陕西省延安市洛川县2024届物理九上期中调研模拟试题含解析

陕西省延安市洛川县2024届物理九上期中调研模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示的电路中，所有元件及导线都没有故障，闭合开关后，电路中有一只灯泡不能发光的是（）A． B． C． D．2．柴油机和汽油机在一个工作循环中的四个冲程完全相同的冲程是（）A．吸气、压缩 B．压缩、排气C．吸气、压缩、排气 D．排气3．如图所示，是小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作．由此他联想到热机的四个冲程，以下与做功冲程最相似的是A．鼻孔吸气B．气沉丹田C．排山倒海D．打完收工4．一位同学在做实验时，需要阻值为5欧的电阻一个，但手边只有4欧和10欧的电阻各两个，则下列办法可行的是A．将两个4欧的电阻串联起来 B．将两个10欧的电阻并联起来C．将两个4欧的电阻并联起来 D．将两个10欧的电阻串联起来5．如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端可以用图示的测通器来测试。其操作过程如下：连接A和B,将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定A．C与E是同一根电线的两端B．C与F是同一根电线的两端C．A与D是同一根电线的两端D．A与E是同一根电线的两端6．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是A．物体吸收热量，温度一定升高B．60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体D．热量总是由内能大的物体传向内能小的物体7．实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧．根据该实验现象得出的下列结论正确的是A．气体比液体更容易被压缩B．浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点C．活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧D．外界对物体做功时，物体的内能会增加8．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是A．温度越高的物体，所含的热量越多

B．内能可以自动地从内能多的物体转移到内能少的物体C．双手互搓，手的内能不会增加

D．物体温度为0℃时，内能不为零9．下列物体的长度，接近10cm的是A．乒乓球的直径 B．成人拳头的宽度C．物理教材的厚度 D．保温瓶的高度10．下列说法中错误的是（）A．带电体所带的电荷不是正电荷就是负电荷B．正电荷定向移动的方向就是电流的方向C．同种电荷相互排斥D．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷11．关于家庭电路与安全用电，下列做法中正确的是A．家庭电路中的接地线可以不接地B．发现有人触电后，应立即用手把触电人拉离电线C．保险丝被烧断后，可用铜丝代替保险丝接入电路D．发现家用电器或电线失火时，必须先切断电源后再救火12．在图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小．将两用电器位置互换后再次闭合电键S，两个电表指针均发生明显偏转．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则（）A．灯L断路B．灯L短路C．电阻R断路D．电阻R短路二、填空题13．将装有少量乙醚的薄壁金属管固定于桌面，用皮塞塞紧，来回快速拉动缠在金属管外的皮绳．可观察到皮塞从管口飞出，如图所示．此过程中，皮绳对金属管做功，使其温度升高；并通过_____方式使管内密闭气体的内能增大；温度升高的气体迅速膨胀，于是气体推出皮塞，气体的内能转化为皮塞的_____．14．如图是R1、R2两电阻的电压与电流关系图象，由图可知，电阻R1的阻值为_____Ω，若将两电阻并联后接在3V电源两端，干路电流为_____A．15．大量事实表明，能量既不会凭空_____，也不会凭空_____，它只会从一种形式____为其他形式，或者从一个物体______到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量_______。16．用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因_____（选填“得到”或“失去”）电子而带上_____电荷。三、实验题17．（8分）在“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示：(1)该实验除了图中的实验器材外，还需要用到的实验器材有：天平、搅棒和_____。(2)实验中应选用规格_____（选填“相同”或“不同”）的电加热器分别给初温相同且_____（选填“质量”或“体积”）相等的水和食用油两种液体加热，并记录实验数据如表所示。液体质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时间（min）水20020288食用油20020284(3)分析表中实验数据可知，此实验是通过比较_____（选填“加热时间”或“温度变化”）来判断吸热能力强弱的，液体_____（选填“水”或“食用油”）的吸热本领强。食用油的比热容为_____J/(kg·℃)（已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)）。(4)该实验用到的主要研究方法有：转换法和_____。(5)如图丙中A和B分别是某一沿海城市和某一内陆城市在同一年内的气温变化曲线，从图像可以看出，在这一年中，曲线A所示的城市气温变化较_____（选填“大”或“小”），根据上面探究过程中所获得的知识可知，曲线A表示的是_____（“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线（c砂＜c水）。18．（8分）在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，小明用如图所示图两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和秒表：实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用如图所示相同的加热方式加热的目的是______．当加热相同的时间时，通过比较______判断吸热能力的强弱．通过实验，记录数据如下表所示，从开始加热到，甲、乙两种液体吸收热量的关系为______选填“大于”、“等于”、“小于”．分析实验数据可知_______物质的吸热能力更强．小明完成实验后，想利用现有装置继续探究“比较不同燃料完全燃烧放出的热量”的实验他除了将酒精灯换成装有______“相等”或“不相等”质量的碎纸片和酒精的蒸发皿外，还应完成的更换为______在此实验中是通过比较______来反映燃料燃烧放出的热量更换完毕后，小明同时点燃两种燃料对液体进行加热，记录燃料燃烧相同时间后液体升高的温度，然后通过比较的大小得出实验结论小明设计的实验方案错误之处是_______，应该修改为_______．19．（8分）如图所示为探究动能的大小跟哪些因素有关的实验装置。(1)分别让同一小球，从不同的高度由______开始滚下，高度越高，小球到达水平面的速度越______（选填“大”或“小”），小球将纸盒就推得更远，说明：物体动能的大小与______有关；(2)让同样大小的铜球与铝球分别从______高度由静止开始滚下，到达水平面时它们的速度_____（选填“相同”或“不相同”），铜球推动纸盒运动的距离更远，说明：物体动能的大小与______有关。四、作图题20．（8分）在如图所示的虑线框中标出,开关闭合后电流的方向(用箭头表示)21．（8分）请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图．五、计算题22．（10分）如图所示电路,电源电压恒定,R2的阻值为20Ω。只闭合开关S,电流表的示数为0.3A,再闭合开关S1,电流表的示数为0.4A。求：（1）电源电压。（2）电阻R1的阻值。23．（12分）小杨刚买了一只容积为12L的锅，现向锅中加入一半的水，放在天然气灶上加热，若水的初始温度为20℃，燃气灶加热时的热效率为60%，天然气的热值为4.2×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg.℃），求（1）锅中加入水的质量；（2）当消耗0.05m3天然气时，锅中的水温升高到了多少℃。

