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文档简介

大学生职业规划与就业指导智慧树知到课后章节答案2023年下广西中医药大学广西中医药大学

第一章测试

大学生职业生涯规划,应该做到()。

A:要树立正确的职业理想。

B:正确进行自我分析和职业分析。

C:培养职业需要的实践能力。

D:构建合理的知识结构。

答案:要树立正确的职业理想。

;正确进行自我分析和职业分析。

;培养职业需要的实践能力。

;构建合理的知识结构。

职场新人应该调整好心态,积极面对,争取各种机会,才能成功走好职业生涯的第一步。()

A:错B:对

答案:对

2020年的新冠肺炎疫情,很可能成为我国在非典后经济发展史上的一个转折点,一个促进产业结构调整的加速器,一个走向经济和社会更加协调发展的新起点。()

A:对B:错

答案:对

大学生的职业规划,不但要仰望星空,也要脚踏实地,具体应该做好()等方面的准备。

A:良好的心理素质:提升就业能力的根本

B:社会适应能力:提升就业能力的关键

C:正确的择业心态:提升就业能力的保证

D:职业生涯规划:提升就业能力的基础

答案:良好的心理素质:提升就业能力的根本

;社会适应能力:提升就业能力的关键

;正确的择业心态:提升就业能力的保证

;职业生涯规划:提升就业能力的基础

车到山前必有路,所以不必担心没有工作机会,也没必要花时间了解就业形势。()

A:错B:对

答案:错

第二章测试

美国著名心理学家舒伯,将个人的生涯发展划分为哪些阶段?()。

A:探索阶段

B:衰退阶段

C:维持阶段

D:成长阶段

E:建立阶段

答案:探索阶段

;衰退阶段

;维持阶段

;成长阶段

;建立阶段

舒伯的“生涯彩虹图”,横向层面代表的是()。

A:生活空间

B:生活广度

C:生活目标

D:生活态度

答案:生活广度

职业生涯规划,也称职业生涯设计,其过程就是知己、知彼、决策加行动的过程。()

A:错B:对

答案:对

内职业生涯发展中所获得的能力和素质,一旦获得,别人便不能收回或剥夺。()

A:错B:对

答案:对

人是生涯的主动塑造者,在生涯的不同阶段,扮演着不同角色,经历不同的事件,各种角色之间是相互作用的。()

A:对B:错

答案:对

第三章测试

用准确的、耐心的、细致的、勤学好问的、诚实正直的、认真负责的词评价一个人,是评价这个人的()方面。

A:操作性技能

B:适应性技能

C:内容型技能

D:功能型技能

答案:适应性技能

功能性技能(也叫可迁移技能),需要亲身实践而获得。()

A:错B:对

答案:对

正确识别能力倾向有助于挖掘职业发展潜能,并通过进一步开发、培训和练习,使我们具备从事相关活动的技能。()

A:错B:对

答案:对

从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是()。

A:内心的职业价值观与所选职业是否一致

B:职业的经济收入是否可观

C:父母是否同意我的选择

D:我的专业与所选职业是否匹配

答案:内心的职业价值观与所选职业是否一致

詹尼斯和曼恩设计的平衡单法,将重大决策的思考方向集中在()主题上。

A:他人精神方面的得失

B:自我精神方面的得失

C:自我物质方面的得失

D:他人物质方面的得失

答案:他人精神方面的得失

;自我精神方面的得失

;自我物质方面的得失

;他人物质方面的得失

第四章测试

情绪的五行理论中,忧属()。

A:水

B:木

C:金

D:火

答案:火

关于自信正确的说法是:()。

A:我们是我们自己最大的力量来源,这个力量来源于努力学习、提升自我。

B:自信,有些人有,有些人可以没。

C:自信可以是人生的一个组成部分,也可以独立于人之外的。

D:从一定意义上来说,每一个人都要依靠他人的合作而生存。

答案:我们是我们自己最大的力量来源,这个力量来源于努力学习、提升自我。

;自信,有些人有,有些人可以没。

;从一定意义上来说,每一个人都要依靠他人的合作而生存。

别人满足我们自己的期待比自己满足更容易。()

A:错B:对

答案:错

当我们对环境和对别人要求很高的时候、是不相信自己、对自己产生怀疑,没有自信的时候。当恢复自信的时候、反而对世界要求低,失望情绪就没有了。()

A:对B:错

答案:对

个人能力越强,人际关系会越好,个人能力不强,会有很多需求,那朋友们不会长期总是满足你,所以临渊羡鱼,不如退而结网。()

