北京理工大附属中学2024届九上物理期中学业质量监测试题含解析

北京理工大附属中学2024届九上物理期中学业质量监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．甲乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球带电情况说法正确的是()A．两球都带正 B．两球都带负电C．若甲带正电则乙一定带负电 D．若甲带负电，则乙可能不带电2．甲乙两个完全相同的滑轮，其重力均为10N。分别用如右图所示的两种方式，将重40N的物体匀速提升0.5m，下列判断正确的是(不计绳重与摩擦)甲乙A．力F1和F2大小相等B．F1做的功比F2做的功多C．两绳子自由端移动距离相等D．甲装置的机械效率比乙高3．李海同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开，因此他想设计提醒收支架和锁车的电路．在兴趣小组活动中，他请同学们一道设计提醒锁车的电路，要求：当车的支架支起（开关S1闭合）时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（开关S2断开）后，蜂鸣器停止发声．他们设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是A． B．C． D．4．下列过程中，不属于机械能转化为内能的情景是A． B． C． D．5．下列物理量中，以科学家的名字瓦特作为单位的物理量是A．电流 B．电压 C．电阻 D．电功率6．关于电流、电压和电阻，下列叙述中有几句话是正确的（）①电流是自由电子定向移动形成的②导体中通过的电流越大，它的电阻越小③有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压④滑动变阻器要与被控制电路串联⑤相同材料、粗细不同的导体，粗导体的电阻比细导体的电阻小⑥导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越大A．1 B．2 C．3 D．47．某学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会亮，表明门都关上了．下图中符合要求的电路图是（）A． B． C． D．8．如图所示电路，电源两端电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。闭合开关S后，当滑动变阻器滑片P由中点向左滑动的过程中，下列判断正确的是A．电流表A示数变大，电压表V示数变大B．电流表A示数变小，电压表V示数变小C．电流表A示数变大，电压表V示数变小D．电流表A示数变大，电压表V示数不变9．共享电动自行车，为人们的低碳出行提供了便利。电动自行车的两只手柄中，分别装有开关S1和S2，行驶中使用任何一只手柄刹车时，该手柄的开关会立即断开，电动机停止工作，从而起减速刹车的作用。如图所示的四个电路图中符合上述要求的是A． B． C． D．10．关于内能的变化，下列说法正确的是A．火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大B．冬天用热水袋取暖，热水袋的内能逐渐增大C．云中形成的冰粒在下落过程中，不断对外界做功，内能减小D．子弹击中一块木板后温度升高，子弹的内能增大，木板的内能减小11．如图所示，用甲、乙两种方式分别将同一重物提升相同的高度，若每个滑轮重相同，不计摩擦及绳重。则下列说法正确的是A．甲绳自由端的拉力比乙的大B．甲绳自由端拉力做的总功比乙小C．两种方式，拉力做功的功率一定相等D．两种方式，机械效率相等12．如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象，下列说法中正确的是（）A．电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B．当乙两端电压为2V时，R乙＝5ΩC．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路的总电压为3VD．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的总电流为0.4A二、填空题13．用如图所示的装置可以探究“动能的大小与哪些因素有关”。为了探究动能大小与物体运动速度的关系，应选用________两个图来分析。实验中________动能的大小是通过观察比较________来比较的。14．如图所示，已知电阻R1＝3Ω、R2＝6Ω，电流表A的示数是0.6A，则电流表A1的示数是______，电源电压为________．15．由压强的定义可知，______或______都可以减小压强。以下现象常会出现在我们学习和生活中，⑴削铅笔的小刀刀刃磨得很薄；⑵书包的包带做得比较宽；⑶往墙上钉钉子时，要用力击打；⑷订书机的手柄做得较宽。其中属于减小压强的是______选填序号）。16．季房屋内多靠“暖气”取暖。“暖气”中用水做输送能量的物质，是因为水的_____大；改用煤气做燃料来给水加热，是因为煤气的______高，且污染小。三、实验题17．（8分）在探究“影响电阻大小因素”的实验中，某小组设计的探究电路图如左图，右图为可供选择的材料导体．（1）在探究导体的电阻与材料关系时，应选用__________两个导体分别接入电路的EF间．（2）在将B、C两个导体分别接入电路EF间时，则接入___________导体灯泡会更亮些．（3）在将B、D两个导体分别接入电路时，观察到接导体D比接B灯泡更亮些，则分析得出的结论是____________．（4）评估：你认为此次探究在电路设计上的不足是__________，你的改进意见是______．18．（8分）小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．（_________）（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．①由图象可以得出结论：电压一定时，_____．②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是_____，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为_____V时，读出电流表的示数．（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器．19．（8分）在探究“沸腾的规律”的实验中，（1）如图（a）(b)所示，图______是水沸腾时的情况．（2）当水温上升到90℃时，每隔30s记录一次温度，然后作出温度与时间的图像，如图所示.从图像可知，水沸腾时的温度是___℃．（3）实验即将结束，细心的李利同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾．这说明沸腾过程中需要继续______,但温度______．四、作图题20．（8分）按如图所示的电路图连接实物。（______）21．（8分）按照电路图连接实物图（______）五、计算题22．（10分）体感器的可以把力学物理量转化成电学信号，然后通过相互之间的函数关系，直接引用力的大小。测量压力大小的压力传感器，工作原理如图所示，其中M、N均为绝缘材料，M、N间有可收缩的导线（电阻大小不计），弹簧上端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起，电源电压恒为12V，已知压力F的大小与R2的阻值大小成正比例关系。闭合开关S，压力F0=0时，滑片P在最上端；压力F1=1N时，电流表示数为1A，电压示数为3V，当滑片P滑至最下端时，电压表示数为7.5V。求：（1）定值电阻R1的大小；压力F1与R2阻值之比k；（2）当滑片P滑至最下端时，压力F2的大小；23．（12分）用燃气灶烧水，使40kg的水从20℃加热到70℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）。求：(1)水吸收的热量是多少？(2)这些热量相当于多少体积的煤气完全燃烧放出的热量？（煤气的热值为4.2×107J/m3）

