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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年湖南省益阳市安化县重点学校八年级(上)月考道德与法治试卷(10月份)一、单项选择题(本大题共14小题,共42.0分)1.如果说个人是一滴水,那么社会就是容纳亿万滴水的浩瀚海洋。下列说法符合这一观点的是()A.个人是社会的有机组成部分 B.人的身份在社会关系中确定

C.浩瀚海洋才能容纳得了个人 D.人们在交往中形成各种关系2.在公司工作,扮演了员工的角色;回到家照顾父母,扮演了子女的角色;和朋友聚会,扮演了朋友的角色。这说明()A.不同的社会关系中,我们扮演不同的社会角色

B.作为独立的个体,每个人都可以脱离社会生活

C.任何社会的存在和发展都是社会成员共同努力的结果

D.社会是由个人组成的,个人是社会的有机组成部分3.个人是社会的有机组成部分,下列选项不能体现个人和社会之间关系的是()A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B.欲穷千里目,更上一层楼

C.天下兴亡,匹夫有责 D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青4.小明在家里是父母的儿子,在学校是老师的学生,在社区是居民,在商场是消费者。这表明()

①一个人往往同时具有多重社会身份

②人因不同的社会关系而具有不同的身份

③社会身份与血缘关系无关

④每个人都是社会关系网上的一个“结点”A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④5.人的成长离不开社会。以下同学的行为属于积极融入社会的有()

①小安陪爷爷看“马派皮影戏”的非遗演出

②周末,小美与同学到延乔路用鲜花祭奠英烈

③小玉拒绝与他人交往,总是独自在家玩游戏

④节假日,小海在包公祠当志愿讲解员A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融人社会。下列行为不属于亲社会行为的是()A.看见校园的垃圾筒倒了,主动把它扶好

B.李洋同学把刚买来的数学辅导书给同学们传阅

C.同学们知道刘梅同学因家境贫穷而面临辍学时,都踊跃捐款帮助

D.张颖见别人学唱歌,她也学唱歌;过几天,见别人学跳舞,她也学跳舞7.人的成长是不断社会化的过程。要成为一名合格的社会成员,我们需要()

①不断丰富知识

②不断提高能力

③不断增强规则意识

④养成正确的价值观念A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④8.作为一名中学生,我们的主要任务是努力学习知识,同时也要()

①关注并了解社会,积极投身于社会实践

②广泛结交社会所有人,拓宽朋友圈

③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人

④服务社会,奉献社会,积极参加公益活动A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④9.网络为人们的交往提供了便捷的条件,丰富了人们的生活。但网络也陷阱密布,一不小心就会泥足深陷。这句话告诉我们()A.网络为人们的交往提供了便利的条件

B.为避免受到网络交往的伤害,学生最好不上网

C.网络是虚拟的世界,没有必要保护自己的隐私

D.网络交往就像一把双刃剑,既可以为我们所用,也能够把我们“割伤”10.一鸣爱好上网,通过某兴趣交友APP,他认识了很多志趣相投的好朋友,他们在一起聊音乐,讲故事;通过某学习APP,他结交了许多一起学习的伙伴,他们一起聊名著,做习题。这说明网络交往()

①能扩大我们的交往对象

②在当代青年的交往方式中占主导地位

③改变了我们的交往方式

④可以取代现实中的人际关系A.①② B.①③ C.②③ D.③④11.随着科学技术的不断发展,网络已成为我们生活的一部分。下列对网络的认识正确的是()

①网络是人类的文明成果,它促进了社会生产的新变革

②它丰富了人们的生活,改变着世界的面貌

③它推动着社会的进步,创造了人类生活新空间

④它是一把双刃剑,影响了青少年的学习和生活。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④12.近年来,随着互联网技术的发展与普及,网络民主逐渐进入人们的视野。网络民主能产生正能量,这已被大多数人所认可;但网络民主也存在失序的问题,从而成为政治动荡、社会混乱的因素。对此,我们应该做到()

①利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求

②让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道

③我们要践行社会主义核心价值观,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律

④要遵守道德与法律,做一名负责的网络民主参与者A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④13.网络是把双刃剑。对于互联网,我们青少年应该()

①浏览寻找与学习有关的信息

②学会抵御网络上的不良诱惑

③增强自我保护意识和能力

④应远离网络,避免毒害A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③14.当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的变革,而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多彩。下列做法中可取的有()