A:对B:错

答案:对

第五章测试

简历的主体部分是()。

A:个人技能

B:获奖情况

C:实践经历

D:教育经历

答案:实践经历

在求职材料中,属于总结类材料的是()。

A:求职简历

B:求职信

C:各类证书复印件

D:毕业生就业推荐表

答案:求职简历

;求职信

简历的个人信息部分,哪些内容是必须写清楚的()。

A:姓名

B:联系方式

C:政治面貌

D:年龄

答案:姓名

;联系方式

实践经历部分写作的三个步骤是()。

A:素材的相关性选择与排序

B:突出过程和亮点

C:加入数字与细节

D:“STAR原则”化的表述

答案:素材的相关性选择与排序

;加入数字与细节

;“STAR原则”化的表述

简历排版中应该注意()。

A:篇幅尽量控制在一页

B:尽量避免一份简历中使用多种字体

C:使用统一的项目符号对齐

D:使用80克以上A4纸单面打印,少用复印

答案:篇幅尽量控制在一页

;尽量避免一份简历中使用多种字体

;使用统一的项目符号对齐

;使用80克以上A4纸单面打印,少用复印

第六章测试

面试者面试前需要做好的准备包括()。

A:礼仪准备及面试提问准备

B:环境准备

C:心理准备

D:面试材料准备

答案:礼仪准备及面试提问准备

;环境准备

;心理准备

;面试材料准备

面试是一种经过组织者精心设计,在特定场景下,以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测评考生的知识、能力、情感等有关素质的一种考试活动。()

A:对B:错

答案:对

结构化面试通常采用一对一的方式面试,即一名考官面试一名考生。()

A:对B:错

答案:错

自我介绍时应力求简洁清晰,一般掌握在10-30分钟之间最佳。()

A:对B:错

答案:错

自我介绍时应抓住考官注意力。要把最突出、最优秀、最吸引用人单位的特点优先阐述。()

A:错B:对

答案:对

第七章测试

面试前,你应该()到最佳。

A:提前10分钟

B:提前20-30分钟

C:提前15分钟

D:准点到

E:提前5分钟

答案:提前20-30分钟

面试前对工作人员的称呼以()为最妥。

A:领导

B:因为不知,所以不随意称呼

C:工作人员

D:老师

E:先生/女士

答案:老师

面试前,面妆的准备中,()为最妥。

A:浓妆

B:素颜

C:仅涂抹粉底

D:淡妆

E:仅涂口红

答案:淡妆

面试时,如为坐姿面试,正确的是()。

A:沿凳边缘坐

B:坐凳子前三分之一

C:坐凳子前二分之一

D:背靠椅背端正坐好

E:告知面试官还是站着好

答案:坐凳子前三分之一

面试时服装的准备,您觉得哪项不妥()。

A:着正装面试,女生穿10cm的高跟鞋

B:着正装时,西裙平膝为宜

C:男生忌紧身裤

D:因拿不准主意,最好着工作服面试

E:忌低胸衬衣

答案:着正装面试,女生穿10cm的高跟鞋

第八章测试

符合名片规范.的有:()。

A:双手递出。

B:名片上可以印有3个以上头衔。

C:收到对方名片放在桌面上。

D:名片不可以涂改。

答案:双手递出。

;名片不可以涂改。

引导客方进入会场应:()。

A:与客方保持1米左右距离,不疾不徐。

B:步伐矫健、迅速。

C:紧跟在客方背后。

D:在客方前方引导。

答案:与客方保持1米左右距离,不疾不徐。

;在客方前方引导。

以下坐姿规范的有:()。

A:女士脚尖向下压不要指向对方,男士可以随意。

B:双腿可以抖动

C:腰背挺直

D:坐于座椅前段1/3处

答案:腰背挺直

;坐于座椅前段1/3处

邮件寄送规范要点有:()。

A:得体的称呼(如多人,则是大家,ALL)。

B:简单而又能概况内容的标题。

C:开头、结尾最好要有问候语,内容简明扼要,但也文字不要太少。

D:正确使用主送,抄送,密送,超过三个附件,请打包,结尾有简单明了的签名。

答案:得体的称呼(如多人,则是大家,ALL)。

;简单而又能概况内容的标题。

;开头、结尾最好要有问候语,内容简明扼要,但也文字不要太少。

;正确使用主送,抄送,密送,超过三个附件,请打包,结尾有简单明了的签名。

正确的站姿有如下哪些要点:()。

A:女士双臂自然下垂,或者交叠着放在小腹部,左手在下,右手在上。

B:男士两手也是自然下垂,或交叠放在身前或背于身后。

C:挺胸,抬头,收腹,目视前方,形成一种端正、挺拔、优美、典雅的气质美。

D:双肩放松,尽量保持仪态自然。

答案:女士双臂自然下垂,或者交叠着放在小腹部,左手在下,右手在上。

;男士两手也是自然下垂,或交叠放在身前或背于身后。

;挺胸,抬头,收腹,目视前方,形成一种端正、挺拔、优美、典雅的气质美。

第九章测试

大学生在就业中的义务包括()。

A:如实向用人单位介绍自己情况的义务

B:遵守并履行就业协议或劳动合同的义务

C:不断提高职业技能的义务

D:服从国家需要的义务

答案:如实向用人单位介绍自己情况的义务

;遵守并履行就业协议或劳动合同的义务

;不断提高职业技能的义务

;服从国家需要的义务

违约金仅限于用人单位为劳动者提供专项培训的费用,违约金的数额可以超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用,但不得超过总体培训费用。()

A:对B:错

答案:错

我国第一部关于保护劳动者合法权益、调整劳动关系的法律是()。

A:《劳动合同法》

B:《就业促进法》

C:《劳动法

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