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

由图知道，两只轻质小球靠近时相互吸引，说明两只小球带异种电荷或一个带电、另一个不带电（带电体具有吸引轻小物体的性质）；若甲带正电，则乙带负电或不带电；若甲带负电，则乙带正电或不带电，故D正确。故选D。2、D【解题分析】A.图1为定滑轮,不能省力(不考虑绳重和摩擦)F1=G,图2为动滑轮,省一半力(不考虑绳重和摩擦)F2=12(G物+G动).所以A不正确；B.用甲滑轮提升重物时,因为不计不考虑绳重和摩擦，所以F1所做的功与有用功相同，而乙中F2必须对动滑轮做一些额外功，所以F1做的功比F2做的功少，故B错误；C.图甲定滑轮,绳子自由端移动距离S1=h=0.5m,图乙为动滑轮,省力费距离,S2=2h=1m.故C错误；D.图甲为定滑轮,(不考虑绳重和摩擦)机械效率为100%，动滑轮在提升物体过程中要对动滑轮提升做额外功，效率小于1，故D正确点睛：根据定滑轮和动滑轮的工作特点以及有用功的计算和影响滑轮机械效率的相关因素，分析选项判定正确结果．3、B【解题分析】A图，开关S1闭合时，蜂鸣器响起，但S2断开时，蜂鸣器仍然是响的，且S2也闭合时，将电源短路，故A不正确；B图，当开关S1闭合时，蜂鸣器响起，S2断开时，蜂鸣器不响，符合题意正确；C图，两开关都闭合时，电源短路，不正确；D图，当开关S1闭合时，蜂鸣器响起，S2断开时，蜂鸣器仍响，不正确．故选B．点睛：应熟悉电路的控制方式，但在设计电路中，不能出现电源短路的情况，电源出现短路一定是错误的．4、A【解题分析】

A.用燃气灶烧水，是燃气的内能转移给了水，使水的内能增大，温度升高，与做功无关，故A符合题意；B.汽油机的压缩冲程中，压缩气体做功，将机械能转化为内能，故B不合题意；C.下压活塞点燃棉花，压缩气体做功，将机械能转化为内能，故C不合题意；D.滑下时臀部灼热，是克服摩擦做功，将机械能转化为内能，故D不合题意。故选A.【题目点拨】在分析能量的转化形式时，重点注意是消耗了哪种形式的能量，最终又获得了哪种形式的能量，据此来对各选项中的现象进行逐一的分析判断．5、D【解题分析】

A、电流的单位是安培（A），此选项错误；B、电压的单位是伏特（V），此选项错误；C、电阻的单位是欧姆（Ω），此选项错误；D、电功率的单位是瓦特（W），此选项正确．6、B【解题分析】

