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文档简介

2024届山东省济宁市名校九上化学期中统考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列变化,属于化学变化的是A.石蜡熔化 B.酒精挥发 C.蜡烛燃烧 D.活性炭吸附2.下列实验装置或操作正确的是()A.取用固体粉末 B.熄灭酒精灯 C.移走蒸发皿 D.气体验满3.著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动放射出一些粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子,则此原子放射出的粒子一定是()A.电子 B.中子 C.质子 D.原子核4.对下列实验现象进行的解释错误的是ABCD实验现象

用扫描隧道显微镜获得的分子图象品红加入水中后整个液体变为红色

水分子在不同温度下的运动情况

50mL和50mL酒精混合后的体积小于100mL解释分子的体积很小

分子总是在

不断运动着常温时分子不运动,加热时分子才运动分子间有间隙A.A B.B C.C D.D5.用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是()A.红磷燃烧,产生白烟 B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最终上升至1处 D.水槽中液面下降6.下列有关水的说法不正确的是(

)A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去

B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C.水中有异味时可加入活性炭除味

D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化7.小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,错误的是()A.氮气的化学性颜稳定——填充食品包装袋防腐B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光一一用于霓虹灯C.氦气的密度很小且稳定一一探空气球D.氮气高温时性质活泼——光合作用的原料8.下列说法中错误的是()A.工业制氧气发生的是化学变化 B.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体C.催化剂能改变化学反应的速率 D.不同种元素最本质的区别是质子数不同9.不能从如图所示的原子结构示意图中获得的信息是()A.核内质子数 B.核内中子数 C.核外电子数 D.核电荷数10.“分类”是学习化学的-.种重要方法,以下分类正确的是A.氦气、硫、水银-------单质B.水、干冰、氢氧化钾-------氧化物C.PM2.5、二氧化碳、二氧化硫-------空气污染物D.海水、石灰水、冰水-------混合物11.氧气能被压缩在氧气瓶中说明A.氧分子可以再分B.氧分子总是在不断运动C.氧分子之间有间隔D.氧分子的大小发生改变12.实验室里鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法错误的A.蔗糖和食盐(品尝味道) B.氨气和氧气(闻气味)C.水和双氧水(加入MnO2) D.铁丝和铜丝(看颜色)13.某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示化合物的是()A. B.C. D.14.红磷在物质的分类中属于()A.混合物 B.化合物 C.非金属单质 D.金属单质15.下列物质属于纯净物的是()A.冰水共存物 B.汽水 C.洁净的空气 D.矿泉水二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学源于生活,化学使世界更美好。请用所学知识回答问题:①低碳生活大大减少了二氧化碳的排放,因其在大气中含量过高会引起_______。②分离液态空气制取氧气时,是利用空气中各组成成分的_______不同。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)目前应用最广泛的金属材料是铁和铁的合金,图甲是铁元素在周期表中的相关信息,图乙是铁原子结构示意图,仔细分析并回答:(1)地壳中含量居第四位的是铁,人体缺铁容易患贫血病,口中符号________;这里的“铁”是指________(填“分子、原子、离子、元素”);(2)铁元素的原子序数为________,图乙中X的值为________;“铁丝在氧气中燃烧”的实验,在集气瓶中预先放入一些水或铺一层细沙,请分析其原因________________,其化学反应方程式为________________。18.(8分)如图:回答下列问题:写出该反应的文字表达式为_____,反应的基本类型是_____。从图中你还得到哪些信息?(至少写出两条)_____;_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)图Ⅰ是某同学按教材进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是该同学对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ,实验操作:a:向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色;b:在A、D试管分别加入5mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟;分析讨论:(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_____;(2)进行操作b时观察到的现象是_____;(3)由此可以得到的实验结论是_____;_____;

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】

A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、蜡烛燃烧过程中有新物质水和二氧化碳生成,属于化学变化,符合题意;D、活性炭吸附程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。2、A【解题分析】A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,正确;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,错误;C、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,错误;D、气体验满,应将木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,错误。故选A。点睛:酒精灯使用注意事项有:1.使用酒精灯时,先要检查灯芯,如果灯芯顶端不平或已烧焦,需要剪去少使其平整,然后检查灯里有无酒精,灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/4,少于2/3(酒精量太少则灯壶中酒精蒸气过多,易引起爆燃;酒精量太多则受热膨胀,易使酒精溢出,发生事故);2.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;3.绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃;4.用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引燃灯内的酒精蒸汽及酒精,可能会导致爆炸的现象发生;5.不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖。3、C【解题分析】

元素是具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称;由题意可知“放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变后变成了另一种元素的原子”,而元素种类的改变与核内质子数有关,则据此推断放射出的粒子一定是质子。故选C。4、C【解题分析】构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小,②微粒之间存在间隔,③微粒是在不断运动的.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.解:A、苯分子的图象要用隧道显微镜才能获得,说明了分子的体积是非常小的,故解释正确;B、品红加入水中会使整杯水都变红,是因为品红的分子运动到了水分子之中,故解释正确;C、任何物质的微粒都是在做永不停息的无规则运动,只是在加热的条件下,微粒的运动速度会加快,故解释不正确;D、两种物质混合以后总体积会小于二者的体积之和,这是由于构成它们的微粒之间存在一定的间隔,混合后微粒之间相互穿插渗透的原因,故解释正确故选C本题考查学生运用微粒的基本特征解释日常生活现象.5、C【解题分析】

