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文档简介

遵化小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1:心理询问与辅导的基本方法是()。

单项选择题:

A、观看法

B、调查法

C、会谈法

D、自述法

2:下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。

单项选择题:

A、普希金是俄国乐观浪漫主义文学的开创者;惠特曼也是一位浪漫主义诗人,他的《草叶集》创立了自由诗体.开一代诗风

B、小说《暴风骤雨》、《林海雪原》、《凄惨世界》的仆人公分别是郭全海、少剑波、冉阿让

C、莎士比亚是文艺复兴时期英国宏大的戏剧家和诗人,一生共创作了三十七部戏剧、两篇叙事长诗以及一百五十四首十四行诗。他早期创作了闻名悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》,中期又创作了“四大悲剧”

D、现代作家叶圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次为长篇小说《倪焕之》、小说《背影》、短篇小说《暴风骤雨》、长篇小说《创业史》

3:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()

推断题

4:记录方式有哪些?()

多项选择题

A、项目检核表

B、评定量表

C、轶事记录

D、观看记录

5:日本学者()曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。”

多项选择题

A、松泽光雄

B、小泉又一

C、赞可夫

D、布鲁纳

E、洛克

6:上课拖延时间说明老师仔细负责,是老师优良品质的体现。()

推断题

7:课堂练习时,专家型老师要求同学作业时宁静,并把这看作课堂中最重要的事情。()

推断题

8:斯金纳认为强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率。()

推断题

9:心理学上“水下击靶”试验所支持的迁移理论是()。

单项选择题:

A、形式训练说

B、相同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

10:心理学家安德森认为,心智技能形成需三个阶段,即()

多项选择题

A、活动的定向阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、联结阶段

11:马斯洛需要层次论中的最高层次是()。

单项选择题:

A、平安需要

B、敬重需要

C、爱与归属需要

D、自我实现需要

12:同学“品德差、学习差,几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”,这是同学对()领导方式的典型反应。

单项选择题:

A、专制型

B、放任型

C、专断型

D、民主型

13:以下能驳倒“他既会弹钢琴,也会弹吉他”的有()。①他会弹吉他,但不会弹钢琴②他会弹钢琴,但不会弹吉他③他既不会弹钢琴也不会弹吉他④他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他⑤假如他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他

单项选择题:

A、2项

B、3项

C、4项

D、5项

14:某地区的F商场为削减服装库存,实行了一次反季节销售,据统计,该商场的羽绒服在夏季三个月的销售额成倍数增长。该地区有关主管部门盼望在今年冬天向该地区的几个大商场推广F商场反季节销售的方法,力争在冬季三个月使该地区的夏季衣服销售额能够大增。以下哪项假如为真,能够最好地说明该地区有关主管部门的这种盼望可能会遇到问题?()

单项选择题:

A、羽绒服的价格可以在夏天一降再降,是由于厂家可以在羽绒服淡季的时候购买原材料,其价格可以降低三成

B、夏季搞羽绒服反季节销售的不仅仅是F商场一家,但只有该商场推出了售后服务,这一做法赢得了消费者的信任,所以在诸多商家中销售额最好

C、最近进行的消费者心理调查结果显示消费者买夏衣重流行、买冬衣重实惠

D、羽绒服的生产企业为了使生产销售可以正常循环,宁愿自己保本或者微利,把利润压缩了近五成

15:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和老师自编测验。()

推断题

16:依据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和()。

单项选择题:

A、活动技能

B、学习技能

C、一般技能

D、认知技能

17:成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避开失败者的目的是避开失败,削减败感,当一项任务的胜利率为50%时,他们会:()

单项选择题:

A、可能选择

B、迟疑不决

C、回避这项任务

D、坚决选择

18:教育家()曾说:“我非常明确地把培育有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

单项选择题:

A、涂尔干

B、夸美纽斯

C、凯兴斯泰纳

D、柏拉图

19:提出“结构主义”学说并提倡“发觉学习”方法的教育家是()。

单项选择题:

A、赞科夫

B、苏霍姆林斯基

C、皮亚杰

D、布鲁纳

20:下列技能属于心智技能的是()。

多项选择题

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、运动技能

21:下面对于烫伤的处置错误的是()。

单项选择题:

A、快速避开热源

B、准时去医院就医

C、用毛巾擦拭并按摩伤处

D、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部

22:下列属于意义学习的条件的是()。

多项选择题

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性,并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

23:班主任的共性影响力不取决于()。

单项选择题:

A、对同学产生乐观影响的力量

B、班主任的职权

C、自身对教育工作的情感体验

D、高度进展的掌握自己的力量

24:有人把学业失败的缘由说成是努力不够,这种归因属于()。

单项选择题:

A、内部而稳定的归因

B、外部而不稳定的归因

C、外部而稳定的归因

D、内部而不稳定的归因

25:《雀之灵》与《残春》同属于()。

单项选择题:

A、独舞

B、双人舞

C、群舞

D、三人舞

26:现在大多数心理学家认为,长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要缘由。()

