2023年有关学习的演讲稿通用篇

2023年有关学习的演讲稿通用篇有关学习的演讲稿1

敬重的各位领导、老师、同学们：

早上好!我叫屈畅，来自初一、二班，这天我跟大家沟通的题目是“我自主、我欢乐、我发展”。这句话我想大家都很熟识，这既是我们学校培育学生的追求，更是我们每位同学发展的方向。下方我就从两个大的方面谈谈我的学习方法：

一、爱学习是学好习的基础。我不喜爱"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法，因为这样会让人觉得学习味同嚼蜡，学习变成了一种苦差事，学习似乎是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。俗话说"知之者不如好之者"，这就说明白学习爱好对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有爱好可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;地理课让我们懂得宽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不须要别人的逼迫，自觉的看法就能使我们取得好的成果，而好的成果又使我们对学习产生更浓的爱好，构成学习中的良性循环。

二、会学习是学好习的保障。学习本身也是一门学问，有科学的方法，有须要遵循的规律。根据正确的方法学习，学习效率就高，学的简洁，思维也变的敏捷流畅，真正成为学问的主子。我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学习资料变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。中学重视理解、运用，构成技能，把学问系统化。因此要做一个好的初中学生，务必驾驭好相宜初中的学习方法。我认为它主要包括“制订学习安排--课前预习--课堂学习--课后复习--课外作业--过程考试”六个部分。

(一)学习安排。从我个人来说，一般有三类安排：学期安排、周安排和日安排。学期安排一般是在家长的引导下利用假期对新学期学问概括的了解;周安排主要是过程中对每周学习学问的梳理;日安排就是每一天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业。

(二)课前预习。它是课堂学习的基础，有利于课堂的学习。首先，课前预习有利于提高听课水平，由于预习扫除了新课中的障碍，听课时就感到简洁，有可能把精力放在理解和思索问题上。

(三)课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地驾驭学问，构成技能，发展智力和培育潜力的过程。在上课的时候，我觉得就要既当好观众的主角，仔细听老师讲课，又要当好演员的主角，驾驭学习的主动权。

(四)课后复习。不少同学埋怨：我课堂上明明听懂了，但往往作业不会做!这是因为同学们放学回家，就忙于做作业，由于当天上课的`资料还没有复习，哪些地方懂了，哪些地方还不懂;哪些资料记住了，哪些资料还没有记住，对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种状况之下做作业，只能是一边翻书，一边做作业。不但奢侈时间，而且在脑中留下的印象不深刻，作业的质量必需不高。这种做法不行取。正确的做法是，不要急于做作业，而是先复习。重温当天老师上课的资料，方法是：一边看书，把新学的课文细致地看一遍，难度大的可能不止一遍，一边看笔记，一边回忆老师讲课的情景，搞清晰课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来，看能否把资料记住?对于数学的定义，着重于理解要能够用自已的语言表达出来，不能只满意于会背诵;对公式不但要会背，而且要不看书会推导;对例题要不看书会解答。这样就把新学问纳入到已有的学问系统之中，建立新旧学问的联系，新学问就成为自已学问宝库的部分。只有在这种状况下，才能够着手做作业。

(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃，它是训练自我独立思索，运用学问解决问题，把学问转化为技能，提高学习潜力的重要途径。做作业时必需要坚持做到：“看书时不做作业，做作业时不看书”。这种做作业的方式事实上就是考试了。习惯了这种要求的同学，到真正考试时，你一点都不会惊慌，必需会得到好成果。做作业时，要象考试那样，字斟句酌地审清题目，看清晰题目的要求，然后作出全盘思索，理清头绪。下笔前要思索好先写什么，后写什么。遇到较难的题目，还务必反复思索，在草稿纸上列出解答的步骤，最终有把握了，才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性，质量才高。对发回来的作业本，要仔细阅读，对那些错误的地方必需要改正。并要好好保存，以备以后复习用。

(六)过程考试。首先，要合理支配好复习。留意抓好三点，即重点、生疏点和遗漏点。而对熟识的资料则“一带而过”。这样分清主次，在学问打算方面就能做到心中有数了。其次，要持续良好的心态。用正确的心态检测自我的学习过程。最终，要仔细做好考后分析，对于自我没驾驭好的问题，出差错的问题，考后务必打好歼灭战，坚决不能让一个敌人存在，否则他会影响你后续的学习。以上是我自我学来的加上自我总结出来的一点体会，期望能给同学们一些借鉴价值，最终预祝各位同学学习欢乐，能取得更好的成果和更大的进步。多谢大家!

