地理配套：第一册第四单元第2讲　地理环境的整体性　圈层相互作用案例分析-剖析桂林“山水”的成因

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精第2讲地理环境的整体性圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因最新考纲1。自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2。地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性.知识体系考纲解读1.识记自然地理环境的组成要素；理解地理环境各要素间的相互关系和地理环境整体性的表现。2.能够运用地理环境整体性原理解释有关地理问题。考点一地理环境要素间的相互作用1．地理环境组成要素：地貌、气候、水文、生物和土壤。2．地理环境的整体性:各组成要素之间相互联系、相互制约，不断进行物质循环和能量流动.如下图：3．表现（1）环境各要素与总体特征协调一致。(2）各要素之间相互制约,即“牵一发而动全身”。（3）不同区域间是相互联系的，一个区域的变化会影响到其他区域。4．案例：厄尔尼诺现象对秘鲁沿岸海区的影响洋流状况大气环流气候状况海洋生物正常年份上升流强烈下沉气流气候干旱形成荒漠形成渔场厄尔尼诺发生年份上升流减弱上升气流暴雨、洪涝鱼类死亡一个区域地理环境的整体性是各自然要素共同作用的结果，在案例分析时不能截然分开。整体性的表现举例说明意义自然地理环境具有统一的演化过程自然地理环境具有统一的演化过程，保证了自然地理要素之间的协调地理要素的变化会“牵一发而动全身"遵循自然地理环境的整体性规律，并以此指导人们的生产、生活实践一个区域的变化不可避免地影响到其他地区全球共同努力保护人类共同的家园——地球(2009·天津文综）读“某外流湖自然消亡过程示意图",回答1～2题.1．该湖泊自然消亡的原因，据图可以确定的是 （)A．地壳上升 B．水源减少C．气候变干 D．物质沉积2．湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化,这反映了自然环境的 (）A．整体性 B．差异性C．稳定性 D．脆弱性答案1.D2。A解析第1题,从湖泊消亡过程图中可以看出，从第1幅图到第3幅图，湖泊周围的植被明显减少，受其影响，水土流失可能会加剧；从第1幅图到第3幅图，湖泊深度越来越浅，直到消亡。第2题，湖泊消亡引起湖区自然景观的变化体现了地理环境的整体性，地理环境的某一要素发生变化，其他要素也会发生变化,即“牵一发而动全身”。3．(2011·福建文综）下图为R河流域及周边地区图.结合材料回答下题。R河塑造了世界著名的大峡谷，峡谷平均深度达1600m。R河中上游地区降水量约为250~500mm，下游地区年降水量一般不足运用地理环境整体性的原理，分析R河径流量减少对下游自然环境的影响.答案径流量减少，地下水位下降；海水倒灌，土壤盐碱化加剧,水质变差；来水来沙的减少,使沿岸土地肥力下降，河口附近海域渔业资源减少；海水入侵，海岸线侵蚀加剧；湿地减少，影响动植物的生长与栖息；蒸发旺盛，气候更加干旱,大陆性增强;荒漠化加剧，下游生态环境趋向恶化。解析回答本题时必须运用地理环境的整体性原理，即径流量减少导致下游土地盐碱化和荒漠化加剧,进而造成气候更加干旱,植被更加稀少等,各种因素相互影响、相互制约。4．(2013·新课标全国文综Ⅱ）阅读图文资料,完成下列要求。原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树，主根深扎地下，能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强，生长迅速，3～5年即可成材，统称“速生桉”。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料.下图中a、b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。（1）读图a，分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。（2)读图b，分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因.答案(1)原因：山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。过程：截留大气降水，减缓地表径流,增加雨水下渗，（在山地形成水分蓄积地带，）（通过地表径流和地下水)为沼泽提供稳定的水源。（2)植被变化:天然次生林和灌丛退化;沼泽萎缩。原因:速生桉大量消耗地下水,地下水位下降。解析第（1）题，图示沼泽位于山麓地带，之所以能获得稳定水源,与山坡天然植被关系密切.可从植被在水循环过程中的作用进行分析。第(2）题，由于速生桉树耗水量大,导致天然植被退化、沼泽萎缩.考点二地球圈层间的物质运动与能量交换一、地球圈层间能量交换与物质运动1．四大圈层间的能量交换，如下图。2．植物光合作用和呼吸作用充分体现了地球圈层间的物质运动，微生物的分解作用参与圈层间的物质运动。