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

A．闭合开关，电流依次经过两个灯泡，故两个灯泡串联，两个灯泡都发光；故A不符合题意；B．闭合开关，电流分别经过两个灯泡，故两个灯泡并联，两个灯泡都发光；故B不符合题意；C．闭合开关，一个灯泡被短路，另一个灯泡发光，故C符合题意；D．闭合开关，电流分别经过两个灯泡，故两个灯泡并联，两个灯泡都发光；故D不符合题意．2、D【解题分析】

吸气冲程中，汽油机吸入的是汽油和空气的混合气体，柴油机吸入的只有空气，所以吸气冲程不同；柴油机属于压燃式点火，所以在压缩冲程中，柴油机比汽油机压缩程度高，所以压缩冲程不同；汽油机气缸顶部有个火花塞，柴油机气缸顶部有个喷油嘴，柴油机采用压燃式点火，汽油机采用点燃式点火，所以做功冲程不同；排气冲程只是将废气排出，所以柴油机和汽油机在一个工作循环中的四个冲程完全相同的冲程是排气冲程；通过以上分析可知，故选D。3、C【解题分析】

A.鼻孔吸气，相当于吸气冲程，不符合题意；B.气沉丹田，相当于压缩冲程，不符合题意；C.排山倒海，对外做功，相当于做功冲程，符合题意；D.打完收工，相当于排气冲程，不符合题意；4、B【解题分析】：需要阻值为5欧的电阻一个，但手边只有4欧和10欧的电阻各两个，不能串联得到5欧电阻，只能将两个10欧的电阻并联起来．所以B是正确．5、A【解题分析】