有关学习的演讲稿2

老师和学生：

大家新年欢乐！我是三年级三班的陈天棋。今日我的题目是《时不我待勤奋学习》。

作为一名初中生，128天后就要参与中考了。中考是大多数学生的必修课，也是我们年轻生命中最重要的选择。既然是必需的，也是最重要的，不如早做打算，坦然面对。事实证明，只有拥有超强的实力，才能从容面对，而要达到超强的实力，就必需在128天里过好每一天，尤其是在学校的85天里的.每一天。我以上学期下半学期的学习为例，谈谈平常努力学习的重要性。

上学期下半学期，突然觉得只要考前努力半个月，就能考好。在这种思想的支配下，我降低了对自己的要求。虽然老师刚好发觉了我的问题，并和我交谈，但我听不进老师仔细的劝告。我以为那些平常在班里花时间学习的同学，因为不够聪慧，所以须要这么努力的学习。他们以为只要努力学习就能取得好成果，于是一次次错过了美妙的时间。转瞬间，期末考试来了。当我起先努力学习的时候，我发觉有许多我不太懂的学问，也有一些我一窍不通的学问。因为以自己为荣，所以没有刚好了解或者询问老师，以这种状态考完了期末考试。成果出来的时候，我惨的连——都想象不出来。同时发觉班里努力的同学都那么优秀，我简直不敢信任。这让我明白，初中的学习主要靠勤奋，真的是“一分耕耘，一分收获”。我惨痛的教训充分证明白平常花时间学习的重要性。千万不要有临时抱佛脚的心理，不然你就是下一个失败的人。唐代文学家韩愈说：“业勤而荒，思毁。”当代宏大的数学家华，也说过“才智在于勤奋”。无论是我的失败经验，还是伟人的谆谆训诲，都告知我们要好好学习。所以，我在这里大声呼吁：同学们，时不我待，好好学习！不要以为还有很长的路要走，转瞬就要毕业了。

海涅说：“春天不播种，夏天长不出来，秋天收不到，冬天尝不到。”并且诚心希望同学们在“春天”这个美妙的季节里更加勤奋地播种，让他们在即将到来的“夏天”里收获更多，惊喜的礼物！

我的演讲结束了。感谢！

有关学习的演讲稿3

老师们、同学们：

早上好。

今日早会发言的主题是：好好学习。

努力学习是我们能够也必需做的事情。

作为青少年，我们精力充足但不全面。所以，我们都起先期盼自己有所作为，却没有什么可做的。

然后，好好学习。

大家都说国内学习是应试教学，边学边考不快乐。死亡的学问在生活中用处不大，总有一些不情愿去读。但我认为，在这个过程中，我们也在获得深化思索的实力，使我们不仅能看到事物的表面，而且能全面深化地看到事物；我们得到一种能吃苦的毅力，让我们在一天的各种事务上不懈怠，总是做得越来越好；我们获得了一种心理素养，在困难面前可以乐观。还有就是我们的责任感，我们的推断力等等。我们正在获得更健全的人格和精神世界，这是我们探讨了十几年却能受益几十年的财宝。

有高校问题的人和没有墨香的人眼睛不一样。从高校问问题的人，眼神深邃，内心才智。有了这样的眼睛，他们必需看得更远，开拓更先进的道路，让他们的努力有所回应，为我们这些16、17岁想要有所作为的人树立路标。

记得上学期的一个学长曾经说过，他特别感谢在部队养成了刻苦学习的习惯，这是他一生的财宝。我们的前辈们不懈努力，勤奋学习，为社会做出了贡献。也是我们想做的，要尽力。

我们从小就在学习。我们学会呼吸。我们学习攀登。我们学会了说话。我们起先学走路。一步一步来，我们坚毅，努力。我们已经从一只新生的动物变成了今日聪慧又有些小才华的学生。我们努力了这么多年，不断的.学习让自己变得更好。这些必做的事情，好好学习，只会比别人做的更好更快。是做，为什么不尽力呢？