二、以桂林“山水”的成因为例来理解陆地各圈层的相互作用喀斯特作用条件圈层自然因素桂林地区的自然条件和环境特征岩石的可溶性岩石圈岩石条件原为海洋，石灰岩大量沉积;后抬升成为陆地，石灰岩广布石灰岩厚度大，岩性纯,空隙和裂隙发育广泛，可溶性、透水性好水的溶蚀力大气圈气候条件位于亚热带湿润区，气候温暖,降水充沛水圈水文条件地势东、西、北部高，南部低，利于地表水和地下水的形成与富集，漓江南北纵贯，水的流动性强生物圈生物条件亚热带气候利于生物生长和有机质的积累,土壤和流水中的有机酸含量较高，水的溶蚀力强大地理要素间的物质与能量交换构成地理环境的岩石、土壤、大气、水和生物等要素相互联系、相互渗透、相互制约，构成一个有机整体，并通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环不断地进行能量交换与物质运动，推动地理环境的整体发展变化.水循环生物循环岩石圈物质循环环节蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流（地表径流、地下径流)呼吸作用、光合作用、分解作用冷却凝固、风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩、变质、重熔再生物质循环简图能量太阳能(蒸发、水汽输送)、重力能(降水、径流)太阳能eq\o(→,\s\up7(光合），\s\do5（作用))化学能eq\o（→,\s\up7(分解）,\s\do5(呼吸））热能地球内部热能、太阳能、重力能意义①使水体不断更新，维持全球水的动态平衡；②缓解不同纬度间热量收支不平衡的矛盾；③海陆间联系的主要纽带,不断塑造地表形态①促进自然界物质和化学元素的迁移运动，能量的流动、转化；②联系自然地理环境中的有机界和无机界①形成了丰富的矿产资源；②改变了地表形态,塑造了各种自然景观；③实现了地区之间、圈层之间的物质交换、能量传输1．(2011·广东文综）某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是 （)A．黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程B．石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程C．石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程D．黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程答案C解析由关键词“岩石溶蚀与侵蚀"可判断该地区是石灰岩地区，且该地区土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀侵蚀，故不可能是受单一强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程，应是在自然和人类活动共同作用下的综合演化过程.(2014·天津联考）黄山市某地因菊花经济效益高，农民开垦坡地种菊花，因而出现了较为严重的生态问题.如下图所示，据此回答2～3题。2．这里植被破坏,致使水土流失严重,这体现了 (）A．环境要素的相互制约B．不同区域之间相互制约C．地理要素间相互作用产生新功能D．一个区域的变化影响到另一个区域3．若此种活动不加以限制,任由其发展则最可能直接导致该地区 (）A．蒸发量增加 B．降水量增多C．地表径流变化增大 D．地下径流增多答案2.A3.C解析第2题,由题干及图可知，该地植被破坏导致的水土流失这一过程，是因为植被这一要素发生了变化，导致土壤等其他要素发生变化，故A项正确。而图示中并没有其他区域,故B、D两项错误，也没有产生新的功能，故C项错误。第3题,植被破坏会使植被涵养水源的功能减弱、水分下渗减弱，进而使该地区蒸发减弱，降水减少，地表径流增大，地下径流减少，故C项正确，A、B、D三项错误。读图，回答4～6题.4．图中若A是绿色植物，则图示含义是 (）A．光合作用 B．呼吸作用C．分解作用 D．化合作用5．图示内容可以反映的森林功能是 (）A．涵养水源、保持水土B．防风固沙，保护农田C．减弱噪声，美化环境D．过滤空气，净化大气6．图示过程的意义在于 (）①将无机物合成有机物②将太阳能转化为化学能③改变了化学元素的存在形式和空间位置④把地理环境中的有机界和无机界联系起来A．① B．①②C．①②③ D．①②③④答案4。A5.D6。D解析第4题，若A为绿色植物，图中含义为光合作用，吸收CO2,放出O2.第5题，图中反映了森林过滤空气、净化大气的作用。第6题，光合作用将无机物合成有机物，将太阳能转化为化学能,它改变了化学元素的存在形式和空间位置,把有机界和无机界联系起来。物质循环示意图的判读物质循环示意图能充分反映地理环境各组成要素之间相互联系和相互作用的关系,在分析时应把握以下几点：第一，把握物质循环的本质。物质循环类型多样,从本质上进行分析是区别于其他循环类型的前提.例如，地壳物质循环是由岩浆生成各类岩石，然后再回到岩浆的过程.第二，要把握物质循环过程中物质运动变化的方向，关注物质循环的“过程”。第三，要注意物质循环过程中运动和变化的循环性,抓住循环的重要环节。练出高分一、选择题读下图，完成1~2题。1．反映自然地理环境各要素之间相互联系、相互制约的有 （）A．abc B．defC．ace D．bdf2．下列各联系的举例，不正确的是 （）A．b-—塔里木盆地气候干燥,形成我国面积最大的沙漠B．c-—泥石流流出的物质堵塞江河,破坏森林、农田C．e-—三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准D．f——江淮平原把旱地改造成水田，加剧了土壤盐碱化现象答案1.A2。D解析第1题，结合图示信息可直接得出答案。