①电流是由于电荷的定向移动形成的，电荷包含正电荷、负电荷；②在电压一定的情况下，电流与电阻成反比；③电压使电路中形成电流；④滑动变阻器的原理：改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，改变电路中的电流；⑤电阻是导体本身的阻碍电流的性质，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关；⑥电阻是表示物体对电流的阻碍作用，绝缘体比导体的阻碍能力更强。【题目详解】①电流是由于电荷的定向移动形成的，故形成电流，可以是正电荷、可以是负电荷，也可以是正负电荷同时移动形成的，故此项说法错误；②当导体两端电压一定时，导体中通过的电流越大，说明它的电阻越小，题中没有“电压一定”这个条件，故此项说法错误；③电压是形成电流的首要条件，小灯泡有电流通过，则小灯泡两端一定有电压，故此项说法错误；④滑动变阻器如果与用电器并联，则不能改变用电器所在支路的电阻，不能起到保护作用和改变电流的作用，所以滑动变阻器要与被控制电路串联，故此项说法正确；⑤影响导体电阻的大小的因素有：长度、横截面积和材料，还与温度有关，因此相同材料、粗细不同的导体，其长度不确定，阻值大小无法判断，故此项说法错误；⑥电阻是表示物体对电流的阻碍作用，导体的电阻越大，表明它对电流的阻碍作用越大，故此项说法正确；综上所述可知，④⑥说法正确。故选B。7、A【解题分析】

由题意，学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会亮，电路构成通路，所以每个开关不能独立控制电路，两个开关是串联连接，故A符合要求为答案．8、C【解题分析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。A、D选项，当滑动变阻器滑片P由中点向右滑动的过程中，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小，即电流表A的示数变小，故A、D均错误。B、C选项，由可知，R1两端的电压变小，串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R2两端的电压变大，即电压表V的示数变大，故B错误，C正确。故本题答案为C。9、B【解题分析】

由题意可知，开关S1和S2任意一个开关断开时，电动机就会停止工作。A．由电路图可知，开关S1和S2并联，断开S1和S2中的任何一个开关时，电动机仍工作，故A不符合题意；B．由电路图可知，开关S1和S2串联，开关S1和S2都闭合后，电动机工作；S1和S2中的任何一个开关断开时，电动机就会停止工作，故B符合题意；C．由电路图可知，断开开关S1，闭合开关S2时，电动机工作；闭合开关S1时，会造成电源短路，故C不符合题意；D．由电路图可知，断开开关S2，闭合开关S1时，电动机工作；闭合开关S2时，会造成电源短路，故D不符合题意。10、A【解题分析】试题分析：火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦，机械能转化为内能，温度越来越高，其内能增大，故A正确；热水袋取暖是利用热传递，内能从热水袋转移到手上，热水袋的内能逐渐减小，故B错误；云中形成的冰粒在下落中，一部分机械能转化为内能，温度渐渐升高变成了雨滴，其内能逐渐增大，故C错误；子弹击中一块木板后，子弹和木块的温度都升高，此时消耗了子弹机械能，转化为子弹和木块的内能，子弹和木板的内能都增大，故D错误，故选A．考点：物体内能的改变11、D【解题分析】

A．由图知道，甲是动滑轮，绳子的有效股数为2，乙是滑轮组，绳子的有效股数为2，由于将同一重物提升相同的高度，且每个滑轮重相同，不计摩擦及绳重，所以，绳自由端的拉力是：F甲=F乙=，故A错误；B．由于甲乙做的总功都是克服钩码和动滑轮重力所做的功，由s=nh知道，s甲=s乙=2h，即两者自由端拉力做的总功相等，故B错误；C．由于不知道两者做功的时间，由知道，不能比较两者的功率大小，故C错误；D．根据W=Gh知道，用甲、乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度时所做的有用功相同，总功相等，由知道，两种方式，机械效率相等，故D正确。12、C【解题分析】

A．由图象可知，甲对应的电流与电压成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值变化；B．由图象可知，当乙两端电压为2V时，通过的电流为0.2A，根据欧姆定律可得：；C．甲、乙串联在电路中时，通过两电阻的电流相等，当电路电流为0.2A时，由图象可知，U甲＝1V，U乙＝2V根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知，电源的电压U＝U甲+U乙＝1V+2V＝3V；D．甲、乙并联在电路中时，两电阻两端的电压相等，当电源电压为2V时，由图象可知，I甲＝0.4A，I乙＝0.2A根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流I＝I甲+I乙＝0.4A+0.2A＝0.6A．二、填空题13、甲乙小车木块被推动的距离【解题分析】

