做敬业奉献教师

做敬业奉献教师树建功名校形象创家长满意学校———建功中学2004年度师德行风建设系列活动计划为认真贯彻落实市教育局关于师德行风建设的有关精神，继续深入搞好家长满意工程，努力提高广大教职工的大局意识、责任意识，积极弘扬敬业奉献精神，全面提升教师的整体师德水平，促进学校事业稳步发展，现就本校开展师德行风建设活动提出如下意见：指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导，以《教育法》、《教师法》和上级关于教师职业道德建设的有关规定为依据，通过多种形式的学习、实践活动，在广大教职工中牢固树立“校荣我荣、校辱我耻”的观念，努力塑造良好的建功人形象，为全面提高教师队伍的整体素质，创建一流业绩回报社会，提供强有力的师资保障。活动要求认真部署，广泛发动。抓好师德行风建设是教育行业落实“三个代表”重要思想的基础，是建立高素质教师队伍、全面推进素质教育并使之落到实处的需要。提高师德师风水准是教师胜任教育教学工作的前提，是落实局党委提出的“善待每一位学生，做学生的良师益友”要求的基础。崇高的师德、优秀的师风是尊重学生人格、张扬学生个性和主体性，培养学生独立的、自主的、健全的人格的首要条件。学校要通过宣传发动，使每一个教职工都充分认识加强师德行风建设的重要性、艰巨性和紧迫性，形成人人讲师德，个个重操守的良好氛围。围绕主题，精心组织。开展师德行风建设系列教育活动，要紧紧围绕“做敬业奉献教师，树建功名校形象，创家长满意学校”这个主题，在注重提高思想政治素质，确立新的教育观、人生观、价值观、质量观上下工夫，在牢固树立“以人为本，敬业奉献”崇高师德，倡导严谨治学、博学善导、敢于创新的优良师风上做文章。要运用多种形式、多种渠道、多种载体，创造性地开展活动。每个阶段、每项活动都要精心组织，防止流于形式、走过场。加强领导，注重实效。为切实加强对师德行风建设系列活动的领导，学校决定成立活动领导小组：组长：马立副组长：金小刚、汤晓幸、石先进成员：袁冠立、何瑞芬、俞列娟、沈国祥、钱旦阳钱萌、金月仙、何赛勇、朱红学校党、政、工要齐抓共管，确保师德行风建设系列活动落到实处。结合活动的开展，进一步完善师德考核机制、监督机制，不断深化活动内容，提高活动质量，扎扎实实推进师德建设。活动内容加强学习，提高认识。注重理论学习。要加强政策法规的学习，不断增强教师依法治校、依法治教的自觉性；要进一步学习“三个代表”重要思想，增强全体教职工为学生、家长、社会服务的意识；要动员和组织广大教师学习心理教育和心理咨询理论，提高自身的素质和服务本领。学习先进典型的优秀事迹。邀请市“十佳”模范班主任等先进人物来校作师德报告；推出教师身边的先进典型交流工作经验，用身边的事，教育身边的人。组织开展师德专题讨论活动，统一思想认识，明确前进方向。以创建文明处室所划分的小组为基本单位，开展师德教育专题讨论活动，研讨专题有：如何正确处理奉献与索取、个人利益与学校利益的关系？如何正确认识学校改革与发展中遇到的困难与矛盾？如何认识“校荣我荣，校辱我耻”的价值观？如何建立民主、和谐、平等的新型师生关系？如何树立建功中学的良好形象，进一步提高社会知名度？如何把关爱学生落到教育各流程中去，让学生快乐，家长满意？突出“平等”，体现“关爱”。善待学校中每一位学生。要求教职工树立这样的理念：只要是建功中学的学生，我们都有责任尽自己所能，把他们培养教育好。无论是对学习成绩好的，还是学习成绩差的；无论是对家庭富有的，还是家庭贫穷的都应一视同仁，做到一碗水端平，公平公正地处理每一件事情，把爱播撒到每位学生的心田。深入实施家长满意工程。