2024届广东省广州市番禺区生物高二上期末质量跟踪监视试题含解析

2024届广东省广州市番禺区生物高二上期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如下图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述中错误的是()。A.此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的质量分数为0.8-1.2g/LB.AB段上升的主要原因是消化和吸收C.由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降D.CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原和肌糖原的不断分解,并把产生的葡萄糖释放进入血液2．某地建设完成的千亩荷花湿地，千亩水稻高产示范田，百亩稻蟹共养区，构成了一种新型的农业发展模式，下列叙述错误的是（）A.该新型农业发展模式利用了种植业和畜牧业合理优化技术B.水稻种植期间除草和除虫可以调整能量流动的方向C.稻蟹共养的生产模式能实现能量的多级利用，提高能量的传递效率D.脱离人为干预后，该湿地的营养结构可能会变得更复杂3．如图是基因型为AaBb的某哺乳动物体内细胞分裂的示意图。下列有关叙述错误的是（）A.该细胞中含有两个同源染色体B.该细胞处于减数第二次分裂后期C.该细胞产生的卵细胞基因型为aBD.该细胞形成过程中可能发生了交叉互换4．如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述不正确的是（）A.B是生态系统的主要成分，增加B有利于减缓温室效应B.③⑤⑧均属于细胞呼吸C.A和B属于捕食关系D.温室效应主要是由⑦过程造成的5．下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）A.由血浆、组织液和淋巴等构成B.血浆和淋巴都是免疫细胞直接生活的环境C.肾小球肾炎等肾脏疾病可能会引起组织液含量增多D.处于稳态时，人体内环境的组成成分和理化性质稳定不变6．科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如图所示，下列相关分析正确的是（）A.切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响B.该实验没有设置对照实验，需要增添空白对照组C.该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用D.增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著7．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是（）A.间期有染色体的复制B.后期有着丝点的分裂C.中心粒周围出现星射线，形成纺锤体D.后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中8．（10分）下列有关种群和群落的叙述正确的是（）A.年龄组成、随机分布、种群密度均属于种群的数量特征B.种群数量的变化就是种群数量的上下波动C.捕食关系对维持种群的稳定有重要作用D.森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象，以提高光的利用率二、非选择题9．（10分）如图是胰腺局部组织结构模式图，请据图回答有关问题：（1）图中参与构成细胞生活的液体环境成分包括__________。（用图中字母表示）（2）血液中的氧气进入细胞的途径是__________（用字母和箭头表示），红细胞中的氧气到胰腺组织细胞被利用至少需要穿过__________层膜。（3）一般情况下，B液与A液成分上的主要区别是__________。（4）该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰岛素，这两种物质中__________可以进入血浆。（5）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中A增多，其结果是将会引起__________。（6）目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是__________调节网络。10．（14分）糖尿病是代谢性疾病，持续高血糖可导致很多组织器官功能障碍。从沿海藻类昆布中提取昆布多糖，经降解后得到昆布寡糖，探究它是否对糖尿病有治疗作用。