①作为贴吧用户,举报不实信息与不当言论

②针对“双减”政策在“市长信箱”里建言献策

③化身“键盘侠”,在网络上对他人进行谩骂

④加入微商团队,在网上售卖“三无”产品A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、分析说明题(本大题共3小题,共58.0分)15.请结合材料与所学知识,回答以下问题:

一名大学生在演讲中说道:“身处的环境不同,我们所处的社会群体自然就不同。在家里,我们是子女,面对的是父母;在学校,我们是学生,面对的是老师和同学;在单位,我们是员工,面对的是同事和客户;在路上,我们是行人,面对的是社会道德和法律法规的约束。我们都是社会‘大家庭’中的一员,我们身在其中。所以说,我们与社会零距离。”(1)结合所学知识,分析为什么说“我们与社会零距离”。(2)结合所学知识,谈谈我们怎样才能使自己更好地“与社会零距离”。16.阅读新闻,回答问题。

4月24日是“中国航天日”,科普专家系列节目“筑梦二十载向苍穹——致敬中国航天员首飞太空20周年”在线上播出。节目邀请航天专家进行科普演讲。航天专家指出,航天事业体现国家意志,具有强大的组织力和执行力,一旦确定目标,就会坚定不移地执行;因为精度要求高,航天团队多年来潜心研究,攻克技术难关,取得重大突破,以航天梦助力中国梦实现。(1)材料表明我国深入落实哪一项战略?(2)线上科普节目的播出,发挥了网络在推动社会进步过程中的什么作用?(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。航天团队以实际行动弘扬了怎样的中国精神?17.2023年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年。迎着三月的春风,今年的全国两会胜利召开。盐城市某校九(1)班积极开展“追踪两会”探究活动,请你一起参与。

【两会•我关注】

民之所盼,我之所呼。人民网开展2023年全国两会调查,共吸引超过581万人次参与。经过网友投票选出了十大热词。同学们发现网友重点关注了以下一些领域:

①提升教师数字素养和信息技术应用能力,营造识才爱才敬才用才的环境;

②持续加强“打虎”“拍蝇”“猎狐”力度,增加行政透明度,为群众监督创造条件;

③拓展乡村特色产业,拓宽农民增收致富渠道;

④畅通和拓宽人民群众利益表达渠道,不断丰富人民民主形式。(1)结合材料,请你概括对应的4个两会热词。

【两会•我分析】

汶川地震幸存女孩讲述遭遇网暴经历;湖南一名高三学生因高考誓词激情澎湃,被网友冷嘲热讽为“疯癫”……最近,几起网络暴力事件引发同学们的关注,在震惊愤怒之余,更加呼吁根治“按键伤人”问题。而刚刚结束的两会,代表委员就整治网络暴力、营造良好网络生态提出建议提案,多位代表委员强烈呼吁加快出台网络暴力针对性立法。(2)有网友认为:只要网络平台对“按键伤人”者实行禁言、封号等处罚,就能打造清朗文明的网络空间。请你对这一观点进行辨析。

【两会•我献策】

今年政府工作报告提出,落实落细就业优先政策,把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置。同学们搜集到大学毕业生就业难的主要原因有:一是从数量上看,随着高校扩招政策推行,应届毕业生人数也越来越多;从结构上看,东部就业需求量远多于西部;高校知识体系重视理论,轻视实践。二是由于我国产业结构仍存在配置不合理、经济增长方式不科学的现象,严重制约以高素质人才为核心的劳动力市场的发展。三是大学生对自我的角色认知和身份定位不够明确,对预想的职业期待值高,却不审视自身不足,择业时过于挑剔,没有符合自己要求的职位,宁愿选择不就业,这种重“择”轻“就”的观念又大大降低了就业的机会。(3)结合材料,请你向人大代表提出关于解决大学生难就业问题的微议案。(要求:内容表达清晰,学科术语使用规范。)关于解决大学生就业难问题的微议案具体建议:

______

答案和解析1.【答案】A【解析】题干中指出如果说个人是一滴水,那么社会就是容纳亿万滴水的浩瀚海洋,这体现出个人是社会的有机组成部分,故A正确;BCD不符合题意。

故选:A。

本题考查的知识点是个人与社会的关系。个人的发展离不开社会,据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于个人与社会的关系的知识,进行回答即可。2.【答案】A【解析】题干说明不同的社会关系中,我们扮演不同的社会角色,启示我们要积极承担责任,A符合题意;B错误,每个人都不可以脱离社会而生活的;CD与题干不符。