要在去年开展的“五个一”孝心活动；“百名教师访千家”；“党团员与特困学生结对助学”；“创市级示范家长学校”；“轻负担，高质量”达标等活动的基础上，进一步加大工作力度：扩大教育券发放范围，使更多困难家庭的孩子，得到帮扶；扩大参加结对帮扶工作的教职工队伍，从原来的指定改为自报充分调动广大教师教书育人的自觉性。对家访活动要加强过程管理：每位教师每学期应走访20位学生家庭；每位参加家访的老师，家访前都要精心准备，家访后写好记载；每月由年级组长对各教师家访情况进行一次检查，及时反馈给德育室，使家访活动真正起到应有的效果。另外，学校还将健全三级家长委员会，聘请家长和学生会干部作为行风监督员，定期汇报工作，征求意见建议，改进学校工作。3.弘扬“五种精神”，树立“五种形象”。倡导全体教师发扬“五种精神”，即一丝不苟的敬业精神，勇于探索的创新精神，爱生如子的园丁精神，不甘落后的拼搏精神，不记得失的奉献精神。树立“五种形象”，即无私奉献形象，敬业爱岗形象，自尊自重形象，艰苦奋斗形象，为人师表形象。大力弘扬新时期的师德新风。4.创文明处室，做优秀教师。要以文明处室评比为抓手，努力创设良好的工作氛围，和谐的人际环境，优质的服务窗口。要在教师中开展基本功大比武活动，促进教师业务素质的提高。还要在全体学生中开展“我心目中的好老师”评选活动，鼓励教师立足本职，优质服务，做学生的楷模。活动措施加强领导。建立主题活动领导小组。完善制度。修订完善《人民教师誓言》；起草《建功中学师德承诺责任书》；设计《文明处室评比考核表》，落实检查人员，每周进行认真检查。设立校级领导接待日。每周六上午，由一位校级领导在校值班，接待学生和家长。欢迎学生、家长来电来访，给学校工作提出意见和建议。面向社会聘请师德行风监督员，颁发聘书，公开举报电话，主动争取社会监督。每学期两次，用问卷调查的形式向学生征询意见，对任课老师进行满意率调查。五．具体活动安排2月份（1）制订活动计划、宣传发动、制造舆论氛围；（2）召开青年教师座谈会宣传活动意义；（3）召开全体教职工“师德主题教育”动员大会暨师德专题讲座第一讲；（4） 教代会代表培训；（5） 建立三级家长委员会，家访工作全面启动。3月份（1） 教职工心理讲座；（2） 教师——特困生结对活动（3） 以小组为单位，开展师德教育专题研讨（一）（4） “我为师德行风建设献一计”活动（5） 部分女教工座谈会4月份（1） 参加心理学自学考试；（2） “我为教育献才艺，我为教育添光彩”教师基本功比武之一（3） 以小组为单位，开展师德教育专题研讨（二）（4） 召开部分学生座谈会，征求他们对教育教学工作的意见（5） 对全校学生开展教师满意率调查5月份（1） 写出“师德教育专题研讨”体会在校内交流；（2） 开展“我心目中的好老师”评选活动；（3） 师德行风监督员会议；（4） 教工特长展示活动。（5） 民主党派成员座谈会6月份（1）文明处室初评；（2）对家长开展教师满意率调查（3） 市属级、校级各类先进交流评比；（4） 师德行风工作小结，“我心目中的好老师”、文明处室表彰。（5） 召开中老年教师座谈会7月份（1）市级优秀教师师德报告暨身边的先进典型事迹交流（2）部分家长座谈会暨行风监督员会议另，每月都进行一次教师集体生日活动。谈师德信念，交流学习体会树敬业爱岗形象。2004年2月23日绍兴市建功中学教师师德承诺为积极实践“三个代表”重要思想，切实开展“做敬业奉献教师，树建功名师形象，创家长满意学校”为主题的师德教育活动，我们建功中学全体教师真诚向光荣的教师职业庄重承诺：1、敬业爱岗，忠于职守。牢记教书育人神圣使命，敬业爱岗，甘为人梯。不鄙薄师业,不职外从业，不参赌、涉黄、宣扬迷信。