（1）机体通过___________细胞分泌的胰岛素降低血糖，肾上腺素和胰高血糖素可以升高血糖，其与胰岛素调节血糖的关系是___________作用。（2）选取健康大鼠若干只制备高血糖2型糖尿病模型鼠。健康大鼠若干只饲喂饲料实验处理1组①常规饲养2组高脂饲料8周注射链尿佐菌素（溶于100mmol/L柠檬酸缓冲液中）2.1饲喂高脂饲料+柠檬酸缓冲液2.2饲喂高脂饲料+二甲双胍（疗效确定的口服降糖药）2.3高脂饲料+昆布寡糖1000mg2.4高脂饲料+昆布寡糖500mg2.5高脂饲料+昆布寡糖250mg上述实验中1组大鼠作为对照组，①的处理为___________、_______________。（3）给药8周后，检测以下指标。请根据表格分析，昆布寡糖有治疗效果的依据。与2.1组比______________________，且与2.2组比___________________________。分组血糖胰岛素肝糖原肌糖原给药前给药后给药前给药后给药后给药后1525.220.121.94.681.532.124.027.018.617.62.030.632.221.824419.22064.111.292.320.724.119.422.64.261.312.421.425.018.921.54.131.162.522.625.219.121.43.951.14（4）根据实验组的检测数据，尝试说明昆布寡糖对2型糖尿病大昆布寡糖鼠的作用机理。_________11．（14分）凤丹是一种油用牡丹，因其牡丹籽油中不饱和脂肪酸含量高达90%、亚麻酸含量超过40%，被称为“液体黄金”。实验人员以凤丹种子为实验对象，探究吲哚乙酸、赤霉素和乙烯利对种子萌发率的影响。种子萌发率=（发芽种子粒数/实验种子总粒数）×100%实验过程和结果如下图所示：（浓度单位为mg/L）处理S1S2SS4S5S6S7S8S9S10S11S12S13S14S15S16名称CK乙烯利赤霉素吲哚乙酸浓度0100200400600100010020040060010001002004006001000（1）本实验自变量是___________。（2）乙烯利是一种植物生长调节剂，具有_________作用，其优点是_________（至少答两点）。（3）据表分析，不同浓度乙烯利对凤丹种子萌发所起的作用_________（填“相同”或“不同”），具体表现为_________。（4）结果表明相同浓度的赤霉素对提高种子萌发率的效果_________（填“大于”或“小于”）乙烯利，吲哚乙酸对凤丹种子萌发起_________作用。（5）科学家发现在凤丹的生长发育过程中，体内同时存在多种植物激素，这说明_________。12．甲图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素)，乙图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，请分析回答：（1）由甲图可知，人体的各项生命活动受____________调节而正常进行。（2）寒冷环境下，激素________(填字母)的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可通过______________________等变化以减少散热。（3）当血糖浓度低于正常值后，可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛________细胞兴奋，增加甲图中激素________(填字母)的分泌量，同时肾上腺素的分泌量也会增加，两种激素都会和肝细胞膜上的受体结合，使血糖升高。肝细胞膜上识别激素的受体的化学本质是____________。这两种激素在调节血糖浓度上表现为________作用。（4）当血糖浓度高于正常值时，激素________（填字母）和细胞膜上的受体结合，使葡萄糖进入肝细胞。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】【详解】A、正常人血糖含量为0.8～1.2g/L，故A正确；B、血糖在AB段上升由正常范围到超过正常范围，主要原因是食物消化吸收，故B正确；C、血糖的最主要去路是氧化分解，故C正确；D、在血糖的来源中，只有肝糖原分解，肌糖原不能分解为血糖，故D错误。故选D。【点睛】本题主要考查血糖调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图的能力。2、C【解析】人类可以改变能量流动的方向，提高生态系统中能量的利用率，但是不能改变能量的传递效率。