小灯泡发光，说明ABDF在同一电路中，CE没有接入电路，所以确定CE为同一根导线，所以A是正确的。6、C【解题分析】

A．物体吸收热量，温度不一定升高；比如，晶体在熔化过程中，吸收热量，但温度不变，故A错误；B．热量是过程量，不能说含有热量，故B错误；C．热传递过程中，高温物体放出热量，低温物体吸收热量，即热量由高温物体传向低温物体，故C正确；D．热量总是由温度高的物体传向温度低的物体，故D错误．7、D【解题分析】这个现象说明外界对物体做功，物体的内能会增加；虽然气体比液体更容易被压缩，但该实验并不用来说明这个问题，A不对；棉花浸有乙醚后使之更容易燃烧，并不是因为降低了棉花的着火点，而是乙醚的着火点较低，它能够在较低的温度下燃烧，从而也将棉花点燃，B不对；C的说法更不正确．考点：做功改变物体的内能．8、D【解题分析】

A.描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“，不能用“含有”，故A不正确；B.发生热传递的条件是：有温度差，所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体。故B不正确。C.双手互搓，克服摩擦做功，因此手的内能增加，故C不正确；D.一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，即一切物体都有内能，因此物体温度为0℃时，内能不为零，故D正确。故选D.【题目点拨】A、根据描述热量的物理术语进行判断；B、发生热传递的条件是两物体间有温度差：高温物体放热，低温物体吸热．C、对物体做功，内能增加；D、内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，物体的温度越高，内能越大；一切物体都有内能．9、B【解题分析】A.乒乓球的直径约4cm，故A不符合题意；B.成人拳头的宽度约10cm，故B符合题意；C.物理教材的厚度约1cm，故C不符合题意；D.保温瓶的高度约50cm，故D不符合题意．选B．点睛：此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，要多注意理论联系实际，生活中留心积累．10、D【解题分析】

A．自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，所以，带电体所带的电荷不是正电荷就是负电荷，故A正确，不符合题意；B．物理学中规定：正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，故B正确，不符合题意；C．电荷间相互作用规律是：同种电荷互相斥，异种电荷互相吸，故C正确，不符合题意；D．绝缘体不容易导电的原因是绝缘体内部几乎没有自由移动的电荷，而不是几乎没有电荷，故D错误，符合题意。11、D【解题分析】

A．家庭电路中的接地线是用来防止漏电时触电的，必须接地。故A错误；B．因为人是导体，当发现有人触电后，应先切断电源，再救人。故B错误；C．因为铜丝的熔点比保险丝的熔点高，所以保险丝被烧断后，不能用铜丝代替保险丝接入电路，故C错误；D．发现家用电器或电线失火时，必须先切断电源后再救火。故D正确。故选D。12、B【解题分析】

闭合电键S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小．若灯L断路，电流表示数减小为零，电压表增大等于电源电压，符合题意，若灯L短路，电路电阻减小，电流表示数增大，电压表示数减小为零，符合若电阻R断路，则电流表与电压表示数均减小为零，不符合题意，若电阻R短路，则两表示数增大，不符合题意，将两用电器位置互换后再次闭合电键S，两个电表指针均发生明显偏转．若灯L断路，则两表为零，不符合题意，若灯L短路，两表均有示数，故答案选B。二、填空题13、热传递机械能【解题分析】

知道做功和热传递都可以改变物体的内能，对于做功改变内能时，若对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能．【题目详解】来回拉皮绳对金属管做功使其内能增加，金属管温度会升高，内能会增大；因金属管与管内气体会有温度差，所以金属管会把热量传递给管内气体，乙醚的温度也会升高，乙醚的内能增加，温度升高；乙醚气体迅速膨胀，于是气体推出皮塞，对塞子做功，最终气体的内能会转换为塞子的机械能，会看到塞子跳起来．故答案为热传递；机械能．14、100.9【解题分析】

