀粉酶位于唾液中，而唾液不属于内环境，因此唾液淀粉酶不属于人体内环境组成成分，D错误．故选：A．【点评】本题的知识点是属于内环境成分的归纳．规律总结：凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分；凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分；凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液，其内的液体也不属于内环境．18.提取出肺炎双球菌和酵母菌的核酸后，用相应的酶将它们彻底水解，可得到的是（

）

肺炎双球菌的核酸彻底水解后酵母菌的核酸彻底水解后A8种核苷酸4种核苷酸B磷酸、核糖、脱氧核糖、5种碱基磷酸、脱氧核糖、4种碱基C磷酸、脱氧核糖、4种碱基磷酸、核糖、4种碱基D磷酸、核糖、脱氧核糖、5种碱基磷酸、核糖、脱氧核糖、5种碱基

参考答案：D19.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（）A、突触前膜与后膜之间有间隙B、兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C、兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D、突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：D20.下列关于微生物培养的叙述，不正确的是（

）A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵B.高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目参考答案：C21.对染色质和染色体的错误叙述是（

）A．

染色质和染色体的化学成分和形态结构基本相同B．

染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质C．

染色质或染色体的主要成分是DNA和蛋白质D．

染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中参考答案：A22.在基因工程中，若受体细胞是细菌，则用来处理该细菌以增强细胞壁通透性的化学试剂是（

）A．氯化钠

B．聚乙二醇

C．氯化钙

D．二苯胺参考答案：C23.下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中,错误的是(

)A.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律

B.两对相对性状分别由两对遗传因子控制C.F1产生4种比例相等的雌配子和雄配子

D.F2有4种表现型和6种基因型参考答案：DA．每一对遗传因子分别位于一对同源染色体上，它们的传递都遵循分离定律，A正确；B．两对相对性状分别由两对遗传因子控制，且位于两对非同源染色体上，B正确；C．F1细胞中控制两对性状的遗传因子是相对独立的，且互不融合，F1作为亲本可分别产生四种比例相等的雌配子和雄配子，C正确；D．F1自交，F2有4种表现型，9种基因型，D错误；答案选D。24.在一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则A．该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32B．显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率C．若该种群基因库中的基因频率发生变化，则一定会形成新物种D．若该种群中A的基因频率为0.4，则A所控制性状的个体在种群中占到40%参考答案：A25.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是氧浓度（%）abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为6molB．a浓度时有氧呼吸为0C．氧浓度为c时，有50%的葡萄糖用于酒精发酵D．d浓度时只进行有氧呼吸参考答案：C26.有一片长着马尾松和山毛榉的针、阔叶混交林，对两个树种的存有量逐年进行统计，绘制马尾松与山毛榉存有量的比值曲线图。下列分析中，正确的是（

）A．e年份的优势树种是山毛榉B.f年份两种树的有机物积累量相等C．O～f年份两种树始终存在竞争的关系D．O～f年份该地区物种的多样性不断下降参考答案：C27.普通小麦为六倍体，其花粉和体细胞通过组织培养分别培育成两种植株，它们分别是A．单倍体、六倍体

B．三倍体、六倍体

C．单倍体、二倍体

D．二倍体、单倍体参考答案：A28.人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法，目的是破坏该害虫种群的（

）A、密度

B、性别比例

C、年龄组成

D、个体数量参考答案：B29.种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述正确的是A.种群通过个体进化而进化B.自然选择使种群的基因频率发生定向改变C.种群基因频率的改变导致生物进化，伴随新物种的形成D.物种的形成都是通过长期的地理隔离达到生殖隔离实现的参考答案：B试题分析：现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位，A错误；种群进化的实质是种群基因频率发生改变，B正确；生物进化不一定形成新物种，C错误；物种的形成不都是通过长期的地理隔离达到生殖隔离实现的，如利用染色体变异可直接形成新物种，D错误。考点：本题考查现代生物进化理论基本观点的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。30.如图为植物组织培养的流程图．据图分析，下列说法正确的是（）A．将配制好的培养基在灭菌后要及时分装避免冷却凝固B．图中三种培养基的差异主要表现在植物激素含量方面C．整个培养过程中需要适宜的温度和不间断的人工光照D．长出丛芽和生根的过程中细胞的遗传物质的发生改变参考答案：A【考点】L1：植物的组织培养．【分析】1、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株．2、分析图示，①表示脱分化，②表示再分化，③表示进一步发育成植株．【解答】解：A、将配制好的培养基在灭菌后要及时分装避免冷却凝固，A正确；B、图中三种培养基的差异主要表现在植物激素的种类和含量，B错误；C、脱分化过程要避光处理，C错误；D、长出丛芽和生根的过程是细胞分裂和分化的过程，遗传物质不会发生改变，D错误．故选：A31.绿色植物通过光合作用所制造成的有机物质或固定的能量为生态系统的初级生产量。初级生产量中，有一部分被植物自身的呼吸所消耗（R），剩下的用于植物的生长和繁殖，这部分物质或能量叫净初级生产量（Pn），两者相加（R+NP）等于总初级生产量（Pg）。右表是某生态系统营养级能量流动分析图解（单位：千卡/公顷?年），能量从第二营养级流入第三营养级的传递效率为A．11.37%