【详解】A、湿地生态系统的动植物种类多样，营养结构复杂，某地建设了千亩菏花湿地，千亩水稻高产示范田，百亩稻蟹共养区，该地区新型农业发展模式利用了种植业和畜牧业的合理优化，A正确；B、水稻田中的杂草和水稻是竞争关系，害虫和水稻是捕食关系，通过除草、除虫可以合理调整能量流动方向，使能量更多地流向有益于人类的方向，B正确；C、稻蟹共养的生产模式能实现能量的多级利用，提高能量的利用率，但能量沿食物链的传递效率不会发生改变，C错误；D、随着时间的推移，该地的物种丰富度可能会逐渐升高，群落可能会发生演替，优势物种可能会发生变化，D正确。故选C。【点睛】本题主要考查群落的结构、生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用等，考查学生识记能力与理解能力。3、A【解析】1、由图中细胞不均等分裂且着丝粒分裂可推出该细胞是处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞；2、次级卵母细胞分裂时细胞质不均等分裂，所含细胞质较多的部分将是卵细胞。【详解】A、题图为减Ⅱ后期的次级卵母细胞，该细胞中无同源染色体，A错误；B、该细胞无同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，B正确；C、次级卵母细胞分裂时细胞质不均等分裂，所含细胞质较多的部分将是卵细胞，基因型应是aB，C正确；D、由图可知A基因是由于交叉互换得到的，D正确；故选A。4、C【解析】A、图中B是生产者，是生态系统的生产者，有利于减缓温室效应，A正确；B、③⑤⑧表示呼吸作用，B正确；C、B是生产者，A是分解者，分解者不是营养结构的成分，A和B不属于捕食关系，C错误；D、温室效应主要是由大量化石燃料燃烧⑦过程造成的，D正确。故选C5、D【解析】本题考查内环境的组成、稳态及组织水肿的原因，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。【详解】A、环境是由细胞外液构成的液体环境，由血浆、组织液和淋巴等组成，A正确；B、免疫细胞位于血浆和淋巴中，故血浆和淋巴都是免疫细胞直接生活的环境，B正确；C、肾小球肾炎等肾脏疾病可能会造成血浆蛋白减少，从而使组织液增多，C正确；D、内环境稳态的实质是内环境的组成成分和理化性质都处于动态平衡中，并不是稳定不变的，D错误。故选D。6、A【解析】图示分析：图示为与生长激素和胰岛素相关的实验结果，切除垂体和胰腺后，小鼠的平均体重不再增加；单独注射生长激素后平均体重有所增加；单独注射胰岛素后平均体重也有所增加；同时注射生长激素和胰岛素后，小鼠平均体重大幅度增加。【详解】A、切除胰腺及垂体后，机体自身不再分泌胰岛素和生长激素，排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响，增强了实验结果的说服力，A正确；B、该实验进行的是前后自身对照，不需要增添空白对照组，B错误；C、该实验结果表明生长激素和胰岛素均可使小鼠增重，两者具有协同作用，C错误；D、激素在体内过量会影响实验动物正常的生理活动，D错误。故选A。7、C【解析】动物和高等植物细胞有丝分裂过程的异同：高等植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞详解】A、动植物细胞有丝分裂间期都有染色体的复制，A错误；B、动植物细胞有丝分裂后期都有着丝点的分裂，B错误；C、动物细胞有丝分裂前期，中心粒周围出现星射线，形成纺锤体，而高等植物细胞有丝分裂前期，细胞两极发生纺锤丝形成纺锤体，C正确；D、动植物细胞有丝分裂后期到末期，染色体都平均分配到两个子细胞中，D错误。故选C。8、C【解析】1、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率都决定了种群密度的大小；年龄组成分为增长型、稳定性和衰退型，能预测种群密度的大小；性别比例能在一定程度上影响种群密度的大小。2、生物群落的结构包括空间结构——垂直结构和水平结构。群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。【详解】A、年龄组成、种群密度属于种群的数量特征，随机分布属于种群的空间特征，A错误；B、种群数量的变化是指种群数量的增长、波动、稳定和下降，B错误；C、群落是指同一段时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，种间关系对维持群落的稳定有重要作用，捕食关系是种间主要的关系之一，C正确；D、森林群落中植物垂直分层现象的决定因素主要是光照，动物垂直分层现象的决定因素主要是栖息空间和食物，D错误。故选C。二、非选择题9、（1）A、B、C（2）①.B→A→D②.6（3）A中蛋白质含量较少，B中含量较多（4）胰岛素（5）组织水肿（6）神经-体液-免疫【解析】分析题图：图示为胰腺组织局部结构模式图，其中A液为组织液，是组织细胞直接生存的环境；B液为血浆，是血细胞直接生存的环境；C液为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；D液为细胞内液。