（1）由图象读出电阻R1的任意一组电压和电流值，根据欧姆定律求出电阻R1的阻值；（2）两电阻并联时两端的电压相等，根据图象读出对应的电压，再根据并联电路的电流特点求出干路电流．【题目详解】（1）由图象可知，当通过R1的电流为0.3A时，R1的电压为3V，则由I＝可得R1的阻值：R1＝＝＝10Ω；（2）将两电阻并联后接在3V电源两端，则U1＝U2＝U＝3V，由图象可知，此时I1＝0.3A，I2＝0.6A，由并联电路的电流特点可得，干路电流：I＝I1+I2＝0.3A+0.6A＝0.9A．15、消灭产生转化转移保持不变【解题分析】

[1][2][3][4][5]由能量守恒定律的内容可知，能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变，这就是能量守恒定律。16、失去正【解题分析】

用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去电子。【题目点拨】摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。三、实验题17、秒表相同质量加热时间水2.1×103控制变量法大内陆【解题分析】

(1)探究不同物体的吸热能力时，需要测量时间，选择秒表；(2)进行加热时，选择相同的加热器，加热质量和初温相同的不同液体，比较温度；(3)当温度差相同时，可以比较加热时间反应吸热能力，加热时间长的物体吸热本领强，根据水的吸热多少，计算其它物体的比热容；(4)实验时，控制某些物理量相同，是控制变量法；(5)由于沿海地区水多，水的比热容大，温度变化小。【题目详解】(1)[1]本实验中需要测量时间、温度和质量，所以需要的测量工具有：秒表、温度计和天平；(2)[2][3]实验中应选用规格相同的电加热器分别给初温相同且质量相等的甲、乙两种液体加热，并记录实验数据；(3)[4]分析实验数据可知，此实验中升高的温度是相同的，通过比较加热时间来判断吸热能力强弱的；[5]升高相同温度时，水的加热时间长，则水吸热本领强；[6]根据小明根据实验数据绘制的图像知，升高8℃，煤油用时4min，水用时8min，即煤油吸热是水的＝，根据可知，在质量和升高温度相同的条件下，比热容与吸热成正比，则食用油的比热容是：×4.2×103J/(kg·℃)＝2.1×103J/(kg·℃)；(4)[7]该实验用到的研究方法有转换法和控制变量法；(5)[8]由图丙气温变化曲线得出，A城市最高、最低气温差比B所示的城市的大；[9]沙石的比热容比水小，在吸收或放出相同的热量时，温度变化值比较大，所以曲线A表示的是内陆城市的年气温变化曲线。18、液体在相同时间内吸收的热量相同液体升高的温度小于甲相等甲液体成相等质量的乙液体或乙液体成相等质量的甲液体液体升高的温度记录燃料燃烧相同时间后液体升高的温度记录燃料燃烧完后液体升高的温度【解题分析】实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用如图所示相同的加热方式加热的目的是保证液体在相同时间内吸收的热量相同。当加热相同的时间时，即两液体吸收的热量相等，通过比较液体升高的温度判断吸热能力的强弱。通过实验，记录数据如下表所示，从开始加热到，甲液体加热用时3min，乙液体加热用时4min，所以甲吸收的热量小于乙液体吸收的热量。分析实验数据，加热相同的时间，即吸收相等热量时，乙升高的温度低，可知乙物质的吸热能力更强．要想利用现有装置继续探究“比较不同燃料完全燃烧放出的热量”的实验，根据控制变量的思想，应使用等质量的燃料，即将酒精灯换成装有相等质量的碎纸片和酒精的蒸发皿，还应将液体更换为等质量的同种液体；实验中也利用了转换法，即通过比较液体升高的温度来反映燃料燃烧放出的热量；小明同时点燃两种燃料对液体进行加热，记录燃料燃烧相同时间后液体升高的温度，然后通过比较的大小得出实验结论。小明设计的实验方案存在错误，即记录燃料燃烧相同时间后液体升高的温度是不正确的，因为研究燃料燃烧时释放热量的多少，应该用相同的质量燃烧完以后比较放出的热量，而不能用“相同时间”；所以，应该修改为记录燃料燃烧完后液体升高的温度.19、静止大速度相同相同质量【解题分析】

(1)[1][2][3]若让同一小球分别从斜面不同的高度由静止开始滚下，高度越高，小球运动到水平