2、廉洁自律，依法执教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，讲究职业道德，严守教育法规。不搞有偿家教，不向学生推销产品，不向学生家长索要财物，不接受家长馈赠宴请。3、团结协作，发挥合力。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，共同提高，关心集体，维护学校荣誉。不同行相轻，不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事。4、严谨治学，钻研业务。树立优良学风，刻苦钻研业务，改进教学方法，提高教学效率。不随心所欲无案上课，不过量布置作业，不加重学生负担。5、民主治教，尊重学生，尊重学生人格，维护学生权益，注重发扬个性，促使全面发展，爱而不溺，严而有度。不唯成绩论，不体罚变相体罚学生，不歧视、放弃后进生。6、热情服务，奉献爱心。树立服务观念，关爱全体学生，关心学生冷暖，重视学生安全，人人奉献爱心，帮助弱势群体。不让一名建功学子因贫困而失学，不让一名学生因问题而辍学。7、尊重家长，密切联系。经常深入家庭，主动加强联系，认真听取意见，取得支持配合。不动辄让家长来校，不指责或训斥家长。8、为人师表，举止文明。模范遵守公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。不在教学区吸烟，不在上课、集会时间使用通讯工具。说说我的师德信条杨小丽：有人说宽容是一种美德，是人性的光辉，在我看来，宽容是教育的秘诀。惩罚是教育，宽容也是教育，而且比惩罚更具影响力。孙剑：我觉得作为教师，我们的教育教学工作都应该围绕一个“爱”字展开。只要心中有爱，学生必定能感受到，这种渗透是无声而有力的，也将影响他们成为一个博爱的人。王湘炜：我信奉这样一句名言：在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数，请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进学生学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。爱，使心灵重现阳光李艳华教育最重要的是引导学生进入一种积极的生活状态，使之以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。所以，作为教师，不仅要传授知识，更要关注学生的身心发展，关注学生的情感体验与感悟，培养学生具有适应社会、适应未来的健全人格。教育中一定包含着对人的心灵的关照，对人性的陶冶。工作调到绍兴后，第一次带班时，就碰到了一位思想非常偏激的女同学。据说在小学时就手拿小红旗，在课堂上对不满意的老师高喊“抗议，抗议！”进入中学后，我目睹了她因听写没通过，被语文老师叫去后，愤怒地将本子一分为二扔下跑掉的情景。两校合并后，正好我带初三，班上又来了一位名叫沈忱的插班同学，当时,他已有了暴力倾向,全班同学都很害怕他。现在所带的班级又来了一位有学校恐惧症的同学，最初必须由父母来校陪读，很难与人沟通。还有朱张杰同学，思想也非常偏激，不愿相信任何老师。记得钱丹阳老师曾和我开玩笑说过：“不知是你的运气好，还是我的运气好，和你搭班，总会碰到明显心理障碍的同学。”回顾几年来对明显心理障碍或思想偏激的学生的辅导，我认为，我主要注重做好两件事：一注重言语交谈良好的交谈可以使双方的情感协调，相互信任。只有在这种关系确立之后，辅导者的干预方法才能奏效。所以，交谈技术直接关系到个别心理辅导成功与否。倾听。先让当事人讲话，倾听当事人的诉说，在倾听中理解当事人，并将这种理解反馈给当事人，促使他领悟。