B．15.15%

C．16.72%

D．4.52%参考答案：A32.人体的内环境是指A．体液

B．血液

C．细胞外液

D.细胞内液参考答案：C33.34．下列不属于菊花茎切断植物组织培养特点的是(

)A.快速无性繁殖技术

B.能筛选具有优良变异的新品种C.不改变原植物的基因型

D.需脱分化和再分化培养参考答案：B34.基因型为AABbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（

）A.4和9

B.4和27

C.8和27

D.32和81参考答案：C35.下图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图回答下列问题：(1)1分子ATP中含有_____个高能磷酸键。(2)c中的能量用于_________________________________。(3)图中的a、b分别代表的生理过程为_________________、__________________。(4)在动物细胞中，_________反应(“吸能”或“放能”)一般与②过程相联系，_________反应(“吸能”或“放能”)一般与①过程相联系。参考答案：

(1).2

(2).各项生命活动

(3).呼吸作用

(4).光合作用

(5).吸能

(6).放能本题考查ATP的产生和利用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。（1）1分子ATP中含有3个磷酸键，但只有2个是高能磷酸键。（2）c是ATP释放出来的能量，是用于各项生命活动的能量。（3）动物和人能产生ATP的是呼吸作用，而绿色植物能通过呼吸作用和光合作用产生ATP，所以b是呼吸作用，a是光合作用。（4）在动物细胞中细胞的吸能反应与②过程ATP的水解相联系，而放能反应一般与①过程ATP的合成相联系。点睛：ATP的产生途径在动植物中不同，在植物中有光合作用和呼吸作用两条途径，但其光合作用产生ATP一般只用于其暗反应，而呼吸作用产生的ATP可以用于其它的生命活动，动物只有呼吸作用产生ATP。36.用刚果红染色时，加入刚果红应在()(1)制备培养基时(2)梯度稀释时(3)倒平板时

(4)涂布时(5)长出菌落时A．(1)(3)

B．(2)(5)

C．(3)(5)

D．(4)(5)参考答案：C略37.下列关于群落的叙述不正确的是(

)A.植物群落垂直分层现象与光照有关

B.动物群落水平分布一般都是均匀的C.动物群落垂直分层现象与植物有关

D.植物群落水平分布现象与地形有关参考答案：B38.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是（

）参考答案：C39.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是

A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B.限制性内切酶的活性受温度的影响

C.限制性内切酶能识别和切割RNA

D.限制性内切酶可从原核生物中提取参考答案：C40.现代生物进化理论的基本观点是

①种群是生物进化的单位

②生物进化的实质是种群基因频率的改变

③生物进化是长期应用的结果

④进化的根本原因是遗传

A．①

B．①②

C．①②③④

D．①②③参考答案：B略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.α1－抗胰蛋白缺乏症是一种在北美较为常见单基因遗传病，患者成年后会出现肺气肿及其他疾病，严重者甚至死亡。对于该致病患者常可采用注射入α1－抗胰蛋白酶来缓解症状。据此回答：（1）图1表示获取人α1－抗胰蛋白酶基因的两种方法，请回答下列问题：①a过程是在__________酶的作用下完成的，该酶的作用特点是___________________。②c过程称为________________，该过程需要的原料是______________________。③要确定获得的基因是否是所需的目的基因，可以从分子水平上利用_____________技术检测该基因的碱基序列。（2）利用转基因技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵，最终培育出能在乳腺细胞表达人α1－抗胰蛋白酶的转基因羊，从而更易获得这种酶，简要过程如图2所示。①获得目的基因后，常利用_______________技术在体外将其大量扩增。②载体上绿色荧光蛋白（GEP）基因的作用是便于_____________________。基因表达载体d，除图中的标示部分外，还必须含有_______________。参考答案：

(1).限制

(2).识别特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子

(3).逆转录

(4).4种脱氧核苷酸

(5).DNA分子杂交

(6).PCR

(7).筛选含有目的基因的受体细胞

(8).启动子和终止子（等）分析：目的基因的获取包括直接获取法和人工合成法，人工合成法又包括反转录法和化学合成法。方法1采用直接分离法获得目的基因，需要用限制性核酸内切酶将目的基因剪切下来，方法2采用反转录法获取目的基因，b过程为DNA的转录。要检测获得的基因是否是所需要的基因，分子水平上可利用DNA分子杂交技术。PCR技术可以在短时间内大量扩增目的基因。标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。基因表达载体必须含有启动子、终止子、目的基因和标记基因。详解：（1）①a是获得目的基因的过程，需要限制性核酸内切酶的切割，该酶能够识别特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子，断开两个核苷酸之间的磷酸二酯键。②c是逆转录过程，该过程以mRNA为模板合成DNA，因此需要的原料是4种脱氧核苷酸