故选:A。

本题考查的主要知识点为个人和社会的关系:个人的生存离不开一定的社会条件,个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步,推动着个人的全面发展和进步。

仔细审题,把握个人和社会的关系,结合选项排除。3.【答案】B【解析】根据教材知识,个人与社会之间的关系是,我们都是社会的一成员,个人是社会的有机组成部分,个人的成长离不开社会。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“天下兴亡,匹夫有责”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”都体现了家国情怀、国家利益至上等,具有爱国主义情感,能够体现个人与社会的关系,所以ACD都不符合题意。“欲穷千里目,更上一层楼”比喻想要取得更大的成功,就要付出更多的努力;要想在某一个问题上有所突破,可以在一个更高的角度审视它;也表达了只有积极向上才能高瞻远瞩;可见,没有体现个人与社会的关系,故B符合题意。

故选:B。

本题考查个人与社会的关系。个人与社会是统一的,是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在,个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约,人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的;社会也离不开个人。逐项分析,据题意作答。

熟练掌握教材知识,逐项分析,依据题干要求,得出正确的答案。4.【答案】C【解析】题干表明人们在社会交往中形成了各种社会关系,人的身份是通过社会关系决定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,一个人往往同时具有多重社会身份

,每个人都是社会关系网上的一个“结点”,所以①②④符合题意;③错误,社会身份与血缘关系有关系。

故选:C。

该题考查个人与社会的关系。个人离不开社会。个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在,个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约,人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的;社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会,任何社会的存在与发展,都是人们共同努力的结果。

审清题意,把握在社会交往中形成各种社会关系,结合材料分析总结即可。5.【答案】D【解析】人的成长离不开社会,我们要积极融入社会。小安陪爷爷看“马派皮影戏”的非遗演出,小美与同学到延乔路用鲜花祭奠英烈,小海在包公祠当志愿讲解员都是积极融入社会的表现,①②④说法正确;③错误,这不是亲社会行为,是闭锁心理。

故选:D。

本题考查个人与社会的关系。个人与社会是统一的,是相辅相成的。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。

把握个人与社会的关系的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。6.【答案】D【解析】亲社会行为是指人们表现出来的一些有益的行为。A体现了爱护公物,B体现了分享,C体现了爱心,都是亲社会行为。D是盲目从众的表现,不是亲社会行为。根据题目要求,故选D。

本题考查的知识点是亲社会行为.亲社会行为又叫积极的社会行为,它是指人们表现出来的一些有益的行为.亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础,对个体一生的发展意义重大.

本题属逆向考查,审题时要注意.解答本题把握好亲社会行为的含义,容易作答.7.【答案】A【解析】成为一名合格的社会成员,我们需要开阔自己的视野,不断丰富自己的知识,不断提高自己的能力,还要了解社会生活中的各种规章,不断增强规则意识,形成正确的价值观念,所以①②③④都符合题意。

故选:A。

本题考查的主要知识点为个人和社会的关系:个人的生存离不开一定的社会条件,个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步,推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会,从而推动了社会由低级向高级发展。

本题为选择题,关键是抓住材料的主旨,掌握个人和社会的关系,对选项逐一进行分析解答即可。8.【答案】C【解析】作为一名中学生,我们的主要任务就是努力学习文化知识,同时也要树立社会责任意识,服务他人奉献社会,遵守社会规则,维护社会秩序,养成亲社会行为,积极投身于社会实践,因此选项①③④正确;②错误,交友要符合交友的原则,要交益友和善友,不是多交社会的朋友。

故选:C。

本题考查了服务社、奉献社会。每个人都生活在社会中,个人离不开社会。作为社会的一份子,我们应该积极主动承担起我们应尽的社会责任,服务社会,奉献社会。

解答本题的关键是熟记教材知识点热心公益,服务社会,依据教材知识点作答。9.【答案】D【解析】依据题干描述可知,网络带给我们便利的同时,也带来了一些问题。网络交往就像一把双刃剑,既可以为我们所用,也能够把我们“割伤”,D说法正确,符合题意;A排除,题干材料内容没有体现;B错误,学生应该学会合理利用网络;C错误,应该学会保护隐私,提高自我保护能力。

故选:D。

本题考查网络交往的两面性。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈。

仔细审题,联系网络交往的两面性等知识作答。10.【答案】B【解析】本题材料体现的是网络的积极影响,一鸣通过网络交友识了很多志趣相投的好朋友,表明网络交往超越了空间,扩大了我们的交往领域和对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验,有利于提高我们的人际交往能力,所以选项①③正确;②错误,网络交往在当代青年的交往方式中占重要地位;④错误,网络交往不可能取代现实中的人际关系。