有时，甚至不需要辅导者说什么，当事人在倾诉的过程中自己就领悟了。其实，从某种角度上说“心理咨询就是出租你的耳朵”。释意。及时对当事人的言语的主要内容加以综合整理，分析评判，再复述反馈给当事人，使当事人有机会再一次来剖析自己所面对的困扰，袒露内心的想法，以利于判断当事人的心理问题究竟出在什么地方。沟通。沟通，使我与当事人建立了一种融洽的交往关系，产生共鸣，使当事人信任我，从而自愿地执行我们商定的行动计划。尊重与温情。当对对方观点不接受、不理解时，仍尊重对方，比如：我说：“如果我是你，我不会那么做，但是我理解你为什么那么做”、“我也许不同意你所说的，但我支持你有说出来的权利”。这种尊重的态度，能消除学生的焦虑，打开学生内心世界，使心理辅导奏效。目光、声调、姿势、手势、面部表情都是表达温情与支持的方式。比如：当他流泪时，默默地递给他一张纸巾，让他感受到老师给予他的温暖。二不要替当事人作决定有人说心理辅导是一个“助人自助”的过程，也就是在教师的帮助之下来解决自己的心理问题。所以，我试着从学生的角度来看问题，思考他会有什么疑惑，这些疑惑是怎样产生的，帮助他找到这些疑惑的根源，把问题看清楚，然后和他一起商量这个问题该如何解决。只有人真正明白了，才能从根本上甩掉思想包袱，放松精神，获得心理平衡。过早的告诉当事人，反而

会增加当事人的心理压力。有人说：“心理咨询就是要使人自我感觉良好，有如登天的感觉。”这句话深深的影响着我，也敦促着我追逐这样的感觉。“让沉寂的心灵，邂逅你的笑靥”，在你真诚的微笑里，蓄满教育的阳光。我始终坚信：一个真正的教师应该用自己的心灵之火，去点燃孩子们的心灵之火。务实德育又现新举措为贯彻绍兴市委提出的“争做文明绍兴人，争创全国文明城”的要求，进一步提升建功学子的道德情操、文明修养，我校继上学期开展“五个一”活动后，本学期将在全校范围内掀起“争做诚实、文明、勤奋建功人”活动以内容丰富、形式多样的活动为载体，使我校的务实德育更显特色。，开学典礼上，马立校长首先就活动要求作了具体部署，幵举行了有千名学生参与的主题签名活动，掀起了此次系列活动的第一个高潮。为使活动得到广大家长的积极配合与支持，学校向全校家长収出了公开信，明确活动的具体内容与要求，使活动能在更广的范围内取得更好的效果。目前，各班级正以饱满的热情认真学习活动要求，积极开展各种形式的主题活动。相信本次活动的深入开展，必将促使我校校风、学风再上新的台阶。诚实建功人 文明建功人勤奋建功人诚实建功人 文明建功人勤奋建功人要诚实处世要讲究诚信要真诚待人要坦诚应试要与人为善不对人说谎不出尔反尔不刻薄计较不弄虚作假不睚呲必报要文明交往要穿戴合宜要尊敬师长要勤俭节约要讲究卫生要诚实处世要讲究诚信要真诚待人要坦诚应试要与人为善不对人说谎不出尔反尔不刻薄计较不弄虚作假不睚呲必报要文明交往要穿戴合宜要尊敬师长要勤俭节约要讲究卫生不出口脏话不打扮怪异不言语顶撞不大手大脚不乱丢乱扔要心有目标要勤奋学习要多比进步要讲究方法要敢于质疑不糊涂度日不浪费时间不自夸聪明不学而无序不盲目信从藏在“狠”里的爱刘福奎当我长大成人后，我才深深地感到，孩提时娘对我的“狠”，原来是最真切、最圣洁的爱。娘是一位普普通通的农家女。娘一生养育了我们兄妹五个，娘在我的记忆里对我最“狠”，这种“狠”，比对四个妹妹不知要高出多少倍。记得我7岁那年的一天上午，娘带我去责任田里干农活，她锄地，我给自家的牲口割草。刚到地里一会儿，天空突然电闪雷鸣，下起了暴雨。我恐惧地扯着娘湿漉漉的衣襟，不停地哭喊：“娘，我害怕，咱们快回家吧！”“啪！”娘一巴掌打在我背上，吼道：“是男孩子就不要怕，打个雷都害怕，你长大能干啥，能有啥出息？”