[1]影响物体动能大小的因素是：质量和速度，为了探究动能大小与物体运动速度的关系，根据控制变量法知道，需要将相同质量的小球从斜面不同的高度滑下，这样小球达到水平面时的速度不同，所以，应该选用甲和乙两图分析；[2][3]实验中，利用了转换法，通过观察木块被推动的距离来判断小车具有动能大小。14、0.4A1.2V【解题分析】

由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测R1支路的电流，A测干路电流；根据电阻的并联求出电路中的总电阻，利用欧姆定律求出电源的电压，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出通过R1的电流。【题目详解】由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测R1支路的电流，A测干路电流；因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，电路中的总电阻：R=R1R2R1+R2=3Ω×6Ω3Ω+6Ω=2Ω故答案为：0.4A；1.2V。【题目点拨】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道基础题目。15、增大受力面积减小压力（2）、（4）【解题分析】

增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积；减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。【题目详解】由压强的公式p=F（1）削铅笔的小刀刀刃磨得很薄，是通过减小受力面积的方式增大了压强；（2）书包带做得较宽，是通过增大受力面积的方式减小了压强；（3）往墙上钉钉子时，要用力击打，是通过增大压力的方式增大了压强；（4）用订书机订书本时，订书机的柄较宽，是通过增大受力面积的方式减小了对手的压强。其中属于减小压强的是（2）（4）。16、比热容热值【解题分析】解答：因为水的比热容大，在相同的温度变化时它传递的热量较多，所以常用水作为“暖气”的取暖介质；煤气的热值较高，在相同质量的情况下，完全燃烧后放出的热量多，且清洁污染小，所以用煤气做燃料比用煤更好。三、实验题17、ABB在材料、长度相同的情况下，横截面积越大，导体的电阻越小不能准确的比较出电阻相差不大的电阻丝的电阻大小在原电路中串联一个电流表【解题分析】

(1)在探究导体的电阻与材料关系时，应让导体的长度、横街面积相同，但材料不同，故选AB两根电阻丝；(2)在将B.C两个导体分别接入电路EF间时，此时导体的材料相同、横街面积相同，但B短一些，即B的电阻小一些，所以B接入电路时灯泡更亮；(3)在将B.D两个导体分别接入电路时，此时的材料相同，长度相同，但横街面积不同，此时观察到接导体D比接B灯泡更亮些，即说明在材料、长度相同的情况下，横截面积越大，导体的电阻越小；(4)此实验中，若灯泡亮度变化不明显时，不容易观察出亮度的变化；故此次探究在电路设计上的不足是：不能准确的比较出电阻相差不大的电阻丝的电阻大小；改进意见是：在原电路中串联一个电流表．【题目点拨】（1）电阻的大小在不考虑温度的前提下，有三个决定因素：材料、长度、横截面积．因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法．即，研究电阻的大小与哪个因素有关，就要让这个因素变化，其余的因素都相同，去做实验验证．（2）此实验中，若灯泡亮度变化不明显时，不容易观察出亮度的变化．18、导体中的电流与电阻成反比断开开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端（或阻值最大处）2.535【解题分析】

（1）根据电路图连接实物图，电压表并联在待测电阻两端，滑动变阻器与待测电阻串连接入电路，电路图如图乙所示；（2）①由图丙可知，I-R图象是一条反比例函数图象，因此在电压一定的情况下，电流与电阻成反比；②把10Ω的电阻接入电路后，闭合开关后应向左移动滑动变阻器滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值变大，减小电阻两端的分压，使电阻两端的电压不变；由图丙可知，电阻为5Ω时，电路电流为0.5A，电阻两端的电压U=IR=0.5A×5Ω=2.5V，所以，当把10Ω的电阻接入电路后，应将电压表示数调为2.5V．（3）由图丙知，电路的最小电流I′=0.1A，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大，滑动变阻器两端的电压U滑=U-UR=6V-2.5V=3.5V，此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑′=U滑/I′=3.5V/0.1A=35Ω，滑动变阻器的阻值不能小于35Ω．19、a98