故选:B。

该题考查网络交往的两面性。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈;网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。

审清题意,把握网络交往两面性等知识点,结合题干分析解答即可。11.【答案】A【解析】此题考查网络交往的积极作用。题干材料中强调了网络交往已成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往,是因为网络是人类的文明成果,它促进了社会生产的新变革;它丰富了人们的生活,改变着世界的面貌;它推动着社会的进步,创造了人类生活新空间;所以①②③符合题意;④包括网络的消极影响,不符合题意。故选A。

本题考查网络的两面性。“网络交往──一把锋利的双刃剑”:一方面,网络有很多的优势,了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等;另一方面,网络也有可能造成很多伤害,沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性,网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。

解答本题要把握好题目要求,在此基础上,分析各个说法,选出正确答案。12.【答案】D【解析】由题干描述得知,青少年要享受健康的网络交往,应该认识到网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,提高鉴别能力,自觉抵制不良诱惑,加强道德修养,遵守法律,健康文明上网,合理、恰当选择网站,利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道,要抵制不良诱惑,树立远大理想;培养坚强的意志;提高自我控制能力;坚持自我反省;我们要践行社会主义核心价值观,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律,要遵守道德与法律,做一名负责的网络民主参与者,充分利用网络优势,做网络的主人,①②③④都符合题意。

故选:D。

本题考查了遵守网络规则。享受健康的网络生活、做理性的网络参与者:我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;要学会“信息节食”,要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;利用网络平台为社会的发展建言献策,在网络上传播正能量等;自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。

解答本题要明确考查的知识点是遵守网络规则,运用所学,准确作答。13.【答案】D【解析】网络是把双刃剑,我们青少年应该正确使用网络,浏览寻找与学习有关的信息、抵御网络不良诱惑、增强自我保护意识和能力,①②③符合题意。④错误,我们要正确使用网络并非应远离网络。

故选:D。

该题考查善用新媒体。在新媒体时代,人人都是“麦克风”,个个都是信息发布者,如果不辨是非善恶,就会混淆视听,扰乱公共秩序,会害人害己。

仔细审题,把握善用新媒体的要求,结合选项排除。14.【答案】A【解析】依据教材知识,作为贴吧用户,举报不实信息与不当言论,体现了负责任的态度;针对“双减”政策在“市长信箱”里建言献策,体现了利用网络积极参与政治生活,所以①②是可取的,在网络上谩骂他人和售卖“三无”产品是违法行为,③④不可取。

故选:A。

本题考查善用新媒体。我们要养成积极的媒体批判能力,具备必要的辨析能力、选择能力、理解能力、质疑能力、评价能力。

仔细审题,结合善用新媒体的有关内容作答。15.【答案】【小题1】①个人是社会的有机组成部分;②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。【小题2】①我们应与更多的人打交道,感受社会生活的丰富多彩;②我们应更加关注社区治理,并献计献策;③我们应更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。【解析】本题考查的知识点是个人与社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件,个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步,推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会,从而推动了社会由低级向高级发展。

仔细读题,在理解个人与社会的关系的基础上,做出符合题意的解答。16.【答案】【小题1】科教兴国战略。【小题2】网络为文化传播和科技创新搭建新的平台。【小题3】中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。【解析】本题考查科教兴国战略、创新驱动发展战略、人才强国战略、弘扬和培育民族精等。结合题干材料的内容和教材知识组织答案。

细心审题,联系科教兴国战略、创新驱动发展战略、人才强国战略、弘扬和培育民族精等有关知识作答。17.【答案】【小题1】①大学生:转变就业观念,树立正确的择业观和职业观;加强学习,提高自身素质。②高校:根据市场需求,合理调整学科、专业,面向社会、面向市场办学;对教学质量不高,设置不合理的专业,减少招生数量;开设具有专业特点实践性强的课程;加强对毕业生的就业指导。③国家:推动经济高质量发展,转变发展方式,优化经济结构,统筹区域发展;完善就业市场和就业政策,推动人才的合理流动;鼓励大学生投身西部、投身基层,锻炼成才等。【小题2】【小题3】【解析】(1)本题考查概括对应的4个两会热词。依据题干材料内容,从教育人才、正风反腐、乡村振兴、全过程人民民主等方面作答。

(2)本题考查对“只要网络平台对“按键伤人”者实行禁言、封号等处罚,就能打造清

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