虽然娘嘴里这样说着，但很快，她就把我的手握在她粗糙的大手里，还紧紧地抱住了我。可我心里还是埋怨她说：娘，你真狠哪，往后再也不跟你下地了。还记得我刚满10岁那年，娘带我下地拔草，一趟没拔到头，娘便直起腰对紧跟其后的我说：“小，你还没下过水，娘带你去河沟里洗澡咋样？”我下意识地望了一眼不远处的虬龙沟足有30米宽的水面，不觉打了个冷战，说：“娘,我不敢！”娘脸色突然睛转阴，把手里杂草卷个团一脚踩进泥里，拉起我就往沟里走，并说：“沟边的孩子不会洗澡，还能干啥事？有啥出息？”我清楚地记得是娘硬把我推进水里的。眼前汪洋一片，彼岸遥远，我一紧张，把爹教的凫水“两脚扑噔两臂抛”的要领全忘了，像秤砣一样沉了下去，沟里的水一下子涌进了我的嘴里。„„当我睁开眼时娘正抱着我捶我的后背，我生气地把头扭向一边，心里爆发出“娘，你真狠”的怨言。从那以后我最不愿跟娘下地，可娘哪回都非拉我去不可，而且回回都要我洗澡。半个月后，我学会了游泳，并能咬牙坚持在河沟里打个来回了。有一次当我筋疲力尽返回娘所在的岸边时，娘忽然一反常态，不是用双手拉我，而是边用脚往外推我，边厉声高喊：“你给我凫过去，不然就别想上来„„”天啊！这不是要儿的命吗！我知道娘的脾气，她说到做到，于是只好使出吃奶的力气向求生之岸冲刺„„当我一把揪住岸边的蒿草时，从嘴里流出的第一句话是：“娘，你好狠哪！”我还张着小嘴喘着粗气，只见娘一跃跳进箭一般游到我身边，一把将我搂在怀里，她脸上的河水、泪水一起打在我的脸上，我一下子忘了对娘的恨，静静地倾听着她那“冬冬”的心跳声：“小，娘知道，你兄弟几个中你最犟，可犟孩子才有出息呀！”别怨娘狠心，娘也是为你好，对你狠点，让你成人！”她把“成人”两字说得特别重，像用榔头在我心上。从此，在孩子堆里本来就争强好胜的我，这回更以会游泳高人一头。娘把她全部希望寄托在我这个惟一的儿子身上，她从小就教育我自立、自强、让我洗衣、做饭、割草、犁地、种田，11岁就把我送到十几里外的学校住校读书。后来，娘又硬下心肠，狠下心把我送到部队经受磨炼。也算是苍天不负苦心人，母子俩心血没有白费，我用入伍前学会的摄影和写作特长，在部队立了功，复员后安排了工作，后来又在娘的管教下学了大专、本科规定的课程,拿到了毕业证书，还转了干，被提拔为科级干部。现在，每当一家人欢聚一堂时，妹妹们还提意见说娘偏爱我。现在想起来，没有娘埋藏在那“狠”里的爱，我怎能有今天的出息。

{LEAS:■■丄丄二 {LEAS:■■丄丄二J----fc**^・二x・4 ・「；SgP{JJXigjjlsii>・・USJ^f・・：我们组共有专职教师18人，其中高级教师1人，中级教师10人，大学本科以上学历11人，全体成员积极进取，开拓创新，取得了累累硕果。在教学比武竞赛辅导、理论研究等方面均有突出成绩。不少教师在市、市属各类教学比武中取得优异成绩。辅导的学生参加历届全国中学生英语能力竞赛有多次获一、二等奖。中考成绩也很突出，有多人次取得市区英语中考最高分。我们始终坚持集体备课，资源共享，组内定期开展听课、评课、说课活动，共同探索新时期外语教学的有效途径。同时我们又大力提倡走出去、引进来的方法，通过组织教师去外校、外地听优质课，多方汲取营养，开阔自己的视野，提高教学质量。2003年积极承办市“英语任务型教学”大型研讨会，教研组每位老师认真观摩，获益非浅。向科研要质量是我们的共同心声，我们教研组致力于对教育教学的课题研究，努力做到人人有课题，个个重研究。目前组内有市级立项课题一个，市属立项课题一个，校内课题若干个。通过课题研究，教师们的教育理念、教学方法得到了更新。近年来教师撰写的论文频频获奖，其中2篇获市级一等奖，3篇获市属一等奖，多篇获市属二、三等奖。