江苏铜山县2024届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析

江苏铜山县2024届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是（）①火②青铜器③火药④纳米材料．A．①②③④ B．①③②④ C．②③④① D．④③②①2．下列古代发明属于物理变化的是()A．冶炼金属B．稻草造纸C．烧制陶瓷D．蚕丝织布3．下列关于CO2与CO的不同点的比较，错误的是A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．性质：CO2能溶于水，不能燃烧；CO难溶于水，但能燃烧C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨D．危害：CO2排放过多会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒4．下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是()A．服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O复分解反应B．溶洞中钟乳石的形成:CaCO3+CO2+2H2O=Ca(HCO3)2化合反应C．比较铜和银的活动性:Cu+Ag2CO3=CuCO3+2Ag置换反应D．实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O复分解反应5．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是A． B． C． D．6．下列图示实验操作正确的是()A．滴加液体 B．倾倒液体C．量取液体 D．加热液体7．下列说法正确的是A．原子的质量主要集中在原子核上B．相同的原子无法构成不同的分子C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D．物质的三态变化主要是由于分子的质量发生了变化8．学会观察实验现象是做好实验的基础，下列对实验现象的描述中，错误的是A．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 B．电解水的实验中，正极产生的气体能使带火星的木条复燃C．红磷在空气中燃烧产生白烟 D．将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，液体会变成红色9．下列化学用语既表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是（）A．H2 B．Hg C．H D．CO10．下列关于溶液的叙述中，错误的是（）A．饱和溶液不一定是浓溶液B．氢氧化钠固体溶于水时，液体温度升高C．20%的氯化钠溶液中溶质与溶剂的质量比为1：5D．从100g质量分数20%的食盐水中倒出10g，剩余溶液的溶质质量分数仍为20%二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用适当的化学符号填空。（1）地壳中含量最多的元素是_________，它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物是_____________。（2）写出空气中体积含量最多的物质，并标出元素化合价___________。（3）形成的阴离子_____________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题。（1）碳酸钙（CaCO3）中钙、碳、氧三种元素的质量比为_____。（2）钙片中钙元素的质量分数为_____（已知维生素D中不含钙元素）。（3）计算每片钙片中含碳酸钙（CaCO3）的质量_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验。该实验能否达到实验目的？请说明理由。14．北京某自来水厂净水过程如图所示：（1）炭滤池中常用煤粉替代活性炭，这说明煤粉具有的性质是_____．（2）自来水生产过程中，使用的净水方法除（1）中涉及到的还有_____（填序号）．a．沉淀b．过滤c．煮沸d．蒸馏e．杀菌消毒（3）吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺．氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质．这步操作的目的是_____（填序号）．a．对天然水消毒b．对生产过程中的水消毒c．对输往用户的水消毒．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白．（提出问题）小森同学在滴加FeCl3溶液时，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”（过氧化氢）的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生，小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂，他想FeCl3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他做了以下探究：（猜想与假设）FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂．（设计与实验）请你完成下表：实验步骤实验现象解释与结论在一支试管中加入5mL15%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管_____________FeCl3溶液可以催化分解H2O2（反思）已知FeCl3溶液含有H2O、Fe3+和Cl﹣三种微粒，小森又做了三种猜想：猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl﹣你认为最不可能的是猜想_____，理由是____________．小森同学又对余下的两种猜想进行了实验探究．（1）向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl，然后把带火星的木条伸入试管中，无明显现象，则猜想_____不成立；（2）向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的Fe(NO3)3，然后把带火星的木条伸入试管中，观察到___________，则猜想_____成立．16．化学课上，同学们对分子的性质展开以下探究。（情景创设）情景1．老师在手帕上撒了一些香水，过了一会儿，同学们都闻到了香味。情景2．资料介绍：“用热水泡茶，3﹣4分钟后，香气和口感最佳。用冷开水泡茶，约8﹣10小时后，茶味甘醇可口。（提出问题）以上情景说明分子具有什么性质呢？（作出猜想）猜想一：分子之间有间隔。猜想二：分子在不停地运动，且温度越高，分子运动越快。（进行实验）实验步骤实验现象实验结论步骤一：完成如图所示的实验，静置一段时间后观察。提示：（1）．氨水是氨气溶于水形成的。（2）．酚酞溶液中有水。（3）．氨水能使酚酞溶液变红。实验现象：______猜想二正确步骤二：将少量、等量的品红同时放入分别盛有_____的A、B两烧杯中，静置一段时间后观察。如图所示。提示：品红能溶于水，形成红色溶液实验现象______（实验反思）生活中还有许多能体现温度影响分子运动速率的事例，请举一例：_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】

