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文档简介

2024届湖南省永州市第二中学高二上生物期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在细胞呼吸过程中,分解水和产生水分别发生在A.第一阶段和第二阶段 B.第一阶段和第三阶段C.第二阶段和第三阶段 D.第三阶段和第二阶段2.下列有关免疫学应用的叙述,错误的是()A.通过人工标记抗体可以检测追踪抗原在机体中的位置B.对系统性红斑狼疮患者可使用免疫增强疗法进行治疗C.在进行器官移植时,运用免疫抑制剂可以提高成活率D.通过输入抗体、细胞因子等,可以增强患者抵御病原体的能力3.下列关于人类抗维生素D佝偻病的说法(不考虑染色体变异、基因突变),正确的是A.女性患者的后代中,女儿都正常,儿子都患病B.有一个患病女儿的正常女性,其儿子患病的概率为0C.表现正常的夫妇,其性染色体上可能携带该致病基因D.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者男性多于女性4.下列属于可遗传的变异的是()A.由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状B.人由于晒太阳而使皮肤变黑C.在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴D.用生长素处理得到无子番茄5.若新型冠状病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是()A.抗原呈递细胞摄取和处理病毒 B.辅助性T细胞合成并分泌细胞因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体 D.B细胞增殖分化形成记忆细胞6.下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是()A.健康人在寒冷环境中比炎热环境中散热量更少B.呆小症、佝偻病、糖尿病都是体内缺乏某些激素而引起的C.运动员在球场上完成投篮的过程中,肾上腺素分泌量会增加D.人体剧烈运动大量出汗后,大脑皮层渴觉中枢兴奋,抗利尿激素释放量减少7.下列关于生长素的合成、产生、运输及作用的说法,正确的的是()A.生长素是在核糖体上经过氨基酸的脱水缩合形成的B.生长素的产生部位和发生效应的部位都在在胚芽鞘尖端C.顶芽合成的生长素通过极性运输运输至侧芽D.生长素的横向运输可发生在尖端,外界刺激的方向总与生长素发生横向运输的方向相反8.(10分)每年的7~9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10d采摘果实测定其中几种激素的含量,结果如图所示。下列叙述错误的是()A.果实的成熟可能与乙烯含量增加也有关B.成熟期果实体积增大减缓,可能与果实内细胞分裂素含量下降有关C.本实验结果可以说明苹果果实的成熟是多种激素共同调节作用的结果D.苹果果实体积增大与赤霉素、脱落酸、细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长有关二、非选择题9.(10分)红树林是海南的一道靓丽风景,既可防风护堤,也可为鱼类、鸟类等动物提供栖息地。微甘菊是红树林生态系统的入侵物种,它们的入侵一方面导致红树植物枯菱,减少了植被生物量:另一方面还会影响人工恢复红树林的季节动态,降低红树植物的成活率,妨害红树林生态恢复。(1)红树林的观赏性体现了红树林生态系统的_________价值。微甘菊入侵导致红树林生态系统优势种发生变化,该现象属于群落的_________演替。(2)可采用_________方法对微甘菊的种群密度进行估算,估算时通常计数多次取其平均值,目的是_________。(3)微甘菊入侵导致红树林生态系统抵抗力稳定性_________(填“提高”或“降低”),原因是_________。(4)上图是该红树林生态系统的部分生物关系示意图,请回答下列问题:①该生态系统的组成成分除图示外还有_________。该食物网中海鸟与弹涂鱼的关系有_________。②碳元素在该食物网中的传递形式是_________。③若含有DDT的污水排放入该生态系统,则DDT含量最高的生物为_________,原因是________。④已知该食物网中生产者与消费者之间的能量传递效率为20%、消费者之间的能量传递效率为10%。海鸟的食物有1/3来自弹涂鱼、2/3来自鼓虾,若海鸟增重3kg,则需要红树植物提供有机物_________kg。10.(14分)麝香豌豆的花色由三对独立遗传的基因控制,分别用A/a、B/b、D/d表示,三对基因中至少有一对基因隐性纯合时白色前体物质就无法转化,表现为白花,否则为红花;豌豆褐斑病的抗病和感病分别由基因T/t控制。请分析回答下列问题:(1)现有甲、乙两种白花豌豆品系,基因型分别为aaBBDD、AAbbDD,若甲、乙品系杂交,再让F1自交,F2中表现型不同于亲本的个体所占的比例为________,请解释产生该比例的原因是_________________________________________________________。(2)某同学利用麝香豌豆进行实验时发现抗病豌豆的后代都是抗病:感病=1:1,该同学分析后提出了两种假设对此进行解释。假设一:抗病豌豆都是杂合子,只能产生一种雄配子,即雄配子T致死;假设二:抗病豌豆都是杂合子,只能产生一种雌配子,即雌配子T致死。