教研组屡次被评为校先进教研组、市属先进教研组。教研组所出试卷被入选《浙江省名校试卷集》。一丝不苟搞教学，扎扎实实抓基础是我们的风格，爱生如子无私奉献是我们的情怀，我们将以成绩为鞭策，以荣誉为重锤，不懈追求更高的境界。耕耘者无语，但求芬芳满园。名 俞列娟：校德育室主任,中学英语高级教师,市属英语教研大组成员—— 座右铭：工作着是美丽的，奉献着是快乐的。师 82年的夏天，我才出大学校门，又入菁菁校园，开始了我作 为一名人民教师的人生历程。22个春夏秋冬，我能以爱生、奉献、进取、乐群为人生坐标，孜孜追求教育教学真谛。在岁月流转中在辛勤耕耘后，一批批品学兼优的毕业生见证了我的青春。近十年来，我始终奋战在初三中考的第一线，连年接任初三班主任，荐 取得累累硕果。严谨高效的教风、生动活泼的课堂、流利标准的口语，深受学生喜爱，也在市区同行中拥有了较高的知名度。春华秋实。99年我被评为中学英语高级教师，2001年被评为绍兴市“十佳模范班主任”。所带班级考上中国美院附中比率为全省第一，并获市级先进班级。多次作为评委参加市教育局职称评定和新教师招聘工作。任现职以来有数篇论文分获市级一等奖或公开发表。现研究生课程班在读。目前已完成《英语新教研同步复习用书》一本。另一本《中考英语综合复习用书》正在编写过程之中。虽然我已青春不再，可我仍拥有青春的热情。教育的智慧是值得我们一辈子去追求的。既然我生为奉献而来，那么就让我在奉献中超越，在奉献中体味那充实而美好的心灵感受吧。何瑞芬:校长办公室主任,中学一级教师,市属名师培养对象曾有朋友对我说：“你运气真好，从教二十二年，你一直沐浴着成功的阳光，采撷着丰硕的果实。”的确，我很幸运！细数这22个春秋，我一路耕耘，也一路收获芬芳：21年被评为各级各类先进，辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛被授予优秀指导教师称号，曾负责的英语教研组被评为各级各类先进，研究的课题被立项为市级课题，多篇论文或发表或在市级、市属级评比中获奖，多次完成上级交给的命题任务并参与编写2004年英语《自学导航》一书。我经常告诫自己：成功不是终点。它是一路没有尽头的风景，让我在快乐中前行。当我的容颜在时光的侵蚀中变老，我依然能用一颗年轻的心习得新知，创新教法。牢记“爱、敬、诚、勤、实”的自勉，追求“桃李无言下自成蹊”的境界，我会用充实的付出装点前方风景无限。

开学初，校德育室、团委、学生会联合举行“节约一份压岁钱，爱心献给同龄人”的捐款活动，全体老师和同学，纷纷伸出了热情的双手，慷慨解囊，给了生活处于贫困中的同学一份希望，铺平了贫困学生求学之路，使他们在同一片蓝天下也能健康、快乐地成长。在做好一年一度捐款活动的基础上，我校还建立和完善了扶贫助学制度，如通过家长结对、生生结对、师生结对、社区结对等形式，采用教师家长制、导师制等，对贫困学生进行生活指导、学习指导、心理引导，不仅做到“不让一个学生因贫困而失学”，还要做到“让家长满意、社会放心”。令 为将“弘扬和培育伟大的民族精神”主题读书活动进一步引向深入，2开学初，校德育室、团委、学生会联合举行“节约一份压岁钱，爱心献给同龄人”的捐款活动，全体老师和同学，纷纷伸出了热情的双手，慷慨解囊，给了生活处于贫困中的同学一份希望，铺平了贫困学生求学之路，使他们在同一片蓝天下也能健康、快乐地成长。在做好一年一度捐款活动的基础上，我校还建立和完善了扶贫助学制度，如通过家长结对、生生结对、师生结对、社区结对等形式，采用教师家长制、导师制等，对贫困学生进行生活指导、学习指导、心理引导，不仅做到“不让一个学生因贫困而失学”，还要做到“让家长满意、社会放心”。