中国有火药，西方有枪。他们努力学习，我们停滞不前，所以被羞辱，被侵扰；我们生气地指责别人，却没有追根究底。有时候，我们懒散地奢侈一天时间，导致我们头脑中的一扇门关闭，而我们却不知道。

周恩来想为国家服务，所以他努力学习并取得了一些成就。我们有许多理想，但很少起先利用现在的时间。

我们任仲真的任重道远。依据人们的期望或幻想努力学习。随之而来的不是卓越的成就，而是我们日常成长中扎实的新进步。

有关学习的演讲稿4

敬重的各位领导、尊敬的老师们：

大家好！

我是×××，我演讲的题目是：争当建小好少年：酷爱祖国、志向远大，为了实现祖国的富强，努力学习。祖国是我们的母亲，我要好好学习，报效祖国。

无论在学校、在家中还是公共场合，我们都要讲礼貌、讲文明，举止大方、得体，做文明小使者。要有拾金不昧的精神，向有困难的人伸出救济之手。记得在四川大地震时，学校要捐钱，我坚决果断地拿出自己的压岁钱捐给他们。在校，与同学们团结友爱，不争吵，不为小事斤斤计较，学会宽容大度，与同学们融为一体，互帮互助，取长补短，假如有同学题目不会，我会主动的帮助他们，我是老师的小助手，平常总是仔细负责帮助老师搞好班级工作，维护班级荣誉。我们争当祖国的好少年，体魄强健，活泼开朗，用充足的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。身心健康是主要，熬炼身体，活泼开朗，才会有好心身来当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰，没有健康也飞不起来，所以，我每天都要在学校操场上跑上三圈，增加体质。我在学习上，非常的勤奋，总是对自己的要求很高，不能马虎，每天多读一些课外书，所以，我家的书特殊多，而且我非常爱看书，每次生日，我都叫妈妈买书做为生日礼物。每当试卷发下来，分析自己的错误缘由，哪些是马虎，哪些是不会？然后针对不怜悯况进行纠错。每天早上在家读英语单词和语文课文，上课前预习，课后复习，晚上仔细地完成老师布置的作业，并坚持每天写一篇日记。

国是和谐家园，每个人享受着华蜜和暖和。“好好学习，每天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，相互帮助，帮助别人，欢乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。

我们小学生应当勤奋学习，追求上进。我们应当珍惜今日的`华蜜生活，那些穷孩子的学习欲望反而比富有的孩子高，那是生活逼的，在你不想学时，你就想象自己又穷又没文化，步履艰难，这样来鞭策自己，假如你勤奋了，那你肯定有上进心，也就是有好胜心，要做就做最好！我肯定会接着努力的，做建阳小学的好少年！我的演结束了，感谢大家。

有关学习的演讲稿5

老师们、同学们：

大家好！

今日，我要演讲的题目是《欢乐的学习，欢乐的成长》。

我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，假如没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的独创；假如没有学习，人类将恒久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；假如没有学习，也就没有今日先进的科技与我们华蜜的生活。

或许有的同学心里静默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件苦痛的事情，更谈不上欢乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的斗争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都心惊胆战，还必需有人站岗放哨，以防敌人发觉；你可还知道，当年为了集中营里可爱的.小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中爱护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有很多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费。

面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是苦痛的呢？再看看我们现在的学习环坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有很多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费。

面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是苦痛的呢？再看看我们现在的学习环境，宽敞光明的教室，美丽宁静的学习环境，各种各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有细心呵护我们成长的父母，我们还有什么不欢乐的呢？语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以熬炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去相识大自然的奇妙，社会课上可以尽览世界风情民俗。在不断地学习中，我们的学问越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在渐渐成为社会的合格公民。

当然，我们也只有仔细地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是欢乐的。我们不应当把学习看成是差事，不应当去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的学问，才会真正体会到它的欢乐。让我们再温故我们尊敬的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们欢乐的学习，欢乐的成长，让我们从今日起先认仔细真地学习，在学习中体会真正的欢乐。