请设计杂交实验方案证明上述哪种假设正确。(写出杂交方案并预期实验结果与结论)______。11.(14分)根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况,合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值,提高豆芽产出率,改善感官品质。(1)常用于豆芽生产的6﹣苄基腺嘌呤,具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解,保绿防老;促进细胞分裂和生长等多种效能。该物质应属于______________类植物激素类似物。(2)某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽,三天后观察到的胚轴生长情况依次如图1所示,图甲、图乙(“﹣”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多激素浓度越高)。在植物体内,果实发育所需生长素主要来自于______________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时,_____________(“需要”、“不需要”)设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果________(“能”、“不能”)说明生长素的作用具有两重性。(3)在生产实践中,用___________(填激素名称)处理大麦种子,可使大麦种子无需发芽就可以产生α﹣淀粉酶,大麦在即将成熟时,如果经历一段时间的干热之后,又遇大雨,种子就容易在穗上发芽,这与______________(填激素名称)含量的降低有关。(4)为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图2所示的实验,请回答下列问题:若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是________(填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输________(“是”、“不是”)极性运输。若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是_______________________________________________。12.下图表示某种群数量变化可能的四种情况(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点表示外界因素的变化。请据图回答问题:(1)若该种群数量变化呈现图中“J”型曲线,其种群增长率___________。图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数,这种变化可引起种群的_______________发生改变,从而可导致生物进化。(2)若该种群为长江流域生态系统中的野生扬子鳄(处于最高营养级生物之一),当种群数量在a点后的变化曲线为Ⅲ、且种群数量为K2时,对野生扬子鳄种群最有效的保护措施是____________________________,若扬子鳄种群数量得到一定程度的恢复,则流向该营养级其他种群的能量将会_____________,原因是处于同一营养级生物的种间关系是______________。(3)若该种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为___________(K1、K2、0),以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】有氧呼吸分三个阶段:第一阶段(糖酵解):1个分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸,同时脱下4个(H),放出少量的能量,场所在细胞的基质中。第二阶段(柠檬酸循环•三羧酸循环):2个分子的丙酮酸和6个分子的水中的氢全部脱下20个(H),生成6分子的二氧化碳,释放少量的能量,场所为线粒体基质中。第三阶段(电子传递链•氧化磷酸化):在前两个阶段脱下的24个(H)与6个氧气分子结合成水,并释放大量的能量,场所在线粒体内膜上。【详解】在有氧呼吸的第二阶段需要水的参与,第三阶段产生水,即分解水和合成水分别发生在第二阶段和第三阶段。故选B。2、B【解析】1、自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。2、免疫学应用分为免疫预防和免疫治疗等,主要包括:疫苗的应用,疾病的临床检测和科学研究,器官移植等。【详解】A、根据抗原-抗体结合的特异性,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测可用于疾病的临床检测,A正确;B、系统性红斑狼疮是自身免疫病,患者的免疫系统能力过强,无法识别“异己”,才致患病,增强免疫会加重病情,B错误;C、异体器官移植由于免疫排斥而成活率较低,发生的免疫反应主要是细胞免疫,因此某些免疫抑制剂使T细胞的增殖受阻,从而提高器官移植的成活率,C正确;D、免疫治疗指的是人体在患病条件下,通过输入抗体、细胞因子等,增强人体抵御病原体的能力,D正确。故选B。3、B【解析】抗维生素D佝偻病属于伴X显性遗传病,含有致病基因一定是患者,正常个体一定不携带该病的致病基因。