令 为将“弘扬和培育伟大的民族精神”主题读书活动进一步引向深入，2月20日德育室组织举行了主题演讲比赛。选手们精心准备，从容讲演，发挥了较高的水平。其中一（12）班张宇、一（1）班谢骐炜、二（8）班叶鑫等三位同学获得本次比赛一等奖，其余10余名同学分获二、三等奖。学校将在此基础上推荐优秀选手参加市属比赛。令 前不久，我校继2002年荣获“科技文化艺术节先进集体”后又获“2003年绍兴市属中学艺术教育先进集体”称号，并在表彰大会上作了经验交流。这个荣誉既是我校重视艺术教育，积极开展丰富多彩的艺术活动的充分肯定，也对我们的发展提出了更高的要求。今后，我们将以书画特色班和中学生艺术团为基地，不断开拓创新，为我校的艺术特色拓展更加广阔的空间。开学伊始，为营造良好的育人环境，配合学校提出的“做诚实、文明、勤奋建功人”的口号，学校举行了教室美化大赛。通过各班级师生精心设计、布置，本次教室美化布置质量普遍较高，体现了思想性、科学性和艺术性。不少班级把绿色带进了教室，使教室整体环境清新而富有活力。经过评委们认真评选，最后一（12）、一（2）、二（1）、二（9）、三（3）、三（4）等班级获得一等奖，其余班级分获二、三等奖。 备为进一步推进家长满意工程的实施，加强学校师德师风建设，经教师自愿报名，校党支部批准，学校在原有“师生家长制结对”的基础上又进行了“特困学生家长制结对”活动。参与本次结对的教师共有30余人次，结对特困学生30余人。为使活动开展更加规范，学校专门制定了具体帮扶的条例和要求，使结对的教师有章可循。学校还将对此项活动进行阶段性交流评比。这是我校教师爱生如子的生动体现，更是加强师德师风建设的又一举措。2月10下午， 教科短讯 我校初一年级语、数、科学、音、美等教师参 加了由市教研室组织的各学科新课程培训。每 位教师都非常珍惜这次学习机会，此后，每个备课组都就培训内容与教学实际作了深入的探讨。2004年绍兴市学生艺术特长水平测试（B级）报名工作已经结束，我校共有227名学生参加本次测试，从一个侧面也反映出我校艺术教育的普及性。学校对此项工作非常重视，组织教师对参加B级测试的学生进行理论知识、专业技能的全面系统的辅导，以期取得优异成绩。校2004年秋季书画特色班报名工作已经基本结束，本届书画特色班招生考试科目有所调整，分书法和绘画两类进行，书法班主要以毛笔和硬笔考试为主，绘画班主要以素描写生和静物色彩写生考试为主。经过广泛宣传，特色班的招生工作呈现出了喜人的局面。2004年春季双休日兴趣班于2月21日开始上课，我校开设了英语和自然科学两门学科。中小学综合实践活动优秀案例评比受到了全体教师的广泛关注，绝大部分教师上交了案例。学校对这些案例进行了初步筛选，共有8位教师的文章被选送参加市级评比。☆为了培养与锻炼同学们的口头表达能力与论辩能力，校团委、学生会将在3月8日—3月19日举办第一届“业成杯”初二学生辩论大赛。本次辩论赛，12个参赛班级将围绕天资聪慧是成才的关键—后天教育是成才的关键；勤能补拙是良训—勤能补拙非良训；顺境出人才—逆境出人才；校园文明靠校纪校规的约束—校园文明靠学生的自我约束；青少年素质提高主要靠家庭养成—青少年素质提高主要靠学校教育；现今学校环境适宜无人监考—现今学校环境不适宜无人监考等辩题展开激烈的辩论。通过本次辩论赛，在全校范围内，在广大同学中掀起争做勤奋、诚实、文明建功人的热潮。☆开学初,校德育室、团委、学生会联合举行“节约一份压岁钱，爱心献给同龄人”的捐款活动，全体老师和同学，纷纷伸出了热情的双手，慷慨解囊，给了生活处于贫困中的同学一份希望，铺平了贫困学生求学之路，使他们在同一片蓝天下也能健康、快乐地成长。在做好一年一度捐款活动的基础上，我校还建立和完善了扶