【小问1详解】图中A液为组织液，B液为血浆，C液为淋巴，三者共同构成的液体环境称为内环境，故图中参与构成细胞生活的液体环境成分包括A、B、C。【小问2详解】血液中的氧气进入细胞的途径是B（血浆）→A（组织液）→D（细胞内液）；红细胞中的氧气到胰腺组织细胞被利用至少需要穿过6层膜，即单层红细胞膜（1层）+单层毛细血管壁细胞膜（2层）+组织细胞细胞膜（1层）+线粒体内膜利用（2层）共6层。【小问3详解】组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。一般情况下，B液与A液成分上的主要区别是A中蛋白质含量较少，B中含量较多。【小问4详解】胰岛素是激素，由胰岛内分泌腺分泌，分泌的胰岛素弥散到体液中，进入血浆，随血液流到全身，而胰蛋白酶通过导管分泌到小肠中。【小问5详解】若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，导致血浆渗透压降低，组织回流受阻，引起图中组织液A增多，其结果是将会引起组织水肿。【小问6详解】目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络。【点睛】本题结合模式图，考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成，掌握各组成之间的关系，能正确分析题图并掌握内环境的理化特性。10、①.胰岛B（β）②.拮抗③.普通饲料④.8周注射100mmol/L柠檬酸缓冲液⑤.血糖降低，胰岛素、肝糖原、肌糖原含量增加最多⑥.各项指标接近⑦.昆布寡糖通过促进胰岛素分泌，促进肝糖原、肌糖原合成，甘油三酯的转化，抑制肝糖原、肌糖原水解，从而降低血糖【解析】生物实验要遵循的一般原则主要有对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则。设计实验的一般步骤主要有：确定实验原理，选择材料用具，确定方法步骤（预处理→分组→处理→观察记录现象，收集数据→预测结果→得出结论），观察记录，分析结果，得出结论。【详解】（1）机体通过胰岛B细胞分泌的胰岛素降低血糖，肾上腺素和胰高血糖素可以升高血糖，其与胰岛素调节血糖的关系是拮抗作用。（2）该实验是先制备高血糖2型糖尿病模型鼠，实验组饲喂高脂饲料8周注射链尿佐菌素（溶于100mmol/L柠檬酸缓冲液中）；需要设置对照组，即饲喂普通饲料，8周注射100mmol/L柠檬酸缓冲液。（3）实验组中2.1饲喂高脂饲料，小鼠会出现高血糖；而2.2中饲喂的二甲双胍可降血糖，小鼠血糖接近正常；若实验组中饲喂昆布寡糖的小鼠与2.1组相比血糖降低，胰岛素、肝糖原、肌糖原含量增加最多，且与2.2组比各项指标接近，则说明昆布寡糖对糖尿病有治疗效果。（4）昆布寡糖对2型糖尿病大昆布寡糖鼠的作用机理为：昆布寡糖通过促进胰岛素分泌，促进肝糖原、肌糖原合成，甘油三酯的转化，抑制肝糖原、肌糖原水解，从而降低血糖。【点睛】本题结合血糖平衡的调节主要考查生物实验遵循的原则和设计实验的步骤，意在强化学生对相关实验的设计的理解与运用。11、（1）激素的种类和浓度（2）①.催熟（或促进果实成熟）等②.原料广泛、容易合成、效果稳定等（3）①.不同②.低浓度促进种子萌发、高浓度抑制种子萌发（4）①.大于②.抑制（5）各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种植物激素共同调节植物的生长发育和对环境的适应【解析】乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。植物生长调节剂，是人工合成的（或从微生物中提取的天然的），具有和天然植物激素相似生长发育调节作用的有机化合物，具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点。【小问1详解】据表格可知：本实验自变量为激素的种类和浓度，因变量为种子萌发率。【小问2详解】乙烯利是一种植物生长调节剂，在植物体的各个部位都能产生，主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。作为一种植物生长调节剂，具有原料广泛、容易合成、效果稳定等。【小问3详解】据表格和柱状图可知，乙烯利浓度为S4时萌发率最大，小于S4的浓度都促进作用弱，大于S4的S5浓度起抑制作用，据此可知不同浓度乙烯利对凤丹种子萌发所起的作用是不同的，即低浓度促进种子萌发、高浓度抑制种子萌发，表现出两重性。【小问4详解】据表格和柱状图可知，S2与S7、S3与S8、S4与S9、S5与S10、S6与S11相比，S7-S11种子萌