【详解】A、女性患者即XBX-的后代中,儿子和女儿均可能患病,A错误;B、正常女性的基因型为XbXb,其患病女儿一定是XBXb,则其丈夫一定是患者XBY,其儿子患病的概率为0,B正确;C、该病为显性遗传病,表现正常的夫妇,其性染色体上一定不携带该致病基因,C错误;D、患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性,D错误。故选B。【点睛】伴X显性遗传病:男患者的母亲和女儿一定是患者;女患者多于男患者;代代相传。伴X隐性遗传病:女患者的父亲和儿子一定是患者;男患者多于女患者;隔代交叉遗传。4、C【解析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。详解】A、由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状,这是环境因素改变了生物的性状,但遗传物质没有改变,属于不可遗传的变异,A错误;B、人由于晒太阳而使皮肤变黑,这是环境因素改变了生物的性状,遗传物质并没有发生改变,属于不可遗传的变异,B错误;C、在棕色猕猴的自然种群中出现了白色猕猴,这是由于少数猕猴个体产生了基因突变,遗传物质发生改变,属于可遗传变异,C正确;D、用生长素处理番茄的花蕾获得无子番茄属于生长素促进果实发育的实例,其遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异,D错误。故选C。5、C【解析】病毒侵入人体后,会引发机体产生特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。1、若病毒存在于体液中,主要靠浆细胞分泌抗体作战。2、若病毒侵入细胞,则会发生细胞免疫,其过程为:抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞分泌细胞因子作用于细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞与靶细胞接触,使其裂解。【详解】A、病毒侵入人体,抗原呈递细胞会摄取和处理病毒,并将其呈递给辅助性T细胞,A正确;B、辅助性T细胞会合成并分泌细胞因子,作用于B细胞或细胞毒性T细胞,促进其增殖分化,B正确;C、浆细胞已经高度分化,不再分裂,C错误;D、B细胞受到抗原刺激和淋巴因子的作用会增殖分化形成记忆细胞和浆细胞,浆细胞能合成并分泌抗体,D正确。故选C。6、C【解析】1、体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果,要对这种平衡加以分析。产的热多,散的热多;产的热少,散的热少。外环境温度低时,机体产热多,散热也多;当外环境温度高时,机体产热减少,散热也减少。产热多于散热则体温升高,产热少于散热则体温降低。2、激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。激素在人体内必须维持在适当的水平,或多或少都会对人体产生不同的影响。【详解】A、为维持体温稳定,人在寒冷环境中机体散热量多,产热量也增多,正常人在寒冷环境中的散热量高于炎热环境,A错误;B、呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的;糖尿病是胰岛素分泌不足引起的;但佝偻病是由于缺钙引起的,B错误;C、肾上腺素可以促进细胞代谢,运动员在球场上完成投篮的过程中,肾上腺素分泌量会增加,C正确;D、大量出汗后,血浆渗透压升高,抗利尿激素增多,同时大脑皮层产生渴觉并主动饮水,D错误。故选C。7、C【解析】生长素的产生部位是胚芽鞘是尖端,与胚芽鞘离体与否、是否存在光照都无关;感光部位也是尖端;外界的刺激应该和生长素的横向运输方向是相同的。【详解】A、生长素的本质是吲哚乙酸,不是蛋白质,所以不是在核糖体上合成的,A错误;B、生长素的产生部位在胚芽鞘尖端,但发生效应的部位在尖端下部,B错误;C、顶芽合成的生长素通过极性运输(从形态学上端运输至形态学下端)运输至侧芽,C正确;D、不同的单一刺激下,生长素横向运输方向不同,,一般情况下,外界的刺激应该和生长素的横向运输方向是相同的,D错误。故选C。8、D【解析】据图可知:7月29日~9月27日期间,细胞分裂素的含量下降;9月7日~9月17日期间,生长素、脱落酸的含量有所增加。【详解】A、乙烯可以促进果实成熟,故果实的成熟可能与乙烯含量增加也有关,A正确;B、细胞分裂素的主要生理功能是促进细胞分裂,成熟期果实体积增大减缓,可能与果实内细胞分裂素含量下降有关,B正确;C、由题图可以看出苹果果实的成熟是生长素、脱落酸、赤霉素和细胞分裂素等多种激素共同调节的结果,C正确;D、脱落酸抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,与苹果果实体积增大无关,D错误。故选D。二、非选择题9、(1)①直接②.次生(2)①.样方法②.减小误差,保证实验结果的准确性或避免实验的偶然性(3)①.降低②.红树林生态系统物种减少或物种丰富度降低,营养结构变简单(4)①.分解者、非生物的物质和能量##非生物的物质和能量、分解者②.捕食和竞争##竞争和捕食③.含碳有机物④.海鸟⑤.有害物质DDT随食物链的延长逐渐积累,故在最高营养级海鸟中积累最多⑥.600【解析】(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,其中组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。