有关学习的演讲稿6

大家好，我很兴奋得到这个殊荣。首先要感谢我的班主任李香梅老师，是您的谆谆教导和细心的教育使我各个方面得以健康的成长；我还要感谢我的同学们，您们优秀的学习精神和深厚的学习气氛，是每天激发我勤奋向上的动力；我同样要感谢全部教过我和没有教过我的华英学校的老师、校领导和员工，是您们的共同努力给这所学校营造了一个良好的校风，使我和我的同学们有了这样一个良好的学习环境，我诚心的感谢您们！

回首一年的学习生活，我深深地感觉到，我之所以取得了较好的成果，离不开我们班的老师和同学所营造的良好学习气氛。比如我们班的常常拿一些问题相互探讨，这无形中也是一种复习，也经常让我更简单发觉自己的学问还有哪些缺漏。但是为什么我考得更好一点呢？我想是因为我更不情愿轻易放过这些问题。我看到有一些同学遇到问题，有时想不出来也就算了，但换了我就肯定要弄明白它，否则就浑身不舒适。我觉得应当以一种如获至宝的心情对待我遇到的每一个问题，我往往用大大的问号给问题一个一个贴上标签，直到我彻底弄明白它。

这几年来，我有过迷惘，也摔过跤，总结出来的阅历只有一条：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我知道这很老套，但却是大实话。那些人人都知道的道理，往往更难去实行，而这些谁都明白的平易道理往往正是真理之所在。勤奋是学习，乃至做好其它任何一件事情的最高法则。老有人问我方法，其实什么方法不是须要克服惰性去实行呢？那些希望凭借什么绝世妙方来轻松获得好成果的想法，本身就是懒散的体现。想事倍功半？可能世上也真会有这样的技巧，但我总觉得在求知的道路上仅有勤奋的'攀登才可能步步领会到新颖 的风光！

有些同学说：“我每天都花一、两个小时复习，为什么还是学不好？”其实我也曾经有这个问题，对此，我解决的方法是用笔不停地写，就写我原来用脑子想、用眼睛看的内容。另外还要一章一节地用笔把学问进行归纳。这些方法当然比这样看书辛苦得多，但是在纸上清清晰楚地写一遍比看一百遍都简单入脑。宁愿踏踏实实地把学问真正学到手而慢一点，也不要浮皮潦草地追求完成任务。

详细到每一科来说，我想秘诀就是多背多做多写吧。语文的课文，课外的名作；英语的课文、例句；政治的概念和观点，都是天经地义要背的；物理和数学则要在平常大量的做题，做完之后肯定要对答案，做的时候还要不停地联想涉及的学问点特殊是概念。做这些看得见摸得着的事情，多种感观并用，其实也是为了使自己处在一个劳碌的状态中，这样能使那人固有的懒散的天性压抑起来。

说到惰性，信任我们每个人都有深切的体会，那就是经常对自己说：等会吧，下次吧，明天肯定做……之类的东西。我觉得，挑战惰性最有效的方法使做到“日事日毕，日清日高”并且坚持不懈。我现在每天都要写日记、读书和体育熬炼。做这些事的时候就很能体会惰性的力气。刚起先的时候，我还兴趣盎然，渐渐地，那股锐气就消退了，再以后，竟想偷懒，甚至放弃。但所幸我最终由于长辈的压力和我自己的毅力坚持了下来。虽然这些事情对成果的效果一下子并不显示出来，却让我养成了一个好的习惯，培育了一种不断同自己的惰性作斗争的品性。从古今中外全部胜利人士身上，我们都能望见这种品性在闪光；勤学苦练，不断努力，坚持不懈，直到胜利！

以上就是我一点粗浅的见识，希望能给大家一些帮助。再次感谢大家！

廖xx11/28/20xx

有关学习的演讲稿7

对下半学期的学习方法是对下半学期的学习方法是，劝慰我安心学习，努力向上，我自己在学习方面的一些方法。我像是一个饥饿的人看到食物，一个口渴的人得到甘泉一样，特别幸运地遇到了一位指引我走路的人。在学习时避开前松后紧的错误，到了后期就感到时间不足，就加快节奏，学生后期学习的内容只是一知半解，不能很好地消化，造成最终的复习有困难。因此，我要仔细学习和较难的内容，特殊要在精选习题上下功夫，习题要扣住教材规定应当驾驭的基础学问，可以对某些重点学问进行习题式反复回查。坚持落实“降低起点，夯实基础，狠抓落实”的三教学原则。