A、红磷燃烧,产生白烟,说明氧气支持燃烧,不能说明氧气的含量,故错误;B、瓶中液面先下降,后上升,说明反应放热,不能具体的说明氧气的含量,故错误;C、瓶中液面最终上升至1处,说明空气中氧气占总体积的1/5,正确;D、水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少,不能具体的说明氧气的含量,故错误。故选C。6、B【解题分析】A.明矾在水中会形成絮状物,能加速悬浮杂质沉降,正确;B.硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,过滤只能除掉水中的难溶性固体,不能除掉可溶性物质,水的硬度较大时不能用过滤的方法降低水的硬度,错误;C.活性炭结构疏松多孔,能吸附色素异味,水中有异味时可加入活性炭除味,正确;D.蒸馏可除掉水中的可溶性杂质,正确。故选B。7、D【解题分析】

A、氮气的化学性质稳定,能够填充食品包装袋防腐,故正确;

B、不同稀有气体能吸收或反射不同波长的光,故通电时发出不同颜色光,常用于霓虹灯,故正确;

C、氦气的密度很小且稳定,可用作探空气球,故正确;

D、光合作用的原料是二氧化碳,不是氮气,故错误。

故选D8、A【解题分析】

A、工业制氧气利用液态空气制取氧气,过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误。B、硫燃烧生成二氧化硫这种有刺激性气味的气体,故正确。C、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率,故正确。D、决定元素种类的是质子数,所以不同种元素最本质的区别是质子数不同,故正确。故选A。9、B【解题分析】

A、由原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,可知核内质子数为14,故选项错误。

B、由原子结构示意图中,无法确定核内中子数,故选项正确。

C、由原子结构示意图中,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,核外电子数为2+8+4=14,故选项错误。

D、由原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数(核电荷数),可知核电荷数为14,故选项错误。

故选:B。【题目点拨】原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子。10、A【解题分析】

A、氦气、硫、水银都是单质,故正确;B、氢氧化钾是由三种元素组成,不可能是氧化物,故错误;C、二氧化碳不属于空气污染物,故错误;D、冰水是由一种物质组成的纯净物,故错误。故选A。【题目点拨】氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。11、C【解题分析】试题分析:气体能被压缩在氧气瓶中说明气体中分子有间隔,且间隔变小了,所以被压缩,分子的大小不会发生改变。故选C.考点:分子的性质12、A【解题分析】

A、实验室里不能品尝药品,则不能品尝味道鉴别蔗糖和食盐,故A不正确;B、氨气有刺激性气味,氧气没有味道,可以通过闻气味鉴别氨气和氧气,故B正确;C、水和双氧水,加入MnO2,双氧水分解生成氧气,水不反应,可以鉴别,故C正确;D、实验室中的纯铁丝为光亮银白色(生活中的铁丝一般是铁的合金,显黑色),铜丝为紫红色,可以通过看颜色鉴别铁丝和铜丝,故D正确。故选A。13、B【解题分析】

A、该图所示为两种原子的共存状态,原子并未构成分子,此选项错误;B、该图所示的分子是同种分子,并且每个分子都是由两个不同种原子构成的分子,图示物质为化合物,此选项正确;C、该图所示的分子为两种不同的分子,图示物质为混合物,此选项错误;D、该图所示的分子为同种物质的分子,但每个分子却是由同种原子构成的,图示物质为单质,此选项错误。故选B。【题目点拨】此题是从微观上考查混合物、化合物、单质的概念,要解决此类问题,不仅要吃透混合物、化合物、单质的概念,还要熟练掌握微观示意图表示的化学信息。14、C【解题分析】

A、混合物是由两种或两种以上的物质组成,故选项错误;B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,故选项错误;C、由同种元素组成的纯净物叫单质,红磷属于非金属单质,故选项正确;D、红磷属于非金属单质,不是金属单质,故选项错误。故选C。15、A【解题分析】

A、冰水共存物中只有水,属于纯净物,故A正确;B、汽水中有碳酸和水等,属于混合物,故B错误;C、洁净的空气中也有氧气、氮气等,属于混合物,故C错误;D、矿泉水中有矿物质和水,属于混合物,故D错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、温室效应沸点【解题分析】

①低碳生活大大减少了二氧化碳的排放,因其在大气中含量过高会引起温室效应。②分离液态空气制取氧气时,是利用空气中各组成成分的沸点不同。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、元素12防止灼热的生成物落入集气瓶底,受热不均,炸裂集气瓶(其他符合题意的答案均可)【解题分析】

(1)由图甲可知,铁元素的化学符号为Fe,人体缺铁容易患贫血病,这里的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,而是强调存在的元素,与具体形态无关。故填:Fe;元素。(2)根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为1,该元素的原子序数为1.质子数=核外电子数,为原子,则1=2+8+14+x,x=2。为了防止灼热的生成物落入集气瓶底,受热不均,炸裂集气瓶,因此“铁丝在氧气中燃烧”的实验中,在集气瓶中预先放入一些水或铺一层细沙,铁丝燃烧的化学反应方程式为:;故填:1;2;防止灼热的生成物落入集气瓶底,受热不均,炸裂集气瓶(其他符合题意的答案均可);。18、水氢

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