推断题

27:大班教学最普遍的教学方法是()。

单项选择题:

A、演示法

B、练习法

C、讲授法

D、谈话法

28:人的身心进展的两个特别性是指()

单项选择题:

A、挨次性和进展性

B、社会实践性和阶段性

C、社会实践性和能动性

D、不平衡性和均衡性

29:良好师生关系的特征是()。

多项选择题

A、情感支持

B、民主公平

C、尊师爱生

D、严格要求

E、教学相长

30:由于一个同学进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()

单项选择题:

A、正强化

B、负强化

C、嘉奖

D、惩处

31:下列关于学校生的多动症说法错误的是()。

单项选择题:

A、多动症一般在10岁以后会有特别表现

B、患有多动症的儿童,学习成果一般比较差

C、多动症可能有先天体质上的缘由,也可能是担心环境引起精神高度紧急的结果

D、多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症

32:学校生道德情感进展的转折期在()。

单项选择题:

A、二班级

B、三班级

C、五班级

D、四班级

33:新老师有一套完善的维持同学留意的方法。()

推断题

34:学习问题的理论是教学的基本理论,历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探究,提出了各自的见解。()

推断题

=公|务|员|考|试|信|息|网|免|费|资料]对

35:教学方法现代化最为明显的标志是()。

单项选择题:

A、自动教学机

B、程序教学机器

C、电影和电视

D、计算机帮助教学

36:下列选项不属于功能复合材料的是()。

单项选择题:

A、碳/碳复合材料

B、阻燃复合材料

C、导电功能复合材料

D、电磁功能复合材料

37:根据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()

单项选择题:

A、130

B、140

C、150

D、160

38:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题:

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

39:教学评价的指导思想就是选拔适合教的同学。()

推断题

40:测验的效果是指测验的牢靠性,即多次测验分数的稳定和全都程度。()

推断题

41:儿童身心进展有两个高速进展期:新生儿与青春期,这是身心进展()规律的反映

单项选择题:

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

42:教学讨论的一般程序包括()。

多项选择题

A、讨论课题的选择

B、讨论方案的设计

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

E、讨论成果的鉴定

43:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题:

A、坚持人文教育为主

B、坚持人文教育与科学教育的携手并进

C、坚持科学教育为主

D、要看状况而定

44:在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()。

单项选择题:

A、运用

B、分析

C、综合

D、评价

45:学习者假如把学习成败归因于自身内在因素,则学习结果不会对其自我意象产生影响。()

推断题

46:某老师未经同学允许私自将同学的作文编人自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是()。

单项选择题:

A、该老师的做法没有侵害同学的著作权,由于作文不算“作品”,不受《中华人民共和国著作权法》的爱护

B、该老师的做法侵害了同学的著作权

C、该老师的做法侵害了同学的财产权

D、该老师的做法侵害了同学的人身权利

47:完整的计算机系统由()两大部分组成。

单项选择题:

A、应用软件和系统软件

B、随机存储器和只读存储器

C、硬件系统和软件系统

D、中央处理器和外部设备

48:“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人,又要通过对个人的直接管理区影响集体”,这一原则是()

单项选择题:

A、全员激励原则

B、教管结合原则

C、协调全都原则

D、平行管理原则

49:在学问的学习类型中,把握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于()。

单项选择题:

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、意义学习

50:配置性评价,又称预备性评价,一般在教学开头前进行,摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学。()

推断题

51:将大班上课、小班研讨和个人独立讨论结合在一起,并实行敏捷的时间单代替固定划的上课时间,因而称作“敏捷的课程表”的教学组织形式是()。

单项选择题:

A、贝尔-兰卡斯特制

B、道尔顿制

C、文纳特卡制

D、特朗普制

52:学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,同学在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是()的基本观点。

单项选择题:

A、形式训练说

B、概括化理论

C、奥苏伯尔的认知观

D、相同要素说

53:依据埃里克森的人格进展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要心理危机是()。

单项选择题:

A、信任感

B、自主感

C、勤奋感

D、内疚感

54:老师职业道德与道德所共有的特征是()。

多项选择题

A、内容的统一性

B、相对的独立性

C、本质的阶级性

D、历史的继承性

E、现象的全都性

55:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()

单项选择题:

A、制造性

B、学习迁移

C、发觉教学法

D、学会学习

56:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?()

单项选择题:

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

57:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对“教育”做此解释的是()。

单项选择题:

A、许慎

B、孔子

C、朱熹

D、韩愈

58:教学是传授系统学问,促进同学进展的最有效的形式。()

推断题

59:衡量人们思想品德好坏凹凸的根本标志是()。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德意志

C、道德情感

D、道德行为

60:培育操作技能的教学方法,一般宜采纳()。

单项选择题:

A、发觉法

B、讲解法

C、示范法

D、示范与讲解相结合的方法

查看答案

1:答案C

解析系统暂无解析

2:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《背景》是朱自清的散文;《暴风骤雨》是周立波的长篇小说。