什么是起点?我觉得老师必需站在学生的接受角度探讨教学，探讨自己的备课，从学生参与考试必需驾驭的学问为教学的起点，而不是以老师是不是完成了教材的教学。教材的教学要完成，学生的水平更要保证。低起点的表现在选题上，要抓住基本要领的落实与应用学习，不能一次性地干脆拔高到综合考试的水平上。起点的落实还表现在以小题带动学生，在上课时怎样才算降低了起点，还要在课堂节奏上课堂教学结构支配上下功夫。一上来就讲30分钟，留15或20分钟给学生巩固的做法是不科学的，是没有照看到有部分学生的学习起点的，你可以把一节课划分成3个模块，讲一个部分练习一段时间，讲讲练练，讲练有机结合。文科要背、测相结合，抓好落实，讲的东西要求学生必需驾驭，没有这个功夫，基础打不好，特殊要强化记忆，因为目前的录用考试的不主要是考聪慧程度，还要考记忆实力，没有记忆上的功夫，想在考试中取得好成果是不行能的。

①“压缩讲课时间、压缩无效作业量、压缩试题的难度;挤出更多的时间让我自主学习。

②一是加强预习指导，留足预习时间;二是建立预习笔记本，记录预习时不明白的问题作为听课重点;三是不定期检查学生的预习笔记本。

③重点、难点，讲规律、拓展，讲易错、易漏、易混点;假如我不会的就刚好去问老师或家长和同学。

④读书与自学的机会、动口的机会、探讨与探究的机会、动脑思索的机会、发觉的机会、探讨与争论的机会、自我小结的机会、当堂作业的机会。

⑤科学布置作业：三布置：布置发展学生思维的作业、布置发觉规律和方法的作业、布置拓展视野、引导探究、提升实力的'作业;三不布置：不布置学生做不完的作业、不布置老师无力批改的作业、不布置未经老师做过的作业。假如靠得不好的话，我就会沟通最多的也就是对每次大小考试的总结和考后的调整。激励是令我心情激烈、奋勉向上的。我最信任的一句话是：“你要信任自己的实力。”当我成果不太志向时，假如有一个人来劝慰我、激励我，会说：“在我看来，你的成果应当远远超过这些。但谁也不行能做常胜将军。‘人有失足，马有失蹄’，总结阅历教训，找出不足。”其实，我对成果看得并不重。只要自己努力了，成果好坏都无所谓，但假如自己没有尽力，即使考得很好，也不是什么值得兴奋的事情。”

有关学习的演讲稿8

老乡们好!

很兴奋和大家一起度过了一个难忘之旅!虽然我们来时途中经验了太多磨难，但信任大家也取得了不少真经，本人谈三点体会。

一、接我们镇南寨小学一位老师对学生自主学习和合作学习的相识谈起。

1、我认为没有学生的独立学习就谈不上小组合作学习的高效。自主学习是发展学生思维实力也是学生创建力培育的重要途径。所以学生自主学习环节是必需的。凡是学生能够通过自主学习驾驭的学问没必要进行小组的合作学习，作为老师莫被所谓的课堂模式所束缚。我校规定每节课学生自主学习时间不能低于八分钟，另学生在自主学习的时候老师要保持宁静，不能影响孩子们的独立思索。2、合作学习是高效课堂一个重要环节，实行2人或4人小组合作学习，老师应依据学习内容设置的问题肯定要介于小组团队实力范围之内，太易太难都会使合作学习失去意义。当然这须要老师对学情充分地了解。3、展示内容大家都会的无需展示，展示部分应当是有异议的问题或学问，这样才能激发学生质疑、解疑的高涨心情，这才是真正的生本课堂。

二、高效课堂应关注情商教化和养成教化。

太谷课改阅历之所以独具魅力、影响巨大在于既关注智力因素的发展又重视了非智力因素和养成教化的培育。而我们的课堂(从各镇各学科发言老师看)都片面的把高效课堂的着眼点放在智力培育之上，而忽视情商教化和养成教化。孰不知好的学习习惯才是构建高效课堂的关键。我们学校的课改模式为“六步一训”，其中的一训指的是一课一训，就是每节课都要关注到对学生学习习惯的训练。