(2)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。(3)某些重金属及有毒物质,可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加。(4)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。【小问1详解】观赏性体现的是群落的直接价值。微甘菊入侵导致红树林生态系统优势种发生变化,这过程保留了土壤的基本条件,属于群落的次生演替。【小问2详解】植物种群密度的调查采用样方法,估算时通常计数多次取其平均值,目的是减小误差,保证实验结果的准确性或避免实验的偶然性。【小问3详解】微甘菊入侵使红树林生态系统物种减少或物种丰富度降低,营养结构变简单,抵抗力稳定性降低,自我调节能力也降低。【小问4详解】①食物链只含有生产者和消费者,还缺少生态系统组成成分中的非生物的物质和能量和分解者。海鸟与弹涂鱼都捕食鼓虾,同时海鸟还捕食弹涂鱼,这两种生物的种间关系包括竞争和捕食。②碳元素在生物群落内以含碳有机物的形式传递。③有毒物质沿着食物链积累,营养级别越高,体内有毒物质含量越高;营养级别越低,体内有害物质含量越少。海鸟在食物链的末端营养级别最高,体内DDT含量最高。④海鸟增重3kg,则1kg来自弹涂鱼,2kg来自鼓虾,1kg来自弹涂鱼需要消耗红树植物的有机物为1÷10%÷10%÷20%=500kg,2kg来自鼓虾需要消耗红树植物的有机物为2÷10%÷20%=100,共消耗红树植物有机物为600kg。【点睛】本题考查学生对生态系统的组成和各部分的作用,食物链、生物富集的概念及数食物链的方法掌握情况,属于中考的重点内容,考生要熟练掌握。10、(1)①.9/16②.三对等位基因独立遗传,根据自由组合定律实质,F1植株分别产生四种基因型的配子且比例为1:1:1:1,雌雄配子随机结合,后代中显性基因同时存在的个体为红花(2)①杂交方案:以抗病植株为父本(Tt),感病植株为母本(tt)进行杂交(正交),以感病植株为父本(tt),抗病植株为母本(Tt)进行杂交(反交)预期实验结果与结论:若正交后代全部感病,反交后代抗病:感病=1:1,则假设一正确;若反交后代全为感病,正交后代抗病:感病=1:1,则假设二正确【解析】根据题干信息中“麝香豌豆的花色由三对独立遗传的基因控制,分别用A/a、B/b、D/d表示,三对基因中至少有一对基因隐性纯合时白色前体物质就无法转化,表现为白花,否则为红花”,说明三对基因全为显性时表现为红花,否则表现为白花。【小问1详解】现有甲、乙两种白花豌豆品系,基因型分别为aaBBDD、AAbbDD,若甲、乙品系杂交,F1的基因型为AaBbDD,表现型均为红花。让F1自交,F2中表现型为红花(三对基因全为显性)的个体占3/4×3/4×1=9/16,因此F2中表现型不同于亲本(白花)的个体,即红花个体所占的比例为9/16。产生该比例的原因是三对等位基因独立遗传,根据自由组合定律的实质,F1植株分别产生四种基因型的配子且比例为1∶1∶1∶1,雌雄配子随机结合,后代中显性基因同时存在的个体即为红花。【小问2详解】杂交方案:以抗病植株为父本(Tt),感病植株为母本(tt)进行杂交(正交),以感病植株为父本(tt),抗病植株为母本(Tt)进行杂交(反交)。若抗病豌豆都杂合子,只能产生一种雄配子,即雄配子T致死,则正交时父本只能产生一种雄配子t,母本也只产生一种雌配子t,后代全部感病(tt);反交时父本只能产生一种雄配子t,母本能产生两种雌配子T∶t=1∶1,后代抗病(Tt)∶感病(tt)=1∶1。若抗病豌豆都是杂合子,只能产生一种雌配子,即雌配子T致死,则反交时母本只能产生一种雄配子t,父本也只产生一种雌配子t,后代全为感病(tt);正交时母本只能产生一种雄配子t,父本能产生两种雌配子T∶t=1∶1,后代抗病(Tt)∶感病(tt)=1∶1。所以若正交后代全部感病,反交后代抗病∶感病=1∶1,则假设一正确;若反交后代全为感病,正交后代抗病∶感病=1∶1,则假设二正确。【点睛】本题考查基因自由组合定律及应用,意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点的能力;能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力,属于考纲理解和应用层次的考查。11、①.细胞分裂素②.发育的种子③.不需要④.不能⑤.赤霉素⑥.脱落酸⑦.①⑧.不是⑨.抑制剂与运输IAA的载体结合【解析】1、细胞分裂素:引起细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长;延缓细胞的衰老。2、分析图1可知,图甲是不同浓度的生长素刚开始发芽的大豆芽生长的影响,在一定的范围内随生长素浓度升高,促进生长的作用增强,超过一定的浓度随生长素浓度升高促进生长作用减弱;图乙是不同浓度的乙烯利对刚开始发芽的大豆芽伸长和增粗的影响,在一定的范围内随乙烯利浓度升高,伸长生长减弱,增粗生长作用加强;3、分析图2可知:琼脂块①上方的茎尖切段是正放的,而琼脂块②上方的茎尖切段是倒放的,由于生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,所以琼脂块①中出现较强放射性,而琼脂③块和④中均出

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