①人类已有几十万年的利用火的历史；②我国在商代就能制造精美的青铜器；③火药最早应用的是我国发明的黑火药，距今已有一千多年了；④纳米材料是现代科学家们研究的一种新型材料，则上述物质的出现过程正确的顺序是①②③④。故选A。2、D【解题分析】A、冶炼金属过程中有新物质生成，属于化学变化，错误；B、稻草造纸过程中有新物质生成，属于化学变化，错误；C、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化，错误；D、蚕丝织布过程中没有新物质生成，属于物理变化，正确。故选D。点睛：化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。3、C【解题分析】

A、从化学式上看出，1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，故此项说法正确．B、CO2与CO都是无色无味的气体，但一氧化碳不溶于水，也不和碱溶液反应，但具有可燃性；二氧化碳不能燃烧，但能溶于水生成碳酸，故此项说法正确．C、CO2与CO的性质决定它们有这些用途，CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，故此项说法错误．D、二氧化碳是温室气体会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒．故此项说法正确．故选C4、A【解题分析】

A、氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式是：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，该反应是由两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物，属于复分解反应，故选项正确；B、钟乳石的形成是因为溶在水中的碳酸氢钙分解为了碳酸钙沉淀、水和二氧化碳，化学方程式为Ca（HCO3）2=CaCO3↓+H2O+CO2↑，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故选项错误；C、碳酸银难溶于水，不能与铜发生置换反应，故选项错误；D、氢氧化钠和二氧化硫反应的化学方程式为：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O，不属于复分解反应，该选项错误。故选A。【题目点拨】化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号；掌握四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键。5、C【解题分析】

A、氧化铝的化学式为Al2O3，故不符合题意；B、氯化铁的化学式为FeCl3，故不符合题意；C、氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2，故符合题意；D、氯化钠的化学式为NaCl，故不符合题意6、D【解题分析】

A、胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方，不能伸入试管内部更不能靠到容器壁，图中所示操作错误；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，图中所示操作错误；D、给试管里的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，试管内液体的量不要超过试管容积的1/3，图中所示操作正确。故选D。7、A【解题分析】

A、原子的质量主要集中在原子核上，故A正确；

B、相同的原子可以构成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子，故B错；

C、温度计内汞柱液面上升说明汞原子间隔变大，故C错；

D、物质的三态变化主要是由于分子的间隔发生了变化，故D错。

故选：A。8、A【解题分析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，错误；B、电解水的实验中，正极产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，正确；C、红磷在空气中燃烧产生白烟，正确；D、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变成红色，正确。故选A。9、B【解题分析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。【题目详解】A．该符号是氢气的化学式，不是元素符号，不能表示一个原子，故选项不符合题意。B．Hg属于金属元素，可表示汞元素，表示一个汞原子，还能表示汞这一物质，故选项符合题意。C．H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；D．该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选：B。10、C【解题分析】

A、饱和溶液不一定是浓溶液，如氢氧化钙的饱和溶液是稀溶液，故选项说法正确；B、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，故选项说法正确；C、假设取100g20%的该溶液，溶质的质量=100×20%=20g，溶剂的质量=100-20=80g，所以该溶液中溶质与溶剂质量比=20：80=1：4，故选项说法错误；D、溶液具有均一性，从100g质量分数20%的食盐水中倒出10g，剩余溶液的溶质质量分数仍为20%，故选项说法正确。故选C。【题目点拨】增加溶质、减少溶剂都可以把不饱和溶液变成饱和溶液，但改变温度使不饱和溶液变成饱和溶液时却要具体分析溶质溶解度与温度的关系。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、OAl2O3S2-【解题分析】

（1）地壳中含量最多的元素是氧元素，其元素符号为O．地壳中含量最多的金属元素是铝元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：Al2O3。

（2）空气中体积含量最多的物质是氮气，氮气中氮元素的化合价为0；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氮气中氮元素显0价可表示为：。

（3）硫原子核内有16个质子，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，其离子符号为：S2-。

故答案为：

（1）O；Al2O3；

（2）；

（3）S2-。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、10：3：1220%1.25g【解题分析】

（1）碳酸钙（CaCO3）中钙、碳、氧三种元素的质量比=40：12：(16×3)=10：3：12；（2）钙片中钙元素的质量分数为；（3）每片钙片中含碳酸钙（CaCO3）的质量=。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、不能；因为稀盐酸与硫酸钠溶液不能发生化学反应(或不能发生复分解反应〉。【解题分析】试题分析：稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳会逸散到空气中导致两边的质量不相等，天平不平衡，不能用于验证质量守恒定律。考点：质量守恒定律的应用14、吸附性abec【解题分析】

（1）活性炭具有吸附性，炭滤池中常用煤粉替代活性炭，这说明煤粉具有的性质是吸附性；（2）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤（除去不溶物）、吸附、杀菌消毒；无需煮沸、蒸馏，故选abe；（3）吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺．氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质可以对输往用户的水消毒，故选c。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、产生大量气泡，带火星木条复燃1H2O2溶液中本身有水3带火星木条复燃2【解题分析】

设计与实验：因为FeCl3溶液可以催化分解H2O2，所以：在一支试管中加入5mL15%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管，产生的现