三、我对课改的相识。来时途中我已谈到本人对“课改”的相识和理解，此行我是站在校长的角度去综观全局，所以我是走马观花的“看”。(即看课、看文化、看课程的设置、看老师沙龙、看管理)。从看课中我领悟到了太谷的小学课堂是大课堂，它把教学课堂中对学生学习的小组捆绑式评价和个人评价和生活课堂的多元评价有机结合起来，实行了师生共同评价的方式让我解决了来时“多元评价和关注对每个孩子评价难操作、人手少”的困惑。对全课程的开发和推动我有了新的相识和举措。从看老师沙龙我相识到教研的.魅力和对老师专业提升的巨大作用。

收获许多，时间有限，难以言尽。总之学习是为了进步，但我们要有选择的学习，对于骨干老师来说，我们不必拘泥于模式，只要遵循“高度地敬重学生，全面地依靠学生”的生本理念，只要是学生能依靠自主或合作学习解决的问题我们老师做到放手，依全体学生合力都不能解决的问题做到才出手，方为真正的高效课堂!

临了送各位三句话：“用他山之石攻自己之玉”、“挖自己的坑栽别人的树”、“掘自己的池养自己的鱼”，信任在座的各位在不久的将来，必将成为我们伊滨区独具特性教化魅力的名师!发言完毕，不当之处，敬请指正!

感谢大家!

有关学习的演讲稿9

敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：

大家好！

我是11建技3班的蒲力垚。首先感谢党支部给我这个机会，能让我在这里与各位同学一起共享一学期来党校学习的点点滴滴，能代表第十四届党校学员在此发言我感到非常荣幸。同时请允许我代表党校学员向各位到来的老师致敬。

时间飞逝，一学期的党校学习即将画上一个句号。在校一年的时间里，我从一个一般的广厦新生到有幸被推为入党主动分子在党校学习。激烈的心情不言而喻。在学习期间，我对自己有了新的相识，在思想上发生了巨大的变更，在各方面都得到了提升。一学期的党校进修结束了，这段时间对我来说，是积累学问的一学期，是开阔视野的一学期，是解放思想的一学期，是提升境界的一学期，是调整身心的一学期，是终身受益的一学期。我信任这将对我的人生产生巨大的影响。

入党，动机必需端正。作为当代主动向党组织靠拢的高校生，在入党时我们应当树立正确的入党动机。动机是一种心理活动，是人实现某种愿望或行动的内部动力和目的。动机对于一个人的行为具有导向作用与激励作用。所以，树立正确的入党动机是保证党的先进性和纯净性的首要问题。中国共产党员坚守着一心一意为人民服务的宗旨，所以我们必需严格要求自己，服务同学，用实际行动为同学做出表率，并带动身边的同学主动向上。

入党，看法确定一切，无论是现在的学习或者以后的工作，无论是一般的学员还是入党主动分子。只有一如既往的保持着服务人民的热切心态，摆正正确的心理，并付诸于行动。那么入党将不是幻想。因为我们的所作所行，都在自己的挚友、同学、同事的眼里。所以保证我们入党的看法并付诸于行动之后，那么党组织在符合要求的状况下必会汲取我们进入这个光荣而又使命的集体。

入党，贵在学习。在党校学习中，我勤做笔记，仔细听每节课，虽然课时不长，课节不多，但每节党校的课程，都在潜移默化的影响着我的生活和学习。虽说无论多大的`舞台，只要尽心服务社会，服务他人，甘于奉献，乐于助人，不计得失。那么就体现了我们自身的价值。但是作为当代高校生的我们，年轻就是我们的资本，我们有着很大的发展空间，所以现在的我们就应当仔细学习专业学问，努力提升专业技能。那么今后我们的舞台也会越来越大，影响到的人也就会越来越多，服务到的人也就越来越多，那么自身的价值也就更加得到了体现。在此，希望党校第十五期的全体学员在今后的学习和工作中接着加强对党的理论学问的学习，加强自己的党性修养，在学习生活中起表率作用，用实际行动向党组织靠拢，向着更高的目标迈进。信任在党的领导下，我们携手前进，必定能共创辉煌的明天！