3:答案正确

解析喜爱同学是老师道德的核心,也是老师高尚道德素养的自我体现。

4:答案A,B,C

解析记录方式通常有项目检核表、评定量表、轶事记录三种。

5:答案A

解析本题考查的是细节学问点,这句话是在介绍同学的学习和生活这一学问点时,引用的日本学者松泽光雄关于学力和生活关系的论断。

6:答案错误

解析:

7:答案错误

解析题干所指是新老师在课堂练习中的详细做法。

8:答案正确

解析:

9:答案C

解析贾德在“水下击靶”试验的基础上提出阅历类化说。

10:答案B,C,D

解析闻名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需要经过三个阶段,即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。(本解析由张恩凯供应)

11:答案D

解析马斯洛将人的需要按其消失的先后及强弱挨次分为凹凸不同的五个层次:生理需要、平安需要、社交需要、敬重需要和自我实现需要。

12:答案B

解析放任型领导方式的班主任对同学过于溺爱,让同学随心所欲,有时会失控。同学表现为任性、稚嫩、自私、野蛮、唯我独尊等。从题干中“品德差、学习差”等描述可以推断该领导方式为放任型。

13:答案C

解析此题要求推断能反对题干命题的有几项,就要了解在什么状况下题干命题为假,也即考查题干命题与其肢命题的真假关系。选项中包含多种命题,还需留意这些命题与其肢命题的真假关系。题于是联言命题,一假即假,即在“他不会弹钢琴”或“不会弹吉他”的状况下为假。①②③都是联言命题,其为真则全部联言肢为真,因此①②③都能驳倒题干;④是题干命题的冲突命题,能够驳倒题干;⑤是充分条件假言命题,当“他会弹钢琴”为真时该命题为真,但不能驳倒题干,故⑤不能驳倒题干。故答案选C。

14:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】该地区有关主管部门建议的依据是:夏季反季节销售冬季服装获得了胜利,所以假如在冬季反季节销售夏季服装也将获得胜利。题干的要求是说明该部门的冬季反季节销售会遇到问题,也就是要证明这个结论是错误的。选项A、B、D都只是部分说明白F商场反季节销售羽绒服获得胜利的缘由,与“反季节销售夏装是否胜利”不相干。C项指出“买冬衣重实惠”,在夏天买冬衣廉价,所以夏季反季节销售简单胜利;“买夏衣重流行”,而冬天无法知道来年夏天流行什么,所以冬季反季节销售夏衣不简单取得胜利。故选C。

15:答案正确

解析略。

16:答案D

解析D.依据技能的性质和表现形式,通常把技能分为操作技能和心智技能,其中操作技能也叫动作技能,心智技能也称为智力技能、认知技能。

17:答案C

解析:

18:答案C

解析题干描述的是凯兴斯泰纳的观点。

19:答案D

解析布鲁纳的认知—结构学习论认为,学习的实质在于主动地形成认知结构,教学的目的在于理解学科的基本结构。老师引导过程中应留意教学本身的新异性。

20:答案A,B,C

解析运动技能属于操作技能。

21:答案C

解析烫伤发生后,千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤,也不要急着用毛巾擦拭,否则会造成皮肤进一步破损。

22:答案A,B,C

解析A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。

23:答案B

解析班主任的共性影响力取决于三个方面:一是班主任自身对教育工作的情感体验;二是对同学产生乐观影响的力量;三是高度进展的掌握自己的力量。

24:答案D

解析:

25:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《雀之灵》和《残春》同属于独舞。前者是杨丽萍自编自导的女子独舞,首演于1986年;后者是孙龙奎创作的男子独舞,首演于1988年。

26:答案正确

解析略。

27:答案C

解析:

28:答案C

解析:

29:答案B,C,E

解析良好的师生关系的特征为民主公平、尊师爱生和教学相长。

30:答案B

解析:

31:答案A

解析多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症,多在7岁时就有特别表现。

32:答案B

解析学校三班级是道德情感进展的转折期。

33:答案错误

解析题干讲的是专家型老师吸引同学留意力的特征。

34:答案错误

解析:

35:答案D

解析教学方法现代化最为明显的标志是计算机帮助教学。

36:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】功能复合材料是指除力学性能以外还供应其他物理、化学、生物等性能的复合材料,包括压电、导电、雷达隐身、永磁、吸声、阻燃、生物自汲取等种类繁多的复合材料。

37:答案A

解析:

38:答案A

解析《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻循序渐进原则。

39:答案错误

解析:

40:答案错误

解析:

41:答案B

解析假如强调儿童身心进展的两个进展期,是阶段性的反映。而本题强调的是这两个时期的高速进展的特点,故反映了不平衡性。

42:答案A,B,C,D,E

解析:

43:答案B

解析在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持人文教育与科学教育携手并进,不能偏废任何一科。

44:答案D

解析:

45:答案错误

解析归因于自身内在因素,则会产生乐观的自我价值感或形成消极的自我意象。

46:答案B

解析著作权人对其作品享有发表权,任

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