第2题,江淮平原气候湿润,把旱地改为水田符合自然规律,不会加剧盐碱化。地理环境中各事象之间是相互联系的，某事象发生变化会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图,回答3～4题。3．图中所示的中心事象“甲”可能是 （）A．人口数量增大 B．气候变化C．森林破坏 D．围湖造田4．该图反映了自然地理环境的 （)A．综合性 B．区域性C．整体性 D．差异性答案3。C4。C解析第3题，森林是大自然的总调度室，一旦遭到破坏会造成诸多环境问题,如土地荒漠化、水土流失、水旱灾害增多、温室效应增强等，故甲是森林破坏。第4题,从图中可以看出，一种要素的变化,会导致其他要素的变化，体现了自然环境的整体性.下图为“地理环境中的碳循环图”。读图,回答5～6题。5．与全球气候变暖关系最密切的是 (）A．①③ B．②③C．①④ D．②④6．此图可以说明 （)①绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分②自然地理环境各要素是独立存在的③地理环境中的碳循环，往往跨越圈层界限④自然环境中的物质和能量的流动是单向的A．①③ B．②③C．①④ D．②④答案5。D6.A解析第5题，由图可知，②表示植物通过光合作用从大气中吸收CO2，④表示汽车和工厂等向大气中排放CO2。如果绿色植物吸收的CO2减少或汽车等排放的CO2增多，都会使全球变暖更加明显。第6题，由图可以看出，绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分；碳的循环过程涉及到了生物圈、大气圈、岩石圈等多个圈层。7．我国南方季风区，高温多雨，地表发育了红壤,其上生长着亚热带常绿阔叶林，河流发育较多，水循环活跃，多为外流河，这种自然特征体现了 (）A．自然地理环境的整体性B．陆地环境的差异性C．南方环境的独特性D．自然环境各要素的相互制约性答案A解析南方季风区在气候、植被、水文等方面都体现出了湿润多雨的特征，而这种多雨的气候使得当地发育了淋溶强烈的红壤。读“我国某区域农业系统水、气、生相互作用图”，完成8～9题。8．图中①②③所代表的环节是 (）A．降水增加、大陆性增强、降水减少B．地面蒸发增强、气温变幅减小、降水增加C．气温变幅减小、蒸发增强、降水增加D．地下水位上升、气温变幅增大、土壤表层盐分积累9．该示意图体现了 ()A．地理环境的地域分异B．地理环境的整体性C．自然环境的相对稳定性D．人类对自然的改造力量是无穷的答案8.B9。B解析该题考查地理环境整体性的表现和应用。第8题，根据图中各要素之间的关系判断，土壤湿度增大导致地面蒸发的水量增多；土壤热容量增大导致气温变幅减小；土壤湿度增大、蒸腾作用加强,导致降水增加。第9题，图中各要素相互联系，相互作用,体现了地理环境的整体性。澳大利亚东侧分布着大片的生物礁。近年来，这些生物礁的缔造者——珊瑚却在大量死亡。据研究，这与大气中二氧化碳的浓度及全球气温升高有关。读图，回答10~11题。10．图中Ⅰ、Ⅱ两地纬度大致相同，但气候却差别很大,主要影响因素是 （）A．地形 B．植被 C．洋流 D．下垫面11．下列关于该地珊瑚大量死亡的叙述，正确的是 （）A．地理环境中某一要素发生变化,其他要素甚至整个地理环境都会发生变化B．地理环境中各要素及整个生态系统的特征都是不变的C．只有气候因素变化才能使生物因素发生变化D．澳大利亚的自然带具有整体性特征答案10.C11。A解析第10题，澳大利亚大陆东岸(Ⅱ地)受暖流影响，为热带雨林气候，西岸（Ⅰ地)受寒流影响，为热带沙漠气候.第11题，珊瑚大量死亡与大气中二氧化碳的浓度及全球气温升高有关，这说明气候要素对生物要素的影响，体现了地理环境某一要素发生变化会对其他要素甚至整个地理环境产生影响.下图反映了青藏高原隆起与西北地区的风尘沉积通量变化情况。读图,回答12～13题。12．根据图中提供的信息，推断青藏高原隆起后，我国西北地区可能 （)A．流水作用增强 B．冰川作用增强C．风力作用增强 D．变质作用增强13．根据图中信息分析，青藏高原的隆起对西北地区地理环境的影响是 （）①气候的大陆性变强②植被覆盖率增大③河湖及其水量增加④太阳能资源更丰富A．①④ B．②③ C．①② D．③④答案12.C13。A解析第12题，据图可知，青藏高原隆起后我国西北地区风尘沉积通量变大，说明越来越干燥，这样会导致风力作用增强.第13题，青藏高原的隆起对西北地区地理环境的影响是气候的大陆性变强、植被覆盖率降低、河湖及其水量减少、晴天增多；太阳能资源更丰富。二、综合题14．根据陆地自然环境的整体性原理，完成下列问题.（1)若该图表示我国西北内陆地区各环境要素的关联性，请填写下列相应内容:降水________；气温日较差________;地表水____________;地貌多____________；土壤有机质含量________；植被________。（2）区域生态系统的变化往往会影响地貌的发育过程.试简要分析黄土高原千沟万壑的地表形态的形成原因。(3）请从上面两个实例简要归纳陆地环境整体性的表现.答案(1）少大少戈壁、荒漠少稀少(2)植被遭到破坏，加速了流水对黄土高原的侵蚀。（3)自然地理环境各要素的发展变化是统一的,每个要素不是独立存在的，而是作为整体的一部分发展变化的;某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的变化。解析第（1)题，我国西北地区深居内陆，大陆性强、降水少、气温日较差大；河流欠发育、