我的发言完毕，感谢大家！

有关学习的演讲稿10

敬重的各位老师、家长，敬爱的同学们：

大家中午好！我是20xx年从我们学校漂亮的官坡一中毕业的赵玉洁，很荣幸在这里跟大家共享对于学习的相识。

同学们，现在的你们正处于学习的重要时期，爱好是最好的老师，爱好和爱好是学习的动力，它能使人废寝忘食。相反，假如对学问没有爱好，把学习看成一种负担，自然不会有好的学习效果。学习爱好促进了学习胜利，学习上的胜利就会提高学习爱好，这是一个良性循环。对于我们学生来说，培育学习爱好必不行少。我们不应当只是去做感爱好的事，而要感爱好的去做一切该做的事。在学校，我们该做的便是学习。不要因为自己的喜好去注意或遗漏某一学科，更不要因此厌恶该学科的老师。他们的教学方法你可能感到不合适，但他们是专心在给你们传授学问，我们要做的是适应而不是埋怨，一味地埋怨不仅是辜负老师的心血，更是拿自己的前程开玩笑。初中时，我喜爱语文，不喜爱数学，觉得罗辑思维根本无法理解。上课听不进去，导致周清考试的时候，在考场上手里拿着笔，不停地算却算不出来，有的题目想半天也没有思路。就这样，数学竟然第一次没有及格，于是便被叫到办公室谈话。自尊心让我暗暗下定决心，肯定要把数学成果赶上来。算的慢就多算，思路不通就多问多练，把课余时间也利用起来，这样一来，数学取得了很大的进步，成就感让我渐渐对数学复原了极大的爱好。不要用学不会、我不擅长之类的话来劝慰自己，那只是你软弱、不愿为之付出努力的借口。我们要信任自己身上有足够大的潜力可以挖掘，努力总会有收获，可能一时没有远大的志向，但通过不断地学习，我们最终将找到自己的价值。

时间在不知不觉间已悄然离去，当人们醒悟过来时，才发觉留给自己的时间所剩无几。也正因如此，才有“少壮不努力，老大徒伤悲”感慨。上课时埋怨时间过的太慢，或成天上课应付，无所事事的人，时间回报你的将是贫困。我们之所以可以安心上学，是因为我们还不用为家庭生计操劳。父母送我们到学校接受教化，是怀着“望子成龙，望女成凤”的心态的，而不是让你到学校肆意挥霍，混吃混喝，无论家长受没受过教化，他们都希望我们去接受良好的教化，成为一个有用之人，长大之后不用为生计四处奔波劳累。回家后多摸摸父母的手，岁月在上面留下深深的痕迹，当你在学校不学习的时候，想想父母和老师的辛苦，回忆过去却带着懊悔。将来的你们必将感谢现在努力的'自己，莫要为了一时的消遣，奢侈了拼搏的青春，拿命运做赌注。

上学是一件具有挑战性的事，也是我们山区孩子唯一走出去的机会。考试不是选拔人才的唯一方式，但它肯定是证明胜利的方式。我们山区的孩子，出身寒门，没有优越的条件，命运给我们的是比别人低的起点，这就须要我们用一生的奋斗，来一个绝地反击，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

我们相对于茫茫宇宙，渺小的像一粒灰尘、尘埃，总有落定的一天。我们应当有追求，这个追求，不是让我们简洁地屈从于欲望，而是去找到一个精彩的人生。那么作为学生，我们现在要做的就是努力学习，在别人退却时努力前行，别人松懈时加倍努力，用上学，为自己的将来开拓崭新的道路，让你的人生多一些选择。趁着年轻，用我们的双手扭转命运的转盘走出大山去看看外面精彩的世界。当你有实力跟你的亲人一起去观赏祖国的山川河流，在这个竞争激烈的社会，不用为生存发愁，可以为你的后代供应好的条件，真的是一件很华蜜的事情，同学们，恒久不要停下学习的脚步！

感谢您的倾听，我的共享到此结束，祝同学们学业有成，祝老师和家长们万事如意，工作顺当！

有关学习的演讲稿11

敬重的各位老师、敬爱的同学们：

大家好！

我是来自×年级×班，我叫xx。今日我演讲的题目是《文明之手编织和谐校内》

作为新时代的少先队员，我们更应当注意自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细微环节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们漂亮的校内，艳丽的红领巾在胸前飘舞。我们是傲慢的红领巾。当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位常常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与挚友尽情游戏的时候，你是否望见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整齐的'校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的！在这么漂亮的校内里，当你望见春风中肆意飘舞的纸盒纸屑，雪白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜爱我们的校内的，所以，我们每一位红领巾都应当伸出双手。同学们，漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出，更须要你我的文明举止呀！

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！我信任通过我们的努力，我们校内会更加的漂亮，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力！我信任只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

感谢大家！

有关学习的演讲稿12

老师们、同学们：

大家好！

我演讲的内容是：如何学习更有效。

同学们，我们每天课业负担较重是比较正常的。如何安排学习时间显得尤为重要。

我认为主科中，语文是最难学习的科目。它分为基础、阅读、作文三项，学问面非常广泛。在基础题中，易错的音、字等和须要背诵的课文及关联词语最简单答对。这类题主要考察对基础学问的娴熟驾驭。推断病句，语意连贯等稍有难度的题型要多做课外题，学会解题的方法。阅读题中，小阅读较为简洁，只要从文中摘录信息即可。其余两个阅读要多加练习，增加理解实力，也要留意对平常课外音、字的积累。作文也要多积累好词好句，写字的速度须要快一些，最好多打算几篇应考的优秀作文。

数学题最为敏捷。在平常练习中，不能死记硬背，要学会解题的思路。做题时也要仔细细致，各种公式必需背熟，它们对考试起着至关重要的'作用。平常假如有不会的题，不能留到最终，要敢于发问，不能不懂装懂。

英语注意对单词、语法的驾驭，练习册也非常重要。要仔细完成作业，背熟单词、词组，加强对笔记的复习。阅读理解、首字母填空为课外题，要学以致用，读懂文章，留意词语的形式。

在平常的学习中，不擅长的科目要多用些精力，但其他课程也不能束之高阁，否则会寸进尺退。

擅长的科目也要加紧学习，争取更上一层楼。上课要主动思索，才能汲取更多。学习时劳逸结合，也会收到事半功倍的效果。每个人状况不同，学习方法也因人而异。但只要努力，又怎能没有收获？

祝大家成果进步！

感谢大家！

有关学习的演讲稿13

各位老师，各位同学：

大家早上好！

今日我在国旗下演讲的题目是《学习也是一种欢乐》。

首先，请大家自问，你觉得学习欢乐吗？我知道许多同学都会从心底窜出一个声音：不欢乐。是啊，当很多人都还沉醉在睡梦中而你不得不早起上早读时，学习于你是苦痛的；当睡意几次袭来而你不得不挣扎着写作业时，学习于你是苦痛的；当别人都在窗外尽情游戏而你不得不在教室里埋头苦学时，学习于你是苦痛的……

但是，学习真的是一种苦行僧般的生活吗？当然不是。

学习的欢乐与否，与你学习的内容无关，与你对待学习的心态有关。首先我们须要弄清晰学习的最终目的是什么？学习仅仅是为了变更自己的无知而已。学习可以让你上知天文，下知地理；学习可以让你博古通今，学贯中西。想到这里，学习莫非还不是欢乐的吗？

学习是个由不知到知，由知之不多到知之较多，由肤浅到深刻的发展过程。之所以是发展的，因为它是多数欢乐的累积。当你获得学问的时候，你是欢乐的；当你追求胜利的时候，你是欢乐的；当你体验到追求的艰辛而磨炼了你的意志时，你也是欢乐的。

语文课让我们懂得什么叫诗情画意，数学课训练我们心思缜密，英语课带我们领会西方世界的风情，物理课带我们揭开分子和力气的隐私，历史让我们通晓古今，政治让我们不出门也知晓天下事，生物科学揭开生命的悬疑，地理告知我们宇宙不仅仅是“天圆地方”这么简单。更别提音、体、美蕴含着多少乐趣。